- 04.10.2020
- 2118
- 4
Праздник «Прощание с начальной школой»
Учитель:
Дорогие дети! Уважаемые родители!
Первого сентября 2008 года я снова пришла в 1 класс и встретилась с этими прекрасными милыми сердцу детьми. Меня окружили добрые, умные, любознательные, смешные, наивные, весёлые, подвижные, робкие, внимательные, непосредственные дети. Время неумолимо побежало вперёд и вот уже пройдена первая ступенька.
Ведущий: Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Четыре года назад мы пришли в свой любимый класс, где учились читать, считать, учились дружить. А сегодня всем грустно и радостно. Грустно – потому что пришло время прощаться, и радостно, потому что все мы повзрослели, стали умнее, многому научились. Итак, начинаем прощальный вечер, посвящённый самому талантливому, неутомимому, неподражаемому 4 а классу. Это самый умный, самый лучший, самый красивый, самый шумный, самый любимый, но, к сожалению, уже бывший 4 а класс.
В нашем классе есть Маруся,
Лёва, Вова и Иван,
Две Татьяны, два Никиты, а ещё Данил, Кирилл,
И Диана с Лилианой.
А ещё Матвей, Артур, Артём и Эдик.
И Элина и Ульяна
Юнна, Лера и Спартак,
Катя – светлая душа,
Рита – в свете нет такой.
Это класс наш выпускной.
В классе 11 девочек, 13 мальчиков,
Любят бегать, и учиться,
Пошутить и посмеяться,
Чтоб любили, уважали,
Никогда не обижали,
Чтоб вниманье уделяли.
. За эти четыре года, что ребята учились в
школе:
- они съели 4 тонны булочек;
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3, 5 тонны;
- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то
ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле;
- А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить
спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по
мощности несколько атомных электростанций
Сегодня день необыкновенный!
Сегодня день чудесный!
Сегодня выпускной!
С огромной радостью встречаем
И праздник наш мы начинаем!
Немало будет праздников у вас:
Весна и Осень, день рожденья, ёлка!
А этот самый лучший – выпускной,
В душе останется надолго!
Мы закончили четвёртый,
Переходим в пятый класс,
Гордым словом “пятиклассник”
Называть все будут нас.
До свидания, класс четвертый,
Мы прощаемся с тобой,
Со своей любимой партой,
И с окошком, и с доской.
Давайте-ка, вспомним, какими они были ваши эти четыре года. Кто помнит, как все начиналось?
Мамочка, мамочка, а портфель у меня будет?
- Будет, доченька, будет.
- Мамочка, мамочка, а бантики белые будут?
- Будут, доченька, будут.
- А что ещё у меня будет?
- А ещё… у тебя будет интересная школьная жизнь.
Выглянуло солнышко
В городе родном.
Яркие, нарядные
В школу мы пойдём.
В форме я красивая;
Книжки я сложу.
Самая счастливая
В первый класс пойду
Волнуются мама, и папа, и я.
Весь вечер волнуется наша семья
Давно всё готово и форма, и бант,
И чудо – цветы украшают сервант.
А мама растеряна: всё ли в порядке?
И снова на форме прогладила складки.
А папа забылся совсем от волненья:
Коту вместо каши он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь и тоже дрожу,
За папой и мамой весь вечер хожу.
Поставьте будильник, чтоб нам не проспать
На часиков шесть, или лучше на пять!
Мне мама сказала: «Наивной не будь,
Я думаю, как бы сегодня заснуть.
Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз.
Всё завтра меняется в жизни у нас»
Я вспоминаю звуки сентября
И тот звонок, что нас позвал учиться,
Красивую обложку букваря,
Чудесные, волшебные страницы.
Учительнице первый мой привет
И ей я посвящаю строки эти.
Она сказала мне, что лучше нет
Моей страны на голубой планете.
Нас научила, как построить день,
О правильной осанке рассказала,
И как побороть ребятам лень,
И как сидеть за партой показала.
