Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Праздник "Прощание с начальной школой"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Праздник "Прощание с начальной школой"

библиотека
материалов

ПРАЗДНИК «ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ – 2015»

УЧИТЕЛЬ.

Приветствуем Вас уважаемые родители, гости, учителя!

Вечер сегодня может быть очень разным. Но быть он обязан сегодня прекрасным!

Итоги подводим учения в школе, и вспомним о том, что запомнилось более!


1.Добрый день, дорогие друзья –

Гости, родители, учителя!

Мы очень рады видеть вас

В этот день и в этот час!


Песня на мотив «Мы начинаем КВН»

Снова в нашем зале,

В нашем зале нет пустого места.
Это значит – праздник,
Долгожданный праздник, но какой?


Если снова будет,
От улыбок и от песен тесно, 
Это значит – праздник,
В нашем зале праздник выпускной.


Мы начинаем выпускной,

веселись, ты не стой!
И не забудем мы все вас,

с вами быть – это класс!


Но мы растём и нам пора

идти вперёд, кричать “Ура”!
А мы начнём концерт сейчас,

не забудьте этот час!


2.Добрый день, дорогие друзья!

Хотим представить мы себя.

4 в наш класс зовут,

И мы нужны то там, то тут!



3.Мы – классные ребята!

Нам 10-11 лет – и это много!

К учёбе мы относимся все строго!



4.Много чем увлекаемся,

Любим книги, жизнь, цветы!

Уважаем позитив, много смеха и актив!

Театр, солнце, отдых, лето –

Все: Все мы очень любим это!


5.Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные -

В общем, привлекательные!

УЧИТЕЛЬ: Так говорят о них. А так говорят они сами о себе. 4 В – это…

1) 4 В – Возьмётся за дело – делу несдобровать!

2) 4 В - любители поговорить с соседом.

3) В 4 В - ссорятся и тут же мирятся.

4) В 4В обожают писать записки на уроке.

5) 4 В - самый шумный класс на перемене.


1) В 4 В на уроке шумят, что листья шуршат.

2) В 4 В средний возраст -10 лет, а общий-

3) В 4 В -Любимый день недели – воскресенье!

4) Любимое время года – лето!

5) Любимая школа – девятнадцатая!

Песня «Школа, школа».

УЧИТЕЛЬ: Давайте вспомним, как начиналась наша школьная жизнь.

6. Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс.

Нам «Букварь» с карандашами

Подарили в первый раз.

С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.



7.Четыре года мы учились здесь учиться,

Как правильно сидеть и руку поднимать,

Как в коллективе жить,

Как с другом всем делиться,

Учились мы читать, считать, писать.

Песня на мотив «Бременские музыканты».

1.В первый класс пришли мы малышами,

Выводили мир карандашами!

Мы в начальной школе повзрослели!

И душой и разумом созрели,

И душой и разумом созрели!

Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-е-е-е-ее

2.Стали мы с тобой выпускниками!

Папы с мамами гордятся нами!

Ну, а нам должны мы вам признаться:

Жаль с начальной школой расставаться,

Жаль с начальной школой расставаться!

Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-е-е-е-ее




Мне 10 лет и я в 4-том классе,

Уже я в пятый перешёл.
А под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл.


Мою тетрадь я в 1-ом классе потерял,

Внутри не разберёшь ни слова.

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки -

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки,


Ну и толстуха буква «А»!

Ну просто, как лягушка.

У «Я»- свернулась голова,

У «Е»- пропало ушко.


А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда!

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Забавно пишут малыши!


Замечательную победу в борьбе

с постельными принадлежностями

одержал первоклассник.

Кровать вцепилась мне в плечо:

- Не пущу, поспи ещё!

Я вырвался, но простыня

Схватила за ногу меня:

- Постой, дружок, не убежишь!

Ещё немножко полежишь!

- Вставанье – дело неприятное –

Шепнуло одеяло ватное.

Подушки слышен голосок:

- Не торопись, поспи часок,

Хоть полчаса, хоть полминутки.

Но я вскочил и крикнул: - Дудки!

Я победил сегодня лень!

И это будет каждый день!


УЧИТЕЛЬ: Ученики часто иначе воспринимают отметки, чем взрослые. У многих учеников есть свои пожелания по поводу того, как нужно их выставлять.

Сценка: “Несправедливые оценки”

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…


Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то и дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.


Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.


Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.


Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.


Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.


Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.


Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.


Если был бы я министром

Всех начально-средних школ,

Я бы в школах очень быстро

Отменил отметку «КОЛ»!

К своему распоряженью

Приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью

Подлежит оценка «ДВА»!

А потом, подумав ночку,

От зари и до зари.

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку «ТРИ»!


Чтоб ученье –

не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться

с наслажденьем

на «4» и на «5»!


Звенит звонок.

Зhello_html_m39f026fe.pngвенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом,

Нам задают ужасно много на дом.

А если дома вовсе не бывать.

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: - Что за безобразие?!

Сплошные тройки,

Где разнообразие?

Когда же я принёс разнообразие,

Она опять кричала: «Безобразие!»


Музыкальная сценка «Три урока из школьной жизни четвероклассников»

Ведущий.

Всё начинается со школьного звонка.

В далёкий путь отчаливают парты:

Там впереди покруче будут старты

И посерьёзней, а пока…

(Из к.ф. «Иван Васильевич меняет профессию»).

(входят 2 ученика и поют)

1.Вдруг как в сказке скрипнула дверь.

Всё мне ясно стало теперь.

На урок я опять опоздал.

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вдруг подвёл,

Лифт застрял, и автобус ушёл,

А потом так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал.

Ведущий.

И вот наш ученик сидит на уроке чтения.

( «Я на солнышке лежу»).

1.Я на чтении сижу. Долго в книгу я гляжу.

Всё сижу и гляжу, смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать, поиграть и помечтать.

Ну а здесь я сижу и в учебник всё гляжу.

Я учу и так и сяк, не влезает мысль никак.

Я зубрю и зубрю, но запомнить не могу.

Вот по книгам бы давно сняли лучше бы кино.

Я б отличницей была, всё б по телику учила.

Звенит звонок.

Все.

Усталость забыта, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи, наконец,

Не стой на дороге, а то пропадёшь-

Несутся / 4 р. И их не уймёшь.

Звенит звонок.

Урок математики.

(«Большой секрет для маленькой компании»)

Не секрет, что дружить с математикой трудно.

И задачки решать нелегко.

Но зато мы теперь с ними справимся чудно:

Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.

Пр-в: Под дружное пыхтенье,

Под тихое сопенье,

Под радостное пение,

Рождается на свет

Большой ответ для маленькой

Для маленькой такой задачки,

Для скоромной такой задачки

Огромный такой ответ.

Ах, было б только где,

Ах, было б лишь когда,

Ах, было б у кого ее списать.

Звонок.

Перемена. А на второй перемене

школьники идут завтракать.

Все.

И вновь перемена, волнуется класс.

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим.

Давайте нам кексов, пирожных давайте,

А то вас съедим.

Урок русского языка. («Чунга-чанга»)

1.На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят: «Учи, учи!»

Все:

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречия и глаголы.

Надоело мне учиться,

я хочу летать, как птица.

Эх, скорей бы мне окончить нашу школу.

2.Надоело буквы мне писать

Мне пойти бы в куклы поиграть,

Я тихонько ручкою стучу

Орфограммы, правила учу.

Звонок. Перемена.

Все:

Прошло три урока, пора нам опять,

Откинув тетрадки, идти отдыхать.

Кричать и носиться мы не устаём,

У нас перемена / 2 р. Нам всё нипочём.

Звонок. («Улыбка»).

Вот ещё один окончен год

И пора нам ненадолго расставаться,

И хотя уроки делать лень,

В сентябре нам снова в школу собираться.

Все.

Будут снова нас учить, как на белом свете жить.

Будут снова нас учить спрягать глаголы.

С голубого ручейка начинается река.

Ну а школьник начинается со школы.


Сценка «Урок окружающего мира»

Учитель: Кто может назвать пять диких животных? Отвечай, Петров.

Ученик: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.


Учитель: Симакова, назови, пожалуйста, части цветка.

Ученица: Лепестки, стебель, горшок.


Учитель: Петров, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитал?

Ученик: «Лягушка-путешественница»


Ученик Зайцев тянет руку.

Учитель: Что тебе, Зайцев? Что-то хочешь спросить?

Ученик: Наталья Николаевна! Правда, что люди от обезьяны произошли?

Учитель: Правда.

Ученик: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!


Учитель: Хомяков, ответь, для чего людям нужна нервная система?

Ученик: Чтобы нервничать.


Учитель: Почему ты, Синичкин, каждую минуту смотришь на часы?

Ученик: Потому что я ужасно беспокоюсь, как бы звонок не прервал потрясающе интересный урок.


Учитель: Ребята, кто ответит, куда летит птица с соломинкой в клюве?

Ученик Белков тянет руку выше всех.

Учитель: Попытайся, Белков.

Ученик: В коктейль-бар.


Учитель: Теплякова, какие зубы появляются у человека последними?

Ученица: Вставные.


Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Косичкина!

Ученица: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.


УЧИТЕЛЬ: Весело не только на уроках, но и на переменах!


Учитель заходит в класс.

Учитель глядит на нас.

- Был на наш класс налёт? - Нет!

- К нам заходил бегемот? - Нет!

- Может класс не наш? - Наш!

- Может не наш этаж? - Наш!


- Просто была переменка

и мы разыграли тут сценку!

- Значит это не обвал? - Нет!

- Слон у нас не танцевал? - Нет!

- Очень рада! Оказалось,

я напрасно волновалась!


“Когда уроки кончаются”.

Когда конфеты кончаются –
Очень все огорчаются.
И когда апельсины кончаются – Тоже все огорчаются.
А когда уроки кончаются – 
Редко кто огорчается! 
Скорей во дворе встречаются,
В доспехи свои облачаются,
Друг на друге скакать обучаются,
На качелях вовсю качаются…
В общем, много чего приключается,
Когда уроки кончаются…


Песня на мотив «Замечательный сосед»

1.Как же нам не волноваться:
День сегодня непростой.
Сколько дней мы ждали, братцы,
Этот праздник выпускной.
Но немножечко тревожит,
Как нас встретит пятый класс,
Как учиться каждый сможет,
Что получится у нас.


2.Как же нам не веселиться,
День сегодня – просто класс!
Дальше будем мы учиться,
Все получится у нас!
И девчонки и мальчишки – 
Неразлучные друзья!
Друг за друга мы горою,
Вместе мы одна семья.


Сценка «Дело было вечером» с участием родителей

1 автор. Кто на даче отдыхал,

Кто покупки совершал,

Мама Лена платье шила.

Мама Надя суп варила.

2 автор. Дело было вечером,

делать было нечего.

Галка села на заборе,

кот забрался на чердак.

Вдруг сказала мама Лена просто так:

1 мама. А у нас в тетради «пять». А у вас?

2 мама. А у нас «трояк» опять. А у вас?

3 мама. А у нас вчера сыночек сочинение писал.

Я придумала вступленье. Дальше папа сочинял.

4 мама. Ну, а наш в планшет играет.

Никого не замечает!

5 мама. Мой сынок вчера подрался

да по полу повалялся.

Два часа штаны стирала,

Да рубашку зашивала.

1 мама. Наш не любит вермишель- это раз.

Убирать свою постель – это два.

Ну а, в третьих, попросила

я сыночка пол помыть.

Отвечает, не успею,

надо правила учить!

2 мама. А у нас не любит дочка

подниматься по утрам.

Мы решили вместе с папой

ей купить подъёмный кран.

3 мама. Ну, а я мечтаю очень

Стать таким же, как сыночек.

Скинуть лет бы двадцать пять

И ребенком стать опять.

4 мама Я б на прыгалке скакала.

5 мама Я бы в «классики» играла.

1 мама. Ну, а я бы всем мальчишкам

Понаставила бы шишки.

2 мама. Ну, а я на рубль двадцать

Целый день могла б питаться!

3 мама. Да, когда детьми мы были

Это время не ценили!

4 мама. Наши школьные года улетели навсегда!

2 мама. Мне пора, ведь надо дочке

что-то там нарисовать.

5 мама. Ну, а мне велел сыночек

изложенье написать.

1 мама. Мне задачки две решить,

форму школьную зашить.

3 мама. Мамы всякие нужны,

мамы разные важны.


УЧИТЕЛЬ Конечно, мы хотим сказать огромное спасибо нашим родителям, которые 4 года с нами шагали дружно и во всём нам помогали, желаем Вам здоровья, а успехи мы Вам добудем!

Стихи для родителей.

Мы в этот час сказать ещё должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

И помогать ещё во многом они будут.


Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.


Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети - радость жизни,

А Вы для нас – опора в ней!


Дорогие родители!

Пусть в этот день весенними лучами

Вам улыбнутся дети и цветы!

И пусть всегда идут по жизни с вами

Любовь, здоровье, счастье и мечты!

Вручение благодарностей родителям.


Песня «Опа в пятый класс!» ФЛЭШМОБ


Стихи для учителя.

1.На свете нет почетнее труда, 
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный. 
Мы не забудем вас, учитель, никогда, 
И будем мы любви вашей достойны.


2.Учительница первая 

У каждого своя, 
У всех она хорошая, 
Но лучше всех... МОЯ!

Уважаемая _____________!

Мы обещаем Вам учиться

Лишь на 4 и на 5!

Чтоб нами Вы могли гордиться,

Чтоб всё уметь и много знать!




На свете есть много вещей интересных,

Задач и загадок, и сказок чудесных,

И пусть очень трудно во всём разобраться,

Мы будем стремиться, мы будем стараться.


Как много открытий нас в будущем ждёт,
И мир увлечений к себе нас зовёт,

Осилим мы в школе любую программу

И станем умнее, чем папа и мама.


Мы в пятый шагаем за знаньями дружно,

Все тайны познаем, нам это так нужно,

Наш первый учитель пусть нами гордится,

Когда в 5-том классе мы будем учиться!


Вручение грамот детям.


Теперь, когда мы чуть взрослее,

Учёбой нас не испугать:

Мы умножать уже умеем,

Читать умеем и писать.


Для нас не страшен 5-тый класс.

Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!

И каждый ученик отважен

В учёбе и непогрешим!



Пусть будут трудные задачи

И сочинения у нас,

Наш класс способен на удачи,

Ведь мы сегодня 5-ый класс!


Не беспокойтесь, папы, мамы,

За двойки в дневниках у нас,

Мы самый умный и упрямый,

Мы самый, самый в школе класс!


Преувеличили немного

Мы похвалы свои сейчас,

Но не судите нас Вы строго,

А пожелайте: «В добрый час!»


УЧИТЕЛЬ:

ОКАЗАТЬ хочу Вам честь - объявить приказ по школе.

Властью данной мне народом, объявляю Вам о том,

Что курс начальной школы Вами, дети, завершён.

В средних классах про игрушки Вам придётся позабыть,

Будут новые предметы, надо будет их учить.

Стали старше Вы, умнее и теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье, сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы, постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи сможете преодолеть.

Я объявляю Вам приказ: Ученики 4 В класса переходят в 5 класс!


ПОПРИВЕТСТВУЙТЕ ВЫ НАС – ПЕРЕШЛИ МЫ В 5 КЛАСС!


Песня «Листвой шелестит сентябрь».


Запуск воздушных шариков и загадывание желаний.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Праздник "Прощание с начальной школой" может быть рекомендован учителям, работающим в четвертых классах. Сценарий праздника содержит разнообразный материал: стихи, инсценировки, тексты переделанных песен, музыкальные сценки, инсценировка с участием родителей. Цель мероприятия: показать таланты обучающихся, создать благоприятную атмосферу прощания с начальной школой

Автор
Дата добавления 11.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров607
Номер материала 274008
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх