Праздник "Прощание с Букварем"

«Прощай, Букварь, мой друг надежный!»

ВЕД. – Здравствуйте уважаемые родители, гости!

-  Сегодня мы пригласили Вас на праздник. Он  немного грустный, потому что мы прощаемся  с нашей первой книгой «Букварем» и конечно же радостный, потому что все первоклассники выучили буквы, научились читать и совершили  много открытий.  Ну а сейчас встречайте виновников нашего торжества!

(Звучит музыка. Входят первоклассники.)

Ведущий:

Праздник начинается, гости улыбаются

А дети постараются сегодня показать,

Всё, чему учились, всё, к чему стремились,

Потому что многое надо рассказать.

- Ребята, вам слово!

1-й ученик.

Хороша сегодня школа,
Зал горит огнем.
Мы на праздник наш веселый
Всех друзей зовем.

2-й ученик.

Над страной весенним утром
Занялась заря.
В школах празднуется праздник —
Праздник «Букваря».

3-й ученик.

Сюда пришли мы лет семи,
В штанишках до колен.
А выйдем взрослыми людьми
Из этих славных стен.

Знают взрослые и дети,

И шахтёр и водолаз,

Что трудней всего на свете

Самый первый школьный класс.

Первый класс- это первый задорный звонок.

Первый класс- это первый серьёзный урок.

Первый класс- это первая в жизни оценка.

Это шумная, радостная переменка.

Знают девчонки и знают мальчишки;

Первый класс - это первая школьная книжка

Учитель встретил в школе нас
Погожим сентябрем,
Учитель познакомил нас
С волшебным Букварём!

Мы все умели говорить,

Да и читать слегка.
Букварь же нам сумел раскрыть
Секреты языка!

В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно
На страницах Букваря!

Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало -
На страницах Букваря!

(Исполняется песня «Учат в школе»)

Ведущий: Дорогие, ребята! Совсем недавно 1 сентября вы впервые переступили порог школы! Ко всем первоклассникам нашей страны в этот день пришло 5 миллионов букварей. Все они напечатаны на разных языках нашей страны. Каждая девочка, каждый мальчик может прочитать свои первые слова «мама, Родина, школа».
Сегодня мы вас поздравляем с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.

Слово для поздравления предоставляется … (представитель администрации школы)

Ведущий: Праздник у нас с вами необычный, праздник,  который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем удивительной книге – Букварю.

А вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга  во всём мире. И много лет учит она читать детей. И вам Букварь  помог: открыл для вас светлый путь в увлекательный мир знаний.

Смех и слёзы, радость и печаль
Довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль,
Книги нам легко теперь читать.
А помогла нам в этом наша самая первая
Самостоятельно прочитанная книга. Это — …
Все — Букварь.

Как хорошо уметь читать!

 Не надо к маме приставать,

 Не надо бабушку трясти:

 “Прочти, пожалуйста, прочти!”

 Не надо умолять сестрицу:

 “Ну, прочитай ещё страницу!”

 Не надо звать, не надо ждать,

 А можно взять и прочитать!

Ведущий:

Праздник начался, а самого главного гостя, Букваря, нет. Давайте  позовём его, исполнив песню “Буковки”.

Букварь:

Здравствуйте, мамы, здравствуйте, папы, ! Привет мальчишки и девчонки! Как я рад встрече с вами!

Только в школу вы пришли-

Встретился я с вами.

Дни учёбы протекли, стали мы друзьями.

Я учил буквам вас, и письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду, а ещё терпению.

Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать,

Очень грамотными стали, поумнели, возмужали,

И хочу сказать сейчас: «Очень рад,  друзья, за вас!»

А где же мои помощники-буквы?

1 вариант

(Выходят дети и читают четверостишия о буквах. На экране буква, о которой читают стихи)

А:

А-начало алфавита,

Тем она и знаменита.

А узнать её легко:

Ноги ставит широко.

Б:

У барана утром рано

лопнул старый барабан.

И теперь без барабана

очень грустным стал баран

В:

Верблюжонок целый воз

В огород воды привёз.

Потому что все плоды

Погибают без воды

Г:

Г- крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный –
И в косу и в кочергу
Превратиться я могу.

Д:

Добрый дятел занят делом:

Ремонтирует дупло.

Дверь починит он умело,

Будет в домике тепло.

Е.

Ежевику мирно ели

Два енотика под елью

А на ветке еле-еле

Разместились свиристели.

Ё. Е и Ё – родные сестры –
Различить сестер непросто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно к лесенке гвоздочки.

Ж.

Эта буква широка

И похожа на жука.

Жук летает над лужком.
Он устал ходить пешком.

З.

Зайчишка знал лесной закон

И запер крепко дверь.

Большой замок повесил он,

Чтоб не забрался зверь.

И.

На калитку посмотри,
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.

Й.

Букву й – зовут И кратким
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не спутать с И
Сверху палочку пиши.

К.

 Кочаны несёт козёл,

А коза - большой котёл.

Значит, завтрак будет вкусный

Для козляток из капусты.

Л.

Львята лазить по лианам

Не могли, как обезьяны.

Но зато они умели

Ловко мастерить качели.

М.

Медвежата – шалунишки

Провели упорный матч.

Один штопает штанишки,

Другой с мылом моет мяч.

Н.

Носом к носу на дороге

Повстречались носороги.

Видно, узкая дорога

Для большого носорога.

О.

Одуванчик -он сорняк.

С ним не справиться никак.

Только дунь, попробуй, на-

Полетели семена!

П.

Растут, растут бутоны,

Цветут, цветут пионы.

Их нежный аромат

Наполнил весь наш сад.

Р.

Рано утром у реки

Ловят рыбку рыбаки.

Сидя рядышком с дружком,

Рак следит за поплавком.

С.

 Слон на санках с горки мчится.

Торопись скорей уйти.

Сторонись и зверь, и птица,

А не то сметёт с пути.

Т.

Трубач-тигрёнок протрубил,

Затем тарелки взял,

В лесу зверушек оглушил

И птичек распугал.

- У.

Утёнка с рожденья учили купаться.

Умел он и плавать, умел и нырять.

И каждое утро бежал умываться,

А днём на прогулке учился летать.

Ф.

Все мы знаем без подсказки,
Буква Ф, как ключ из сказки.
Никогда его у нас
Не отнимет Карабас.

Х.

Хризантемы белый шар-

Дорогой, друзья, товар.

Лучше вырастить в теплице

И своим цветком гордиться.

Ц.

Стул чинил сегодня мастер,
Клеил он его и красил.
Мастер стул перевернул,
Стал на Ц похожим стул.

Ч.

Чебурашка с Чиполлино

Сладкий чай пьют у Мальвины.

Она сказки им читает

И черешней угощает.

Ш.

Шимпанзе артист бывалый:

Шуток знает он немало,

И с шарманкою своей

Целый день смешит детей.

Щ.

Щит и щётка не напрасны,

Коль попал карась в беду.

Щука- враг всегда опасный

Вмиг проглотит на ходу.

Ъ.

Молчаливый мягкий знак

Не произносится никак!
Но нужен многим он словам,

Учить его придётся нам.

Ы.

Вот топор, полено рядом,
Получилось то, что надо,
Получилась буква ы
Все мы знать ее должны.

Ь.

Буквы Р перевернулась –
Мягким знаком обернулась.

Мягкий знак живёт беспечно.

Он без кепки ходит вечно.

Э.

Над полями в синеве
Пролетела буква э.
Это ласточка весной
Возвращается домой.

Ю.

На арене укротитель,
Грозных тигров победитель.
Он, как буква Ю, с кольцом
К тиграм грозно встал лицом.

Я.

И сказала буква Я:
«Хоккеист известный я.
Шайба прямо в цель летит –
Гол! Закончен алфавит!»

2 вариант

(Дети исполняют песню «Алфавит». Поднимаются буква на палочках.)

Букварь:

 Молодцы, ребята! Ни одной буквы не забыли, все назвали правильно!
Тем, кто любит приключенья,
Я открою свой секрет.
Увлекательнее чтенья -
Ничего на свете нет!

(Голос из-за угла: “Как это нет? Обман!)

Ведущий

Ой! Кто это сказал?

(Выходит Карлсон).

Это я! Лучший в мире Карлсон! Карлсон, который живет на крыше!

Ведущий

Карлсон? В нашем классе нет такого ученика. Вы из какого класса?

Карлсон.

Я - мужчина в самом расцвете сил! Из какого класса? Я вообще нигде не учусь, не учился и учиться не собираюсь! Зачем мне голову забивать всякой ерундой?

Ведущий

Что значит “ерундой”? Да вы у нас всех спросите, сколько мы за это время узнали, чему научились? И читать, и писать, и считать!

Карлсон.

Ну, уж, писать! Какая проблема-то! Ставь себе закорючки, да и дело с концом! А читать-то на что? Мне с крыши и так все видно! И без ваших книжек и букварей я всё знаю. Я же лучший в мире знаток!

Ведущий

А давай мы вместе с ребятами тебе игру предложим и проверим, как вы всё знаете! Мы тебе сказки называть будем, но с ошибкой в названии. А ты эти ошибки исправлять будете. Хорошо?

Карлсон.

Это для меня пустяки! Дело житейское!

Ведущий

Ну, тогда начнем. Сказка первая. “Снежная принцесса”.

Карлсон.

Пустяки! Это же “Принцесса мороженого”!

Ведущий

А вот и неверно! А еще - пустяки! Это - “Снежная королева”! Не читал?

Ведущий

Слушай! “Илья царевич и Серый волк”.

Карлсон.

Только и всего-то! Это, конечно, “Царь Карлсон и шоколадный волк”! Вот!

Ведущий

Эх ты! А ещё лучший в мире Карлсон! Это же сказка“Иван царевич и Серый волк”.

Ведущий

Тогда попробуй ещё. “Стойкий железный солдатик”.

Карлсон.

Ой! Ой! Ой! Это… Это… Это (задумывается). Это -“Самый вкусный зефирный солдатик”!

Да, да! Это точно!

Ведущий

Ну и даёшь ты, Карлсон! Разве может солдатик быть сладким? Да ещё зефирным! ОЙ! Смотрите на него! Замечательные у тебя знания! У тебя всё сладкое да сладкое!

Карлсон.

Ладно! Ладно! Ваша взяла! Радуйтесь, что обидели Карлсона, лучшего в мире знатока сказок! (Обиженный уходит и приговаривает). Теперь мне поможет успокоиться только маленькая коробочка конфет и баночка варенья!

(На сцену выходит Букварь)

Букварь.

За ребят я очень рад! Вижу учатся всему -
Счёту, грамоте, письму. Хоть малы ещё на вид
Знают русский алфавит. Сколько букв в нём?

Дети: 33.

(Звучит песня «Учись и пой»)

Карлсон.

И читают эти дети, и рисуют, и поют - видно, весело живут! А у меня аж пропеллер разболелся! Всё это пустяки, конечно, дело житейское! Но я прошу вас, научите и меня грамоте! Я тоже учиться хочу! И читать, и писать и загадки отгадывать! Очень прошу вас, возьмите меня в вашу школу!

Ведущий

Конечно! Мы все поможем тебе стать грамотным! А сейчас отгадай вместе с ребятами загадки о буквах.

Конкурс « Загадки о буквах»

Это что ещё за звук?

То ли топот, то ли стук.

Это буквы в алфавите

Начинают перестук.

Отгадайте, ребята, загадки про буквы.

Вот два столба наискосок,

А между ними - поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква .... (а)

Эта буква широка

И похожа на жука

И при этом точно жук

Издаёт жужжащий звук, (ж)

На эту букву посмотри:

Она совсем как цифра три. (з)

Молоток я раздобыл,

Из дощечек буквы сбил.

       Сколько здесь дощечек? Три!

А какая буква?... (и)

В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла, (о)

Взявшись за руки друзья

И сказали: «Ты да я -

Это мы».

А между тем

Получилась буква ... (м)

Ведущий

- За это время мы познакомились, научились выполнять школьные правила, узнали много нового, научились играть в разные игры. Я предлагаю вам поиграть: хором ответить на мои вопросы. Только будьте внимательны.

Вы будете отвечать «ДА» или «НЕТ».

Друга выручим всегда? ДА!

Врать не будем никогда? ДА!

В классе списывать ответ? НЕТ!

Кинуть камень кошке вслед! НЕТ!

Брать в автобусе билет? НЕТ!

Ай-ай-ай! Как это «нет»?

Надо брать билет всегда? ДА!

Не робеть, когда беда? ДА!

Не жалеть для дел труда? ДА!

Рук не мыть, когда обед? НЕТ!

Как же это не мыть? Мыть обязательно!

Грязь смывать без следа? ДА!

Солнце, воздух и вода? ДА!

Мы лентяям шлем привет? НЕТ!

А тем, кто трудится всегда? ДА!

Ведущий

А еще в школе бывают перемены. Представьте, что и у нас перемена, значит самое время спеть частушки.

(Исполнение частушек)      

Поздравления от родителей:

А сейчас слово предоставляется вашим дорогим и любимым родителям.

Ель, топор, лопата, руки
В каждом слове слышу звуки.
Звуки эти разные
Гласные, согласные.

 Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
В тёмном лесу звать и аукать,
И в колыбельке сестрёнку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.

 А согласные согласны
Шелестеть, шептать, свистеть.
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.

 Дружат гласная с согласной,
Составляют вместе слог.
МА и Ша, а вместе Маша
К нам явилась на урок.

 Если слоги встанут рядом,
Получаются слова.
Ты и Ква, а вместе тыква.
Со и Ва всего сова.

 Соединили мы два слова
И предложение готова.
Дождь идёт. Гремит гроза.
Улетела стрекоза.

 Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать,
И постепенно, понемногу
Мы научились
Все читать.

Игра «Какие тут слова?»

(Найти подходящие слоги из второго столбика.)
КАРА БАН
БАРА БАС
БУК ТО
БОЛО ВЫ
ТАРА МОТ
БЕГЕ БРОД
БАЛА РАМ
БУТЕР ГАН

Ведущий: Наступает немножко грустная нотка в нашем празднике.

Мы закончили читать свою первую ученическую книгу – букварь.
И сегодня прощаемся с ним, как с добрым и умным другом, который
помог вам многое узнать.

Беру Букварь в последний раз

Несу Букварь в просторный класс

И дорогому Букварю

Я говорю «Благодарю»!

Ты книга первая моя

Теперь читать умею Я.

На свете много книжек есть

Все книги я могу прочесть.

Вот снова буквы предо мной
Построились в ряды.
Букварь, товарищ дорогой, спасибо за труды!

Букварь:

Вы отлично отвечали

Все загадки отгадали.

С вами я хочу проститься

Обещайте не лениться,

Старших слушаться всегда,

А шалить лишь иногда.

Позади нелёгкий труд слогового чтения.
Вам сегодня выдают у-дос-то-ве-ре-ния.
В том, что вы букварь прочли,
Полный курс наук прошли.
И теперь без передышки
Вы прочтёте любые книжки.

Ведущий: Для торжественного посвящения первоклассников школы в юные читатели прошу встать!

Ведущий: Обещайте бережно относиться к каждому учебнику и каждой книге!

Все: Обещаем.

Ведущий: Обещайте подружиться с книгой.

Все: Обещаем.

Ведущий: Обещайте стать активными читателями нашей библиотеки!

Все: Обещаем.

Ведущий: Мы вступили в большую семью читателей. Успехов, удачи, радости вам на этом трудном, но очень интересном пути.

Ребята! Забыть вам нельзя
Наш праздник – День Букваря!
Всем желаю хорошо учиться,
Это вам в жизни ещё пригодится.

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь:
Говорим мы «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»

.

Ведущий: А Букварь останется с вами как память о первых днях учебы в школе. Ребята на прощание подарят вам песню «Прощай, Букварь».

(Исполняется песня «Прощай, Букварь»)

ПРИЛОЖЕНИЕ

ЧАСТУШКИ

Мы частушки запоём,

Запоём мы звонко,

Затыкайте ваши уши –

Лопнут перепонки.

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно
На страницах букваря.

Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид!
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу Вам алфавит
Без одной запиночки!

Мы читать уж научились,

Вам не хвастаем, не врем,

И навеки подружились

С лучшей книгой - Букварём!

С этой книжкой – самой первой –
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.

Буквы гласные мы любим.

И всё больше с каждым днём.

Мы не просто их читаем,

Эти буквы мы поём.

С Букварём кто не в ладу,

С тем я дружбу не веду.

У меня характер крут -

Уважаю с детства труд.

Мы прочтем любые книги,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те же, что и в букваре.

Край родной, родные дали,
Реки, рощи и моря,
Целый мир мы открывали
На страницах букваря.

Ёлочки-сосёночки

Колкие зелёные.

Все ребята первоклашки

В свой Букварь влюбленные.

Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!

Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало –
На страницах букваря

Почему у малышей

Мокрые реснички?

Потому что в букваре

Кончились странички!

Мы простимся с Букварём

И рукой помашем.

И «спасибо!» десять раз

Дружно хором скажем.

Мы частушки вам пропели,

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

ПЕСНЯ «АЛФАВИТ»

А! Алфавит пройдём мы вместе,

Б! Будем петь его как песню.

В! Весело его споём мы!

Г! Громче грома, громче грома!

Д! День сегодня музыкальный,

Е! Есть у нас талант вокальный,

Ж! Жить без знаний скучно было!

3! Знанья — это наша сила!

И! И тому пути открыты,

К! Кто подружит с алфавитом.

Л! Лошадь, лама, ландыш, ложка,

М! Метель, метро, матрёшка.

Н! Небо, невод, нить, невеста,

О! Овод, облако, оркестр!

П! Попугай поёт по нотам.

Р! Рой пчелиный строит соты.

С! Стрекоза в саду стрекочет,

Т! Такса лапами топочет.

У! Утка слушает пластинки,

Ф! Фанту пробует фламинго!

X! Хор не плох, есть слух у хора!

Ц! Царь зверей — его опора!

Ч! Чтим его, рычит он чисто!

Ш! Шесть заменит он солистов!

Щ! Щедрый мир нам дарит песня.

Э! Этот день собрал нас вместе:

Ю! Юмористов, оптимистов,

Я! Ясли-садовских артистов

Песня «Буковки»

муз. Р. Паулса, сл. Э. Галустовой

Праздник, праздник
Празднуем семьей,
Праздник, праздник
Книжки золотой!
Буковки! Буковки! –
Весело кричат
Сорок правнуков
И двадцать пять внучат.

Припев:

Звуки согласные, гласные –
Столько лет,
столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные –
Дружно поют эту песню.
Звуки согласные, гласные –
Столько лет,
столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные
Мы изучали все вместе!

В эту книгу
С детства влюблены
Мамы, папы
И, конечно, мы.
Очень сильный
Дедушка танцор,
Ну а бабушка
Поет, как сводный хор!

Припев

В праздник, в праздник
Книги дорогой
Ей желаем
Жизни молодой,
Поднимаем
Ладошки высоко
И, похлопав,
Воскликнем: «Браво!»

Припев

Учись и пой

Автор музыки: Сергей Миклашевский
Авторы текста: А. Сивицкий, Юрий Тимянский

Чтобы читать, нам буквы знать положено,
Чтобы считать, должны мы цифры знать.
Песенку спеть без нот едва ли сможем мы
Все это нам не надо забывать.

Песенка, ты нас в ученье выручи
И на любой нам вопрос ответь.
То, что порой очень трудно выучить,
Можно легко в песенке пропеть.

Буквы узнать вы новые сумеете,
Цифры секрет откроют свой для вас.
Тайны всех нот вы скоро одолеете,
Песню тогда споете вы не раз.

Песенка, ты нас в ученье выручи
И на любой нам вопрос ответь.
То, что порой очень трудно выучить,
Можно легко в песенке пропеть.

Прощай, Букварь

Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Чему учат в школе

Буквы разные писать
Тонким перышком в тетрадь
Учат в школе учат в школе учат в школе
Вычитать и умножать
Малышей не обижать
Учат в школе учат в школе учат в школе
Вычитать и умножать малышей не обижать
Учат в школе учат в школе учат в школе

К четырем прибавить два
По слогам читать слова
Учат в школе учат в школе учат в школе
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе учат в школе учат в школе
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе учат в школе учат в школе

Находить Восток и Юг рисовать квадрат и круг
Учат в школе учат в школе учат в школе
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе учат в школе учат в школе
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе учат в школе учат в школе

Про глаголы про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе учат в школе учат в школе
Крепко-накрепко дружить
С детства дружбой дорожить
Учат в школе учат в школе учат в школе
Крепко-накрепко дружить
С детства дружбой дорожить
Учат в школе учат в школе учат в школе