Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Праздник на тему: " Птицы - наши друзья!" (1-2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Праздник на тему: " Птицы - наши друзья!" (1-2 класс)

библиотека
материалов

«Птицы – наши друзья!»

Цели:

Закрепить знания учащихся о пользе птиц, о бережном отношении человека к ним в разное время года;

Расширить знания учащихся интересными сведениями о жизни птиц;

Воспитывать любовь и бережное отношение к птицам, ответственное отношение к природе;

Развивать эмоциональную отзывчивость, чувство прекрасного.

Музыка: Голоса птиц или Апрель из «Времена года» П.И. Чайковского



ВЕДУЩИЙ:

Снится ночью пауку

Чудо-юдо на суку.

Длинный клюв и два крыла...

Прилетит плохи дела.

А кого паук боится?

Угадали? Это… (Птица)




1 ученик:

На нашей планете живут

Чудесные созданья.

Они летают и поют

И землю свято берегут.

2 ученик:

Скажите, дети,

Можно жить без птиц на свете?

Что случится, если птицы

На земле вдруг пропадут?

3 ученик:

Букашки, жучки, червячки

На деревья нападут

И съедят кору, листочки,

Обглодают ветки, почки –

Вот что будет,

Если птицы, если птицы,

Все исчезнут - пропадут!

4 ученик:

И не будет щебетанья,

Дивных трелей соловья,

И сороки стрекотанья,

Чик - чирика воробья...

Все:

Скучно будет, знают дети,

Жить без птиц на белом свете!

Слайд 1

Ведущий: Добрый день, дорогие гости, ребята, учителя. Сегодня мы с вами отмечаем праздник…..


На сцену вылетает сорока:

Внимание-внимание! Срочная информация! Всем-всем! В нашей школе сегодня Праздник птиц! Сейчас сюда прилетят все окрестные птицы и мы устроим здесь веселье! Полетаем, почирикаем! (Останавливается, смотрит в зал) Эй, а вы чего здесь делаете? Вы здесь зачем? Мы и без вас повеселимся. Давайте, быстренько освобождайте помещение. Ну, чего сидите, выметайтесь отсюда! Мы начинаем праздновать!!!!

Раздается шум, гам. Появляются дети в масках сорок. Выступают ребята 1г класса – Гриньченко Светлана Владимировна.

Слайд 2

Птичьи частушки.

Сороки вместе:

Мы веселые подружки,

Мы сороки - стрекотушки!

Пропоем для вас частушки

Очень замечательно!

1 сорока:

Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит, к нам пришла весна

2 сорока:

Ручейки бегут быстрее,

Светит солнышко теплее.

Воробей погоде рад

- Заглянул к нам месяц март.

3 сорока

Мишка вылез из берлоги,

Грязь и лужи на дороге,

В небе жаворонка трель

- В гости к нам пришел апрель.

4 сорока

Сад примерил белый цвет,

Соловей поет сонет,

В зелень наш оделся край

- Нас теплом встречает май.

5 сорока

Новоселье у скворца

Он ликует без конца.

Чтоб у нас жил пересмешник,

Смастерили мы скворечник.

6 сорока

Здесь на ветке чей-то дом

Ни дверей в нем, ни окон,

Но птенцам там жить тепло.

Дом такой зовут гнездо.

7 сорока

Разноцветный, голосистый,

Яркий, красочный, пятнистый.

А, как встанет по утру,

Запоет: "Кукареку!"

8 сорока

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим

Чтоб вы нам похлопали.

Слайд 3

Появляется синичка: Тихо, тихо, чего вы здесь распелись? А чего ты, длиннохвостая, раскомандовалась! Никого не надо выгонять. Сегодня на Празднике птиц вовсе не птицы будут веселиться. Все ребята пришли сюда, чтобы узнать побольше о своих пернатых соседях, научиться помогать нам, диким птицам, беречь нас и охранять.

Сорока:

А кто это все им будет рассказывать?

Синичка:

Мы с тобой.

Сорока: А мы сможем? Я никогда не проводила праздники, я не умею.

Синичка:

Тогда давай мы ребят попросим нам помочь! Они много знают о жизни птиц. Вот пусть поделятся с товарищами своими знаниями.

Слайд 4

Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на празднике, посвящённом нашим пернатым друзьям. Ежегодно 1 апреля весь мир отмечает Международный день птиц. В этот день в 1906 году была подписана Международная конвенция об охране птиц. У нас День птиц отмечают с весны 1926 года.В этот день мы приветствуем наших пернатых друзьях.

Сад без птиц – не сад!

Лес без птиц – не лес!

Слайд 5

- Почему без птиц нам не обойтись? Птицы – друзья нашего детства. Птицы – вестники радости. Каждый год они приносят нам на своих крыльях весну. Птицы – верные наши помощники, защитники лесов, полей, садов и огородов. Птицы дороги нам как часть нашего чудесного мира. Их мелодичные, весёлые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость. Помните. Ребята, что нельзя разорять гнёзда птиц, стрелять в них из рогаток! Берегите птиц! Птицы – наши друзья! Птицы – это красота и тайна. Мы сегодня постараемся приоткрыть эту тайну и познакомиться с многообразием представителей пернатого мира.

1 ученик

Птиц в природе очень много. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на речке, и в горах. Ранним утром начинается у них рабочий день, когда многие люди ещё спят.

Слайд 6

2 ученик

-От рассвета до заката –

Вот рабочий день пернатых!

Рано солнышко встаёт

За собою в путь зовёт:

3 ученик

-Если вырубить леса.

Пыль пойдёт под небеса,

Высохнут озёра,

Обмелеют реки

И не станут птицы

В пустыне гнездиться.

Это очень грустно,

Когда вокруг пусто.

4 ученик

-"Люди добрые, - проснитесь!

На работу торопитесь…

Птичий хор уже давно

Раздаётся за окном.

Слайд 7

5 ученик

-Ждёт птиц трудная работа,

Целый день одна забота –

Накормить своих птенцов,

Желторотых "молодцов".

Ну, а им и горя мало,

Потому что кормит "мама".

6 ученик

-В тёплом гнёздышке лежат

Потихонечку пищат.

Им родители приносят

Много разных вредных мошек.

Столько…, что не перечесть

Вот за это птицам – честь!

Очень ловко ловят мух

Наши мухоловки

Лишь мелькают тут и там

Серые головки.

Слайд 8

6 ученик

-Вихрем ласточки летают.

Что захватывает дух,

Мошек на лету хватают,

Очищают воздух.

7 ученик

-Трясогузка в огороде

На пружинке будто ходит.

Вся изящна и стройна

В тёмной шапке голова.

Очень ловко вправо, влево

Всё шныряет то и дело,

Достаёт из-под комков

И жуков, и червяков,

И никто не скроется

От такой работницы.

8 ученик Слайд 9

-Кто-то там верху на ёлке

Виден чуть из-за иголки,

Это птичка королёк –

Золотистый хохолок.

Весит он всего 5 грамм,

Но известен по делам,

Потому что круглый год

Работать он не устаёт.

Птицы очень трудолюбивые и безобидные существа, но к сожалению очень много птиц погибает. Нужно отметить, что наибольшую угрозу для птиц представляют даже не охотники, а деятельность человека. Так, например, для перелетных птиц крайне опасными препятствиями являются такие высотные постройки, как: телебашни, небоскребы и подобные здания. Птиц часто сбивают или давят машины. Большое количество морских птиц гибнет по причине нефтяных разливов в морях. Очень большую угрозу представляет и загрязнение окружающей среды. Загрязнители при этом принято делить на естественные и искусственные. К естественным загрязнителям относятся вещества, которые постоянно присутствуют в природе. Искусственные загрязнители представляют собой различные химические вещества, которые практически отсутствуют в природе. Они являются вредными и даже ядовитыми для животных и птиц. К сожалению, проблема исчезновения птиц существует и сегодня. Многие виды сейчас находятся на грани вымирания или под его угрозой. Поэтому на многих птиц охота запрещена и они внесены в Красную книгу.

Слайд 10

9 ученик

Со времён глубокой древности лебедь служит символом красоты, любви, чистоты и нежности. Лебедь – прекрасная и теперь редкая птица. Охота на лебедя запрещена.

Слайд 11

10 ученик

Розовый фламинго уничтожался ради вкусного мяса, пера и пуха. Розовый фламинго занесён на страницы Красной книги. Охота на эту птицу запрещена. Слайд 12

11 ученик:

- Серый журавль. Ещё 70 лет назад серого журавля было много. Сейчас сохранился только в труднодоступных и малопосещаемых людьми местах. Слайд 13

Ведущий:

- Птицы везде – над нами, вокруг нас, вдали, рядом. Только в России их насчитывается более 760 видов, а у нас в Подмосковье около 364 видов птиц, из них 50 видов занесены в Красную книгу. Чтобы посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу или в парке неподалеку от дома, надо знать.

Сорока:

- Слушай, синица, а я и не знала, что птицы такие разные, так интересно живут. Вот так бывает, живешь рядом, встречаешься почти каждый день, а ничего о соседях и не знаешь.

Синица:

- Спасибо ребятам за их интересные рассказы. Но это еще не все. Птицы дороги нам. Они наши друзья. Их мелодичное, весёлые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, радуют нас. Без птиц природа мертва.

Сорока:

Сегодня мы говорим им спасибо, а наш праздник - в их честь.

Многие птицы на юг улетают,

Многие зиму у нас коротают,

Галка, ворона, снегирь, воробей.

Ну-ка. Ребята, их вспомни скорей!



Ведущий:

- Птицы, которые на юг улетают, как называются? (перелетные)

- А те, что зиму у нас коротают? (зимующие)

Я хочу узнать, знаете ли вы перелётных и зимующих птиц.

- Загадки про птиц вы должны не просто отгадать, а ещё сказать зимующие они или перелётные:

1.Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Чёрненькая шапочка

И полоска шарфика.

(Синица) Перелётная или нет ? Слайд 14

2. Чёрный, проворный,

Кричит "Крак",

Червякам враг.

(Грач) Перелётная птица ? Слайд 15

3.Вот птичка так птичка,

Не дрозд, не синичка,

Не лебедь, не утка

И не козодой.

Но эта вот птичка,

Хоть и невеличка,

Выводит птенцов

Только лютой зимой.

(Клёст) Перелётная ? Слайд 16

4. Хочет — прямо полетит,

Хочет — в воздухе висит,

Камнем падает с высот.

И в полях поёт, поёт.

(Жаворонок) Перелётная Слайд 17

5.Красногрудый, чернокрылый,

Любит зёрнышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять.

(Снегирь) Перелётная Слайд 18

6. Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный,

Лепит домик под окном

Из травы и глины.

(Ласточка) Перелётная ? Слайд 19

7.Найдешь её в своём дворе,

Она на радость детворе.

Ты обижать её не смей!

Эта птичка - ...

(Воробей) Слайд 20 перелётная или нет

8.Трещала с самого утра:

"Пор-р-ра! Пор-р-ра!"

А что пора?

Какая с ней морока,

Когда трещит ...

(Сорока) Слайд 21 Перелётная ли? Нет

10.Всю ночь летает -

Мышей добывает.

А станет светло -

Спать летит в дупло.

(Сова) Слайд 22

11.На шесте - дворец,

Во дворце - певец.

(Скворец) Слайд 23 Перелётная

12.Всё время стучит,

Деревья долбит.

Но их не калечит,

А только лечит.

(Дятел) Слайд 24 Нет, не перелётная!

- Ведущий: А почему птицы улетают на юг? (С наступлением холодов птицы собираются в большие стаи и улетают в теплые края, где они зимуют до следующего года, так как им не хватает корма, нет насекомых.)Но не только от этого страдают птицы…

Сценка .Слайд 25

Появляется взъерошенный воробей:)

Ой, спасите! Караул!

Кто в меня снежком пульнул?

Эти скверные мальчишки

Жить мешают воробьишкам.

То снежками, то рогаткой!

А ведь нам и так не сладко!

Появляется синичка:

Бр- р! Какой мороз трескучий!

Где бы спрятаться получше?

Замерзаю на лету!

Может быть, согреюсь тут?

(Замечает воробья)

Чик-чирикин! Что с тобой?

Ты взъерошенный такой!

Может, кто тебя обидел?

Или ты кота увидел?

Воробей:

Ой, соседка! Тише! Тише!

Видишь там троих мальчишек

Бессердечных, злых и грубых?

Хорошо им в теплых шубах,

В шапках, в куртках меховых!

Еле вырвался от них!

Синичка:

Я, сосед, с тобой согласна!

Птичья жизнь зимой ужасна!

Против нас мороз, бураны,

Да еще и хулиганы!

Нас выслеживают кошки,

И во рту с утра не крошки!

Червячков и мошек нет,

А без них какой обед?

Ой, как трудно жить на свете!

Что нам делать? Кто ответит?

Появляется ворона:

Ну, морозы! Ну морозы!

Нос наружу – ой-ой-ой!

Даже белые березы

В серой корке ледяной.

И голодная синица

Тихо плачет у окна:

«Негде греться и кормиться,

Ни козявки, ни зерна.

День дымится морозной далью

Ночи снежны и темны,

Замерзаю, голодаю, не дожить мне до весны!

-Ведущий:

- Ребята, как нужно относиться к птицам? (не обижать их, помогать им подкармливать. Ведь зимой им трудно добывать корм)

- Кто из вас зимой подкармливал птиц?

- Молодцы! Я рада, что вы заботились зимой о птицах.

