Праздник «Наши первые оценки»

Праздник «Наши первые оценки»

Учитель

Дорогие ребята!

Сегодня наш праздник необычный, он посвящен отметкам.

Теперь вы по–настоящему стали учениками, потому что в этом году вы стали получать отметки. И я, и ваши родители хотим, чтобы ваши отметки всегда были хорошими. А для этого работайте на уроках внимательно, старательно, чтобы почувствовать радость от своего труда. 

Чтоб пятёрки получать,

Нужно очень много знать.

Не лениться, а трудиться,

Добросовестно учиться.

Под музыку выходят и строятся дети

Никита

Второклассник, второклассник!

У тебя сегодня праздник.

В дневнике твоём отметки

Дружно песенки поют

Арина

Очень, очень ты старался,

На «отлично» занимался.

Поздравляют все тебя –

Родители и учителя.

Филипп

Нынче день у нас особый,

Не будем этого скрывать.

Чтобы нас сегодня похвалили,

Хотим мы знания показать!

Ангелина

Люблю я математику,

Науку очень точную,

Решать задачи, умножать,

Периметр вычислять!

Максим

А мне без промедления

Задайте сочинение.

Я русский обожаю

И орфограммы уважаю!

Марат

Что математика? Что русский?

Литература – это да!!!

Мне книги помогают

Быть грамотным всегда!

Полина/ Даша

Вы забыли про окружающий мир?

Этот предмет меня удивил:

Природа живая и неживая!

С большим удовольствием

Выполняю задания!

Вероника

А я считаю, для образования

Нужны по всем предметам знания.

Все предметы важны!

Все предметы нам нужны!

Артём

Каждый знает это точно,

Что настоящий школьник

Содержит всё в порядке:

Книжки и тетрадки.

И, конечно же, дневник –

Без него не может ученик

Песня «Второклашки»

Дети под музыку садятся на места

Ребята, вы второй год ходите в школу и носите с собой огромные портфели.

А хорошо ли вы знаете, что в них лежит? Давайте проверим?

 Игра «Что лежит в портфеле?»

Что лежит в портфеле?

Книжки и тетрадки? (Да.)

Булки, шоколадки? (Нет.)

Надувные шары? (Нет.)

Цветные карандаши? (Да.)

Краски и альбомы? (Да.)

Куклы и машины? (Нет.)

Гвозди и пружины? (Нет.)

Ручки и тетрадки? (Да.)

Молодцы, ребятки! Всё у вас в порядке!

Дима

Посмотрите , какой у меня портфель, с ним мне в школе скучно не будет.

А вы не будете завидовать? А вы не заберёте у меня? И вообще, чего туда заглядывать? Я на память знаю, что там у меня. Каждый день кладу одно и тоже.

Вот она подушка,

Положу её под ушко.

На уроках буду спать,

Ничего не замечать.

Принесу свой пистолет,

Натворю немало бед.

Вот любимый «Чупа – чупс»,

Удивительный на вкус.

Я машинку положу,

На уроке заведу.

Будет «Джиппик» мой опять

Дребезжать и всех пугать.

На математике сижу,

Телефон в руках держу.

Будет мне он помогать

Все примерчики решать.

Вот любимый мой дневник,

Я – самый лучший ученик!

А оценка « два»  -

Крутая для меня!

Единица. Ульяна

Я, ребята, Единица,

Очень тонкая, как спица.

Я по классам хожу

И заборы горожу.

Двойка. Регина

Познакомьтесь все со мной,

С Двойкой шустрою такой,

Разгонюсь – и в дневничок.

Слёзы льёт ученичок.

Ну а я хохочу: «Ха – Ха – Ха!»

И других ребят ищу.

Тройка.Алина

Три слезинки, три морщинки,

Три веснушки у меня.

Между двойкой и четвёркой

Ловко примостилась я.

С ними очень я дружу,

К ребятам часто прихожу.

Четвёрка.Вика

Ну а я, Четвёрка, братцы,

Все хотят со мной встречаться.

«Вы старайтесь! – я шепчу, -

Коль допустите ошибку,

Я вас мигом навещу!»

Пятёрка.Даша

Я, Пятёрочка, Пятёрка!

Я,  отличница – девчонка!

Всё я знаю, всё могу!

Если трудно, помогу!

Каждый видеть рад меня,

Не могу без вас, друзья

Руслан

Вот лентяйка, единица!
Не хочу с тобой водиться.
Не люблю и цифру два.
Цифру три терплю едва.

Владик

С тройкой справиться, скажу вам, нелегко:
Тройка – это «как-нибудь» да «кое-что»,

Тройка в классе - надоевший середняк.
Тройка ждёт всегда подсказки у доски
И вздыхает от стыда и от тоски

Эмиль

Уж поверьте нам, ребята:
С тройкой что-то делать надо,
Чтоб она четвёркой стала,
Слушать двойку перестала!

Рада

Ай да умница, четыре!
Мой портфель с четверкой шире.

Самира

Да, с четверкой портфель шире,
Но уж всех прекрасней в мире,
Цифра пять, а не четыре.

Дарина

Цифра пять, или «отлично»
Только там сверкает в дневнике, 
У того, кто учится прилично,
Кто шагает в школу лишь привычно. 

Вот учиться бы на «пять»,
Да пятерки получать!

Милена

Налитая, симпатичная

Цифра самая отличная!

Это – фокусник-пятёрка.

Вы за ней следите зорко!

Кувыркнётся – раз и два

Обернётся цифрой два!

Дима

Нет, ребята, погодите,

Вы со мною не шутите.

Не хочу дружить я с Тройкой,

И с обманщицею Двойкой.

А лентяйка Единица –

Очень вредная девица!

Выбираю я Пятёрку,

Выбираю я Четвёрку!

Вы, девчонки, просто класс!

Очень, очень буду рад,

В дневнике увидеть вас!

ЗАГАДКИ

В школе есть такая птица:
Если сядет на страницу,
То с поникшей головой
Возвращается домой. (2)

На труде - трудись прилежно,

 На учителя смотри.

 Если сможешь сделать так же,

 То дневник украсит ... (5)

Математику учил,

На урок успел едва.

Но прекрасно отвечал,

В дневнике оценка ... (5)

Целый день решал задачу

На обоях ты в квартире.

Но забыл переписать,

 И получишь точно ... (2)

Смотрит мама с нетерпеньем
На страницы дневника.
Ждёт заветную оценку
У сынка-озорника.
Но опять одни четверки.
Нет красавицы ... (5)

 Стоит она среди листа
 Одна, когда тетрадь пуста.
 Хоть у нее одна нога
 Она стройна, горда, строга.

 Задрав свой нос до потолка,
 Она бранит ученика.  (1)

То ль отметка, то ли вилка,
То ли двух дорог развилка.
В ученической тетради
Знаю точно - все ей рады.  (4)

Если стих или параграф

Ты не выучил опять,

То получишь, несомненно

На уроке только ... (2)

Хасан

Я Володины отметки
Узнаю без дневника
Если он приходит с тройкой –
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон –
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой –
Слышу я издалека:
Раздается два коротких
Нерешительных звонка.
Ну, а если единица –
Он тихонько в дверь стучится.

Никита

 «Опять двойка»

Вот такая неудача:
Не идет на ум задача,
Не решается никак.
Я и этак, я и так...

Но признаюсь, если честно,
Думать мне неинтересно...
Дай-ка, я в своей тетрадке
Нарисую лучше грядки.
Пусть цветут цветочки
На моем листочке.

Жаль, в пенале красок нет,
Очень нужен красный цвет.
Может, взять у Светки,
У моей соседки?!
Только слышу за спиной:
- Не спеши, дружок, постой,
Не люблю, когда пестрит,-
Мариванна говорит,
- Мне цветов не надо,
Спрячь свою рассаду!

Я вздохнуть успел едва,
Как в дневник влетело "2".
Вот какая неудача.
И виной всему - задача!

