Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Праздник "Прощание с азбукой"

Праздник "Прощание с азбукой"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Наташинская средняя школа»















Сценарий праздника в 1 классе

«Прощание с азбукой»











Автор: учитель начальных классов Кравченко Л.В.
















с.Наташино 2015 г.


Дети под музыку песни “Первоклашка» занимают места на сцене.


Вступительное слово учителя:

Уважаемые гости! Сегодня мы прощаемся с книгой, которая была с нами всё это время – с Азбукой. Она научила первоклассников читать. Много будет потом книг прочитано, но эта останется первой.


1.Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

2. Мы сегодня очень рады,
Всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.

3. Всех знакомых, незнакомых -
И серьезных, и веселых.
Первый класс, первый класс,
Пригласил на праздник вас.

4. Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.

5. Пусть зовут нас семилетки,
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведем мы дневники,
Все же мы ученики.

6. Любим светлый, чистый класс,
Это раз!
Здесь читаем мы слова,
Это два!
Ну, а в третьих, я Катюшке
Сам уже пишу записки.
И бабуля говорит:
«Мой внучонок вундеркинд!»

7. Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать.
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про звезды, ивы вдоль реки,
Не обойтись без Азбуки!

8. Я с этой книжкой первый раз
Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»

9.Мы все буквы изучили, Можем мы слова читать
И «спасибо» вот за это Нужно азбуке сказать!

10.Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

11.Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.

12.Буквы гласные мы любим
И всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поём!

13. Март месяц за окном стоит,
Весна в воздухе кружится.
А нам сегодня предстоит
С Азбукой проститься!

14.Не печалься, азбука,
Лучше нету книжки!
Подарю тебя теперь
Младшему братишке.

15.Все закончили недавно
Азбуку мы изучать.
Слово «Родина» и «Мама»
Знаем мы как написать.

16.Нас научила азбука читать,
Слова на слоги разделять,
Открыла тайны многих книг,
К ней любой из нас привык.


Дети садятся на места.


Учитель:
Самый первый свой учебник
Класс с волненьем открывал…
Видно, сказочный волшебник
Эту книгу написал.


Учитель:
Ребята, сегодня к нам в гости пришли бывшие
первоклассники, а теперь ученики 5 класса.


1-й ученик 5 класса:
Отгадайте загадку:
Чудесные! Прекрасные!
Гласные! Согласные!
Звонкие! Глухие!
Разные такие!
Без них нельзя
Постичь науки!
Вы догадались?
Это…»


Первоклассники: Звуки!


2-й ученик 5 класса:
Их мы слышим и произносим. Как же хочется их увидеть! Ребята, как это сделать?


3-й ученик 5 класса:
Для этого существуют специальные значки – буквы алфавита, с их помощью можно обозначить звуки нашей речи.


4-й ученик 5 класса:
В 2014 году нашей азбуке исполнилось 1151год. Наши далёкие предки, предки русских, украинцев и белорусов – славяне-братья Кирилл и Мефодий создали славянскую азбуку. Её назвали кириллицей. Потом в неё вносили разные изменения. И постепенно появилась та самая азбука, которой мы пользуемся сейчас.


5-й ученик 5 класса:
В 1574 году была составлена и напечатана «Азбука» — первый на Руси печатный букварь. Название книга получила от двух первых букв алфавита а и б . В старину эти буквы назывались аз и буки .Отсюда и пословица: Сперва аз да буки, а там и науки.


Учитель:
Буквы-значки, как бойцы на парад,
В чётком порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называются все…АЛФАВИТ!


Дети строятся на сцене (каждый называет свою букву):


А, Б (бэ), В (вэ), Г (гэ), Д (дэ), Е, Ё — постирали мы белье,

Ж (жэ), 3 (зэ), И, Й, К (ка), Л (эль), М (эм) — кашу манную всю съем.

Н (эн), О, П (пэ), Р (эр), С (эс), Т (тэ), У — и посуду вымою.

Ф (эф), Х (ха), Ц (цэ), Ч (че), Ш (ша), и Щ (ща) – мы поймали два леща.

Ъ (твёрдый знак), Ы, Ь (мягкий знак) — не расстанутся никак.

Э, Ю, Я — буквы все — мои друзья.


6-й первоклассник:
Ель, топор, лопата, руки-
В каждом слове слышим ЗВУКИ!
Звуки эти разные-
Гласные, согласные.


7-й первоклассник:
Дружат гласная с согласной
Составляют вместе…СЛОГ
Ма — и- ша ,а вместе Маша
К нам явились на урок.


8 -й первоклассник:
Если слоги встанут рядом,
Получаются…СЛОВА.
Ты- и – ква , а вместе “тыква”
Со- и – ва –всего “сова”.


9-й первоклассник:
Соединили мы два слова
И ПРЕДЛОЖЕНИЕ готово.
Дождь идёт.
Гремит гроза.
Улетела стрекоза


10-й первоклассник:
Буквы, слоги и загадки
В доброй Азбуке живут.
По ступенькам постепенно
В сказку нас с тобой ведут…



Песня «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»




Учитель:
А теперь, учащиеся, вам нужно доказать, что эти 6 месяцев вы не просто приходили в школу, а приходили за знаниями.


Захватите в путь смекалку,

Память взять не позабудь,

И друзей конечно тоже

С ними легче будет путь!


Много станций мы увидим,

Испытанья все пройдем,

И родителям докажем –

Во второй класс – перейдем!


Учитель: Наш поезд необычный!(Слайд 2) Это сказочный поезд. Из какого мультфильма?

-Все готовы? Тогда в путь! (гудок паровоза)

-Путь у нас не близкий. И в окне поезда мимо нас проносятся названия деревень, городов. Посмотрите на их названия. Что вам в них не нравится

-Названия неправильно написаны. Названия городов, деревень пишется с заглавной буквы.

(появляются правильно написанные названия).


Учитель: Молодцы! А мы прибываем на нашу первую станцию. Она называется «Ребусово».( Слайд 6)

-Как вы думаете, какое задание нужно будет выполнить на этой станции?

-Расшифровать ребусы.


(Слайды 3-4)



ребусы по математикеребусыЛегкий ребусребусы в картинкахребусЛегкие ребусы для детей



Учитель: Отправляемся дальше. Как называется отдельное помещение в поезде?

-Вагон.

Учитель: В вагоне вы едете не одни, а с другими людьми. Как называются люди, путешествующие на поездах?

-Пассажиры.

Учитель: Что нужно сказать, когда вы зашли в вагон, в котором уже сидят другие пассажиры?

-Поздороваться!

Учитель: Посмотрите на экран. Посёлок Вежливый. Доскажи словечко. (слайд 21-24)


Физминутка. Танец с учениками 5 класса.


Игра «Собери портфель».

Учитель: Мы прибываем на следующую станцию. Она называется…….

-«Сказочная» (Слайд 25-32)

Учитель: Вам, ребята, нужно будет по отрывку из текста, отгадать название сказки.




Учитель: Мы с вами прошли все буквы алфавита. (Слайды 5-20) Город Алфавит.

А  теперь  попробуйте  в  стихотворении,  которое  я  прочту,  отыскать  буквы,  которые  стоят  не  на  своём  месте.

Игра «Буква заблудилась».

Неизвестно,  как  случилось,

Только  буква  заблудилась,

Заскочила  в  чей-то  дом

И  хозяйничает  в  нём.

И  едва  туда  вошла  буква-озорница,

Очень  странные  дела

Начали  твориться.            


*Закричал  охотник:  «Ой,

Двери  гонятся  за  мной!»  (Звери)

*На  виду  у  детворы

Крысу  красят  маляры.  (Крышу)


*Посмотрите-ка,  ребятки,

Раки  выросли  на  грядке.  (Маки)


*У  печки  с  удочкой  сижу,

От  рыбы  глаз не отвожу. (У речки)


*Старый  дедушка  Пахом

На  козе скакал  верхом. (На  коне)


*Загремел  весенний  гном,

Тучи  на  небе  кругом. (Гром)


*Чёлочка  в  лесу  растёт,

Зеленеет  круглый  год. (Ёлочка)


*Липы  не  найдут  зайчат –

Спрятались  они,  молчат. (Лисы)


*Нарушая  тишину,

Воют  вилки  на  Луну. (Волки)


*Пышка  любит  грызть  зерно –

Очень  вкусное  оно! (Мышки)








Учитель: Ребята сегодня мы прощаемся с вашей первой книгой «Азбукой». Теперь вам интересно будет знакомиться,   и читать новые книги. И вам осталось пройти последнее испытание. Я задаю вам вопрос, а вы отвечаете «Нет» или «Да».


Азбука дала вам знания,

Они с вами навсегда.

Помнить будете, вы? (Да)

Впереди ребята ждут вас  книги,

Знаний принесут вам свет.

Они любят аккуратность.

Будете вы рвать их? (Нет)

Книги многое расскажут,

Не обманут никогда.

Нужно только быть прилежным.

 Будете лениться? (Нет)

Будь ты с книгой аккуратен,

Сохрани на много лет.

Не рисуй, не ставь в ней пятен.

Все тебе понятно? (Да)

Прочти книгу с интересом,

В каждой книге есть совет.

Книга станет лучшим другом.

Друга бросите, вы? (Нет)

Знайте, каждая из книжек,

Словно яркая звезда.

Книги знайте и любите.

Будете беречь их? (Да).



Первоклассник:
Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я!
На свете много книжек есть,
Теперь смогу я их прочесть.


Первоклассница:
До свиданья! До свиданья!
А на следующий год
Наша Азбука читать научит
Тех, кто в первый класс придёт!


Детям вручают подарки, дипломы.






Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров193
Номер материала ДВ-232127
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх