Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Праздник открытия лагеря "Летняя карусель"

Праздник открытия лагеря "Летняя карусель"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

МКОУ «Погорельская средняя общеобразовательная школа

Шадринского района Курганской области»





Методическая разработка

воспитательного мероприятия.




Праздник открытия летней смены.

«Летняя карусель».






Автор: О.Н. Черемных

















Цель: создание условий для организованного отдыха, доброжелательной атмосферы, взаимоподдержки обучающихся в летний период, укрепление физического и эмоционального здоровья детей, развитие их творческих способностей.

Задачи:

1. Воспитать чувство уважения к окружающим.

2. Создать атмосферу доброжелательности и отзывчивости, где каждый участник будет чувствовать себя путешественником.

3. Раскрыть приемы культуры общения и поведения ребенка в условиях временного детского коллектива.

Участники: вожатые и дети.

Место проведения: спортивный зал и площадка у школы.

Оборудование и реквизиты: Плакаты «Здравствуй, лето!», «Летняя карусель», заготовки вагончиков и локомотива, краски, кисточки, маркеры, карта «Маршрут следования», маршрутные листы.

Музыкальное оформление: MP3 диск «Детские песни», баян.

Методическое обеспечение: 1.журнал ПедСовет №6, 2009, газета Последний звонок. №7, 2009. В.В.Иецук, М.И. Нагибина. Домашние праздники. Ярославль, 2000. Сборник. Калейдоскоп юбилейных дат. Москва.2007.



















1 – й ведущий.

Зhello_html_m5868d40.gifдравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас!

Как много светлых улыбок

Мы видим на лицах у вас!

2– й ведущий.

Наш праздник уже начинается,

И мы отправляемся в путь

С собою друзей замечательных

В дорогу ты взять не забудь!

1 – й ведущий.

Сегодня праздник открытия

Лагерной смены, друзья.

Много задора, веселья нас ожидает,

И я…

2– й ведущий.

Хочу объявить о начале нашего праздника! И исполнить весёлую песню «Лето, лето. Лето. Звонкое лето!» (приложение 1)

1– й ведущий.

Звенит наш гул всё громче, всё слышней,

Какая трель над миром разливается!

Все думают: «Распелся соловей!»

А вот и нет наш лагерь открывается!

2– й ведущий.

Мы вместе будем 18 дней подряд,

Когда-то все мечты сбываются,

И расцветают лица у ребят:

Пришла пора – наш лагерь открывается!

1 – й .ведущий.

Слово для приветствия предоставляется начальнику оздоровительного лагеря М.В.Статных

2– й ведущий.

Все 18 дней рядом с вами, ребята, будут находиться самые добрые и справедливые, самые знающие и творческие люди на свете. Это воспитатели: О.Н.Анфалова, О.Н.Токмакова, Т.В.Попова, О.Н.Черемных. Физкультурный работник О.Н.Таланова и музыкальный работник Р.С. Кондрашёва.

1 – й ведущий.

Итак, лагерь наш открыт, можно отправляться в путешествие по волшебной стране детства.

2– й ведущий.

К путешествию надо хорошо подготовиться! На чём мы будем путешествовать? На самолёте или пешком?

1– й ведущий.

Нет, мы отправимся на сверхскоростном поезде под названием «Экспресс Радуга».

2 – й ведущий.

А где же наш экспресс?

1– й ведущий.

А экспресс, ребята создадут сами! У нас 4 отряда дружных ребят – это 4 вагончика, 1 отряд опытных вожатых – это локомотив. Каждый поезд имеет своё расписание, двигается строго по времени, а наше расписание – это режим дня. В режиме дня есть определённые моменты, которые повторяются каждый день, а сегодня мы познакомимся с некоторыми из них.

2 – й ведущий.

Внимание! Внимание! До отправления нашего экспресса остались считанные минуты.

1– й ведущий.

Лето – классная пора!

Солнце, зелень, речка, море

Ты забудь пока о школе.

Погрустит без вас ваш класс,

Ведь каникулы у вас!

Ждут полянки и тропинки,
Ждут Сережки и Маринки,
Вас в походах ждут рассветы…

Это наступило лето!

2 – й ведущий.

Мы берем всех с собой в далекое, но очень интересное путешествие на « Экспрессе Радуга». Наш поезд идет со всеми остановками кроме станций «грусть», «безделье» и «лень».

1– й ведущий.

Ну, что ж ребята, в добрый час! Дорога длинная у нас.

2– й ведущий.

На этом быстром экспрессе никому нельзя скучать! В путь - веселые артисты! В путь- веселые друзья! Пассажиры - по местам!

(гудок поезда)

1– й ведущий.

Ребята! Вот гудит гудок последний, сейчас мы проверим билеты (маршрутные листы) и отправимся в дальний путь!

2 – й ведущий.

Отряды, получите маршрутные листы.(приложение 2)

1 конкурс «Визитная карточка».

Отряды рисуют отрядные уголки на заготовленных вагончиках, у вожатых – локомотив.

( приложение 3)

2-й конкурс. «Веселая зарядка»

1– й ведущий.

