Праздник " Прощание с начальной школой"

Праздник «Прощание с начальной школой»

Ход праздника.

Ведущий.

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете -

Музыка всюду, улыбки и смех -

Школа открыла двери для всех.

1 й выпускник:.

Вот он пришел, последний школьный  день,

А май – волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень

Лиловыми душистыми цветами.

Под дождем или в зное,

Но в положенный срок

Каждой новой весною

Есть последний звонок.

Он экзамена вроде,

Он как новый рассвет,

Он итоги подводит

Школьных прожитых лет

2 й выпускник:.

Все начинается со школьного звонка:

В далекий путь отчаливают парты.

Там впереди покруче будут старты

И посерьезней, а пока…

Диктанты и задачи,

Удачи, неудачи,

Наречия, глаголы,

И древние века.

То слово не склоняется,

То Волга потеряется…

Все это начинается со школьного звонка.

3 й выпускник:.

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли  с цветами в школу,

В свой самый-самый первый класс.

4 й выпускник:.

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс.

И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый

Школьный звонок!

5 й выпускник:.

Казалось бы, недавно

Мы были малышами,

И в школу новую

Вошли мы в первый раз,

Прошло 4 года,

И мы взрослее стали.

И позади остался

Уже четвертый класс.

6 й выпускник:

4 года мы поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, учились писать, учились считать, учились дружить, учились жить по правилам нашего школьного дома

Учитель:

А что было сначала?

Все:

Начало!

Учитель:

Поэтому, давайте, вспомним, с чего всё начиналось.

 (Ученики поют песню на мелодию песни "Пластилиновая ворона")
 Одну простую сказку,
А может и не сказку,
 А может не простую
Хотим вам рассказать.
 Когда нам было 7 лет,
 А может быть и 8,
 А может быть и 6 лет,
 Не будем уточнять.
В большую нашу школу,
 А может и не большую,
А может и в начальную
Пришли мы в 1 класс.
 О всех мы вас расскажем,
А может, не расскажем .
Чего-нибудь покажем,
Чего-нибудь споём

Сценка.

Учитель. Дети, вы пришли в школу. Здесь надо сидеть тихо, а если кто-то хочет что-то спросить, то нужно поднять руку и я его спрошу. Ты хочешь что-то спросить?

Ученик. Нет, просто проверяю, как работает система.

Учитель. Я проверяла ваши сочинения. Ваня, просто невероятно, что один человек может сделать столько ошибок!

Ученик. Почему один? Вдвоем с папой.

Учитель:

Знаете  ли  вы,  что  было  самое  трудное  во  2-м  классе?  Послушайте.

7 й выпускник:

            Я  с  утра  учу  таблицу                                      Мама  с  Катькой  дружно вторят                                                                                                     

            Я  замучился  совсем.                                              Знай  таблицу  назубок.

            Дважды  девять  восемнадцать.                             Не  смотрю  я  передачи

            Трижды  девять  двадцать-семь.                            Даже  мультики  ни-ни!

            Семью  девять…сорок?  Мало                               Всё  учу  её,  таблицу,

            И  не  мог  я  дать  ответ                                         Даже  в  выходные  дни

А  за  ужином  мне  мама                                        Не  гонял  я  мяч  с  друзьями,

            Не  дала  вчера  конфет.                                          Телевизор  не  смотрел

            Мне  не  купят даже  жвачку                                  Но  за  то – ура!  Таблицу

            Не  проси  компот  и  сок.                                       Я,  ребята,  одолел.

Учитель:

 В нашей школьной жизни некогда было скучать.

8 й выпускник:.
Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.

9-й выпускник:
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять.

10-й выпускник:
А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.

8-й выпускник: Ах, какая вышла взбучка,

9-й выпускник: Ах, какой был нагоняй!

10-й выпускник: Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!

8-й выпускник: Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.

9-й выпускник: Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!

10- й выпускник:

Человек  совершил  ошибку,                                              Он  вышел  из  дома  не  спрошено

А  лет—человеку—восемь                                                 И  бегал,  где  не  положено

Мама  прячет  улыбку,                                                                   И  сам  же  стукнулся  носом

Папа  прячет  улыбку,                                                                     О  что-то  там  загороженное

Человек  стоит  на  допросе…                                            Человек  совершил  ошибку

Стоит  человек,  страдает.                                                  И  сам  начинается  мучиться

От  горя,  от  ожидания.                                                      Люди!  Не  прячьте  улыбку,

Все  верно,  он  и  сам  знает,                                             Будьте  строги,  да  не  шибко..

Что  нет  ему  оправданья.                                                  Человек  на  ошибках  учится.

Вед.  Слушаем  победителя  конкурса  в  номинации  ,,Краткость—сестра  таланта”

Его  сочинение  называется  ,,Я  у  бабушки  в  гостях”.

11- й выпускник:

            Что  ж—сказал,--начну  писать.                                        Отдыхай,  моя  тетрадка

Сочинение  такое-                                                               От  ошибок  в  этот  раз

,,Я  у  бабушки  в  гостях”.                                                 Я  писать  намерен  кратко,

Напишу  одной  ногою,                                                       Избегая  лишних  фраз

Для  меня—это  пустяк!                                                      И  красиво  вывел  Рома

                                               ,,Я  пришел—её  нет  дома”.

Вед.    В  номинации ,,Честность”  лучшим  признано  сочинение  на  тему  ,,Мои 

 любимые  предметы”.

12-й выпускник:

         ,,Мои  любимые  предметы…”                                 Пройдет  зима  наступит  лето

О  них  писать—такой  пустяк!                              Пора,  когда  уроков  нет…

Легко  раскрыла  тему  эту                                     Мои  любимые  предметы:

Словами  несколькими  так:                                               Мяч,  эскимо,  велосипед!

Вед.

Незаметно  и  второй  класс  остался  позади.  Заметно  подросли,  поумнели,

но  главное, мы  научились  дружить.

Песня:

Из  чего  же,  из  чего  же…                                                Из  оценок  и  переменок

Сделаны  наши  мальчишки?                                             Сделаны  наши  девчонки.

Из  бумажек  и  промокашек,                                             Из  чего  же,  из  чего  же…

Из  ошибок  и  ушибов                                                        Сделаны  все  третьеклашки

Сделаны  наши  мальчишки.                                              Из  склонений  и  спряжений,

Из  чего  же,  из  чего  же…                                                Из  контрольных и  сочинений

Сделаны  наши  девчонки?                                                Сделаны  все  третьеклашки.

Из  косичек  и  ресничек

Вед.

В  3-классе  мы  стали  совсем  взрослые.  Учились  с  увлечением,  но  главное -- весело.

Песня:

Вдруг,  как  в  сказке  скрипнула  дверь,              Что  будильник  меня  вновь  подвел

Всё  мне  ясно  стало  теперь.                                             Лифт  застрял  и автобус  ушел

На  урок  я  опять  опоздал                                                 А  потом  я так  быстро  бежал

Не  хотел,  но  снова  наврал                                              Но  опять  на  урок  опоздал.

13- й выпускник:

Не решается задача -  хоть убей!

Думай, думай, голова, поскорей!

Думай, думай, голова, дам конфетку!

В день рожденья подарю новую беретку!

Думай, думай – в кои веки прошу!

С шампунем вымою тебя, расчешу!

Мы ж с тобой не чужие – подружки!

Выручай, а то дам по макушке!

14 й выпускник:-

В нашем классе тишина почему-то не слышна!

То линейка упадет, то резинка пропадет!

То Никита вдруг под партой чей-то карандаш найдет.

«Рты закрыли, сели смирно!» - говорит Ольга Владимировна, -

«Будем слушать тишину!»

Я чего-то как вздохну.

Засмеялся сзади Толя,

«Тише, тише!» - шепчет Оля.

Ничего у нас не вышло – тишины у нас не слышно!

Перемена.

Прошло  три  урока,                                                            Кричать  и  носиться

Пора  нам  опять,                                                                             Мы  не  устаём.

Откинуть  тетрадки.                                                            У  нас  перемена

Идти  отдыхать                                                                                У  нас  перемена

                                                           Нам  всё  нипочем.

Перемена:

Усталость  забыта,                                                               Не  стой  на  дороге,

Уроку  конец.                                                                       А  то  пропадешь.

Ребята  сорвались                                                    Несутся,  несутся,  несутся,  несутся

С  цепи  наконец                                                                 И  их  не  уймешь.

Ведущий.

В первом классе мы открыли «Бюро полезных находок». За 4 года некоторые из этих вещей морально устарели. Например, эта шапочка с дополнительными ушами или «Пиджачок от Пифагора». А кое-какие вещи попали в наше Бюро и совсем случайно. И сегодня мы сдаем их в школьный музей старины.

Сценки.

1.      -Что у тебя?

Я хотел бы сдать в музей оценки, которые нам в 5 классе не нужны совсем!

2.      А что у тебя?                                       Ну и шпаргалка! По какому предмету?

Шпаргалка!                                    Универсальная! По всем сразу!

3.      Что это за тяжесть вы тащите?

Оскорбления, прозвища, грубые слова. В 5 классе они нам не нужны. Мы поняли, сто слово лечит, слово и калечит.

4.      А что у вас?

Скупые мужские слезы, когда Лидия Сергеевна не взяла нас на урок физкультуры и Ольга Владимировна заменила его уроком русского языка.

5.      Куда вы его тащите?

Это действующая модель.

Что?

Модель двоечника 21 века, выполнена в натуральную величину. Внешне она ничем не отличается от хорошего ученика, но зато внутренне…

А чего внутренне? Все нормально.

Что это по-вашему?

Голова!

А что вы знаете про голову?

Одна голова хорошо, а две еще лучше!

Ха-ха! Вам и одной моей хватит, чтобы у всех голова кругом пошла.

Пойдем дальше. Это 2 уха. Зачем 2?

Чтоб в одно влетело, а в другое вылетело.

Глаза даны…

Зыркать в чужие тетради! Списал- и порядок!

Вот это рот. Зачем? Чтобы говорить…

А я не выучил! А я тетрадь забыл! А что я делал? За что двойка?

Пойдем дальше. Эти руки помыть.

А что это  вы так мало про мои руки? Про руки отличника вы много говорили. Да от моих рук и ног весь класс и вся школа рыдают: поломанные цветы, сорванные уроки, дерганье за косы, отвинчивание гаек у столов и стульев, записки во все стороны – моих рук дело!

Твоих, твоих. Вопросы есть?

А мы уйдем, такие ученики еще останутся7

Время покажет. Унести в музей старины

Я и сам уйду! Взяли моду критиковать

Ведущий.

Желаем вам, чтоб это был последний двоечник в вашей жизни.

Учитель:

                    Незаметно пролетело время и теперь это уже 4 ^Бкласс.

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные.

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые! А что вы скажите?

Дети:

─      4^Б  – это…

─      Много Вик и много Даш..

─      Любители поговорить с соседом

─      Ссорятся и тут же мирятся

─      Обожают писать записки на уроке

─      Гордится болтливой половиной класса, то есть девочками

─      Самый шумный класс на перемене

─      На уроке шумят, что листья шуршат

─      Головная боль Ольги Владимировны..

─      Средний возраст 10 с половиной лет, а общий – 273

─      Любимый день недели – воскресенье

─      Любимое время года - лето

─      Любимые уроки – …

Да. Не все гладко шло в нашей жизни. Порой мы вас огорчали, но мы исправляли свои ошибки  и многому научились. А если чему и не научились, так у нас впереди еще 7 лет!

Песня  «До свидания, начальная школа»

.

15 й выпускник:-!

            Ну  как  не  вспомнить  нам  о  тех,                       Беда  любая  с  вами  не  беда

Делил  кто  с  нами  радость,  горе,  смех.             А  радость,  так  сполна,

Кто  ежедневно  с  нами  в  школу  собирался      Чтоб  веселиться:

И  от  стыда  за  нас  порой  сгорал.                                  Ведь  вместе  нам  работать

Родители!  Без  вас  мы  никуда!                                       И  учиться.

Я Вас люблю, я не стыжусь,

16- й выпускник:
Зачем любовь скрывать напрасно.
Без Вас   мне скучно - я зеваю.
 При Вас уроки я учу.
 И силы нет, сказать желаю
«Ах, мама, я тебя люблю,
Отец, тебя я обожаю!»
Вы улыбнетесь -  мне отрада,
Вы отвернетесь- мне тоска.
А мне нужна одна награда-
Любовь, поддержка, доброта

Песня мам.

.Мы страданья пострадаем,
 Отчего не пострадать?
 В школе мы учились тоже,
 Есть и вам что передать.

2. В школе мы всегда писали
Сочинения на «пять».
Зато сейчас работать можем,
Вас кормить и одевать.
З.Вот бы мы ходили в школу,
Мы б не брали выходных;
Все сидели б на уроках.
Ведь это лучший о-о-отдых.
4. Если б мы учились в школе,
 Вы поверьте нам, друзья,
Все б отличниками были, ох!
 Говорим вам без вранья.
5. Незаметно пролетели
 Эти славные деньки.
 Погляди, как повзрослели
Наши дочки и сынки.
6. А у нас опять забота —
В пятый класс их передать.
 Как учиться будут дальше,
 Нам опять переживать.
 Много вам мы тут напели,
Стало легче на душе.
ЖИТЬ без школы мы не можем —
Она страданье наше.

17- й выпускник:

Спасибо вам, мамы!

Спасибо вам, папы!

Порой мы бывали такие растяпы.

Вы с нами читали,

Вы с нами считали,

Вы с нами почти у доски отвечали.

Тут мама поможет,

Тут сделает папа,

Глядишь, получает пятерку растяпа.

И честно сегодня должны мы сказать:

Вы нам помогали отлично, на 5!

18- й выпускник:

Вот бы им за это дали,

Чтобы снять их нервный стресс,

Грамоты и й выпускник:ли медали.

Есть у нас для них награды?

Есть!

Ну тогда без промедленья приступаем к награжденью.

Орденом улыбки награждаются…(награждение родителей)

19- й выпускник:

. До свидания, школа начальная
И учительница универсальная!
Она преподавала
Буквально все предметы
Одна
На все вопросы давала нам ответы.
 А теперь, что ни урок,
То особый педагог
Один- об аксиомах
Другой- про   насекомых
У каждого из них своя,
Как говорится, специальность,
Но всех их знать   обязан я,
А это ли не гениальность!

20- й выпускник:

Пусть жизнь сегодня не легка. Невзгод нам нечего бояться.

Помогут их преодолеть мои друзья, мое богатство.

Нет причины грустить, ведь у нас в 5-ом классе будут замечательные, добрые, отзывчивые, требовательные, умные классные руководители.
21- й выпускник:

 И любить нас будут, как наши любимые первые учителя.

!