Праздник последнего звонка в 4 классе

«Прощание с начальной школой»

Оформление сцены в виде корабля: волны, чайки, штурвал на помосте, по сторонам стулья для детей, флажки

Учитель:

Дорогие ребята! Дорогие родители и гости! У нас сегодня необычный день- прощание с начальной школой. Ребята преодолели первую начальную  ступень обучения и переходят в среднее звено. Путь по первым самым трудным ступенькам лестницы знаний не был легким. Они учились читать, писать, считать, думать, дружить, учились жить по правилам нашего школьного дома. И сегодня мы подводим итоги четырех лет обучения.

Учебу в школе можно сравнить с далеким кругосветным плаванием, плаванием по океану школьных наук.

Четыре года назад, держась за руку мамы, бабушки наши сегодняшние выпускники робко вступили на палубу  большого школьного корабля. И вместе с нами, учителями, отправились  в трудное путешествие по морю знаний.

Плавание в океане не бывает легким. В пути нас трепали штормы и изводили штили,  подстерегали рифы и несли подводные течения. Светило солнце, моросили дожди, дули ветра – и встречные, и попутные. Все было.

За 4 года плавания мы посетили много неизведанных островов, узнали много нового, интересного. Давайте же сегодня на этом корабле с названием «Выпускник» все вместе мы вновь отправимся в путь, посетим самые интересные острова и вспомним наиболее яркие события нашей школьной жизни.

Звучит запись песни «В плаванье»

Встречаем команда корабля «Выпускник»:

- Милая, обаятельная, привлекательная, единственная девочка в классе и капитан корабля Сизова Валерия.

-  Незаменимый, самый находчивый старший помощник капитана -Энгельман Марсель.

-  Невозмутимый, упрямый, упорный боцман корабля – Краус Артём.

- Любитель острых блюд и конфет, корабельный повар или КОК – Саенко Валентин.

- Самый маленький член команды, немного ленивый, но хитрый и проворный юнга – Валиев Алан.

Дети входят двумя колоннами с двух сторон сцены и соединяются в одну шеренгу. Капитан встает за штурвал

Капитан:   

Приготовиться к отплытию!

Дети

Есть приготовиться к отплытию!

Капитан:

Поднять якорь!

Дети

Есть поднять якорь!

Капитан:

Задраить иллюминаторы!

Дети

Есть задраить иллюминаторы!

Капитан:

Поднять паруса!

Дети

Есть поднять паруса!

Капитан:

Полный вперед!

Дети

Есть полный вперед!

(Звучит песня в исполнении детей «Школьный корабль»)

Капитан:

Справа по борту вижу незнакомый остров!  

Слайд 2 «Первый раз – в первый класс!»

Капитан:

Корабль причаливает  к бухте «Воспоминаний».

Часть 1 – «Бухта Воспоминаний»

- Дорогие родители давайте вспомним, какими малышами были ваши детки 4 года назад… (ролик)

1.____________________________

Вы нас узнали? Посмотрите…

Это же мы - ваши первоклашки

Вот такие все были смешные

Надели ранцы мы большие.

А там линейки, ручки, карандаши,

И звали все нас – малыши.

2._______________________________

Каждый школьник пригладил волосы,

Каждый в новый костюм одет.

А в руках у нас гладиолусы.

Золотые, как солнца свет.

3.__________________________________

Вы помните? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.

4.____________________________________

Да, были светлые денечки,

Когда в торжественный тот час

С каким-то радостным волненьем

Мы поступали в первый класс

5._____________________________

Чтобы ещё раз напомнить всем, какими мы были 4 года назад,  я приглашаю для приветствия первоклассников.

(Выступление 1 класса).

6._________________________________

Спасибо вам, малыши, за приветствие. Вот таких малышей учителя начальных классов принимают от родителей 1 сентября и вот таких подросших, повзрослевших, ставших родными для них, выпускают в мае через 4 года.

Учитель: как быстро пролетели 4 года. Давайте вспомним как мы учились.

7.________________________________________

Четыре года мы учились.

Как правильно сидеть и руку поднимать

Как в коллективе жить

Как с другом всем делиться.

Учили нас читать, считать, писать.

8.__________________________________________

Как трудно было нам слова писать –
Не слушались нас буквы и валились.
Недаром говорят: «Лиха беда – начать».

А вот смотрите, все мы научились.

9._____________________________________________

(Показывает тетрадь)

Мне 10 лет, четвертый класс окончил,

Уже я в пятый перешёл

И в коридоре под диваном вчера тетрадь свою нашёл.

Мою тетрадь, Артема Краус, я в первом классе потерял. Внутри – не разберёшь ни слова! Неужто это я писал?

Какие страшные крючки и дохлые кружочки –

Согнулись будто старички и свесились со строчки.

Ну и толстуха буква А! Ну просто как лягушка!

У Я свернулась голова, у е пропало ушко.

А это что за ерунда? Четыре палки скачут!

Все наклонились, кто куда, как наш забор на даче.

Я веселился от души, ну и ужасно я пишу.

10.______________________________________

Первый класс был самый трудный, а став второклашками, мы выучили таблицы сложения и вычитания, умножения и деления, познакомились с орфограммами. Во втором классе мы начали получать долгожданные отметки.

11._______________________________________

В третьем, четвёртом  классах мы изучали склонения, потом спряжения, решали задачи на движение, делили  на двух и трёхзначные числа, знакомились с  историей  Республики Казахстан, познавали основы светской этики и многое другое. Мы не только учились, а жили школьной жизнью.

12._______________________________________

А в этой школьной жизни было всё: победы и поражения, достижения и неудачи, слёзы огорчений и радости побед. Мы участвовали в олимпиадах, смотрах, субботниках, конкурсах чтецов, певцов, конкурсах поделок, рисунков, стенгазет, в соревнованиях по бегу, прыжкам, по шашкам и шахматам. Получали грамоты, занимали призовые места.

13.___________________________________________

Быстро пролетели 4 учебных года. Неужели это всё позади? Теперь мы повзрослели и  уже  не верится, что мы были такие милые и смешные,  любопытные малыши? А что же нас ждёт впереди?

1. Мы боялись, волновались,
Когда в школу нас вели.
Думали уроки – скука
И что зря нас привели!
Волновались мы напрасно,
Оказалось всё о'кей!
На уроках было классно
И учитель – не злодей!
Мы учились, мы старались,
Книжек много мы прочли!
И ругались, и мирились,
И друзей приобрели!
В параллели соревновались,
Побеждали мы всегда!
Оказалось я, ребята,
в самый лучший класс попал!
Припев:
Круто ты попал в 5 класс!
Ты звезда! Ты звезда! Давай-ка всех удивим! 
Круто ты попал в 5 класс!
Ты звезда! Ты звезда! Давай-ка всех удивим! 
2. Незаметно пролетели 
Эти славные деньки.
Погляди как повзрослели
Ваши дочки и сынки.
Вот уж кончилась учёба, 
Нет забот и нет проблем.
Отдохнуть, повеселиться
От души желаем всем
Снится нам ночами лето,
Снится лагерь и река.
Это будет очень скоро,
Знаем мы на верняка.
И конечно наш учитель
Тоже чуточку устал,
Но он рад за нас сегодня 
Потому что я попал...
Припев:
Капитан:

Что-то засиделись мы на этом острове, пора плыть дальше.

Отдать швартовы! Полный вперёд!

Выступление второклассников.

Часть 2- Остров «Знаний».

Стоп машина! Приглашаю всех высадится на остров школьных предметов.

/ Звенит звонок/

Появляются Пираты.

1 Пират:  Ага, кто это к нам приплыл?

Капитан:  Мы выпускники начальной средней школы №2

2 Пират: Наверное, одни двоечники собрались?

Капитан: Нет, что вы!?  Если в целом брать состояние успеваемости класса, то можно сказать что мы ХОРОШИСТЫ!!!

1 Пират:- А это сейчас мы проверим! Чему вы научились за 4 года?

2 Пират: - А-а???

Марсель: -Мы изучали науку, которая называется «Русский язык».

Люблю тебя, грамматика!

Ты умная и строгая!

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я.

Я прилагаю все старанья.

Хочу понять правописанье.

Но вызывает, тем не менее,

Правописанье удивление.

- А задание мое такое:

Сидят на ветке воробьи,

Чтоб обсудить дела свои.

Сидят на ветке воробьи,

Сидят на «Е» или на «И»?

1 Пират: - Ну конечно на «Е», на ней гораздо удобнее сидеть!

Капитан: - А вот и неверно, может ребята из зала вам помогут? Ребята, какая буква пишется в корне слова «сидят»? «Е» или «И»?  (Ответ детей: проверочное слово «сИдя», буква «И»)

1 Пират: - Почему???

Капитан: Если в слове гласная вызвала сомнение, ты её немедленно поставь под ударение!

2 Пират: - Ну ладно, ладно, сильно не умничайте. Зато мы считаем очень хорошо!

1 Пират: - Да-а, вот я например знаю всю таблицу умножения. Вот послушайте: пятью пять – двадцать пять, шестью шесть – тридцать шесть, семью семь- сорок семь…

Капитан:  - А семью восемь?

2Пират: - сорок восемь!

Артем: - Да, хорошая у тебя память, ничего не скажешь…

2 Пират:  - Ладно, не справились  мы с таблицей умножения. Немного подзабыли. Подумаешь, какая-то таблица умножения!  Мы вам Задачки приготовили!

А ну-ка, их решите, смекалку проявите!

Задача 1.

На педсовете печального четвероклассника ругали по очереди 5 учителей. Каждый ругал по 12 минут. Внимание! Вопрос: Сколько минут ругали учителя несчастного ученика – печального четвероклассника?

(ответ: 60 минут или 1 час).

 Задача 2.

За один урок Вовочка съедал 4 конфеты, 1 шоколадку и 2 жвачки.

Внимание! Вопрос: сколько съест Вовочка конфет и шоколадок, сжует жвачек, если у него в этот день было 5 уроков?

       (Ответ: 20 конфет,  5 шоколадок, 10 жвачек).

Задача 3.

Сколько дырок окажется  в клеенке на столе, если во время обеда 12 раз проткнуть ее вилкой с четырьмя зубчиками?

(ответ: 48 дырок).

1 Пират: - Да, вы в математике сильны – все задачки решены!

А кроме этого предмета у вас предметов больше нет?

Валентин: Конечно, есть! Мы не забыли,

 Нас очень многому учили.

Читать и чувствовать,

 и ближнему сочувствовать

Алан: На уроках чтения – мы учились читать, пересказывать, думать и размышлять, учили наизусть стихи, прочитали много рассказов и сказок русских и зарубежных писателей.

Валерия: Нам не забыть никогда уроки Казахского языка, и милую всеми любимую Акшабак Тыныштыковну: (Дарит подарок)

Ұстаз болу – жүректің батырлығы,
Ұстаз болу – сезімнің ақындығы,
Ұстаз болу – мінездің күн шуағы,
Азбайтұғын адамның алтындығы

Марсель: Музыка… Сплошное пенье! Спасибо, Дидар Рахимбековна! (Дарит подарок)
Это ж надо! Не везенье ль?
Как поем! Как выступаем!
На концертах все бываем.
Наш талант, такое чудо –
Никогда мы не забудем!

Артем: Вы помогали нам  всегда,
Вам все мы тайны доверяли!
Познание самого себя,
Вот истинное самообладание!
Приходит время и тогда,
Мы все советы вспоминаем,
И про себя, и про друзей,
Про всех и вас дорогая, Раушан Пернибековна! (Дарит подарок)

Валерия: Обращается к пиратам

Посмотрите вы на класс.

Разве скажете про нас,

Что читать мы не умели,

Не умели и писать.

И как быстро повзрослели…

Нас ведь просто не узнать!

Сколько мыслей в наших глазках,

А в головушке ума!

1 Пират: Ну, что ребята я скажу?

Как обстановку доложу?

Скажу я всем: грызут науки,

Не могут умереть от скуки!

2 Пират: Счастливого пути! Попутного ветра в паруса!

Капитан: - Ну, а мы плывем дальше!  Полный вперед!

Команда: - Есть, полный вперед!

Песня:

Пусть осень пройдет золотая, 

Метель бушевать перестанет 

И солнце, смеясь и сверкая, 

В начальные классы заглянет. 

Здесь к знаниям новым спешили 

Мы с первым учителем вместе, 

Росли, удивлялись, дружили 

И пели любимые песни. 

Припев: 

Листвой шелестит сентябрь 

И вновь расцветает май. 

Мы будем любить тебя, 

Начальная школа, знай! 

Наш класс, озорной и веселый. 

Зачеты, уроки, задачи… 

Сегодня начальная школа 

Нам в жизни желает удачи! 

Откроются двери, и снова 

Ты встретишь своих первоклашек. 

Мы знаем, начальная школа,– 

Ты в сердце останешься нашем!

Выступление третьеклассников.

Часть 3 – Мыс «Доброй Надежды».

Капитан:  - Вижу самый заветный остров: «Мыс Доброй надежды».

Учитель:  Все 4 года, переходя вместе с нами из класса в класс, радуясь нашим победам и огорчаясь неудачам, рядом всегда родители, бабушки и дедушки.
Спасибо Вам за заботу и терпение! Поверьте, дети Вас очень любят!

Валентин: Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота Ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

Алан: Но признаюсь я с сожаленьем:

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам

Сомненьям, горестным упрёкам.

Артем: А мы вас любим, любим вас!

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Валерия:  Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

Учитель.   За то, что вы самые лучшие на свете –

Вам аплодисменты дарят ваши дети! 

 И особо трогательна забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребенок – последняя кукла, а внук – это первый ребенок». Поэтому многие бабушки были как мамы. Мы знаем, что переживания за своих внуков они чаще всего выливают в слезах. Наверное, и дальше их участь – волноваться, заботиться, переживать.

Марсель: До вечера я в школе пропадаю. 
Лечу домой – и мне сомнений нет,
Что у плиты – бабуля молодая
Наварит борщ, нажарит нам котлет…
Она кружит по дому, словно пчелка,
И потому в сосудах теплый мёд.
А в огороде – и окучка, и прополка,
А лето – шустрое, оно не подождёт.
Не только за труды люблю бабулю,
И просто так – ну просто так люблю.
Спасибо бабушке, как доброму июлю,
Она на свете есть – и я спокойно сплю.

Учитель: Дорогие мамы и бабушки к вам с экрана обращаются ваши дети…(показ видеороллика).

Поем песню для мам.

Рано утром просыпаюсь я от глаз твоих.
Мне они заменят солнце.
Мир, поверь мне, существует лишь для нас двоих.
Солнышко в тебе смеётся.

Припев: Мама, без ума тебя люблю я,
Мама, и тебя боготворю я,
Мама, я без взгляда твоего как птица без крыла,
Птица без крыла.
Мама, знаешь, нет тебя роднее,
Мама, обними меня скорее,
Мама, дай погреться, мама,
Возле рук твоих, как будто у огня.

Пусть невзгоды и печали будут вдалеке,
А поближе будет счастье.
Мы с тобой не сможем жить в печали и тоске,
И прогоним прочь ненастье.

Вручение ладошек.

Учитель: У штурвала каждого корабля стоит капитан. В школе – это администрация. Мы приглашаем к штурвалу нашего капитана – директора Марал Сламбековну .

 Выступление директора. Вручение Дипломов  и фотографий.

Выступление руководителя м/о начальной школы.

Я, Методист Начальной Школы,
Оказать хочу вам честь –
Объявить приказ по школе №2
 Властью, данной мне народом,
Объявляю вам о том,
Что курс начальной школы
Вами, дети, завершен.
В средних классах про игрушки
Вам придется позабыть.
Будут новые предметы,
Надо будет их учить.
Стали старше вы, умнее
И теперь должны иметь
Трудолюбие, терпенье,
Сил в учебе не жалеть.
Будьте же крепки, здоровы,
Постарайтесь не болеть,
И тогда все неудачи
Сможете преодолеть.
Я, Методист Начальной Школы,
Объявляю вам приказ:
Ученики четвертых классов
Переходят в пятый класс!

Учитель: Наш школьный корабль  приближается к конечной на сегодня остановке. Пора подвести итоги обучения. Мы с радостью хотим сообщить, что все наши дети и родители переведены в пятый класс. Поздравляем вас!

Дорогие ребята! Вот и остались позади 4 года нашего плавания по океану знаний. Остались позади огорчения от того, что не получались палочки, не слушались ручки. И радость от того, что буквы вдруг стройными рядами встали на строку. Закончен особый период в жизни, когда многое было впервые.

Дальше вы вступите на палубу большого корабля и с 1 сентября вновь отправитесь в плавание по Стране знаний с новыми учителями. Желаем вам, чтобы вы радовали родителей, нас, любили учиться, не боялись трудностей, оставались такими же заботливыми и дружными. Пройдут три месяца, и вы опять придете в школу, но уже не ко мне.

 Мне бы очень хотелось, чтобы всегда помнили эти первые годы в школе,

 когда вы познакомились друг с другом и подружились.

 Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живет частица детства,

и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.

А родителям, без сомнения, желаем здоровья и терпенья. Хотелось бы поблагодарить всех за поддержку и понимание и особо отметить тех родителей, которые все четыре года были верными помощниками своим детям и учителю.

(Назвать Ф.И.О. родителей). Благодарственные письма

Валерия:

Из года в год,  Из класса в класс Ведет неслышно время нас. И час за часом, День за днем

Так неслышно мы растем. Четыре года мы были в пути Куда же дальше нам идти? Все вместе, дружно, в раз Пойдем, друзья, мы.

Все: В пятый класс!

Поем финальную песню.

Наступило время мы по старше стали
За четыре года много мы узнали
Нам с начальным классом нужно попрощаться
Как нам хотелось сним ещё остаться
ПР--В..
Солнце всходит и заходит
Жизнь бежит за часом час
До свиданья,до свиданья,
Дорогой начальник клас.

Пусть печаль не гасит ласковые очи
Милый наш учитель мы вас любим очень
Все мы ваши дети Коли, Вали Ленки
Не забудем бегать к вам на переменки
ПР----В..
Будем обучаться мы другим наукам
И за это скажем мы спасибо буквам
Благодарны очень мы игрушкаи сказкам
Мы их оставляем нашим первоклашкам.
ПР---В..

Выступление родителей.

И теперь, соответствуя моде, мы заканчиваем наш праздник флешмобом!