3адание - узнай, какое предложение записано. Раздели слова.

Трудкормит,аленьпортит.

Другаищи,анашёлбереги.

Птицасильнакрыльями, ачеловекзнанием.

ЗАГАДКИ

Если сломан карандаш - 
Я помощник верный ваш.
Я, как врач, его лечу –
Быстро, остро заточу. (Точилка)

Есть добрая вещица у меня. 
Нельзя мне без нее 
Прожить и дня. 
Помогает мне во всем, 
Но живет моим умом. 
Я решу – она решит, 
Я спешу – она спешит... 
Занимательная штучка 
Как зовется она? 
(Ручка)

Пишет он, когда диктуют 
Он и чертит, и рисует. 
А сегодня вечерком 
Он раскрасил мне альбом. 
(Карандаш)

Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)

То я в клетку, то в линейку.
Написать по мне сумей-ка
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь)

На столе передо мной

Закружился шар земной.

Арктика, экватор, полюс...

Уместил всю Землю...

(Глобус)

  До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог,

Я б такой исполнил танец!..

Да нельзя, я - школьный …

(Ранец)

 Я люблю прямоту,

 Я сама прямая.

Сделать новую черту

Вам я помогаю.

Что-нибудь без меня

Начертить сумей-ка.

Угадайте-ка, друзья,.

Кто же я?-…

(Линейка)

Меж двумя звонками срок

Называется…

(Урок.)

  Склеите корабль, солдата,

Паровоз, машину, шпагу.

А поможет вам, ребята,

Разноцветная...

(Бумага)

 На коробку я похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно, я -...

(Пенал)

 Буквы-значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется ...

(Алфавит).

ЧТО НАПУТАЛ КАРЛСОН

Снежная принцесса. 
Жёлтая кепочка. 
 Мальчик и карлосон. 
Спящая бабушка. 
Сказка о рыбаке и рыбачке. 
Свеколка. 
 Врач Айболит 
 Кот в шляпе. 

ФИНАЛ

  Школы – не простые здания,

В школах получают …

(Знания.)

Регина

Наша школа!

Ты не просто здание,

Ты для нас всегда, как дом родной.

Выполняем с радостью задания,

Каждый день  свиданья ждём  с тобой.

Лиана

Каждый год  сюда приходят шумные

Озорные, звонкие и умные.

Добрые, веселые, смешливые,

Иногда чуть грустные, слезливые.

Вероника

Наша школа – это храм науки.

Дом уюта, светлый огонек.

Добрые учительские руки,

Звонкий и заливистый звонок!

Песня «Если б не было школ»

Максим

Особой тайны в учёбе нет,

Здесь есть единственный ответ:

К себе нам нужно относиться строго,

Не отвлекаться на уроках,

Стараться их не пропускать.

Всегда заданья выполнять

Марат

И даже неохотно пусть -

Все правила мы учим наизусть!

Кто требования выполняет,

Всегда пятёрки получает!

Лиана

Вы поверьте, родители, нам:

Нелегко всё учить второпях,

То, что в пятом когда – то учили,

Во втором нам уже объяснили!

Филипп

И наши задачи

По новой программе

Теперь не понятны

Ни папе, ни маме,

И бабушка с дедушкой,

Как ни стараются,

В заданиях внуков

Не разбираются.

Алина

Но мы эту программу

Одолеем всем назло.

Жалко только папу с мамой –

Очень им не повезло.

Руслан

Мы приходим в класс с бантами,

Брюки гладим теперь сами!

Посмотрите, стрелки есть!

Может пять, а может шесть!

Амина

В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.

Только жаль, что перемена

В школе очень коротка!

Денис

Сколько в школе мы узнали!

Сколько книжек прочитали!

Нам по этому пути

Много лет ещё идти!

Ярослав

Повзрослел я, войдя в этот дом,

Здесь учусь я читать и писать.

Но украдкой под партой своей

Продолжаю  в игрушки играть.