960741
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыПраздник на тему "Любимая игрушка" (1 класс)

Праздник на тему "Любимая игрушка" (1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Праздник любимой игрушки

Цель: расширить представления детей об игрушках-оберегах, научить делать такую игрушку - оберег. Развивать творческие, коммуникативные способности обучающихся. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Ход мероприятия

Подготовительная работа: выставка рисунков, выставка: игрушка своими руками

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, родители и гости! Сегодня мы пригласили вас на праздник и очень рады, что вы пришли. Сейчас мы отгадаем загадки и определим тему сегодняшнего мероприятия.

Наряд мой пёстрый,
Колпак мой острый,
Мои шутки и смех
Веселят всех.
(петрушка)

Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка.
(матрешка)

Вот упрямый человек!
Не заставишь лечь вовек!
Он совсем не хочет спать,
Положу - встает опять
И стоит- качается,
Как он называется?
(ванька-встанька)

Серый байковый зверюшка,
Косоглазый длинноушка.


Ну-ка, кто он? Угадай
И морковку ему дай.
(зайчик)

Что всё это значит?
Дочка, а не плачет,
Спать уложишь - будет спать
День, и два, и даже пять!
(кукла)

Его бьют, а он не плачет,
Веселее только скачет.
(мяч)

На столбике
Цветные сушки.
Всё вместе -
Детская игрушка.
(пирамида)

Сам металлический
Мозг электрический.
(робот)

На одной ноге кружится,
Беззаботна, весела,
В пёстрой юбке танцовщица,
Музыкальная :
(юла)

В: о чем были загадки? Какова тема сегодняшнего мероприятия?

Есть много разных праздников, но нет праздника, посвященного вашим любимым игрушкам. С самого рождения вас окружают вначале погремушки, потом неваляшки, пирамидки и …. (дети продолжают перечислять). Поэтому я объявляю сегодняшний праздник – праздником любимой игрушки!

- А что это за слово такое «игрушки»?

Сегодня вас ожидает много интересного. Но сначала мы послушаем стихи, посвященные вашим игрушкам.

(Выходят дети и читают стихотворение "Игрушки")

1. Из чего у нас игрушки
Куклы, мишки и хлопушки?
Из искусственного меха,
Ткани и резины,

2. Из пластмассы и металла,
Дерева и глины.
Из таланта и терпенья,
Из народного уменья.

3. Не пекари, сапожники,
А мастера-художники
Игрушки создавали,
Лепили, рисовали.

4. Яркие, нарядные-
Игрушкам очень рады мы.
Вот петрушка в колпачке,
В ярко-синем кушачке,
В розовых сапожках,
А в руках гармошка.

5. Кукла Нина, как Мальвина,
С голубыми волосами,
Бирюзовыми глазами,
А на ножках новые
Туфельки бордовые.

6. Вот пушистый белый зайка,
Из чего он? Угадай-ка!
Он из меха и из ваты.
Зайку любят все ребята
.



7. Вот отличная машина

Может ездить без бензина

Только ключик повернется

И машина заведется.


8. 1-2, 1-2. Прыгает мой мяч

С ним несемся по дорожке

Каждым утром вскачь.

Старший брат мне говорит

Что я ловким стал.

Ну еще бы! Ведь меня

Мяч тренировал.



9. У меня игрушек много

Но всех лучше самолет

Каждый день мы с другом смело

Отправляемся в полет.

(Появляются коты)

Входят два кота — Васька, Фомка. Поют песню:

Песня котов
Мы крадемся по темным чуланам,
Мы гуляем в сырых погребах.
Где в горшочках белеет сметана
И где мясо висит на крюках!
Целый день мы храпим возле печки,
Но лишь полночь пробьет на часах —
Зажигаем зеленые свечки
В наших круглых кошачьих глазах.

Припев:
Эй, коты! Эй, коты!
Распушите хвосты!
Наши зубы скрипят!
Наши когти торчат!
За добычей! Смелее, коты!..

Васька: Смотрите, какая публика!!! Добыча сама к нам в лапы пришла!

Фомка: Кого здесь только нет? И мартышки! И куклы! И паровозики! Мы что — в детском мире? А куда мы попали?А где наша любимая игрушка?


(Коты смеются и отбирают у детей игрушки)

Дымка: (зовет котов) Васька, Фомка, где вы? Ребята, вы не видели здесь двух котов? (коты прячутся)
Ах, вы подлые коты!!! Уже и здесь успели напакостить! !! Что они натворили, ребята?

(Появляются коты)
Дымка: Немедленно отдайте ребятам любимые игрушки! Это их друзья!
Васька: Просто так отдать — это неинтересно!!!

Дымка: Чтобы вам дарили игрушки, это надо заслужить. Что вы можете предложить ребятам?

Васька: Я люблю играть!

Фомка: Предлагаем поиграть!

(коты по очереди проводят игры: «Кто вперед надует надувную игрушку или в/шар», «Гонки», «Необычная башня»)


(входят кукла, зайчик, медведь. Они хромают, еле идут)

В: здравствуйте, друзья. Что случилось? Вы почему в таком виде? (игрушки плачут)

Д: Нет, плакать не годится

На празднике у нас

Скорее расскажите

Кто обидел вас?

Кукла: Мы раньше были новые

Лучше всех на свете.

Но нас совсем не берегли и не жалели дети.

Заяц: Отрывали лапы нам. Бросали нас небрежно.

Медведь: И вот мы инвалиды и никакой надежды.

Кукла: Вы нас, вы нас, ребята,

Строго не судите.

Хором: Пожалуйста, пожалуйста

Вас просим – помогите!

Васька: Мы постараемся, но сначала скажите откуда вы пришли?

Медведь: мы живем в инвалидном доме для ненужных игрушек.

Д: Почему это ненужных?

Заяц: Потому что когда мы были новые, хозяева нам радовались, брали с собой.

Кукла: А потом у них появились новые игрушки. Они стали играть с ними, а мы стали не нужны

Заяц: Меня, например, бросали где попало и забывали на улице под дождем.

Медведь:А мне оторвали лапу и ухо. Мне было так больно, что я даже заревел.

Кукла: А вы не будете нас обижать?

Васька Успокойтесь. Эти дети хорошо воспитаны, любят игрушки. Даже устроили для них праздник.

Дымка: Надо игрушкам помочь. Вот только как?

Васька Я знаю одну девочку, она всегда меня выручает. Давайте ее позовем. Она обязательно что-нибудь придумает.

(Васька уходит и приводит девочку)

Васька Вот. Это Аллочка.

Аллочка Я не просто Аллочка, а Аллочка-выручалочка. Знаете почему?

Потому что всем я помогаю.

Часто из беды их выручаю.

И поэтому, друзья, вас спросить хотела я:

Вам помочь сейчас не нужно?

Ну-ка отвечайте дружно: кому нужна помощь?

Игрушки: нам

Коты: надо их вылечить

Аллочка (задумывается) Есть у меня один знакомый мальчик Петя Неболейкин. Он помогает доктору Айболиту лечить зверей. Думаю и вам сможет помочь.

В: а как его разыскать?

Аллочка А мы сейчас его позовем (достает из сумки колокольчик). Он услышит звон колокольчика и сразу придет. (звонит)

Странно. Видимо Петя сейчас далеко, не слышит.

Но ничего у меня еще одна звалочка есть.(достает барабан, дает его мальчику).Ты барабань, а я буду звонить. Так точно услышит.

Странно. Не слышит.

В: может мы сможем тебе помочь?

Аллочка Давайте попробуем, позовем его все вместе:

Петя, Петя, приходи и игрушкам помоги! (кричат 2 раза и входит Петя)

Петя: здравствуйте мои друзья!

Вам видно очень нужен я.

Я слышал колокольчик, потом барабан.

Кому то очень плохо – я сам себе сказал.

И сразу же сюда, ребята, поспешил

Чуть было свою сумку взять не позабыл.

А теперь расскажите, друзья,

Кому нужна помощь моя.

Аллочка Вот этим игрушкам нужна твоя помощь. Они из инвалидного дома. Их надо вылечить.

Кот: а ты умеешь лечить игрушечные болезни?

Петя:Надо подумать. Сейчас посмотрим (листает книгу). Вот есть раздел «Как лечить игрушки». Так…Итак, друзья, в моей книге написано, что помочь доктору должны сами дети, а пока будет идти лечение должна звучать веселая музыка.

В: с этим мы справимся и дадим тебе двух помощников, приступай к лечению.

(пока идет лечение, все поют и танцуют песню-польку)

«Мишка с куклой пляшут полечку».

Все выполняют движения, о которых говорится в песне. Можно девочку и мальчика нарядить в куклу и мишку.

Мишка с куклой бойко топают,
Бойко топают, посмотри!
И в ладоши звонко хлопают,
Звонко хлопают: Раз! Два! Три!

Мишке весело, Мишке весело,
Вертит Мишенька головой,
Кукле весело, тоже весело,
Ой, как весело, ой, ой, ой!
Мишка с куклой бойко топают,
Бойко топают, посмотри!
И в ладоши звонко хлопают,
Звонко хлопают: Раз! Два! Три!
Мы попробуем, мы попробуем
Эту полечку все сплясать.
Разве можем мы, разве можем мы,
Разве можем мы отставать?

Петя Я рад, что все в порядке, что вылечил я вас.

Медведь:И мы теперь с ребятами пуститься можем в пляс.

В: Наш праздник продолжается

Мы шлем большой привет.

Кукла: Теперь и мы любимые и инвалидов нет.

Ведущий: Большое спасибо тебе, Петя. Присоединяйтесь к нам. А вы, ребята, берегите свои игрушки. Даже если у вас появились новые.

Я хочу пригласить вас сейчас совершить небольшое путешествие в старинное время и узнать об особой группе игрушек: игрушки-обереги. Почему их так называют? Чаще всего оберегами были куклы. А вам бы хотелось иметь такой оберег? Давайте его сделаем.

(Проводится мастер-класс)





















































Общая информация

Номер материала: ДБ-231840

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.