-Думаю, что за это птицы вам были очень благодарны. Слайд 26

-Ведущий:

- Многие птицы всю зиму проводят вместе с нами, стараются порадовать нас и удивить своей красотой и необычными звуками. Ребята, не забывайте подкармливать птиц, чтобы они радовали нас своим весёлым щебетаньем.

12 ученик: Слайд 27

Покормите птиц зимой, чтоб со всех концов

К вам слетались, как домой, стайки на крыльцо.

Не богаты их корма, горсть одна нужна.

Горсть одна — и не страшна будет им зима.

Приручите птиц в мороз к своему окну

Чтоб без песен не пришлось нам встречать весну.

13 ученик: Слайд 28

Как приятно проснуться, встать,

Синее небо в окно увидать

И снова узнать, что повсюду весна,

Что солнце и утро прекраснее сна.

14 ученик:

Если речка голубая

Пробудилась от сна

И бежит, в полях сверкая,-

Значит к нам пришла (весна)…

15 ученик:

Если снег везде растаял

И трава в лесу видна,

И поёт пичужек стая,-

Значит к нам пришла…(весна)

16 ученик:

Ещё лежит снег, а зимующие птицы почувствовали приближение весны.

Синицы запели, как будто зазвенели в серебряные колокольчики

Весело зачирикали воробьи.

Воробей и синица выходят на сцену. Сценка 1а класс

Воробей:

-Здравствуй, синица. Ты чего это носом перья перебираешь?

Чистишь их, что ли?

Синица:

-Нет, воробей, не чищу. Я их пересчитываю. Было у меня осенью 3000 перьев, а к весне стало всего 2600, 400 перьев за зиму потеряла.

Воробей:

- Подумаешь, за зиму. Я их за одну драку полсотни теряю, как из подушки летят. Чего их жалеть? Есть чем наготу прикрыть и довольно.

Воробей:

- Угадай, Синица, какое у людей самое страшное оружие?

Синица:

- Ружьё!

Воробей

:- Нет, не угадала.

Синица:

- Пушка!

Воробей:

- Опять не угадала.

Синица:

- Какое же тогда, Воробей?

Воробей:

- Рогатка! Из пушки по воробьям не стреляют, а вот из рогатки только успевай отска-кивай. Я- то стреляный воробей. Вы меня все знаете, ребята, и все меня обижаете. А я пользу приношу. За лето у меня два раза птенчики выводятся. Когда я их кормлю, я уничтожаю много насекомых.

А пока я радуюсь солнышку и танцую:

Чирик- чирик, я песенку пою.

Чирик- чирик, весеннюю мою.

Скоро у меня будут птенчики, и я очень-очень прошу вас – не обижайте моих деточек и меня.

- Ведущий:

-Не волнуйся, воробей, ребята не будут обижать тебя и твоих деток.

-Правда, ребята? (да)

Воробей:

Чирик- чирик, я песенку пою.

Чирик- чирик, весеннюю мою.

«Зимние долги» - сценка

Ворона (хриплым, просаженным голосом). Слайд 29

- Чему, Воробей, возрадовался, чего расчирикался?

Bopoбей: (нахохлившись, сжимает кулаки). Страсть драться охота. А ты (наступает

на Ворону) тут не каркай, не порть мне весеннего настроения!

Ворона {невозмутимо). А вот испорчу! Как задам вопрос…

Воробей (беззаботно). Во напугала!

Ворона {руки о боки). И напугаю! Ты крошки зимой в птичьей столовой у школы

клевал?

Воробей: Ну, клевал. Спасибо ребятам, подкармливали...

Ворона (радостно каркнув) То-то! А чем ты за всё это расплачиваться думаешь?

Своим чириканьем?

Воробей (растерянно). А я один, что ли, пользовался? И Синица там была, и Дятел, и

Галка. И ты, Ворона, была...

Ворона (с самодовольным видом расхаживая взад-вперед). Я раньше всех расплачусь! Слышишь, в поле трактор пашет? А я за ним из борозды всяких вредит выбираю. Сорока с галкой мне помогают. А на нас глядя, и другие птицы стараются.

Воробей {упираясь) Другие, может, и думать забыли...

Ворона {не унимаясь). А ты слетай да проверь!

(Ворона важно уходит. Вновь звучит музыка. Воробей «летит» в сад. В окошечке нарисованного скворечника появляется Синичка. Она с любопытством озирается по сторонам, заметив воробья, («вылетает» из «скворечника" — выводит из-за декорации.)

Воробей {остановившись перед Синицей).

- Поздравляю с новосельем! Небось, и про долги забыла?

Синица.

- Не забыла, Воробей! Меня peбятa зимой вкусным салом угощали, а я их осенью сладкими яблочками угощу. Сад стерегу от плодожорок и листогрызов.

(Вновь звучит весёлая музыка Воробей «летит» дальше, в «лес». Около «дерева» стоит Дятел. Он внимательно через лупу всматривается в кору дерева. Увидев Воробья, Дятел удивлённо спрашивает )

Дятел:

-По какой нужде, Воробей, ко мне в лес прилетел?

Воробей {чирикнув}.

-Да вот расчет с меня требуют. А ты, Дятел, как расплачиваешься?

Дятел (важно):

- Уж так-то стараюсь,., (стучит по «стволу дерева»). Лес вот от древоточцев и короедов оберегаю. Так, что дерево здорово. Очень хорошо.

Займемся следующим больным (убирает лупу в свой чемоданчик. Подаёт руку Воробью).

-Ну, будь здоров, старик. Извини, у меня дела...

(Дятел уходит. Воробей в задумчивости протягивает)

Воробей.

- Ишь ты, а я думал.

(Приглушённо звучит музыка. Неторопливо выходит Ворона и подкравшись задумавшемуся о чём-то своём Воробью, громко каркает.)

Ворона. Карр- карр!. (Воробей. испуганно чирикнув, подпрыгивает от неожиданности).

Воробей.

Tьфу ты, Ворона, опять меня напугала! Права ты была. Вce зимние долги отраба-тывают…

Ворона (самодовольно выпятив грудь):

- А я что тебе говорила?

Воробей:

-А я что хуже других? Как начну вот комаров, слепней да мух ловить!

Чтобы эти кровососы ребят не кусали! Мигом долги верну!

{Звучит музыка. Выходят действующие лица. Взявшись за ру ки, они говорят

по очереди.)

Ворона. Мы благодарим, ребята, вас…

Синица: За вашу помощь в трудный чаc!

Дятел. Заботу, понимание...

Воробей. А главное - внимание!

Все вместе.

Спасибо, спасибо, спасибо!.„

Ведущий: Слайд 30.

-Польза птиц в природе огромна. И они дороги нам, как незаменимые помощники человека в борьбе за урожай, верные союзники в истреблении вредителей сельхозугодий и лесного хозяйства. Нашим садам, полям, лесам, огородам наносят огромный вред грызуны и насекомые.

Мышь. (Выбегает)

Мы, Мыши, съедаем до четверти всего урожая; обгрызаем молодые деревья в лесу, а зимой – кору плодовых деревьев в саду; переносим возбудителей различных заболеваний.

Насекомые. (Выбегает)

Мы, Насекомые, едим всякие растения, портим зерно, уничтожаем овощи в огородах, фрукты в садах.

Ведущий.

-Да, ребята без птиц – не было бы урожая.

(После слов выбегает сова и нападает на мышь)

Сова.

-Я, Сова, съедаю за ночь 7-8 мышей. Только одна моя семья уничтожает за год ,10 тысяч мышей и этим мы спасаем 20 тонн отборного зерна и тысячи деревьев.

(Выбегает синица)

Синица.

-Я, Синица, круглый год - зимой и летом отыскиваю на деревьях вредных насекомых, их личинки и яйца и уничтожаю их.

Ведущий.

- Да, это правда, ребята! Пара синиц за гнездовой период может уничтожить вредителей на 40 яблонях. Одна синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама. Эти птицы поедают гусениц, жуков, тлю, очищая тем самым и всю окружающую территорию. К своему гнезду они прилетают с кормом - около 400 раз.

Сценка .

Появляется синица

Я синица - озорница,

Я весёлая певица.

У кого училась я,

Вы спросите соловья.

Я синица-озорница,

Мне жучок зелёный снится,

Я жучков всегда ловлю,

Ими синичат кормлю.

(Выбегают два мальчика, ловят синичку сеткой.)

Мальчик 1.

А-а попалась птичка, стой!

Не уйдёшь из сети,

Не расстанемся с тобой

Ни за что на свете

Синичка

Ах, зачем, зачем я вам, маленькие дети?

Отпустите полетать, развяжите сети?

Мальчик 2.

Нет, не пустим, птичка, нет

Оставайся с нами

Мы дадим тебе конфет, чаю с сухарями.

Синичка

Ах, конфет я не клюю.

Не люблю я чаю:

В поле мошек я ловлю,

Зёрнышки сбираю.

Мальчик 1

Птичка, птичка! Как любить

Мы тебя бы стали!

Не позволили б грустить,

Всё б тебя ласкали

Синичка.

Верю, дети, но для нас

Вредны ваши ласки.

С них закрыла бы как раз

Я навеки глазки.

Мальчики (хором)

Правда, правда ! Птичка,

Ты не снесешь неволи.

Ну, так. Бог с тобой, лети,

И живи на воле.

Ведущий:

- Ребята, скажите, правильно ли поступали мальчики? Как вы думаете? Очень часто приходится видеть, как мальчишки обижают птиц, ловят их. Камнями в них кидают, из рогаток стреляют, гнезда палками разоряют. Птиц надо беречь, нельзя их обижать и ловить.

Солнце ласково смеётся,

Светит ярче, горячей,

И с пригорка звонко льётся

Разговорчивый ручей.

А сейчас мы с вами поиграем в игру на внимание - вы все знаете перелётных птиц, вот я и посмотрю на сколько вы внимательны?

Слайд 31

Игра со зрителями :

Условия игры: называются птицы,

когда называются не птицы, дети хлопают в ладоши.

Прилетели птицы:

Голуби синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны.

(Дети хлопают в ладоши)

Прилетели птицы:

Голуби, синицы.

Мухи и стрижи

(Дети хлопают в ладоши)

Прилетели птицы:

Голуби, куницы...

(Дети хлопают в ладоши.)

Прилетели птицы.

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Гали и стрижи

Комары, кукушки.

(Дети хлопают в ладоши.)

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Чибисы, чижи,

Аисты, кукушки,

Даже совы-сплюшки,

Лебеди и утки –

Вот спасибо шутке!

Ведущий:

- Кто из перелётных птиц прилетает к нам первым, мы узнаем, если правильно разгадаем загадку?

Всех перелётных птиц черней,

Чистит пашню от червей. (Грач)

Говорят: " Увидел грача - весну встречай" Слайд 32

Ведущий:

-А вслед за грачами прилетают скворцы. Первыми прилетают самцы, а за ними, через несколько дней, самки. К их прилету самцы подыскивают скворечник, нередко выселив из домиков воробьёв. Устроившись, скворушка с увлечением громко поет, поджидая подружку.

(Появляется скворец в черном костюме) Слайд 33

Я скворец!

Веселая пташка,

В черной в крапинку рубашке.

К вам весной прилетаю,

Сразу домик оживаю.

Вы узнали меня?

Ведущий:

-Да, скворец, ребята узнали тебя. В твоих концертах можно услышать не только голоса других птиц, но и кваканье лягушки, рычание собаки, и мяуканье кошки.

А у нас в саду жилец -

Бойкий маленький скворец.

Тихий сад повеселел

Оттого что он запел.

С солнцем скворушка встает,

Ест жуков, росинки пьет.

Сдвинув шапку набекрень,

Распевает целый день.

Скворец: С юга скворушки летят

В новом доме жить хотят.

Все ли здесь для нас готово?

Ведущий:

- Люди, стараясь привлечь к своим садам эту полезную птицу, развешивают для них домики и скворцы охотно селятся в них.

-Как называются их домики? ( Скворечники)

-Но их домики бывают заняты. А занимают их воробьи.

-Посмотрите как бывает.

Инсценировка «Случай»

Автор: Этот случай был в апреле.

С юга птицы прилетели.

Тает снег, а воробья

Выгоняют из жилья.

Скворец: Убирайся вон, задира!

Автор: Просвистел ему скворец.

Воробей: Ни за что! Моя квартира!

Я не временный жилец!

Я тут вьюги и мороз

Терпеливо перенес.

А сейчас под этой кровлей

Для семьи гнездо готовлю

И не тронусь ,хоть убей!

Автор: Прочирикал воробей.

Скворец : Не упрямься! Мне в наследство

Этот дом остался с детства,

Вылетай! Мой клюв остер.

А не то.

Автор: Но тут во двор

Со скворечней Миша вышел, отдаёт скворечник в руки воробью.

Быстро с нею влез на крышу,

Крепко-крепко привязал

И приветливо сказал:

Миша: Я, друзья, сердечно рад.

Охраняйте вместе сад.

Автор: Только Миша слез долой,

Воробьишко удалой

В новый дом переселился

И с соседом помирился.

(Уходят. Входит ученик. )

Ведущий:

- Вот и помирились скворец и воробей, каждому достался свой скворечник

- Как вы думаете, ребята, как надо укреплять скворечник на дереве? Слайд 34

(Нельзя прибивать гвоздями, а привязать проволокой как можно дальше от земли.) Кто следующий прилетает ?

