Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Праздник "Прощание с начальной школой"

Праздник "Прощание с начальной школой"


  • Начальные классы

Документы в архиве:

40.79 КБ Прощание с начальной школой.docx
472.15 КБ minusok_tv_-_minuta_slavy-zastavka.mp3
149.25 КБ minusok_tv_-_vesti_(peredacha)-zastavka.mp3
600 КБ вести.mp3
256.69 КБ minusok_tv_-_poka_vse_doma-zastavka_(so_slovami).mp3
391.02 КБ minusok_tv_-_pole_chudes_(peredacha)-zastavka_(staraya_versiya).mp3
5.03 МБ Оркестр мелодии п_у Силантьева - Manchester And Liverpool (заставка из т_п Прогноз погоды) (mp3ostrov.com).mp3
296.63 КБ minusok_tv_-_smak_(peredacha)-zastavka_1.mp3
513.13 КБ naperep.mp3

Название документа Прощание с начальной школой.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Прощание с начальной школой.

Учитель: Сегодня все участники праздника превратились в телезрителей.

Почему? Во-первых, телевидение легко может перенести нас на 4 года назад.

А во-вторых….(музыка из передач)

Ученик: Кто на коньки, а кто на лыжи.

Я к телевизору поближе

-усаживаюсь на кровать.

И всё - меня не оторвать.

Мой аппетит неутолим.

Я съел на завтрак телефильм,

Потом, уже не помню точно,

«Алфавит» с «утреннею почтой»,

Потом я съел «Самого умного», «Полундру», «Свою игру»,

«Путешествие натуралиста»,

А на десерт были «Спокойной ночи,малыши!»,

Но не уснул я всё равно

И Съел ещё одно кино.

Кто я такой?

Секрета нет. Я телезритель, телеед!

Учитель: Программа нашего телепраздника такова: мы будем участниками передачи «Умники и умницы», узнаем новости из информационной программы «Там-там новости», встретимся на программе «Что, где, когда?», улыбнёмся над сюжетами «Ералаша», послушаем «Вести дня».

Песня « Не крутите пёстрый глобус»

И так передача «Умницы и умницы»(1)

Учитель задаёт вопрос

..И вот вопрос для теоретиков: Когда мы познакомились с задачами?

Варианты ответов: 1. В октябре. 2. В ноябре. 3. В декабре.

Страдание на тему «Домашнее задание» (инсценировка)

Мать вздыхает, чуть не плача,

Папа курит без конца: на дом задана задача

И примеров три столбца.

А ещё дано задание

-Заучить стихотворение

Подготовить сочинение

И вдобавок по труду

Поработать час в саду.

Папа курит, брови хмурит:

-Да, придётся приналечь.

Мать глаза устало щурит:

-Может, бабушку привлечь?

Хоть бы раз мне, хоть чуть-чуть

От уроков отдохнуть!

Не заданье-наказанье!

Трудно бабушке в саду

-отложив своё вязанье,

Рвёт полынь и лебеду.

Мама за три остановки

Едет делать зарисовки.

Папа бьётся над задачей

-Не решается, хоть плачь!

Ну, а Лена, ну, а дочка,

На лужайке рвёт цветочки

Во дворе играет в мяч…

К лету строгий педагог

Вывел в табеле итог: Папе-5,Маме-4, Бабушке-3. Лене-2.





Учитель: Ну, я думаю у наших выпускников таких оценок, как у Лены - не будет.

Ученик1. Да, математика важна,

И в жизни каждому нужна. Ноя мечтаю, скажем прямо. Не провести ль урок рекламы?

Ученик2.Вместо памперсов и чая

Ждёт реклама вас другая

Нами принято решение

Дать рекламу - умножения.

Ученик3. От моды отставать не будем

Пускай о ней узнают люди!

Науку совместим с рекламой

Вот удивятся наши мамы!

(дети под музыку в стиле РЭП показывают рекламу умножения)

1.Отвлекитесь на минуту.

Наш послушайте рассказ:

Умноженье –это круто!

Мы докажем вам сейчас.

2.Если к двум мы сто прибавим,

Получается сто два

Если два на сто умножим

Двести выдаст голова.

3.Знаем, вы не захотите

Двести на сто поменять.

Даже если очень долго

Мы вам будем предлагать.

4.Так что круто поступайте-

Вы не будете жалеть!

Умножайте, умножайте.

Больше будете иметь.

5. конфет и пирожных, игрушек, мороженого

Книг и тетрадок, больших шоколадок!

Будет больше, если надо,

В десять, в сто и двести раз.

Как достойная награда

Умножение для нас!

Учитель: Но больше всего всем в математике нравятся задачи.

(один из учеников читает «Адик-математик»)

Хоть ты смейся, хоть ты плачь,

Не люблю решать задач.

Потому что нет удачи на проклятые задачи.

Может быть, учебник скверный

Может быть, таланта нет.

Но нашёл я способ верный

Сразу посмотреть ответ.

Сколько чашек, сколько ложек?

Можно проще, без затей.

Он сложил часы и кошек.

Перемножил на людей.

Занимайтесь на здоровье,

Если вам не жалко сил!

Ну, зачем читать условие?

Раз-прибавил, два-решил.

В общем , не хитра наука.

Если посмотреть в ответ

Только дед моложе внука

Оказался на пять лет.

И к Свердловску город Нальчик

Ближе стал, чем Камышов.

И один индийский мальчик

Съел 125 слонов.

Стал до Марса путь не длинный

-200 метров от Земли…

Два мальчишки с половиной

С полдевчонкой в школу шли.

Адик-математик бойкий!

Множит, делит пополам…

Интересно, сколько двоек

Стоит лени килограмм?