Наш следующий конкурс – «Веселая зарядка». Оцениваются музыкальность, артистичность, пластичность (комплекс утренней гимнастики).

2– й ведущий.

Молодцы, ребята! А теперь подарим друг другу веселую песню.

Исполнение песни «Улыбка» на музыку В.Шаинского:
От зарядки станем мы сильней,
Здоровее, и стройнее, и красивей.
Поделись зарядкою своей,
И тогда намного будешь ты счастливей.
Если плавать и нырять,
Бегать, прыгать и скакать –
Жизнь твоя тогда становится в порядке,
С голубого ручейка начинается река,
А здоровье начинается с зарядки.

1 –й ведущий.

Яhello_html_33708d63.jpg хочу, друзья, признаться,
Что люблю я по утрам
Физзарядкой заниматься,
Что советую и вам.
Всем зарядку делать надо,
Много пользы от нее.
А здоровье – вот награда
За усердие твое.

3 Конкурс «Мы творческие».

Детям даётся задание: отгадать загадки и нарисовать друг друга закрытыми глазами.

( приложение 4)

4 конкурс «Песенный».

1 –й ведущий.

Песенный конкурс сейчас проведем,

Песенки со словом «лето» или «солнышко» споем!

Мы начнем – вы продолжайте,

Песни эти запевайте.

(проводится конкурс песен).(приложение 5)

Ведущий. Молодцы все, кто пел с нами

Такими прекрасными голосами!

5 конкурс «Звёздный час».

Детям предлагается ответить на вопросы о животных. (приложение 6)

Когда все отряды прошли по маршрутным листам, созданы газеты вагончики. Отряды собираются в зале.

1 – й ведущий.

Дорогие ребята ! Мы рады приветствовать вас в этом зале!

2 –й ведущий.

Надеемся, что пройдя все испытания, вы познакомились и подружились.

1 – й ведущий.

А теперь пришла пора познакомиться с отрядами лагеря. Каждый отряд представит нам свою визитную карточку. ( представление отрядов: название, девиз, песня, отрядный вагончик).

Отряды, набравшие наибольшее количество баллов в конкурсах награждаются грамотами.

2 –й ведущий.

Из получившихся вагончиков мы составим сверхскоростной поезд под названием «Экспресс Радуга». Он может следовать по сказочной стране. Эти города и полустанки, остановки и полянки мы посетим с вами во время нашей летней смены.( план мероприятий на период смены)

На сцене вывешивается карта «Маршрут следования».

1 – й ведущий.

В завершение нашего праздника мы хотим, чтобы вы произнесли клятву. Прошу всех встать! Итак, клятва: «Я клянусь свято чтить традиции и законы лагеря, примерно вести себя, образцово содержать свой отрядный уголок, петь, танцевать. Играть, всё сделать!»

Дети . Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

2 –й ведущий.

Если я нарушу эту клятву, то пусть ( отряды говорят по очереди)…

- Меня навсегда лишат мороженого!

- Порвутся мои любимые джинсы!

- Сядут батарейки в моём любимом плеере!

- Меня перестанут пускать на дискотеки!

- Запутаются шнурки в моих любимых кроссовках!

- Проиграет моя любимая команда!

- Проедет бульдозер по моим любимым дискам!

1 – й ведущий.

А теперь клятва воспитателей. Я читаю слова клятвы, а вы, воспитатели, после каждого предложения говорите: «Да! Да!». Итак, начали!

- Детям в лагере поможем всегда! (да, да).

- Нас не пугает проблем чехарда! (да. да)

- Детей усыпить, для нас - ерунда! ( да, да)

- Клянёмся их не лупить никогда! (да. да)

- Только слегка пожурить иногда! (да, да)

- Будем спокойны, как в речке вода! (да, да)

- Мудрыми будем, как в небе звезда! (да, да)

- Будем вставать по утрам в холода! (да, да)

- Чтобы успеть и туда, и сюда! (да. да)

Воспитатели (хором).

Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

2 –й ведущий.

В знак нашей дружбы, давайте споём песню «Радуга, радуга, цветик – семицветик», которую написала музыкальный работник нашей школы Р.С. Кондрашёва.

( приложение 7)

1 – й ведущий.

На этом наш праздник завершается. Но лагерная жизнь, конечно, продолжается!

2 –й ведущий.

Мы с вами не прощаемся, друзья!

1 – й ведущий

До новых встреч!

2 –й ведущий

До скорого свидания!











Приложение 1

Песня. «Лето, лето. Лето – звонкое лето!».

Музыка и слова музыкального работника школы Р.С.Кандрашёвой.

Эта страница зелёного цвета,

Значит на ней постоянное лето.

Если бы здесь уместиться я могла.

Я бы на этой странице прилегла.


Припев:

Лето, лето, лето – звонкое лето.

Лето, лето, лето – природы красота.

Лето, лето, лето – песни птиц до рассвета,

Радуга и дождик – хрустальная роса.


Бродят в траве золотые букашки,

Вся голубая как бирюза,

Села качаясь на листик ромашки

Словно цветной самолёт стрекоза.
































Приложение 2.

Маршрутные листы.



Маршрутный лист


Отряд __________


Этап

ответственный

оценка

Визитная карточка

(подготовка, а выступление на сцене)


Семенов С.С.

(кабинет №1)


Весёлая зарядка

Туголукова А.Н.

(спортзал)


Мы – творческие.


Богачева Н.Д.

(кабинет №2)


Песенный

КондрашёваР.С.

(кабинет музыки)


«Звёздный час»

Сковородко О.Е.

(кабинет №3)


Результат










Приложение 3.

Оhello_html_m31c551c0.gifтряд «Парус»

Девиз:

На всех парусах и ночью. И днём

Мы к целе своей непременно дойдём!

Песня: «Алые паруса».

Отряд «Сорванцы»

Девиз:

Сорванцы и там , и тут

Никогда не подведут!

Песня: «В каждом маленьком ребёнке…»

Отряд «Планета счастья»

Девиз:

Позабудьте все ненастья:

С вами мы – «Планета счастья».

Песня: «Вместе весело шагать».

Отряд «»Иван да Марья»

Девиз:

Наши хлопцы всех сильней,

А девчата веселей!

Песня: частушки.

Отряд вожатых «Ветер перемен»

Девиз:

Наши вожатые прекрасны:

Каждый чем – нибудь хорош!

Знаешь сам, что лучше наших.

Ни старайся. Не найдёшь!

Песня:

Кружит земля, как в детстве карусель,

А над землёй кружат ветра потерь,

Ветра потерь, разлук, обид и зла –

Им нет числа.

Сотни лет и день, и ночь вращается

Карусель – земля,

Много лет все в лагерь возвращаются

Нhello_html_4496babb.gifа круги своя















Приложение 4.


Приложение 4

1. Деревянный пиджачок,

В руки взяли за бочок,

Носом водят по бумаге,

Чертят линии и знаки.(карандаш)

2. Ровная пластинка –

Тоненькая спинка.

С циферками на боку.

Чертит ровную черту.(линейка)

3. Хоть не прачка, но, друзья,

Старательно стираю я! (ластик).

4. Кто этот циркач лихой –

Чертит круг одной ногой?

Как гвоздём проткнул бумагу.

Уцепился и ни шагу! (циркуль)

5. Два конца, два кольца,

То вместе, то врозь,

А гвоздик насквозь.(ножницы)

6. В уголок листа упрямо

Он прижался носом прямо.

Почему он так упрям?

Потому, что угол прям!(угольник)

7.Над бумажным листом

Машет палочка хвостом.

Может всё нарисовать,

Стоит только пожелать. (кисточка).

Все эти предметы нужны для того, чтобы нарисовать рисунок, а именно: закрытыми глазами нарисовать друг друга.




















Приложение 5.


  1. Я на солнышке лежу,

Я на солнышко гляжу,

Все лежу и лежу

И на солнышко гляжу.


  1. Слышишь, как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты, то всегда легко,

А когда наоборот – трудно.


  1. Чунга – Чанга – синий небосвод.

Чунга – Чанга – лето круглый год.

Чунга – чанга – весело живем,

Чунга – Чанга – песенку поем!


  1. Если вдруг грянет гром

В середине лета,

Неприятность эту

Мы переживем.


  1. До чего же хорошо кругом!

Под деревьями густыми светлый дом.

И дорожка золотая,

Ярким солнцем залитая,

По которой мы идем, мы идем, мы идем.

До чего же хорошо кругом!


  1. Пусть всегда будет солнце,

Пусть всегда будет небо,

Пусть всегда будет мама,

Пусть всегда буду я!





















Приложение 6.


1. Назовите самое толстокожее животное на свете:

- бегемот;

- носорог;

- слон.

2. Уши у кузнечика находятся:

- на голове;

- на усиках;

- на ногах.

3. Назовите животное, которое носит еду и воду с собой:

- верблюд;

- варан;

- жираф.

4. Насекомое, которое быстрее всех машет крыльями:

- муха;

- бабочка;

- комар.

5. Крупное животное, которое притворяется бревном, чтобы подкрасться поближе к своей жертве:

- бегемот;

- крокодил;

- удав.

6. Это животное называют «строителем мостов и плотин»:

- суслик;

- бобр;

- выдра.

7. Птица – лесной доктор:

- клёст;

- дятел;

- снегирь.

8. Птица – ночной охотник:

- сова;

- ворон;

- кукушка.

9. Самая большая птица, которая не умеет летать:

- орёл;

- павлин;

-. страус.

10Самая быстролётная птица:

- ласточка;

- стриж;

- галка.



Приложение 7.

Песня « Радуга, радуга, цветик – семицветик».

Слова и музыка музыкального работника школы Р.С.Кондрашёвой.


Что за мостик без досок,

Через поле и лесок.

Мы на мостик заберёмся ,

Красну солнцу улыбнёмся.


Припев:

Радуга, радуга – цветик семицветик.

Семь цветов у радуги,

Соберём в букетик


Через радугу дугу

Перебраться не могу.

Солнце весело смеётся,

Мостик в руки не даётся.





























Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 31.01.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров334
Номер материала ДВ-397856
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх