Инфоурок Начальные классы КонспектыПраздник "Прощание с Букварём" (1 класс)

Праздник "Прощание с Букварём" (1 класс)

Скачать материал

Сценарий «ПРОЩАНИЕ С Букварём»  1 «Б»  2012 г.

                   

1.Ведь без знаний, как без света,

Как без доброго совета,

Мы без книги, как без рук-

Книга-это лучший друг.

Звучит песня "Если хочешь много знать..."

1.Если хочешь много знать,  многого добиться

Обязательно читать  Должен научиться.

 

ПРИПЕВ: Азбука, азбука,  каждому нужна,

Нам поможет книжки  прочитать она.

 

Надо буквы нам писать  аккуратно в строчку.

Надо их запоминать без ошибки точно

 

Книжки могут рассказать  обо всём на свете.

Очень любят их читать  взрослые и дети.

 

У нас большая радость: все дети закончили первую учебную книгу. Теперь они умеют сами читать любые слова, написать предложения и даже короткие тексты.

 

2.Осыпает нас заря
Золотым дождем,
Нынче праздник Букваря –
В школу мы идем.

 

3.Быстро месяцы летели,
Промелькнул декабрь, январь,
Оглянуться не успели,
Как уже звенят капели
И прочли мы весь "Букварь".


4.Хоть пока и по слогам,
Я ее читаю сам –
И с конца, и с серединки,
В ней красивые картинки,
Есть стихи, рассказы, песни.
С книгой жить мне интересней!
Дорогому Букварю
Говорю: "Благодарю!"

 

Появляется букварь.

 

  Букварь: За ребят я очень рад!
Вижу: учатся всему –
Счету, грамоте, письму.
Хоть малы еще на вид –
Знают русский алфавит.
Сколько букв в нем?

 

Дети (хором).Тридцать три!Ты на буквы посмотри!

 

Звучит "Песенка о буквах"

33 родных сестрицы, Писаных красавицы.
На одной живут странице, А повсюду славятся.
К вам они сейчас спешат, Славные сестрицы – 
Очень просим всех ребят С нами подружиться!

Припев:
А Б В Г Д Е Ж -Прикатили на еже!
З И К Л М Н О  -Дружно вылезли в окно!
П Р С Т У Ф Х -Оседлали петуха – 
Ц Ч Ш Щ Э Ю Я – Вот и все они, друзья!


33 родных сестрицы писаных красавицы!
На одной живут странице, а повсюду славятся!
Познакомьтесь с ними, дети, Должен вам шепнуть тайком:
Очень плохо жить на свете Тем, кто с ними не знаком!

 

5.Ель, топор, лопата, руки-

В каждом словно слышим звуки.

Звуки эти разные:

гласные, согласные.

 

6.Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В тёмном лесу звать и аукать

И в колыбельке сестрёнку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

 

(выходят гласные)

А: Вот два столба наискосок,

А между ними - поясок.

Ты эту букву знаешь ? А?

Перед тобою буква А.

 

Е: На дворе такая жалость !

Наша лесенка сломалась.

Наша лесенка сломалась,

Буква Е зато осталась.

 

Ё: Е и Ё – родные сёстры.

Различить сестёр не просто.

Но у буквы Ё две точки,

Словно к лесенке гвоздочки.

 

И : На калитку посмотри.

Чем она не буква И?

Между двух прямых досок

Одна легла наискосок.

 

О: В старом дереве дупло

Ну совсем как буква О.

 

У : У – сучок. В любом лесу

Ты увидишь букву У.

 

Ы : Вот топор. Полено рядом.

Получилось то, что надо:

Получилась буква Ы-

Все мы знать её должны.

 

Э : Над лучами , в синеве

Пролетает буква Э

Это ласточка весной

Возвращается домой.

 

Ю : Чтобы О не укатилось,

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотри-ка, что случилось:

Получилась буква Ю.

 

Я : Поглядите-ка, друзья, смастерил скворечник я.

А в скворечник залетела вместо птички – буква Я.

 

А : Все мы вместе собрались,

Петь готовы и на «бис»,

Ведь мы буквы гласные-

Все певцы прекрасные.

 

( «Улыбка»)

 

От улыбки хмурый день светлей, от улыбки в небе радуга проснётся,

Поделись улыбкою своей, и она к тебе не раз ещё вернётся.

И тогда ,наверняка, вдруг запляшут облака и кузнечик запиликает на скрипке

С голубого ручейка начинается река, ну а дружба начинается с улыбки.

 

7.А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть.

Но не хочется им петь.

 

8.Вот ещё одна команда,

И кого в ней только нет:

Звонкие и удалые,

И совсем-совсем глухие.

 

Б : Буква Б проснётся рано

Буква Б – бочонок с краном.

 

П : На хоккее, на футболе

Буква П – ворота в поле.

 

В : Вот буква В видна в дали-

Красивая, витая.

Как будто крендель испекли,

Приезжих поджидая.

 

Ф : Всем известно без подсказки

Буква Ф _как ключ от сказки.

 

Г : Гриб стоит среди дорожки-

Голова на тонкой ножке.

 

К : К-птица- отправляется в полёт

В клюве веточку несёт.

 

Д : Вот стоит, дымок пуская

Буква Д –труба печная.

 

Т : Молоток стучит « Тук!Тук!»

Букве Т я старый друг.

 

З : На эту букву посмотри

Она совсем как цифра 3.

 

С : Полумесяц в небе тёмном

Буквой С повис над домом.

 

Ж : Эта буква широка,

И похожа на жука

И при этом, точно жук,

Издаёт жужжащий звук.

 

Ш : Посмотрина букву Ш

Буква очень хороша,

Потому, что из неё можно сделать Е и Ё.

 

Букварь:     Встаньте парами, друзья,

Посмотрю на всех вас я,

 

 (танцуют польку)

 

9.Буквы Й. Н, Л, М, Р подают нам всем пример

Хоть живут они без пары,мы всегда их видеть рады.

 

Й : Букву Й зовут И кратким

Чтобы Й не путать с И

Сверху галочку пиши.

 

Л : Алфавит продолжит наш

Буква Л –лесной шалаш.

 

М : Вот качели –Буква М,
Здесь качаться можно всем.

 

Н : На букве Н я ,как на лесенке,

Сижу и распеваю песенки.

 

Р : Буква Р –на мачте парус,

Вдаль плывёт, небес касаясь.

 

10.Ц, Ч, Х, Щ – уважаемы всегда.

Говорят они глухие,

Но беды ведь в этом нет.

И всловах таких красивых

Шлют они нам свой привет.

 

 

Ц : Вот какая буква Ц,

С коготочком на конце.

Коготок-царапка, как кошачья лапка.

 

Ч : Ч с четвёркой спутал чижик

И прочёл: «Четыре ижек».

 

Х : Х- забавная игрушка,

Деревянная вертушка.

 

Щ : На расчёску  Щ  похожа

Три зубца всего? Ну что же.

 

11Вот остались два братишки,

И без них не выйдет книжки.

Твёрдый знак и мягкий знак,

Нам без вас нельзя никак.

 

Ъ : Из ведра не просто так

Нам воды напиться:

Нужен ковшик – твёрдый знак,

Чтоб не ошибиться.

 

Ь : Нарисуем мягкий знак,
Нежно капелькой ВОТ так

Букву капелька смягчит

Слово мягко прозвучит.

 

 

12.Дружат гласная с согласной,

Составляют вместе слог.

МА и ША, а вместе МАША

К нам явились на урок.

 

13.Если слоги встанут рядом,

Получаются слова.

ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА,

СО и ВА , читай СОВА.

 

Разминка : Буква заблудилась.

Неизвестно, как случилось,Только буква заблудилась:

Заскочила в чей-то дом.И хозяйничает в нём!

Но едва туда вошлаБуква-озорница,

Очень странные делаНачали твориться.

Закричал охотник:-Ой! Двери гонятся за мной!

На виду у детворы Крысу красят маляры.

Посмотрите-ка , ребятки,Раки выросли на грядке!

Тает снег, течёт ручей,На ветвях полно врачей.

Жучка будку не доела.Неохота.Надоело…

Сели в ложку и –айда!-По реке- туда, сюда…

 Старый дедушка Пхом На козе скакал верхом.

Мы собрали васильки,На голове у нас- щенки.

Синеет море перед нами.Летают майки над волнами.

На болоте нет дорог, Я по кошкам- скок да скок!

 

1-е задание:

Составить слова из букв :школа, слово, книга, букварь.

 

 

2-е задание: собери и объясни  и напиши пословицу:

Азбука – к мудрости ступенька.

3-е задание: собери и объясни  пословицу:

Красна птица пером, а человек умом.

Крепкую дружбу и топором не разрубишь.

Корень ученья горек, а плод сладок.

 

14.Очень хочется ребятам

Поскорее подрасти.

Мы уже умеем в слове

Ударение найти.

 

15.В нашем классе,не в лесу,

Громко звали мы лису.

Закричали мы «Лиса!»

Зазвенели голоса.

Это мы искали все

Ударение в «лисе».

 

16.Мне подумалось: «А вдруг

Прибежит лиса на звук?

Мы её на парту сзади

Рядом с Толиком посадим!

Посиди у нас , лиса,

Подождут тебя леса!»

 

5-е задание: Поставить ударения: Белка,жираф,крокодил,поросёнок,верблюд,заяц,лиса,морковь.

(Что общего? Чем отличаются? Какое лишнее?)

 

6-е задание:

Догадайтесь-ка, ребята,

От чего ежи,ерши,щуки,

Чайки и волчата

Рассмеялись от души?

 

ЕЖЫ,ЕРШЫ,ЩЮКИ,ЧЯЙКИ,ВОЛЧЯТА

 

Ребусы:  КИС.  ,40А  , ВИ 3 НА  , 7Я  , 100 ЛИЦА  , ПО100ВОЙ.   КО100чка    ПО2л

 

Учитель:      Букварь прочли до корки

Всем по чтению «пятерки».

Одолели вы науку медленного чтения

И теперь вам выдают удостоверения.

В том, что «Букварь» прочли,

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Вы прочтёте любые книжки!

(выдача удостоверений)

17.Потрудились мы немало,

Много слов мы прочитали,

Позади нелегкий труд,

Впереди нас книги ждут.

 

18.Сегодня праздник необычный:

Спасибо, Букварь, тебе.

Ты столько знаний подарил нам,

Мы будем помнить о тебе.

 

 

 Песня «Прощание с букварём»

 

Мой букварь, мой друг надёжный ,Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный Для меня открыл ты дверь.

припев:
Расстаёмся с букварём, Песню мы о нём поём! (2 раза)

Много радостных событий Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий Ты ступенькой послужил.

Припев.
Раскрывал тебя как чудо, Наступил прощанья срок.                                                                                                                                                      Никогда я не забуду Первый твой большой урок.

Букварь:       Ах! Совсем забыл,друзья,я,

Что обязан вам представить,

Кто на смену мне придёт,

Дальше вас учить начнёт

 

(уходит, приводит за руку Литературное чтение)

 

Литературное чтение :Вам моё почтение!

                                        Я –литературное чтение.

                                         Полистай мои страницы:

                                         Здесь стихи и небылицы,

                                         Сказки, басни, прибаутки, поговорки, даже шутки.

                                         Давайте песню вместе мы споём

                                         И закончим развлеченье.

                                         Завтра снова за ученье.

 

 Песня на мотив «Голубой вагон»

 

Праздник наш сегодня завершается, С букварём простились мы сейчас.

Наши мамы пусть не беспокоятся, С радостью мы ходим в первый класс.

 

Солнышко ласково в небе улыбается, Детские песенки слышны там и тут.

Дружные-дружные девочки, мальчики Радостно учатся, весело живут.

 

Учитель: Всем спасибо за внимание,

За задор, за звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь:

Говорим мы «До свидания!

До счастливых, новых встреч!»

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Праздник "Прощание с Букварём" (1 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 356 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.10.2015 769
    • DOCX 190 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жуганова Ирина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жуганова Ирина Ивановна
    Жуганова Ирина Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16022
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 531 человек

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 142 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 827 человек

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 259 человек

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 223 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 51 человек

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Психологические концепции и практики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов