Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Праздник, посвящённый творчеству К. И. Чуковского
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Праздник, посвящённый творчеству К. И. Чуковского

библиотека
материалов

Праздник, посвящённый дню рождения К.И. Чуковского

Цель: знакомство детей с жизнью и творчеством К.И. Чуковского, закрепление и систематизация знаний сказок и стихов русского писателя.

Задачи:

- познакомить детей с жизнью и творчеством К.И.Чуковского;

- прививать любовь к его творчеству;

- на произведениях К.И. Чуковского показать, что добро побеждает зло;

- учить понимать занимательность сюжетов сказок К.И. Чуковского, особенность его языка;

- формировать у детей устойчивый интерес к чтению, вырабатывать навыки грамотного читателя;

- пробуждать у младших школьников желание самостоятельно обращаться к книге, как источнику содержательного и занимательного проведения досуга;

- развивать творческие способности учащихся.

Ведущий: Жил на свете высокий, седой, улыбчивый человек (слайд с портретом К. И. Чуковского), который очень любил детей, мог побегать и поиграть с ними, словно был их ровесником. Он говорил так: «Все дети в возрасте от двух до пяти верят (и жаждут верить), что жизнь создана только для радости, для беспредельного счастья, и эта вера – одно из важнейших условий для их нормального психического роста». И он, как мог, старался нести детям радость, утешать их в трудных ситуациях, доставлять им хорошее настроение.

- Ребята, вы, наверное, догадались, о ком идёт речь?

(ответы детей)

Конечно, это Корней Иванович Чуковский. 1 апреля – день рождения этого замечательного писателя, крупного учёного и педагога (1889 – 1969).

В течение многих лет он изучал, как ребёнок познаёт мир и родной язык. В результате этой работы появилось много полезных и любимых детьми книг.

Смешные стихотворные сказки этого писателя читали ваши бабушки и дедушки, папы и мамы. В них много приключений, разных событий и самое главное – в них всегда добро побеждает зло. Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в мир сказок Корнея Чуковского и ещё раз встретиться с их героями.

- А какие сказки К. И. Чуковского вы помните?

(ответы детей, слайд с изображением книг писателя, книжная выставка)

Ведущий: свою первую сказку Чуковский написал случайно. Вот как это было. Его маленький сынишка был болен, капризничал и плакал. И тогда отец начал рассказывать ему сказку:

Жил да был крокодил,

Он по улицам ходил.

А вот при каких обстоятельствах был написан «Мойдодыр».

Младшая дочь писателя не хотела умываться и не поддавалась ни на какие уговоры. Корней Иванович взял её на руки и тихо сказал:

Надо, надо умываться

По утрам и вечерам,

А нечистым трубочистам –

Стыд и срам!

Стыд и срам!

(инсценировка отрывка из стихотворения «Мойдодыр»)


Грязнуля: Одеяло убежало,

Улетела простыня,

И подушка, как лягушка,

Ускакала от меня,

Я за свечку, свечка – в печку!

Я за книжку, та – бежать

И вприпрыжку под кровать!

Я хочу напиться чаю,

К самовару подбегаю,

Но пузатый от меня

Убежал как от огня.


Ученик: Что такое, что случилось?

Отчего же всё кругом

Завертелось, закружилось

И помчалось колесом?

Вдруг из маминой из спальни,

Кривоногий и хромой,

Выбегает умывальник

И качает головой.


Мойдодыр: Ах ты гадкий, ах ты грязный,

Неумытый поросёнок!

Ты чернее трубочиста,

Полюбуйся на себя:

У тебя на шее вакса,

У тебя под носом клякса, у тебя такие руки,

Что сбежали даже брюки.


Рано утром на рассвете

Умываютcя мышата,

И котята, и утята,

И жучки, и паучки.

Ты один не умывался

И грязнулею остался,

И сбежали от грязнули

И чулки, и башмаки.


Ведущий: А давайте, ребята, скажем Грязнуле, какие правила личной гигиены нужно соблюдать, чтобы окружающим было приятно с вами общаться.

(ответы детей)

Ведущий: А чтобы Грязнуля ещё лучше запомнил эти правила, давайте отгадаем загадки.


Просыпаюсь утром рано,
Вместе с солнышком румяным.
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю …(
Зарядку)

Мною можно умываться.
Я умею проливаться.
В кранах я живу всегда.
Ну, конечно, я — …(Вода)


Парикмахеру нужны, 
Очень разные они 
Редкие и частые,
Но всегда зубастые. ( Расчески)

Глаза я крепко закрываю,
В голову его втираю, 
А потом водой смываю. 
Это средство для волос,
Может быть даже без слез. ( Шампунь)

Мыло и его подружка 
Помыли Андрюшку.
Подружка по спине плясала,
Спинка розовой стала. ( Мочалка)


Ведущий: Молодцы! Справились с заданием.

(вбегает почтальон)

Почтальон: проспект Героев, дом № 20? Школа № 64? Группа продлённого дня? Вам телеграммы. Распишитесь.

Ведущий: Спасибо.

Почтальон: Убегаю, много дел.

(ведущий расписывается, читает телеграммы)

Ведущий: «Прибыть на праздник не могу, у меня горе» (Федора)

Ребята подписи нет. Кто же мог написать это?

(дети угадывают автора телеграммы)

Ведущий: «Срочно пришлите калоши, а то у нас опять закончились. Иначе приехать не смогу» (Крокодил)

«Опоздаю. Начищаю самовар» (Муха – Цокотуха)

«Не ждите. Потеряла туфельку» (Дженни)

Ведущий: Молодцы! А теперь новое задание для вас. У меня в мешке находятся разные вещи. Их кто-то потерял. Кто из вас, ребята, поможет найти их владельцев? Вы должны не только назвать, кому принадлежит эта вещь, но ещё вспомнить отрывок из этого произведения.


  1. Телефон – « У меня зазвонил телефон…» («Телефон»)

  2. Мыло – «Вот и мыло подскочило…» («Мойдодыр»)

  3. Блюдце – «А за ними блюдца..» («Федорино горе»)

  4. Термометр – «И ставит им градусники…» («Айболит»)


Героем многих сказок К. Чуковского является Крокодил.

Вспомните, какие это сказки:

  1. Долго, долго крокодил

Море синее тушил

Пирогами , и блинами,

И сушёными грибами. («Путаница»)

  1. А в Большой реке

Крокодил лежит,

И в зубах его

Не огонь горит –

Солнце красное… («Краденое солнце»)

  1. И со слезами просил:

- Мой милый, хороший,

Пришли мне калоши,

И мне, и жене, и Тотоше.(«Телефон»)

(просмотр м\ф «Сказки К.И. Чуковского»)

Ведущий: К.И. Чуковский прожил долгую, наполненную событиями жизнь. Он перевёл много книг с английского языка: «Приключения барона Мюнхгаузена», «Приключения Робинзона Крузо», «Принц и нищий» и другие произведения. Он никогда не сетовал на трудности и утверждал, что если человек на самом деле чего-то хочет, он своего добьётся – были бы книги и желание. А я надеюсь, что вы всегда будете дружить с книгой - источником знаний!










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-044223

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Комментарии:

29 дней назад
Очень хороший материал по К. И. Чуковскому. Обязательно буду использовать в своей работе.