Она
букварь открыла для меня,
И буквы вдруг построились рядами.
Я раньше их боялась как огня,
Зато теперь – не расстаюсь с друзьями.
Ведущий: Да, чего только не бывало в нашей школьной жизни! Например:
Я привёл к нам в гости Гену
Вот он… чуточку смущён
Мама, необыкновенный
Представляешь, мальчик он!
На уроках, переменах мы с ним лучшие друзья
Чем он необыкновенный?
Хуже учится, чем я!
Сценка
Павлик: Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача!
Аж в глазах пошли круги…
Сядь-ка,папа , помоги!
Папа: Выше голову, сынок! С папой ты не одинок!
Павлик: Части речи в упражнении
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение –
Повнимательнее будь!
Мама: Части речи подчеркнуть?
Разберёмся как-нибудь!
Павлик: А тебе, бабуля, краски!
На, бабуленька, не спи!
Нарисуй картинку к сказке:
Ну, это… кот шагает по цепи!
Бабушка: Нет, стара – уж глаз не тот.
(Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот!
Павлик: На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущий: Утром Павлик шёл весёлый
С синей сумкой за спиной
Но не весело из школы
Возвращался он домой…
Мама: Что принёс?
Павлик: Смотри сама!
Папа: Нет, докладывай сперва!
Павлик: Папа – 5, 4 – мама, а тебе, бабуля – два ( с горечью)
Сценка «Перед контрольной»
Сказал я Наташе: «Послушай, Петрова,
Сегодня ты выглядишь классно и клёво!
Потрясная чёлка и хвостик прикольный!
Не дашь мне задачку списать на контрольной?»
Наташа рукой у виска повертела,
Но всё же сказала: « А мне что за дело?
Пожалуйста, списывай – я не заплачу!»
И сунула мне на контрольной задачу.
Полезно бывает в какой-то момент
Девчонке изящный сказать комплимент!
Мои любимые предметы…
О них писать какой пустяк!
Легко раскрыла тему эту
Словами несколькими так:
Придёт зима… наступит лето ..
Пора, когда уроков нет…
Мои любимые предметы:
Мяч, эскимо, велосипед!
Мне 10 лет и я в 4 классе
Уже я в 5 перешёл,
Я под диваном на террасе
Вчера свою тетрадь нашёл.
Мою тетрадь – ………
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберёшь ни слова
Неужто, это я писал?
Какие страшные крючки и дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички и свесились со строчки.
Ну и толстуха буква «А»!
Ну просто как лягушка!
У «Я» свернулась голова
У «Ё» пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут, кто куда.
Как наш забор на даче.
Я веселился от души: забавно пишут малыши.
Сценка
Витёк склонился над столом и сжал виски руками. Он сочиненье
пишет на урок “Как я помогаю маме”.То ручку погрызет Витек, то засопит,
угрюмый.
Названье есть, а дальше, что? Попробуй-ка, придумай!
Но тут из кухни мама вдруг негромко сына кличет:
“Витюнчик! Сбегай в магазин, мне соли бы и спичек!”
Витя: Идея! - подскочил Витек и маме крикнул.
– Что ты, ведь я над сочиненьем бьюсь, еще полно работы! Примолкла мама, и сынок в тетради вывел фразу
“Для мамы что- нибудь купить всегда бегу я сразу…”Вот приоткрыла мама дверь “Витюня, ты мне нужен! Я в магазин, почисть пока картошечки на ужин!”
Витя: Еще чего! – вскричал Витек. Мне даже слушать тошно! Тут сочинение, а ты с какой-то там картошкой…”
Исчезла мама, а сынок в тетради подытожил: “Я завтрак маме сам варю, обед и ужин – тоже…” Все! Пять с плюсом будет!
Сценка:
Учитель: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.
Ученик выходит к доске и готовится писать.
Учитель(диктует): “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.”
Ученик пишет под диктовку на доске.
Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.
Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».
Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?
Ученик: Да!
Учитель: Начинай!
Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.
Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал !
Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?
Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - “пятёрку”?
Ученик: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученик: Ну, я же её сам предложил!
Мы получали разные оценки
Но…Если был бы я министром
Всех начально-средних школ,
Я бы в школе очень быстро
Отменил оценку “кол”
К своему распоряжению
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтожению
Подлежит оценка “два”.
А потом, подумав ночку
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку “три”.
Чтоб ученья – не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На “четыре” и на “пять”.
Награждение грамотами ребят, вручение подарков.
Сценка
Я пришла к вам из - за внука
В школе вот такая штука
Очень много задают
Это просто тяжкий труд
Если в классе да начальном
Внук мой этим опечален
Что же будет в классе пятом?
Тяжко будет там ребятам
Нету сил урок учить
Могут двойку получить
Мама
Мой сыночек так прилежен
Дома с нами очень нежен
Как же будет в старших классах?
Говорят там дети басом,
И растят себе усы
И не смотрят на часы.
Если кто его обидит,
А учитель не увидит?
Папа
Вот проблема, вот смешно-то
Это вовсе не забота
Я боюсь совсем другого -
За мальчишку озорного.
Ведь характер у него
Не побил бы он кого
И не дёргал бы за косы…
Нет серьёзнее вопроса.
Есть в зале те, кто дорог бесконечно – это наши родители. Их не было б, здесь не стояли б мы. Они волновались, радовались и учились вместе с нами 4 года.
Родители – родное слово.
Для нас нет ближе матери, отца
Глаза пусть ваши радость нам подарят.
И грусть исчезнет с вашего лица.
Вы нас простите, милые родные,
У нас ведь, кроме вас. дороже нет людей.
Как говорится, дети- радость жизни,
А вы для нас – опора в ней!
Вот те, кто сидел с нами над книгой.
Вот они те, кто помог нам писать и считать.
За терпение, настойчивость и прилежание
Будем мы сейчас вас награждать
Ну, тогда без промедленья
Приступаем к награжденью!
Вручение благодарственных писем родителям
Выступление родителей : слова благодарности классному руководителю, учителю физкультуры, музыки, английского языка
Группа родителей в костюмах Красной Шапочки, Старика Хоттабыча, Дюймовочки, Царевны Лягущки, цыганки - гадалки
«Что вас ждёт в старшей школе?
Красная Шапочка
Я иду к бабушке и несу ей гостинец. А заблудиться я никак не могу, ведь я уже пятиклассница и изучаю природоведение с очень хорошей учительницей. Я сама нарисовала схему тропинок, ведущих к бабушкиному дому. А чтобы не ошибиться, где север, где юг, взяла с собой компас с магнитной стрелкой. Мы встретимся с вами на уроках природоведения в 5 классе.
_________________________________________________________________
Старик Хоттабыч
О отроки моего сердца.! Борода моя, намокла во время каникул и всемогущие законы волшебства перестали действовать. А знаете ли вы, отроки моего сердца, что только сухой волос способен накапливать электрический заряд? О драгоценнейшая и наисложнейшая из наук, физика, которую вы начнёте учить в 7 классе. Только твои вечные законы могут меня спасти! Высохнет моя борода, если расправить её на солнышке и немного потрепать свежим ветром, чтобы частички воды, именуемые в физике молекулами покинули её. Всё это произойдёт согласно законам быстрого испарения.
_____________________________________________________________
Дюймовочка
Я привыкла вставать с первыми лучами солнца, умываться прохладной водой, лакомиться цветочной пыльцой и весело щебетать с моей подругой ласточкой. Но ласточка улетает, и я лечу вместе с ней в те далёкие края, где тепло и много прекрасных цветов. Мы снова увидимся с вами на уроках биологии. Знакомство с этой наукой вас ждёт в 6 классе. Вы узнаете много интересного об окружающем вас царстве живой природы.
__________________________________________________________________
Царевна Лягущка
Был у меня до 8 класса один недостаток. Ночью я была прекрасной царевной, а днём превращалась в лягушку. Взяла я тогда учебник химии и стала колдовать. Налила в посуду соляной кислоты, немного гремучего газа и грушевой эссенции и бросила туда лягушачью одежду. Накрыла плотно крышкой. Долго ли, коротко ли кипело, бурлило и колотило- превратилась моя лягушачья одежда в неписаной красоты наряд. А из остатков смеси сотворила себе набор натуральной косметики. То –то, химию надо знать и дружить с ней, на сначала придётся дойти до 8 класса.
______________________________________________________________
Цыганка – гадалка:
Сладкие мои, хотите знать, что вас ждёт в 5 классе? А скажу я вам, .касатики, так: если будете добрыми, честными, порядочными и старательными в учёбе, то ждёт вас светлое будущее и большая удача в жизни.
2025 год…Приходит весна!
Мы ваши в газетах прочтём имена!
Видим, что Катя на конкурсе танцев сразила изяществом всех иностранцев.
Никита Ч. наш стал городским прокурором. С блеском решает гражданские споры.
Ваня Еригин – пожарник суперкласс! Он своей жизнью на пожаре рисковал не раз!
Лилиана и Ульяна время зря не теряют, одна - известный стилист, другая – супердизайнер !
Татьяна Шупрудько –пианистка известная. Пока за границей, гастроли, увы! На первых обложках известных журналов увидим прекрасные фото её.
В поликлинике работает, Диана, друзья! Она – главный врач, с ней спорить нельзя.
Артур - бизнесмен известный У него магазины, торговые центры. И в школу свою приезжают не редко. Он первоклашкам привозит конфетки.
Артём – полицейский, охраняет порядок.
Лёва – космонавт чудесный, много статей о нём читаем в газете.
Рома Корпусов погрузился в науку. Открыл он сначала теорию звука, ещё поработав, теорию света и лауреатом стал он за это.
Вова Юшков - математик высший класс! Он выступал за Россию не раз.
Эля Лунькова английский язык искусно изучала и успешной переводчицей стала.
Спартак - механик и хозяин автопарка, вот только с бензином, как раньше запарка.
Коркин Эдик служил и уже капитан.
Данила, что тихий был и спокойный теперь депутат государственной Думы.
Лера и Юнна – лучшие на свете - зубные врачи и если у вас разболелся зуб, идите к ним смело, они вам помогут!
Матвей – известный инженер, друзья. Им не гордиться ну просто нельзя.
Маруся лечит собачек и кошек. Она – зав. Клиникой «Помощь животным!»
Кирилл – известный кинолог, друзья. Им не гордиться ну просто нельзя.
Никита Ткачёв стал знаменитым археологом, друзья!
Много статей прочитаем мы в прессе, известной на весь мир писательнице Тане.
Рита , как мама, теперь педагог. Этот учитель и весел и строг. Она ИЗО в школе ведёт, ребят очень любит и любит ИЗО.
Пройдёт лишь каких-то 15 лет, как придёт весна, мы ваши в газетах прочтём имена.
Праздник заканчивается песней « Дорогою добра»
Настоящий материал опубликован пользователем Турбылева Нина Фёдоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
«Инфоурок»
Цель: создать праздничное настроение и подвести итоги уходящего месяца.
Место проведения: актовый зал школы или другое просторное помещение.
Участники: учащиеся школы, учителя, родители.
Время проведения: 1–1,5 часа.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Расставание с начальной школой - это непростой день, и все конечно волнуются. Четыре года ученики вместе с учителем поднимались по самым трудным первым ступенькам лестницы знаний. Вместе учились писать, считать, читать, узнавали, что такое дружба, и жили по всем законам родного дома – школы. В сценарии представлены песни, стихи, сценки. Целью праздника стало раскрытие личностных интересов учеников, показательные выступления всех вместе и каждого в отдельности, создание психологической, комфортной ситуации для раскрытия индивидуальности каждого учащегося класса.
7 023 769 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 182 449 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.