Слайд 35

- Гнездо своё он в поле вьёт,

Где тянутся растения.

Его и песни, и полёт

Вошли в стихотворения. (Жаворонок)

Прилетают жаворонки одновременно со скворцами, даже бывает чуть раньше. Только скворцы летят молча, а жаворонки прямо на лету весело поют.

Слайд 36

Воздух режут без усилья,

Как серпы кривые крылья.

Промелькнет – не разглядишь,

Так летает только ... ( стриж)

Слайд 37

Прилетает к нам с теплом,

Путь, проделав длинный,

Домик лепит под окном

Из травы и глины.

Слайд 38

Кто в лесу у нас гадает

И про жизнь твою все знает?

Прокукует, подсчитаешь,

Сколько жить тебе узнаешь!

Птичка, серая подружка,

А зовут ее ... (кукушка)

Ведущий:

- Ребята, а как вы думаете какая птица самая важная и нужная?

Послушайте небольшую сказку в стихах про кукушку и воробья.

Кукушка и воробей

Жила-была одна кукушка.

И жил-был старый Воробей

Как лента узкая, речушка

Лишь разделяла двух друзей.

Наш воробей имел свой угол

В лесной сторожке, над окном.

Он был известен всей округе

Как лучший врач в краю лесном.

Лечил он птиц и насекомых-

Козявок, бабочек, стрекоз…

Среди больных- его знакомых-

Был даже сам почтенный дрозд.

Ну, а кукушка, не из знатных

(она в глуши лесной жила).

Зато у птиц- подруг пернатых-

Вещуньей доброю слыла….

Пестра, нарядна, как игрушка,

Встречая радостно гостей,

Была горда весьма Кукушка.

Когда в гостях был Воробей.

Но как то раз моя вострушка

Спор подняла среди друзей.

«Полезней я!»- кричит Кукушка,

«Нет, я!»- щебечет Воробей.

Сова. Кукушкина подружка,

Всем говорила: «Верьте ей!»

Три дня проплакала Кукушка,

Не плакал только Воробей…

Прошла зима, весна и лето,

Промчалась осень им во след,

Ну, а друзья за время это

Не помирились еще, нет…

Давно не слышала опушка

Весёлый шум лесных друзей;

Была упрямою Кукушка,

Настойчив был и Воробей..

Однажды белка увидала:

Лежит Кукушка на боку..

«Неужто птица захворала..

Кому ж кричать теперь : «Ку-ку?»

И впрямь, лежит в жару Кукушка,

А пульс то чаще, то слабей,

Болит живот, крыло и ушко.

Ах, где ты, доктор Воробей!..

А Воробей. Узнав про горе,

Поник печально головой.

Забыв от тягостном раздоре,

Спешит на помощь он к больной…

Болезнь прошла, жива старушка.

И вот опять среди друзей

На солнце греется Кукушка,

А рядом- доктор Воробей.

Ведущий: Ребята, скажите из-за чего поссорились Кукушка и Воробей?

-Правильно, кто из них полезней?

-А вы как думаете, кто из них полезней?

-Совершенно верно! И кукушка и воробей полезны. Они уничтожают вредных для полей и лесов насекомых.

Ведущий:

- Кукушка – большая обжора. А главное – она поедает волосатых и ядовитых гусениц, которых другие птицы не едят.

-Семья скворца, например, за день уничтожает 350 гусениц, жуков и улиток.

- А кукушка за лето поедает до 270 тысяч крупных гусениц и майских жуков.

- А семья ласточек уничтожает около миллиона различных вредных насекомых.

-Кроме того, многие птицы – овсянки, зеленушки, жаворонки, щеглы и другие – склёвывают семена и плоды сорняков, снижают засоренность полей.

-Многие птицы – санитары. Вороны, галки, сороки способствуют оздоровлению местности.

Звучит мелодия «Журавли»

Старшеклассники: Слайд 39

А в небе – стая журавлей

Так грустно над землёй кружится.

Земля… Скажи, что стало б с ней,

Когда б на ней умолкли птицы?

Тогда бы мёртвым стало небо.

И – тишина в пустых лугах,

И, может быть, колосья хлеба

Не колосились бы в полях.

И на полях уж не грачи,

А стаи чёрной саранчи.

Я не хочу такого мира

Где всё так серо, всё уныло…

Без птиц не мыслю жизни я,

Ведь птицы все – мои друзья!

Ведущий Слайд 40

- Птицы – это песнь и полёт. Это голоса наших лесов, полей, гор, степей. Песни птиц звучат на Земле круглый год, голоса их слышны днём и ночью!

Голоса птиц. Запись 3- 4 минутки

15 ученик Слайд 41

- Птицы – дети радуги. Перья их переливаются всеми мыслимыми и немыслимыми цветами.

16 ученик Слайд 42

Птицы – верные наши помощники и друзья, защитники лесов, полей, садов и огородов от вредных насекомых, грызунов.

17 ученик Слайд 43

Птицы – это тайна и красота. О них сложены прекрасные стихи и песни, легенды и сказания.

Ведущий:

Вот почему охрана птиц, забота о них считается одной из самых важных проблем нашего государства. И вы, ребята, тоже, можете принять активное участие в охране птиц. А что от вас требуется?

Охрана птиц Слайд 44

Не разорять птичьи гнёзда.

Не стрелять в птиц из рогаток.

Устанавливать скворечники.

Зимой подкармливать птиц.

- Если случайно окажешься рядом с гнездом птицы, не бери в руки яйца или птенцов, сразу же уходи. Иначе птицы – родители могут насовсем покинуть гнездо.

- Не лови и не уноси домой здоровых птенцов. Их родители рядом, хотя и не пока-зываются тебе на глаза. Они сами позаботятся о своём потомстве.

Слайд 45

Не пугайте резвых птичек!”

Пусть они вокруг порхают,

Крылья их при ярком свете,

Словно радуга сверкают



Вы послушайте их песни,

Что поют они на воле!

Пусть певуньи украшают

Нам леса, сады и поле.



И в работе очень важной

Нам полезны эти крошки:

Истребляя на растеньях

Червяков и вредных мошек,

И сады, и нивы наши

Нам они оберегают,

Не пугайте ж резвых птичек!

Пусть они вокруг летают!

Пусть живут в лесах, в садах

И поют нам птицы.

Ведь они для нас друзья

Соловьи, грачи, синицы.



К тому же и пользу приносят они

Едят они гусениц разных.

Спасают они и леса, и сады

От маленьких гусениц страшных.



Ведущий:

И надо поэтому птиц нам беречь,

Зимой подкормить, а весною привлечь.

Пернатых друзей на поля и сады.

Участие примешь ли в этом и ты? ….(Да)


Потому что без птиц нельзя на свете жить


Ученик

Без птиц нельзя на свете жить,

Без них нам будет одиноко.

Кто на рассвете будет нас будить?

Кто будет песни петь вдали высокой?


Ученик

Без птиц нельзя на свете жить,

Ведь жизнь без птиц нам будет адом.

Погибнет всё вокруг, умрёт,

Как будто сбросили на Землю атом.


Ученик

Без птиц нельзя на свете жить,

Мир опустеет, станет скучно.

Исчезнет радость бытия.

Без птиц нам будет очень грустно.

Ученик


Без птиц нельзя на свете жить,

Они - любовь для нас, отрада.

И надо птиц беречь, любить,

И жить тогда нам будет в радость!


Слайд 46



Ведущий:

Заканчивается наша встреча с прекрасным миром пернатых. Мне хотелось бы напомнить вам, как хрупок этот мир. С каждым годом все больше видов птиц исчезает с лица планеты. Помните об этом, не обижайте братьев наших меньших. Берегите птиц, и мир станет еще прекрасней! Птицы, как и цветы, принадлежат к тем творениям природы, которые словно и существуют для того, чтобы дарить людям радость, служить постоянным объектом нашего восторга и симпатий. И в заключении мы с вами споём песенку защитников природы:

Песенка защитников природы. ( общая песня) На мотив «Красной Шапочки»

Если б только – только – только,

Если б только на планете,

Если б только все земляне

Всё живое берегли,

То возможно – можно – можно,

То наверно – верно – верно,

Книги Красной точно – точно

Никогда б не завели!

Припев:

А – а, здравствуйте, горы вот такой вышины!

А – а, здравствуйте реки вот такой ширины!

А – а, крокодилы, бегемоты,

А – а, обезьяны, кашалоты,

А – а, и зелёный попугай!

А – а, и зелёный попугай!

И пускай у этой речки,

И пускай в зелёной роще,

И пускай в лесу тенистом

Слышен гомон птичьих стай.

И запомни – помни – помни,

Что беречь природу надо,

Всем на этом белом свете

Ты, как можешь, помогай!

Припев:

А – а, здравствуйте, горы вот такой вышины!

А – а, здравствуйте реки вот такой ширины!

А – а, крокодилы, бегемоты,

А – а, обезьяны, кашалоты,

А – а, и зелёный попугай!

А – а, и зелёный попугай!







33



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров225
Номер материала ДВ-427237
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх