Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Праздник: "Прощание с букварем!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Праздник: "Прощание с букварем!"

библиотека
материалов

16


Песня № 1 и № 2 (начало праздника)


Ведущий:


- Добрый день, дорогие родители!

Здравствуйте, уважаемые гости!

По Вашим сияющим глазам я вижу, что в этот день у Вас прекрасное настроение. И это не случайно, ведь сегодня у Вас праздник. Мы отправляемся из Букварины в страну Литературию. Давайте поприветствуем учеников 1 класса!

песня № 3 (фоновая музыка)


Над страною зимним утром

Занялась заря.

В школах праздник,

Славный праздник –

Праздник Букваря!

Первоклассники рядами стройными идут,

Первой книге, мудрой книге отдают салют!



Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

Умею я теперь читать!

И вот за это говорю:

Спасибо книге Букварю! (Все)



Спасибо, Казахстан, тебе

За все заботы обо мне:

За то, что в школу я хожу,

За книгу, что в руках держу.

Я с этой книгой в первый раз

Пришёл в свой первый светлый класс.


Песня № 4 (Теперь мы первоклашки)









- Дорогие ребята! С момента нашей первой встречи прошло не так много времени. Но как много событий произошло в нашей школьной жизни!

Написана первая буква, прочитано первое слово, решена первая задача, получена первая «5», и сегодня с гордостью мы можем сказать, что нами прочитана первая школьная книжка. А как она называется? (Букварь)


Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге – книге, с которой начинают учиться все: инженеры и академики, врачи и президенты, лётчики и повара.


Песня № 5 (первая группа детей)



На свете очень много книжек разных,

А вот у Букваря отдельный праздник.

Вы спросите, наверно, почему

Такая честь досталась вдруг ему?



Ну что такого в этом Букваре?

Его мы открываем в сентябре,

Когда мы только начали учиться,

И видим в нём картинку на странице.



Вот на столе лежит большой арбуз.

Как сладок и приятен он на вкус!

А рядом с ним три чёрточки видны.

Зачем здесь нарисованы они?

Открыли эту книгу мы едва,

И сразу же узнали букву А. (показывает листок с буквой А)



Но для того, чтоб книгу прочитать,

Одной лишь буквы мало знать.

Составлен алфавит из многих букв.

Они - основа всех наук.

И вот вперёд мы двигались упрямо

И вскоре прочитали слово «мама».





И вот все буквы нам известны стали.

Мы выучили целый алфавит!

И уйму слов уже мы прочитали.

А сколько прочитать ещё нам предстоит!

Наверное, вовек не сосчитать

Всех слов, что нам придётся прочитать



Но это нас нисколько не пугает,

Ведь каждый ученик прекрасно знает:

Учёба - очень интересный труд.

Нам силу, радость знания несут.



Без книг, без знаний не видать нам счастья,

а от невежества приходят все напасти.

Кто в детстве книг хороших не читает,

Тот многих радостей себя лишает.

Букварь нам в руки ключик к знаньям дал,

Поэтому Букварь - начало всех начал.


И говорим мы Букварю: «Спасибо!

И как мы без тебя прожить смогли бы?»-

Не можем мы представить жизнь без книг,

И каждый уже к чтению привык.



Сегодня необычный праздник,

Такой бывает в жизни раз.

С Буквариком пришёл прощаться

Весёлый, дружный, первый класс.


Песня № 6 (Дружба с букварём)


Ведущий: - Сегодня мы прощаемся с Букварём и поэтому самым почётным гостем должна быть Королева Грамота. Давайте встретим её аплодисментами.


(Вбегает Пеппи) Песня № 7 ( Про Пеппи)


Пеппи: - Всем, всем привет! Как это любезно с вашей стороны, что вы собрались меня встречать.


Ведущий: - Мы очень рады всем нашим гостям, но хотели в данный момент увидеть Королеву Грамоту.


Пеппи: -Но ведь учиться – это жутко скучновато. Извольте, учёности у меня и так хватает. О! Стоп! Ко мне заглянула маленькая симпатичная мыслишка. А почему бы нам не отправиться на остров Веселяндии? Ой, совсем забыла представиться. Я – Пеппилота – длинный чулок, дочь Эфраима – Первого короля острова Веселяндии. Но вы можете просто называть меня Пеппи. Так вы согласны отправиться со мной? Интересно, на чём мы туда отправимся?

(Ответы детей)


Пеппи:- По – моему, вы заблуждаетесь самым непростительным образом. Мы туда полетим, так быстрее. Мы полетим на еропланчике. Вообще – то, правильно они называются аэропланами. Но мне так больше нравится. Я командую:


Песня № 8 (Гул самолёта)


Пеппи: Расправить крылья! (Руки в стороны)

Дети: Есть, расправить крылья!

Пеппи: Завести мотор! (Трясут головами, издают звук «у»)

Дети: Есть, завести мотор!

Пеппи: Убрать шасси! (Ноги сгибают в коленях)

Дети: Есть, убрать шасси!

Пеппи: Стоп! Мы забыли пристегнуть ремни!

Расправить крылья!

Дети: Есть, расправить крылья!

Пеппи: Завести мотop!

Дети: Есть, завести мотор!

Пеппи: Убрать шасси!

Дети: Есть, убрать шасси!


Пеппи: - Ну вот мы и прилетели. Осмотрим окрестности. Вообще-то, не совсем похоже на Веселяндию: буквы, книги. Да это же волшебная страна Букварина.


(Звучит фонограмма. На сцене появляется Королева Грамота.)

Песня № 9 (Королева Грамота)


Королева Грамота: - Здравствуйте! Вы меня узнали? Я - Королева Грамота, а все буквы, с которыми вы познакомились на уроках русской грамоты - мои подданные. Мы все жители волшебной страны Букварины, которая расположена на страницах вашего букваря. И пришла я к вам сегодня неслучайно. Сегодня вы отправляетесь в далёкое путешествие - в мир книг, в страну Литературию. Я пришла проводить вас.


Пеппи: - Извините, но это без меня.


Королева Грамота: - А, это ты Пеппи – длинный чулок? Вот тебе письмо.


Пеппи: - Письмо? Мне? Пистоящее насьмо, то есть б-р-р-р, настоящее письмо? Интересно, что здесь написано?


Королева Грамота: - Так ты что, не умеешь читать?


Пеппи: - Да так, совсем чуть-чуть, я просто буквы некоторые забыла.


Королева грамота: - Давай я тебе помогу и прочту твоё письмо.

«Дорогая моя Пеппи! Как твои успехи в школе? Ты уже освоила грамоту? Научилась писать, читать? Я горжусь твоими успехами, поэтому решил сделать тебе сюрприз. Приглашаю тебя на остров Веселяндии.

Твой отец Эфраим Первый.»


Пеппи: - Что же мне теперь делать? Если отец узнает, что я пропускаю занятия, он меня ни за что не позовёт на остров Веселяндии. Я ведь букв совсем не знаю.


Королева Грамота: -Не расстраивайся, Пеппилота. Ребята тебе помогут. Ребята, давайте проведём перекличку - по очереди назовём все буквы алфавита.

Итак, объявляется I конкурс «Живая буква».


Песня № 10 (Алфавит)


Вот 2 столба наискосок

А между ними поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква А.


Буква Б с большим брюшком,

В кепке с длинным козырьком.


Вот буква В

Видна вдали –

Красивая, витая.

Как будто крендель испекли

Проезжих поджидая.



Перед нами буква Г.

Стоит подобно кочерге.


Вот стоит дымок пуская,

Буква Д – труба печная.



На дворе – какая жалость,

Наша лестница сломалась.

Наша лестница сломалась

Буква Е зато осталась.



Е и Ё родные сёстры

Различать сестёр не просто.

Но у буквы Ё две точки,

Словно к лесенке гвоздочки.



Ж имеет столько ножек

Будто буква ползать может.

Буква Ж наверняка

На бумаге тень жука.



На эту букву посмотри!

Она совсем как цифра 3.

3 не просто завитушка,

3 — пружина, крендель, стружка.



Буква И наискосок

Примеряла поясок.

Снизу вверх его тянула,

К правой ножке пристегнула.



Чтобы Й не путать с И

Сверху галочку пиши.

Букву Й зовут и краткой

Й как И в твоей тетрадке.




Ай да клоун!

Знаешь кто он?

Этот клоун буква К.


Алфавит продолжит наш

Буква Л – лесной шалаш.



Взявшись за руки,

Мы встали

И на М похожи стали.


На букве Н

Я, как на лесенке,

Сижу и распеваю

Песенки!


В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

Посмотри на колесо –

И увидишь букву О.



На хоккее, на футболе

Буква П - ворота в поле.



Буква Р – на мачте парус.

Вдаль плывёт, небес касаясь.



Что за буква светится

Старым ясным месяцем?

Полумесяц в небе тёмном

Буквой С повис над домом.



Буква Т тебя укроет

От дождя, от снега, зноя.





Буква У напоминает ушки

У зайчонка на макушке.

У улитки рожки тоже

Так на букву У похожи.


Всем известно без подсказки,

Буква Ф – как ключ от сказки.

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас.



Х на ножницы похожа.

Но в работе, а не лёжа.



Вот какая буква Ц

С коготком на конце.

Коготок – царапка.

Как кошачья лапка.


Да, вы правильно решили.

Ч мы пишем как четыре.

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.



Посмотри на букву Ш –

Буква очень хороша.

Потому что из неё

Можно сделать Е и Ё.



Буква Щ поможет нам

Чистить зубы по утрам.



Из ведра не просто так

Нам воды напиться.

Нужен ковшик – твёрдый знак,

Чтобы не облиться.





Ы… Какая ты толстушка!

Твой животик как подушка.

Чтобы легче ей ходить,

Палочку пришлось добыть.



Буква Р перевернулась

Мягким знаком обернулась.



Буква Э на С дивится

Словно в зеркало глядится,

Сходство есть наверняка.

Только нету языка.



Чтобы О не укатилось

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотри – ка,

Что случилось, -

Получилась буква Ю.



Куча яблок на прилавке…

И заметил, я друзья:

Если б яблоку две лапки,

Сразу б вышла буква Я.


Песня № 11 (Что мне А, что мне Б)


Королева Грамота: -Я рада что вы, ребята, так хорошо знаете все 33 буквы.

А ты, Пеппи, запомнила буквы?


Пеппи: -Да. Спасибо, ребята, за помощь!


Королева Грамота: - Отныне и навсегда они ваши верные друзья и помощники.




Учитель: - Вот видишь, Пенни, учиться очень интересно.


Пеппи: - Я уже всё знаю.


Учитель: - Опять хвалишься. Может, устроим экзамен


Королева Грамота: - Я объявляю 2 конкурс «Школьники строят слова».


Песня № 13 (Составление слов из букв)


У каждого из вас есть буква. Я называю слово, а нужные буковки выбегают и образуют его.

(Букварь, мир, книга, школа, дети)


Королева Грамота: - Наш следующий конкурс…


Пеппи: - Ваше величество! Подождите! Я тоже хочу с вами поиграть. Я уже знаю все буквы, умею складывать слоги и слова. Я даже стихи запоминать научилась. Хотите послушать?


Королева Грамота: - Ну как, ребята, послушаем? Наш 3 конкурс так и назовём «Пеппины стихи». Слушайте внимательно, и, если Пеппи ошибётся, поправьте её.


Пеппи: - Ну слушайте...:

Тает снег.

Течёт ручей.

На ветвях полно врачей.


Королева Грамота: - Кого – кого?? Какое здесь слово должно быть, ребята?


Зал: - Грачей!


Пеппи: - Ну подумаешь, разочек ошиблась! Слушайте дальше:

Синеет море перед нами.

Летают майки над волнами.


- Ну что? Опять ошибка? Не может быть, ребята! А как надо?

Зал: - Чайки.


Пеппи:огда другое прочитаю

Говорят, один рыбак в речке выловил башмак

Но зато ему потом на крючок попался дом.

-Почему вы смеётесь? Почему вы не хлопаете? Поэты любят аплодисменты. Неужели я опять не так сказала?


Зал: -Надо сом, а не дом.


Пеппи: - Ну, поняла - поняла. Слушайте дальше.

Врач напомнил дяде Мите:

«Не забудьте об одном:

Обязательно примите

Десять цапель перед сном!»


Зал: - Не цапель, а капель. Опять ошибка!


Корол ева Грамота: -Эх, Пеппи, стихи заучивать не так-то просто.


Пеппи: - Подумаешь стихи! Я лучше вам загадки загадаю, и не простые. Это кроссворд. Отгадав его, мы все вместе прочитаем одно важное слово.


Королева Грамота: - Какое?



Пеппи: - Не скажу, пусть ребята сами отгадают. Этот 4 конкурс называется «Важное слово».


Кроссворд с ключевым словом «Букварь»

Острым клювиком, как птица, Должен он пораньше встать,

Она водит по страницам – Чтоб за партой не зевать,

И в моей тетрадке Чтоб проверить всё ль в порядке.

Выводит строчек грядки. В ранце ль книжки и тетрадки.

(Ручка) А вопрос такой возник.

Кто же это? (Ученик)

На ноге стоит одной,

Крутит-вертит головой.

Нам показывает страны,

Реки, горы, океаны.

(Глобус)


Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю –

Где была пустота,

Там теперь красота!

арандаши)


То я в клетку, то в линейку, —

Написать по ним сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Называюсь я…

(Тетрадь)


Черные, кривые,

от рожденья все немые,

встанут вряд -

сейчас заговорят.

(Буквы)


Кто учит детишек читать и писать,

Природу любить, стариков уважать.

(Учитель)


Пеппи: - Посмотрите, что у нас получилось. Вот какое слово - «Букварь».


Учитель: А на нашем празднике главного героя – Букваря – нет. Надо исправить это. Давайте, ребята, позовём его, чтобы сказать огромное ему спасибо.

« Букварь, Букварь, мы ждём тебя»

Песня № 14 (Встреча букваря)


Букварь: Я-букварь, учу читать,

Меня никак нельзя не знать

Меня изучишь хорошо-

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

А вы знаете сколько мне лет? Почти 400

Учились все по мне и встарь,

Я- книга школьная- букварь:

Рисунки, буквы, точки,

Коротенькие строчки.

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы и долины.

Про реки, звезды и моря

Не обойтись без Букваря.


Учитель: - Благодаря Букварю, вы научились читать. Давайте поблагодарим нашу первую книгу.


Песня № 15 (Вторая группа детей)


Осыпает нас заря

Золотым дождём.

Нынче праздник Букваря

В школу мы идём.


Букварю несём подарки -

Много букв красивых, ярких.

Дорогому Букварю

Говорю «Благодарю!»


Книгу первую мою

Берегу я и люблю.

Хоть пока и по слогам,

Я её читаю сам

И с конца, и с серединки,

В ней красивые картинки,

Есть стихи, рассказы, песни.

С книгой жить нам интересней!

Дорогому Букварю Говорю «Благодарю!



Если мамы дома нет,

То не стану я скучать.

Я зажгу настольный свет,

Чтобы книжку почитать.



Книга добрая, живая,

Чудеса она творит!

Обо всём на свете знает

И со мною говорит'.


Беру Букварь в последний раз,

Несу Букварь в просторный класс.

И дорогому Букварю я говорю: «Благодарю!



Ты - книга первая моя,

Теперь читать умею я,

На свете много книжек есть.

Все книги я смогу прочесть!»


Пеппи:

5.Я эту книгу полюбила,

Я в ней все буквы изучила,

И как мне радостно сказать

« Умею я теперь читать!»


Мы все, Букварь, сказать хотим:

За всё тебя благодарим.

И всё, что сделал ты для нас,

Мы это помним, это знаем!

И вот взволнованно сейчас

Тебя мы с честью провожаем.


Песня № 16 (Прощание с букварём)


Учитель: - Да, ребята, букварь – очень полезная книга.


Королева Грамота: - Вы прочли «Букварь» до корки,

и Вам по чтению – пятерки!

Позади нелегкий труд

Медленного чтения

Вам сегодня выдают

У-дос-то-ве-ре-ни-я!


Песня № 17 (Вручение грамот)


Букварь: Настала пора расставаться! Теперь вас будет знакомить со сказками, стихами, рассказами моя младшая сестра, а зовут её Родное слово.

Песня № 18 (Родное слово)

Родное слово: Ну вот, наконец – то мы и встретились, мои маленькие, добрые друзья. Теперь вы будете читать новую книгу. В ней вы узнаете много интересного. Надеюсь, что вы будете со мной дружить, внимательно читать и беречь. А «Букварь» переходит на память к вам, он займет почетное место на вашей книжной полке.


Вам мое почтение!

Я - Родное слово.

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки даже шутки.


Пеппи: (подходит к книге, смотрит)

Да, учебник непростой

Так много интересного,

Пока мне не известного.


Родное слово:

Я от Букваря слыхала,

Что вы знаете немало.

Любознательных люблю,

Щедро знания дарю.

Всем, кто хочет много знать,

Хорошо надо читать.


Родное слово: - Теперь я не сомневаюсь, что вы готовы в путешествие, в страну Литературию. А поведут вас туда ваши любимые сказочные герои. Отгадайте наши с Пеппи загадки и назовите героев сказок.


Родное слово:

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Всем известен, знаменит,

Добрый доктор... (Айболит).

Пеппи:

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Bceм по сказке интересной

Мальчик - Луковка знаком.

Очень просто и недлинно он зовется

(Буратино)


Родное слово:

Она Буратино учила писать,

И ключ золотой помогала искать.

Та девочка-кукла с большими глазами,

Как неба лазурного высь, волосами,

На милом лице — аккуратненький нос.

Как имя её? Отвечай на вопрос. (Мальвина)


Пеппи:

В гости к бабушке пошла

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил, обманул и проглотил.

(Красная Шапочка)


Родное слово:

Бабушка в лесу живёт

Травы - зелье собирает,

Пол в избе метлой метёт.

В ступе по небу летает,

Из кости её нога.

Эту бабу звать... (Яга)


Все девчонки и мальчишки

Полюбить его успели.

Он герой весёлой книжки,

За спиной его - пропеллер.

Над Стокгольмом он взлетает

Высоко, но не до Марса.

И малыш его узнает.

Кто же это? Хитрый ... (Карлсон.)


Песня № 19 (Айболит)


Доктор Айболит: - Я, книжкин друг, лечу не ребят, не зверей, а книжки. Да, да, не удивляйтесь - книжки тоже, увы, болеют; правда, они не чихают, не кашляют, не стонут, не жалуются. Но они страдают. Как-то незаметно начинают бледнеть, желтеть, сохнуть, рассыпаться на листочки. И вот тут на помощь прихожу я и мои помощники. Мы подклеиваем книжку, расправляем ей листочки, делаем новый корешок. А чтобы книжки не были на нас в обиде, нужно запомнить несколько правил. Повторяйте за мной:


  1. Бери книгу чистыми руками.

  2. Не перегибай книгу, от этого выпадают листочки.

  3. Не кладите в книгу лишние предметы, от этого рвётся переплёт.

  4. Не загибайте страницы - пользуйтесь закладкой.

  5. Не читайте книгу во время еды.


Песня № 20 (Буратино)


Песня № 21 (Баба Яга)


Баба – Яга: Ой, ребята, пока я к вам летела случилась беда, перепутались названия сказок и их героев. Помогите навести мне порядок!

"Царевна-индюшка", "По собачьему велению", "Сивка-будка", "Петушок-золотой пастушок", "Сестрица Аленушка и братец Никитушка", "Лапша из топора", Василиса Преглупая", "Жар-муха", "Кощей Бесстрашный", "Крошечка-горошечка", "Сивка-Мурка", "Чудо-блюдо".


Песня № 22 (Мальвина)


Мальвина: Дорогие перврклассники, продолжите присказки.

  1. Скоро сказка сказывается,...да не скоро дело делается.

  2. Что ни в сказке сказать, ...ни пером описать.

  3. Я там был, мёд пиво пил, ...по усам текло - а в рот не попало.

  4. Пойди туда - не знаю, куда, ...принеси то, не знаю, что.

  5. Стали жить-поживать, ...добра наживать да медок попивать.

  6. Тут и сказке конец, ...а кто слушал - молодец.


Песня № 23 (Красная Шапочка)


Красная Шапочка: Ребята, в моей корзинке не пирожки для моей больной бабушки, а вещи. Отгадайте, из каких сказок потеряны эти вещи.

(Задание: показать вещи - назвать её хозяина.)

1. Золотой ключик (Буратино).

  1. Градусник (Айболит).

3. Башмачок (Золушка).

4. Золотое яйцо (Курочка Ряба)

5. Лягушка-царевна со стрелой (Лягушка царевна).

6. Банка с вареньем (Карлсон).

7. Мыло (Мойдодыр)

8. Телефон (Телефон)



Родное слово: Молодцы, ребята, вы хорошо знаете сказки, их героев.

-Эти литературные герои, а вместе с ними и многие другие, поведут вас дальше в страну Литературию. Доброго вам пути!

На память о сегодняшнем празднике хочу вам вручить подарки – книжки.


Песня № 24 (Гручение книг)


Королева Грамоты:- Дорогие первоклассники! В народе говорят: "Азбука ступенька к мудрости". Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку. Я от всей души поздравляю вас и желаю вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости. Доброго вам пути! До свидания!


Повторить песню № 2


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров124
Номер материала ДВ-481922
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх