МОУ
Дубровицкая школа
имени
Героя России А Монетова
«Прощание
с Азбукой»
(
общешкольный праздник для первых классов )
Дата
проведения: 24февраля 2016года
Подготовили:
Мулюкина
Н.В.
Зал празднично
украшен, звучит музыка, гости рассаживаются по местам.
Цель:
обобщить знания
учащихся о звуках и буквах русского языка,
о делении слов на
слоги, ударении;
развивать умения
сравнивать, группировать;
прививать навыки
культурного общения.
Оборудование:
растяжка на сцене «Прощай, Азбука!», элементы букв, написанные на карточках,
нарисованные буквы у учащихся; учебник «Азбука», «Литературное чтение»,
Начинает праздник
1 «А»
1.
Сияньем глаз
лучистых
Наполнен зал притихший,
И светятся улыбки,
И песня рвется ввысь.
Сегодня в школе праздник!
И всем гостям мы рады!!!
«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!!!» (детивместе)
2.
Мы долго ждали
этот день счастливый.
Вот и настал он наконец для нас
Недели, дни
считали терпеливо,
Чтоб всех гостей порадовать сейчас.
3
Вдоль картинок мы
шагали,
По ступенькам,
строчкам шли.
Ах, как много мы
узнали!
Ах, как много мы
прочли!
4.
Мы сегодня очень
рады
Всем родителям, ребятам.
Мы приветствуем
гостей,
Дорогих учителей!
5
Всех знакомых,
незнакомых-
И серьёзных, и
весёлых.
Первый класс!
Первый класс
Пригласил на праздник вас.
Ведущий учитель
Ирина Сергеевна
(звонок)
Вот и прозвенел
звонок, начинается урок.
Сегодня не первый раз пришел ты в класс!
Посмотри как интересно здесь у нас!
Посмотри вокруг, сколько друзей!
Вместе нам учиться будет веселей.
И сегодня приглашаю всех я вас,
Только вам открою тайну я сейчас
За высокими горами, за дремучими лесами,
Есть волшебная страна…
Азбукой
называется она.
Только вход лишь тем открыт ,
Кто изучил весь алфавит.
Кто научился здесь читать,
Кто любит играть и мечтать,
Кто может смеяться,
И трудностям не поддаваться.
Кто любит трудиться,
А главное – хочет учиться!
Песня Чему учат в школе? 1А
Выступает 1 «Б»
1
Уже Земля сменила платье,
Надела вешний свой наряд.
Сегодня праздник –
Школьный праздник –
Для всех читающих ребят!
2
Знает каждая
девчонка и каждый мальчишка:
Первый класс – это первая школьная книжка.
Учились по этой книге всегда,
А книга эта – Азбука.
3.
Она научила буквам
нас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.
4
Нас сегодня не
узнать:
Стали бойко мы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.
5.
Сегодня, друзья, мы сюда собрались,
Чтоб доброе слово сказать.
Тому, кто был другом,
Кто каждый свой час
Молчал, но учил нас читать.
6.
Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс.
Нам «Азбуку» с карандашами
Подарили в первый раз.
ВХОДИТ А з б у к
а
АЗБУКА
Здравствуйте,
мамы, здравствуйте, папы! Привет, мальчики и девочки!
Ка к я рада снова
встретиться с вами!
Только в школу вы
пришли
Встретилась я с
вами.
Дни учёбы потекли,
Стали мы друзьями.
Я учила буквам
вас,
И письму, и
чтению,
Дружбе крепкой и
труду,
А ещё терпению.
Вас сегодня не
узнать:
Стали бойко вы
читать
Очень грамотными
стали
Поумнели,
возмужали,
И хочу сказать
сейчас,
Рада я, друзья, за
вас!
(Обращается к
ведущему)
А где же мои
помощники – буквы
Ведущий учитель
Не волнуйся,
дорогая, Азбука. Ты ведь знаешь, что я тоже немного волшебница. Сейчас скажу
заветные слова – и весь алфавит появится перед тобой.
Шарма, фарма,
туквы, муквы,
Дети,
превращайтесь в буквы.
(Дети надевают
шапочки с изображением букв алфавита)
Уважаемая, Азбука!
Принимай парад букв.
Парад букв.
1А
1) А: Абрикос,
арбуз, айва –
Очень сладкие
слова
И все на букву А.
2) Б: Букве Б и
страх не ведом
Бой, барабан, бей,
победа!
3) В: Ветер веет в
чистом поле,
Волком воет он на
воле.
4) Г: Гриб растёт
среди дорожки –
Голова на тонкой
ножке.
5) Д: Дятел жил в
дупле пустом,
Дуб долбил, как
долотом.
6)Буква Е есть в
слове «ель»,
Заметает ель
метель.
7) Буква Ё есть в
слове «ёж»
Ты легко её
найдёшь.
8) Ж: Жук упал, и
встать не может,
Ждёт он, кто ему
поможет.
9) З: В звезде
найдёшь ты букву З,
И в золоте, и в
розе,
Земле, алмазе,
бирюзе,
Заре, зиме,
морозе.
10) И: Иней лёг на
ветви ели,
Иглы за ночь
побелели
11)Й: Йод ребёнок
знает каждый,
Йодом врач нам
раны мажет.
1Б
12)К: Кот ловит
мышей и крыс,
Кролик лист
капустный грыз.
13)Л: Лодки по
морю плывут,
Люди по морю
плывут.
14)М: Мёд медведь
в лесу нашёл,
Мало мёду, много
пчёл.
15)Н: На коне
наездник мчит
Настоящий он
джигит!
16)О: Ослик был
сегодня зол-
Он узнал, что он
осёл.
17) П: Панцирь
носит черепаха,
Прячет голову от
страха.
18) Р: Роет землю
серый крот
Разоряет огород.
19) С: Спит
спокойно старый слон,
Стоя спать умеет
он.
20) Т: Таракан
живёт за печкой,
То - то тёплое
местечко.
21)У: Ученик учил
уроки,
У него в чернилах щёки.
22) Ф: Флот плывёт
к родной земле,
Флаг на каждом
корабле.
1В
23) Х: Ходит по
лесу хорёк
Хищный маленький
зверёк.
24) Ц: Цапля
важная носатая,
Целый день стоит,
как статуя.
25) Ч: Часовщик,
прищурив глаз,
Чинит часики для
нас.
26)Ш: Шалуны,
прибавьте шагу!
Скорей несите
мушкетёру шпагу!
27)Щ: щёголь щётку
уважает,
Щёткой щёголь пыль
счищает.
28) Ь: Мягкий знак
живёт беспечно,
Он без кепки ходит
вечно.
29) Ъ:А упрямый
твёрдый знак
Кепку носит только
так.
30) ы А вот шагает
буква Ы.
Без Ы не выучитесь ВЫ.
31) Э: Экскаватор
землю роет,
Это школу детям
строят.
32)Ю: Юнга -
будущий матрос
Южных рыбок нам
привёз.
33)Я: Я сказала
про себя:
Хоккеист известный
я.
Шайба прямо в цель
летит-
Гол! Закончен
алфавит.
А з б у к а:
Дорогие мои
помощники! Объявляю вам благодарность за хорошую службу, за то, что помогли
первоклассникам в овладении чтением. Порадуйте меня своими знаниями. Составьте
пословицы о чтении.
Игра Собери
пословицу
1а – Чтение –
лучшее учение.
1б – Любить читать
– счастье.
1в – Книга разум даёт.
Песня «33
родных сестрицы» 1В
1В
Я с этой книжкой в
первый раз
Пришёл в свой
первый, светлый класс,
Я эту книгу
полюбил,
Я в ней все буквы
изучил.
И как мне радостно
сказать:
«Умею я теперь
читать!»
Дети
(хором).
Увлекательнее
чтенья
Ничего на свете
нет!
Голос из-за угла:
"Как это нет?! Чего вы врете?"
Учитель.
Ой, кто это? Кто это сказал?
Нафаня.
Это я, Нафаня.
Учитель
(задумчиво). Нафаня... в наших классах такого ученика
нет. Выходи, покажись нам! (Нафаня выходит.) Ты из какого класса, мальчик?
Нафаня.
Из какого класса? Да вы чё? Я вообще нигде не учусь, не учился и учиться не
собираюсь! Зачем мне голову забивать всякой ерундой?
Учитель.
Что значит "ерундой"? Да ты у ребят спроси, сколько всего они за пять
месяцев узнали – читать, писать научились!
Нафаня.
Ну уж, писать! Какая проблема-то – ставь себе закорючки и дело с концом! А
читать-то на что? Мне моя бабуся такие сказки рассказывает – ни в какой книжке
вашей не прочтешь!
Учитель.
Сказки – это хорошо. Но я уверена, что столько сказок, сколько их в книгах
написано, твоя бабуся не знает.
Нафаня.
Неправда. Давай поспорим, какие Вы знаете сказки и знаю ли их я!
Учитель.
Давай
Нафаня.
Давай, называй.
Учитель:
«Снежная
принцесса» - «Снежная королева»
«Желтая кепочка» - «Красная шапочка»
«Илья–царевич и серый волк» – «Иван–царевич и Серый волк»
«Мальчик и Карлсон» – «Малыш и Карлсон»
«Гадкий цыпленок» - «Гадкий утенок»
«Спящая бабушка» – «Спящая красавица»
«Стойкий железный солдатик» - «Стойкий оловянный солдатик»
«Сказка о рыбаке и рыбачке» - «Сказка о рыбаке и рыбке»
Нафаня
(естественно, проиграв). Ладно, ваша взяла! Радуйтесь, что обидели ребенка.
Скажу бабусе, она вам еще покажет! (Обиженный, уходит.)
Учитель. Зря
обиделся! Вместо того чтобы обижаться, лучше бы читать научился. Ну, пусть
идет. (Обращается к ребятам.) А мы с вами, ребята, совершим сегодня последнее
путешествие по страницам "Азбуки".
Стук, грохот. В
зал влетают Баба Яга и Леший.
Баба
Яга: Ну
чё ты за мною увязался? Без тебя разберемся.
Леший.
Да что вы разберетесь? Ничего вы не можете! Только метлой махать да людей
пугать россказнями. Да дети-то только и знают о Бабе Яге, что у нее избушка на
курьих ножках туды-сюды ворочается. Колдунья! Да самый затрапезный мальчонка ее
вокруг пальца обвести может. Чё вы сюды поперлись-то?
Баба
Яга.
Уйди, окаянный! Я за твои слова на тебя в обиде. Я за своего внучка сама
постою.
Леший.
Ага, стойкая, посмотрю! (Уходит.)
Баба
Яга. Ну
и в чем дело? Кто обидел Нафаню?
Учитель.
Во-первых, здравствуйте. Во-вторых, вы нам помешали праздник проводить. А
в-третьих, никто вашего Нафаню не обижал.
Баба
Яга.
Как не обижал? Ребенок прибежал весь в слезах. Меня, говорит, все ребята неучем
назвали!
Учитель.
Ничего плохого мы о нем не говорили. Просто ваш Нафаня игру проиграл.
Оказалось, что его бабушка не все сказки на свете знает.
Баба
Яга.
Конечно, не все. А я этого и не утверждала. Просто дети всегда считают, что
взрослые знают все-все.
Учитель.
Знают многое, потому что книжки умные читают, учатся. А ваш Нафаня учиться не
хочет.
Баба Яга
(грустно). Да знаю я! Сколько раз пыталась его читать научить, а он все
отлынивает: то голова болит, то живот, то спать хочется, то есть. В общем,
беда.
Учитель.
А наши ребята уже научились. И сегодня мы с "Азбукой" прощаемся. Вот
же она!!!
Азбука:
А сейчас давайте
вместе поиграем.
Я буду называть
разные слова. Если слово начинается с гласного звука, то вы поднимаете руки
вверх, если услышите согласный – встаньте. Готовы?
Утюг, апельсин, жираф,
игра, чудо, роща, окно, щука, доска, жизнь, ужи, чашка, ослик, чай, эхо.
Леший.
На какие правила встретились слова?
Дети отвечают.
Учитель.
Молодцы, ребята, вы замечательно справились с заданием. Ведь так, Леший?
Леший.
Ладно, ваша взяла!
Учитель. Звонок
Переменка
ПЕРЕМЕНКА
танец 1Б
Нафаня.
Я понял, бабуся. Беру две буквы Б и столько же А, перемешиваю и, смотри, что
получается! (Показывает.)
Баба
Яга.
Да ведь это БАБА! Ой, солнышко ты мое! Умница! (Радостно гладит по голове
Нафаню.)
Все герои уходят.
Азбука.
Молодцы, первоклассники! Читать научились, подружились, умеете составлять слова
и предложения, хорошо поете, танцуете, играете.
1.Б
Раньше Карлсон и Мальвина,
Айболит и Буратино
Приглашали нас
играть:
Теперь зовут
читать
И писать, и
считать,
Через сказку и
игру
Они учат детвору.
Мы играем и поём,
Очень весело
живём.
Частушки 1
В
Сценка
1а
Выступает 1в
1.
Мы теперь читаем
сами,
Знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке спасибо –
Расставаться нам пора!
Мы дружны с
печатным словом:
Если б не было
его,
Ни о старом, ни о
новом
Мы не знали б
ничего!
2.
Ты представь себе
на миг,
Как бы жили мы без
книг?
Чтобы делал
ученик,
Если не было бы
книг,
Если б всё исчезло
разом,
Что писалось для
детей:
От волшебных
добрых сказок
До весёлых
повестей?
3.
Ничего на свете
лучше нету,
Чем прочесть
журнал или газету,
Двадцать первого
столетья дети,
Мы освоим сайты в
Интернете!
4
Учебник
закрывается,
Пора с ним распроститься…
Он верным другом был для нас.
Прощаясь с ним,
Грустит наш класс.
Но долго нам грустить нельзя:
Другие книги ждут, друзья!
5
Мы хотим сказать
тебе спасибо,
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы – до свиданья!
Здравствуй! – новой книге говорим.
ВСЕ ХОРОМ1а,1б,1в
До свидания,
учебник!
А на следующий год
Ты других читать научишь,
Тех, кто в первый класс придёт.
Песня
Азбука 1Б
Азбука.(за спиной переворачивает обложку литературного
чтения)
В ваших классах Вас ждет новый учебник, которому я уступаю
свое место. Теперь она вас дальше поведет по стране знаний. Я надеюсь, что вы
будете беречь ее, заботиться, чтобы страницы были чистыми, чтобы учебник оставался
таким же красивым, каким вы его получите.
Вот и пришла пора проститься,
И я хочу вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться
И Азбуку не забывать!
Звучит песня
И.Резника под неё все покидают зал
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.