Праздник "Посвящение в экологи"

Праздник «Посвящение в экологи»

Вступление: (музыка)

Вед 1:

Добрый день! Мы приветствуем всех на нашем празднике.

Сегодня, здесь и сейчас состоится посвящение вас, ребята – юные защитники природы, в экологи. Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев, песню кузнечика, звон серебряных колокольчиков, ласковый плеск воды и торжественную тишину ночи – услышал и, затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет эту чудесную музыку жизни.

Вед 2:

Сегодня на нашем празднике мы будем говорить, петь, танцевать, а также постараемся понять этот красивый, безграничный и живой мир природы, а самое главное – вместе подумаем о том, как можно воспитывать у детей чувство любви к этому миру, как охранять Землю – наш большой дом, в котором мы живем.

Вед 1: Ребята, в каждом государстве, в каждой стране есть свой гимн, который торжественно исполняют люди. У экологов тоже есть своя песня. Давайте послушаем  песню для экологов, под названием «Земля наш мир».

 Песня-посвящение: «Земля наш мир»

 Вед 2: Сегодня, ребята, мы рады приветствовать тех, для кого край – родимый дом, тех, кто живет не одним днем, тех, кто думает о завтрашнем дне. А сейчас, послушайте стихотворения, которые расскажут наши ребята.

Стихи об экологии для школьников

                     ***                                                       ***

          Если птенчик из гнезда                           Хрупкий домик муравья

Выпорхнул до срока,                               Надо тоже охранять.

          Мы поможем, не беда,                             Обязательно он должен

          Не трещи, сорока.                                     За заборчиком стоять.

                                      ***                                                               ***

          Хоть и вредный мухомор,                       Зайчика и ежика –

          Мы его не тронем.                                    Жителей лесных

          Вдруг понадобится, он                             Лучше вы не трогайте!

          Жителю лесному.                                      Охраняйте их!

Вед 1: Ребята, хочется узнать как нам нужно  поступать, чтобы не навредить нашей природе, давайте вспомним правила поведения в природе. (ответы детей)

Ведущий: «Любить природу, значит знать ее, - сказал великий человек. И сейчас

мы проверим, хорошо ли вы, ребята, знаете нашу природу.

Мы начинаем наш веселый экологический калейдоскоп.

2. Игра с залом. проверим, хорошо ли вы знаете птиц, а заодно и поиграем.

Я буду диктовать вам утверждение о птицах , а вы, если согласны похлопайте в ладошки (

попробуем- все хлопают)

Если - не согласны – Все хором говорим: Ай-яй-яй. ( попробуем)

Утверждения:

1. Сова питается только рыбой (нет)

2. Кукушка не вьет гнезда (да)

3. Сорока живет на болоте (нет)

4. Колибри может опылять растения(да)

5. Страус – самая маленькая птица (нет)

6. Вороны на зиму улетают в теплые страны (нет)

7. Соловей не имеет голоса (нет)

8. Стриж не умеет ходить (да)

9. Коршун относится к хищным птицам (да)

Молодцы, ребята! Теперь громче поаплодируйте себе. Вы - молодцы!

 Вед 1: Ребята, а сейчас давайте попробуем отгадать загадки. Будьте внимательны.        «Загадки об экологии, о природе»

 1. Пусты поля, мокнет земля,

   Дождь поливает, когда это бывает? (Осенью)

2. Летит, а не птица, воет, а не зверь..(Комар)

 3. Тучи нагоняет, воет, задувает, по свету рыщет, поет да свищет (ветер)

 4. Листья желтые летят, падают, кружатся и под ноги ложатся.

    Что за желтый снегопад? Это просто   (Листопад)

 5. Пришла без красок и без кисти

    Перекрасила все листья (Осень)

6. Сидит – зеленеет

    Лежит – пожелтеет

    Падет – почернеет  (Лист) 

Вед 2: Проведем викторину: «Экологическая викторина»

 1.      На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? (На березе яблоки не растут).

2.      Маленький, сеpенький, на слона похож. Кто это? (Слонёнок)

3.      Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом? Многие сразу говорят, что ночью.( Все гораздо проще: когда дверь открыта.)

4.      Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Как ей это удалось? (Веревка не была ни к чему привязана).

5.  Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, т.к. он не умеет говорить)

6.  Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет)

7.  Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)

8.  Каким гребнем нельзя причесываться? (Петушиным)

9.  На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)

10. Что будет делать ворона, прожив три года? (жить четвертый год)

11. Назовите пять дней, не называя чисел и дней недели. (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

Конкурс «Определи, что находится в мешке»

Ведущий:

Мои задания умные - разумные. Посмотрим, как вы, ребята, сможете на ощупь

определить, что находится в мешке:

1.Картошка

2. Банан

3. Яблоко

4. Лимон

5. Патиссон

6. кабачок

7. лук

8. помидор

9. морковка

Вед 1:

 На заумную затею

 Приглашаем грамотеев,

 Ну-ка, милый, грамотей,

 Выходи  да попотей!

Конкурс «Жили у бабуси два веселых гуся» (на сцену приглашаются 3 девочки и 3 мальчика,  разбиваются на пары,  им раздаются задания)

Ведущий:

 - Первая пара, вы японцы Тайота-сан и Митцубиси-сан, вторая пара – французы мюсье Коко и мадам Шанель, третья – африканцы господин Чунга и госпожа Чанга.(Ведущий всем трём парам  раздаёт костюмы).  Все знают замечательную песню «Жили у бабуси два веселых гуся». А сейчас известную песенку о веселых гусях мы услышим на разных языках мира -  (Задание для французов – заменить все гласные в песне на «Ю», японцы – на «Я», а африканцы на «И»).

Конкурс «Ромашка» (Ведущий предлагает задание, написанное на лепестках

бумажной ромашки) пока пары репетируют

Ведущий: Следующий конкурс называется ромашка. Проверим, как вы умеете

отгадывать загадки о цветах.

Приглашает знатоков цветов. (подходят представители команд, отрывают лепесток,

читают вслух и стараются ответить. Если затрудняются – отвечают зрители )

1. Меня называют царицей цветов.

За цвет и за запах моих лепестков.

Хоть куст мой зеленый вас ранить готов,

Но кто ж не простит мне колючих шипов? (Роза)

2. Головка голубая

И длинный стебелек.

Ну, кто ж его не знает?

Ведь это … (Василѐк)

3. Он стоит в одежке,

Как огонь на ножке.

Станет без одежки-

Шариком на ножке. (Мак)

4. Знакома с детства каждому

Их белая рубашка.

С срединой ярко-желтою

Веселая …(Ромашка)

5. Я травянистое растение,

С цветком сиреневого цвета.

Но если переставить ударение,

То превращусь в конфету я. ( Ирис)

6. Ручьями очищается и хвоя, и валежник,

И первым появляется в проталине … (Подснежник)

7.Название, какого цветка связано со звоном? (Колокольчик)

8.Какой золотой цветок дает белый пушок? (Одуванчик)

Игра с залом «Слон»

Ведущий:

 - Вы знаете, как чихает слон? А хотите узнать?

 Зал делится на три равные части, и каждая группа разучивает свое слово:

 Первая группа - ящики.

 Вторая группа - хрящики.

 Третья группа – потащили (или спички)

(И затем по взмаху руки ведущего, все дети кричат одновременно - но каждая группа свое слово).

 Вот так чихает слон. Будьте здоровы, мои дорогие!

Ведущий:

  -Друзья, выше нос и выше ушки

 Для вас загадки-нескладушки!

 Слушайте, внимайте,

 Хором отвечайте!

Ночью, голову задрав,

 Воет серый злой… (волк)

 Кто в малине знает толк?

 Ну конечно это…(медведь)

 Кто любит по ветвям носиться?

 Конечно, рыжая…(белка)

 Все преграды одолев,

 Бьёт копытом верный…(конь)

 Дубовый жёлудь любит он.

 Конечно -  это дикий …(кабан)

 -Молодцы, ребята!

Клятва эколога.

Посвящение в экологи.

Ведущий: Вот и наступил торжественный момент. Дорогие ребята, сегодня мы

принимаем в ряды экологов тех ребят, кто в этом году начал заниматься в

объединении «Юный эколог». И вручаем вам медальки.

А еще попросим вас съесть по кусочку зеленого листика капусты, чтобы приобщиться

к огромной армии экологов мира.

Ребята, сегодня мы принимаем торжественное клятву юного эколога «Служить природе и оберегать ее родные просторы»

Слушайте все:

Я, юный эколог Алтайского края, обращаюсь к тебе, планета Земля!

- Куда бы я не заехал, где бы не поселился, всюду буду защищать и исследовать природу.

«Клянусь» (Все: «Клянусь»)

- Никогда не пройду мимо сломанного дерева, слабого, брошенного животного, не оказав ему помощь:

 «Клянусь» (Все: Клянусь «»)

- Никогда не разорю гнездо, муравейники, или нору, не убью лягушку, не раздавлю ящерицу:

«»Клянусь (Все: «Клянусь»)

- Я, обещаю тебе, планета, охранять, оберегать, приумножать все, что создано природой:

«Клянусь» (Все: Клянусь «»)

- Личным примером привлекать в ряды экологов всех, кто любит родную природу, кто неравнодушен к каждому сорванному цветку, сломанному дереву. Быть верным нашему экологическому союзу!

«Клянусь» (Все: «Клянусь»)

Ведущий:

 - Ребята, поздравляем Вас! Сегодня вы стали экологами.

 -Для вас гимн юннатов поют все выступающие сегодня на этой сцене!