885020
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Праздник "Прощание с азбукой" (1 класс)

Праздник "Прощание с азбукой" (1 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Прощание с Азбукой.

ВЕДУЩИЙ:

Пускай года пройдут и много, много дней

Вам Азбука хорошим другом стала

И этот праздник посвящаем ей!

УЧЕНИК 1: Мы собрали пап и мам, но не для потехи,

Мы сегодня рапортуем про свои успехи.

УЧЕНИК 2 : Мы в нарядах нынче новых

И у всех счастливый вид

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

УЧЕНИК 3: Разбудите меня ночью,

В самой серединочке

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки.

УЧЕНИК 4 : Буквы гласные мы любим

И все больше с каждым днем

Мы не просто их читаем

Эти буквы мы поем!

УЧЕНИК 5 : Мы простимся с Азбукой

И рукой помашем

И спасибо 10 раз

Дружно хором скажем.(Поют песню)

ВЕДУЩИЙ: Чудесные ! Прекрасные !

Гласные! Согласные !

Звонкие ! Глухие !

Разные такие!

Без них нельзя постичь науки

Вы догадались это ? (ЗВУКИ).

Однажды в сказочном царстве, в Буквенном государстве, в городе Алфавит случилась такая история.

ВЕДУЩИЙ: В сказочном царстве, в Буквенном государстве, в городе Алфавит жили-были 33 буквы. И все бы у них было хорошо, если бы не одна беда, поссорились они друг с другом.

СОГЛАСНЫЕ: Нас много, мы самые главные в Алфавите.

ГЛАСНЫЕ: Подумаешь, это ничего не значит. Мы главнее.

ВЕДУЩИЙ: Буквы так шумели, что даже всегда сдержанная Точка не выдержала и вмешалась в ссору.

ТОЧКА: Хватит ! Прекратите ! Пора поставить точку в этом конфликте. Вы все равны.

БУКВА "С" : Как свистну сейчас, сразу свалишься. И не будешь тогда командовать.

БУКВА "В" : Выйди вон, выскочка !

БУКВА "Ш" : Шибко шустрая ты точка.

ТОЧКА: Хорошо, я уйду, а вы спросите у других. Они вам скажут тоже самое.

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ ЗНАК: Что здесь происходит ? Из-за чего шум?

Автор: Спросил их вопросительный знак, который проходил мимо вместе со своим другом восклицательным знаком. В ответ буквы стали кричать так громко, что понять что-либо было решительно невозможно.

ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ ЗНАК: Тихо ! Замолчите ! Или вы будете строго наказаны. Пусть говорит кто-нибудь один !

БУКВА "Б" : Боюсь, бить будут, братцы.

ЗАПЯТАЯ: Извините, мне кажется, если я не ошибаюсь, я в курсе того, что здесь происходит. По-моему, они спорят, кто главнее: Гласные или Согласные.

ВОСКЛИЦ. ЗНАК : Но это же глупо !

ТОЧКА: Конечно, глупо !

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ ЗНАК: И эта причина ссоры ?

ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ ЗНАК: Безобразие ! Нужно стереть дебоширов со страниц нашего буквенного государства.

МЯГКИЙ ЗНАК: Нельзя ли все же как-нибудь помягче?

ТВЕРДЫЙ ЗНАК: Нельзя! Государству нужна твердая рука.

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ ЗНАК: Что будем делать? Кто знает!

Автор: Никто не знал что ответить. Минутку, другую было тихо.

БУКВА Я : Я знаю как устранить яблоко раздора и бросить якорь дружбы ! Мне все ясно! Пусть согласные произнесут название нашего города без нас, Гласных !

СОГЛАСНЫЕ : (громко) л. Ф. в. Т.

БУКВА Я : А теперь мы Гласные произнесем это слово без согласных.

ГЛАСНЫЕ БУКВЫ: а. а. И.

БУКВА Я : А теперь все вместе !

БУКВЫ ХОРОМ: АЛФАВИТ !

БУКВА Я : Теперь вам все ясно !

БУКВА А : Мы просто не можем друг без друга, согласны !

БУКВЫ СОГЛАСНЫЕ : Согласны !

БУКВЫ ГЛАСНЫЕ: И мы тоже !

ТОЧКА: Давно бы так. Наконец-то они расставили все точки.

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ ЗНАК: Вы думаете они поняли свою ошибку ?

ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ ЗНАК : Конечно ! Теперь все будет хорошо !

Автор: Вот так счастливо закончилась эта история !

ВЕДУЩИЙ: Ребята, а какие ещё буквы существуют в алфавите кроме гласных и согласных ?

Дети: Буквы не обозначающие звуков.

Ведущий: А назовите их ?

Дети: ТВЕРДЫЙ И МЯГКИЙ ЗНАК .

Буква «Я»: Здравствуйте, ребятишки !

Девчонки и мальчишки !

Надеюсь, что я не опоздала к вам на праздник ?

Вы меня узнали ? Я гласная буква – Я !

ВЕДУЩИЙ: Конечно же дети тебя узнали. Но ты же последняя буква в алфавите, а на праздник пришла первой.

Буква «Я»: Простоя очень боялась опоздать !

Ребята, а вы знаете, почему я в алфавите стою последняя ?

ВЕДУЩИЙ: Конечно же знают и сейчас тебе об этом напомнят, чтобы и ты не забыла.

ИСТОРИЯ 3.-1-а

АВТОР: Жили в Азбуке у нас буквы

Жили не тужили

Потому, что все дружили

Только раз все дело встало

Из-за странного скандала

Буква "Я" в строку не встала

Взбунтовалась буква Я

Буква Я : Я самая главная, заглавная!

Я хочу, чтобы повсюду впереди стояла Я !

Не хочу стоять в ряду

Быть желаю на виду !

БУКВА Ф : Фу-ты, ну-ты ! Ух, какая !

БУКВА С : Срам! Скандал !

БУКВА В : Воображала !

БУКВА П : Попробуй, потолкуй с такой особой !

АВТОР: Я – затопала ногами

Буква Я : Не хочу водиться с вами!

Буду делать все сама !

Хватит у меня ума !

АВТОР: Буквы тут переглянулись,

Все буквально улыбнулись,

И ответил дружный хор,

БУКВЫ ( ВСЕ ): Хорошо, идем на спор !

БУКВА А : Если сможешь в одиночку

Написать хотя бы строчку

Будешь первая тогда

Буква Я : Чтобы Я, да не сумела

Я ж не кто-нибудь – а "Я" !

АВТОР: Буква Я взялась за дело

Целый час она пыхтела

Но написать она сумела только Я – Я – Я – Я – Я !!!!

Тут залилась буква "ХА" громким

БУКВА Х : ХА-ХА-ХА-ХА !!!

Автор: Буква О – от смеха покатилась !

А – за голову схватилась !

Б – схватилась за живот.

Буква Я – сперва крепилась, а потом как заревет.

БУКВА "Я" Я, ребята виновата,

Признаю вину свою

Я согласна встать, ребята

Даже сзади буквы Ю.

БУКВА Ю: Если хочет, пусть стоит

Дело ведь совсем не вместе

Дело в том, что все мы вместе.

АВТОР: БУКВА "Я" – всегда была

Всем и каждому мила

Но, советуем , друзья

Помнить место буквы Я !

Ведущий: -Отгадайте загадки:

1. Черные, кривые

От рождения немые

А как только встанут в ряд

Сразу вдруг заговорят. (БУКВЫ)

2. Абрикос, арбуз, автобус,

Акварель и ананас

Что за буква начинает

Эти все слова ! (А)

3. Парта, пуговица, путник

Без этой буквы не прожить

И даже папу к телефону

Без буквы ___ вам не позвать ( П )

4. Лук, лягушка и листочки,

На одной вместились строчке

Лить, листать и лепетать

Вам без этой буквы не написать ( Л )

5. Утром на траве росою

Эта буква заблестит

А под вечер на крылечке

Рядом громко зарычит ( Р )

6. Эту букву паровоз

На своей трубе привез

Губы вытяни в трубу

И получишь букву ( У )

ВЕДУЩИЙ. Интересно, кто лучше знает буквы - мальчики или девочки? Давайте проверим. Кто быстрее ответит мне, тот и победит! Какая буква в алфавите стоит последней?

РЕБЯТА. Я!

ВЕДУЩИЙ. Какая буква стоит в самом центре алфавита?

РЕБЯТА. Л!

ВЕДУЩИЙ. Сколько букв в русском алфавите?

РЕБЯТА. 33.

ВЕДУЩИЙ. Сколько среди них гласных?

РЕБЯТА. 10!

ВЕДУЩИЙ. С каких букв слова никогда не начинаются?

РЕБЯТА. С мягкого и твердого знаков.

ВЕДУЩИЙ. Интересно, знаете ли вы, какая буква ходит, раздув щеки?

РЕБЯТА. Буква Ф.

ВЕДУЩИЙ. А какие буквы похожи на гребешок или расческу?

РЕБЯТА. Ш, Щ, Е.

ВЕДУЩИЙ. Верно. А какая среди этих красавиц русского алфавита ходит на цыпочках?

РЕБЯТА. Буква Д.

ВЕДУЩИЙ. Точно. Может, вы сумеете ответить, какая буква ходит с палочкой как старушка?

РЕБЯТА. Буква Ы.

ВЕДУЩИЙ. А у какой буквы глаза вылезли на лоб?

РЕБЯТА. Ё!

ВЕДУЩИЙ. Правильно! Кто видел колесо, тот сумеет назвать похожую на него букву.

РЕБЯТА. О ВЕДУЩИЙ: А сейчас мне очень приятно пригласить человека, который является самым главным в «Читай городе» библиотекаря. Библиотекарь:- Дорогие первоклассники! Поздравляю вас с окончанием вашей первой книги! Книги, как мудрые друзья, провожают нас в удивительный и прекрасный мир, рассказывают о земле и космосе, о жизни детей у нас в стране и за рубежом, знакомят с замечательными людьми. Читая, вы и сами становитесь умнее, сильнее, добрее.

В книгах знания и свет,

В книгах память веков,

В книгах мудрость людей –

Наших дедов и отцов,

Нам без книг, как без хлеба,

Даже дня не прожить,

Так давайте же будем

Всегда с книгой дружить!



Конкурс “Алфавит”.

Этот конкурс выявляет, насколько хорошо знают игроки порядок букв в русском алфавите. Капитаны получают по 6 карточек со словами. Каждый игрок берет одну карточку. Дети должны встать так, чтобы слова распределились в алфавитном порядке.

Слова для первой команды: блюдце, ваза, кастрюля, ложка, стакан, тарелка. Слова для второй команды: диван, кровать, полка, стол, тумбочка, шкаф. Слова для третьей команды: астра, гладиолус, пион, роза, тюльпан, фиалка. Слова для четвертой команды: апельсин, виноград, груша, киви, слива, яблоко.

Дополнительное задание: назвать эти предметы одним словом.

2.Конкурс “Веселый алфавит” (на рисунке найти все буквы)

3.Конкурс “Оживи букву, или Что на что похоже”.

Для выполнения этого конкурса игрокам понадобится лист бумаги А3, фломастеры и карандаши. Дети должны выбрать любую букву, придумать, на что она может быть похожа, и изобразить это на бумаге. Затем представить свой рисунок. Например, буква Л похожа на шалаш, буква Ф – на дерево. Для выполнения этого конкурса отводится время 7 минут.

4.Конкурс “Спорт-клуб”.

Каждая команда получает лист с написанной буквой – Б, В, Г, Ф. Нужно написать виды спорта на эту букву. В этом конкурсе побеждает та команда, которая придумает больше слов. Команды активно используют “Помощь зала”.

5.Конкурс “Тир”.

Ведущий показывает букву, команды по очереди называют слова на эту букву до тех пор, пока не произойдет заминка. Можно взять такие буквы – Ц, О. Выигрывает самая активная команда.

6.Конкурс “Игра в слова”.

Каждая команда получает карточку с написанным словом. Из букв этого слова нужно составить как можно больше новых слов. Отводится время 7 минут. Можно взять такие слова: соковыжималка, пароварка, знаменитость, гастроном. Побеждает команда, которая придумает больше слов.



7.Игра (со всеми в зале)

-А сейчас проверим, умеете ли вы распознавать гласные и согласные звуки. Если слово начинается с гласного звука, то вы хлопаете руками над головой, если услышите в начале слова согласный, то топните ногой.

Утюг, окно, мост, стол, школа, урок, книга, лошадь, ириски, апельсин, карандаш, жук.

8.Игра «Жук-буквоед»

Пока мы упражнялись, жук-буквоед подъел буквы. Давайте восстановим их

Дети выносят части букв на листах А-4

(И, М, Б, Я, К, Ю)

9.Игра «Угадай слово».

Учитель: Ребята, послушайте задание и угадайте слова! (Читают условие ученики 1»В»)

Всех нас знает каждый,

Мы содержим букву А

Трижды или дважды.

Иногда всего одну-

Только не в начале.

Но сегодня – ну и ну!

Все они сбежали.

(БРБН, СТРТ, СТКН, РССД, МРК, ПРТ, СХР, КРНДШ)

10.Игра « Найди слово» Среди слов найдите предметы, которые нужны в школе:

ОВРУЧКАК ручка

МРАНЕЦНС ранец

ТЕТРАДЬБ тетрадь

РУКПЕНАЛ пенал

ОЛАСТИКМ ластик

ПАЛЬБОМГ альбом

11.Игра «Самое длинное слово»

Конкурс для детей и взрослых на самое длинное слово. Из предложенных вам букв предлагаю составить слова (буквы – на экране, угаданные слова появляются на экране)

КОЛУМАН (лук, кулон, кол, мак, ум, мул, клуб,





Общая информация

Номер материала: ДВ-469192



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.