Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПраздник "Моя семья- моё богатство"

Праздник "Моя семья- моё богатство"

библиотека
материалов

МОУ «Разуменская СОШ№2»

Ильинская Е И. учитель начальных классов.

(внеклассное мероприятие с младшими школьниками )


МОЯ СЕМЬЯ – МОЁ БОГАТСТВО.

/ внеклассное мероприятие./


На доске написаны слова:

Ты да я, да мы с тобой,

Ты да я, да мы с тобой,

Здорово, когда на свете есть семья,

Будем мы всегда неразлучны,

Дружба дарит нам к счастью ключик,

Дружба будет с нами всегда!


Высказывания: « Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми» О. Уайльд.


Оформление класса: Из картона вырезано дерево, на верхушке которого надпись: «Дерево Классной семьи». На ветках прикреплены листочки, на них фотографии каждой семьи в полном составе. В старинные времена был красивый обычай - каждому роду, племени каждой семье иметь свой Герб. Ребята заранее на уроке труда или как домашнее задание ( вместе со своими родителями) рисуют Герб своей семьи, придумывают, чтобы они поместили на нем, какие бы слова написали. Готовыми семейными Гербами украшается доска, а также цветными шарами и открытками.

Приглашенные на праздник мамы, папы, бабушки и дедушки рассаживаются, согласно табличкам, прикрепленным к стульям. Например, « Семья Ивановых» и т.д.

Заранее необходимо приготовить пригласительные билеты:

Уважаемые, Иван Петрович и Маргарита Борисовна!

Наш 2 «В» класс и Ваша дочь Дарья приглашают Вас, принять участие в нашем общем празднике, посвященном Семье.

Мы ждем Вас и надеемся, что в нашей школьной семье Вы не будете чувствовать себя гостями.

Все ребята 2 «В» класса и их классный

руководитель Елена Ивановна.


ХОД ПРАЗДНИКА.


Звучит музыка. Входит фея. Она подходит к дереву классной семьи и внимательно его рассматривает. К ней подбегает мальчик и девочка, рассматривают и дерево и фею.

Девочка: Ой, здравствуйте!

Фея: Здравствуйте, дети! Вы тоже пришли на такой важный праздник?

Мальчик: А о каком празднике вы говорите, уважаемая Фея?

Фея: О празднике семьи.

Д. и М.: Семья? А что это такое - семья? Мы живем на далекой Планете Антарикс и такое слово слышим впервые.

Фея: Мне вас жаль дети планеты Антарикс . Вы не знаете, что означает слово семья. Может, вам помогут ребята планеты Земля? Но прежде , я расскажу вам одну сказку. ( Звучит тихая музыка к песне «Маленький принц»)

СКАЗКА.

Давным-давно, много веков тому назад, так много звезд на небе, как теперь, не было. В ясную ночь можно было видеть только одну звездочку, свет которой был то ярким, то очень тусклым. Однажды Луна спросила у Звёздочки: «Звёздочка, почему твой свет такой разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью; то тусклый и незаметный?»

Звёздочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила: «Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звёздочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой!»

«А в какие ночи твой свет становится ярким?»- спросила Луна.

«Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, что их так манит в дороге, куда они так спешат?»

« Ну, ты узнала тайну спешащих странников?» – спросила Луна.

« Да, - ответила Звёздочка. – однажды я задала этот вопрос страннику, который был долгое время в дороге. Он выглядел изможденным и очень усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза…»

« А какими были его глаза?» – недоуменно спросила Луна.

« Они светились в темноте от счастья и радости» – ответила, тяжело вздохнув, Звёздочка и продолжила «Чему ты радуешься, странник?»

И он ответил: « Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперёд, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждёт тепло и уют, забота и сердечность моей семьи – жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное.»

Звёздочка замолчала, а затем ответила: «Вот с той самой поры я и стараюсь дарить, как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью»

Луна посмотрела на Звездочку и спросила: « Моя маленькая помощница! А ты хотела бы иметь свою семью, любящих друзей, которые бы помогали тебе делать людей счастливыми?»

« А разве это возможно?» – с надеждой спросила Звёздочка.

Луна, не говоря больше не слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звёзд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой звездой, как будто говорили: «Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь – одна Семья!»

Вам понравилась сказка, дети Планеты Антарикс.

Дети: Да! Но мы хотели бы поподробнее узнать, что же такое семья.

Фея: Тогда садитесь, пожалуйста, и внимательно слушайте! А наши ребята из 1 «В» попробуют вам рассказать, что значит для них слово «семья».

/ Дети читают стихи./

Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный в жизни и судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить,

Радоваться миру, учиться и творить.

Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

Часто я смотрю на фото их красивое,

И немножко злюсь и чуть-чуть завидую.

Спрашиваю папу: Где я был тогда?

Отвечает папа: Не было тебя!

Как же может быть такое, чтобы без меня

Родилась такая дружная счастливая семья?

Я так люблю, когда луна глядит в окошко,

И сказки тихо бродят по углам.

А рядом мама держит за ладошку,

И гладит мои волосы слегка.

Сегодня в доме выходной,

Сегодня – воскресенье.

Мы с папой на кухне колдуем вдвоём,

Для мамы печенье печем.

Мы стол накрываем и ставим цветы,

Печенье кладём на блюдо.

Мы маме подарим любовь и букет,

А мама помоет посуду.

Мой папа любит в дневнике

Красиво расписаться,

А с двойками, что ставят мне,

Он разрешает маме разбираться.

Сегодня праздник у меня,

Сегодня день рождения!

Придет поздравить вся семья,

Готовим угощенье!

Две бабушки мои придут

И два солидных деда,

Рассказы слушать их люблю

Про светлый День Победы!

Придет любимая сестра

С племянницей-малышкой.

И с важным видом буду ей

Показывать я книжки.

Сегодня очень счастлив я!

Я жду тебя моя семья!

Фея: Ну, маленькие жители далекой Планеты Антарис, теперь вы понимаете, что такое семья?

М. и Д: Да! Но так хочется хотя бы одним глазком взглянуть на настоящую семью.

Фея: А посмотрите, сколько к нам сегодня на праздник пришло гостей. Посмотрите сколько прекрасных семей у нас в гостях.

Дети: Действительно, много. А можно с ними познакомиться?

Фея: Конечно! Сейчас мы попросим каждую семью представиться.


/ Каждая семья по очереди показывает свою «визитную карточку». Это может быть совместное исполнение песни, стихотворения, анекдота, рассказанного по ролям, пантомима, «А вам, слабо?», сценка, любой номер подготовленный и исполненный всей семьёй. После исполнения концертных номеров, звучат аплодисменты. /

Фея: Ну, вы посмотрели какие у нас прекрасные семьи.

М. и Д: Да. Но нам хочется узнать насколько они дружные и крепкие. Мы объявляем конкурс на самую дружную семью.

Учитель: Давайте отложим дела «на потом»,

О дружбе расскажем, о дружбе споём.

Пусть искорка дружбы, что вместе зажжем,

Подарит нам радость, согреет теплом.

ЗАДАНИЕ 1: Родители и дети каждой семьи должны рассказать о друзьях, но при этом рассказывают о тех людях, которые являются друзьями родителей, а родители рассказывают о друзьях детей.

ЗАДАНИЕ 2: Мальчик и Девочка задают вопросы каждой семье.

  1. Какого цвета глаза у твоей мамы, а папы? (вопрос детям)

  2. Когда, родилась ваша семья? ( вопрос родителям)

  3. Какой, размер обуви у твоей мамы, а у папы? (вопрос детям)

  4. Какая книга у вашего ребенка любимая? А фильм ? (вопрос родителям)

  5. Назовите дни рождения всех членов вашей семьи. У мамы, папы, бабушки, дедушки. ( вопрос детям)

  6. Как, ласково вас называет ваш ребёнок? ( вопрос родителям)

  7. Как, ласково называет тебя мама, а папа? ( вопрос детям)

  8. Назовите самый счастливый день вашей семьи. (вопрос всем)

ЗАДАНИЕ 3: Для каждой семьи.

ДЕТЯМ НАДО ИЗОБРАЗИТЬ.

  1. Маму, которая разговаривает по телефону и не обращает на вас внимание.

  2. Папу, который ругается из-за плохой оценки за знание или за поведение.

РОДИТЕЛЯМ НАДО ИЗОБРАЗИТЬ.

  1. Вашего ребенка, который клянчит у вас деньги на покупку какой-нибудь вещи или игрушки, а вы не хотите ее покупать.

  2. Вашего ребенка, который оправдывается, в своей невиновности за плохую оценку.

  3. Вашего ребенка, которого заставляют убраться в своей комнате или в квартире, а он этого делать не хочет, ему надо идти скорей гулять.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВСЕЙ СЕМЬИ.

Каждая семья получает задание в конверте и после 5 минут подготовки выполняет его.

Фея: Ну что, наши семьи справились со всеми вашими заданиями?

М. и Д. Они доказали, что все очень дружные, и мы хотим вручить всем на память почетные грамоты и подарки.

( Вручение почетных грамот семьям участникам)

Фея: Вот и подошел к концу наш праздник. Ребята с Планеты Антарикс, вам у нас понравилось?

М. и Д. Да, очень. Нам очень захотелось вернуться на свою планету и рассказать о семьях планеты Земля, с которыми мы сегодня познакомились. А для того, чтобы наш рассказ был убедителен, мы хотели бы сделать фотографию на память у вашего дерева Классной семьи вместе со всеми участниками сегодняшнего праздника.

Все участники праздника выходят к доске, становятся около дерева Классной семьи с грамотами, шарами, подарками и все вместе фотографируются и говорят:

Всем нам счастья, мира и добра!

Пусть радость царит в наших семьях всегда!

/ Исполняется песня «Родительский дом» /


/ Задания в конвертах /

1. Изобразить памятник жертвам обжорства.

2. Изобразить хирурга во время операции.

  1. Изобразить пословицу « Дареному коню в зубы не смотрят»

  2. Изобразить пословицу « На чужой каравай рот не разевай»

  3. Изобразить пословицу « Одна голова хорошо, а две лучше»

  4. Придумай новый конец для сказки «Репка»


5


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сценарий праздника "Моя семья-моё богатство" рекомендован для учителей начальных классов. Цель такого праздника ближе познакомить семьи класса, сдружить и организовать тесное сотрудничество друг с другом. По условиям сценария каждая семья готовит свою "Визитную карточку семьи", где рассказывает о истории своей семьи , о традициях и увлечениях.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.