Песня (на мотив «Голубой вагон»):

1.Медленно минуты уплывают вдаль

из трубы в трубу вода течёт. У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод!

Припев - Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

2.- У доски стою я битых полчаса

Умножаю и делю опять,

А в трубе вода уже кончается

Ничего я не могу понять.

Припев - Если в одной трубе вся вода кончится

Будет в другой трубе вся вода опять.

Понял одно лишь я, что великим гением

И математиком мне навряд ли стать.

И так передача «Пока все дома»(2)

Ученик:

Когда-то первоклассника-мальчишку,

Пришедшего из школы в первый раз,

Родители спросили:

-Как делишки? Понравился тебе твой первый класс?

Съязвил сынок родителям в ответ:

-Понравился?!- Но это все детали.

-Так что же вы мне раньше не сказали?

Зачем вы от меня всю жизнь скрывали,

Что в школу ходят целых 11 лет!

СЦЕНКА

Илья решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Илья : Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача. Аж в глазах пошли круги ... Сядь-ка, папа, помоги!

Папа: Выше голову, сынок! С папой ты не одинок. (Садится за урок.)

Илья : Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, папа, одолжение - повнимательнее будь!

Мама: Части речи подчеркнуть? Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.)

Илья : А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке: I Кот шагает по цепи.

Бабуся: Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом.)

Илья : На минутку выйду я. Где же курточка моя?

Ведущая: Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Илья : Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Илья : Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.

Песня Хор (на мотив "Погони"):

Усталость забыта, уроку конец

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на пороге, а то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймёшь. Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймешь.

И вновь перемена, волнуется класс

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных давайте

А то вас съедим.

Давайте нам чипсы, давайте нам пиццу,

А то вас съедим.

Хор:

Прошло три урока, пора нам опять,

Откинув тетрадки идти отдыхать.

Кричать и носиться не устаём.

У нас перемена, у нас перемена,

Нам всё нипочём.

У нас перемена, у нас перемена,

Нам все нипочем.



Сценка “Куда всё делось”(Ребята сидят на стульях. Учительница начинает урок)

Учительница. Здравствуйте, ребята! Садитесь! Откройте тетради, учебники. Хорошо…(Илья тянет руку)

Что там у тебя, Илья?

Илья. Марина Анатольевна, а мне бабушка забыла тетрадь положить! Она старенькая…

Учительница. Пора, Илья, тебе за бабушкой ухаживать, а не наоборот! Вот тебе тетрадь. И чтоб такого больше не было… Итак, открыли тетради… Хорошо…(Илья снова тянет руку)

Что, Илья?

Илья. Марина Анатольевна, а дедушка мой учебник дома оставил…

Учительница. При чём здесь дедушка? Ты уже сам большой. Как не стыдно! Вот учебник, но в последний раз… Итак, взяли карандаши…

Илья (роется в портфеле). Марина Анатольевна! Мама обещала его положить, но, наверное, забыла…

Учительница. Да что же это такое? Из-за тебя мы никак не можем начать урок! Вот карандаш! Все! Взяли линейки..Илья(роется в портфеле). Марина Анатольевна, у меня папа за линейку отвечает…

Учительница. Ужас! Бабушка, дедушка, мама, папа, а где же ты, Илья– ученик? Или у всех Кукушкиных память плохая?

Илья. Нет, память у нас у всех хорошая… И вчера они при мне портфель собирали… Куда всё делось?

Учительница. Так что же, у тебя портфель вообще пустой? (Илья с удивление достаёт из портфеля детский пистолет, пирожок, кубики, ботинок… Одноклассники смеются, больше всех Васильев)



Васильев. Как в кино! Ну и Кукушкин! Вот за мной никто из взрослых не смотрит, и всё у меня есть!

Учительница. Кукушкин, у тебя дневник хотя бы с собой?

Илья. Сейчас посмотрю. (Радостно вынимает помятый дневник). Вот! (Несёт учительнице)

Учительница. Дневник ученика 4класса… Васильева Константина…

(Все в недоумении. Потом взрыв смеха)

Учительница. Васильев, а на твоём дневнике что написано?

(Васильев достаёт из такого же портфеля дневник, читает)

Васильев. Дневник ученика 4-го класса Кукушкина Ильи.

Илья. Мой портфель в коридоре взял! Бери свои игрушки! Из-за тебя мне попало… Я же, Марина Анатольевна, говорил, сам видел, как мне портфель вечером собирали! Эх, Васильев! И не стыдно?

Песня Чунга чанга

На уроке я сижу и в окно гляжу, гляжу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: «Учи!»

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.



Вместе с нами в 5 класс

Наши мамы переходят.

Всё, чему учили нас

Мамы лучше всех проходят.



Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что Вы, мамы,

Всё готовы простить и понять.



Папочки, наши любимые,

Бабушки, мамы, родные,

Желаем Вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.



Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

Песня ПЕСНЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Песня на мелодию «Позови меня с собой»

1 куплет.

Маме с папой учиться сейчас нелегко,

Все это знают.

Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,

Они повторяют.

Нелегко им с нами задачки решать,

Правила повторять,

Книжки большие читать.

Припев:

А родители со мной тоже в 5 переходят,

И сегодня как и все себе место не находят.

Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,

Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.

2 куплет.

В час, когда мама приходит домой,

Устав с работы.

Будет мне задачи всю ночь объяснять,

Поставив боты.

Без ремня нам трудно задачки решать,

Правила повторять,

Книжки большие читать. Припев:





Учитель: Ну а сейчас, программа « Что, где, когда?»(3)

И так чёрный ящик!

С помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно убить страшного героя русских сказок (игла)

Здесь находится вещь, которую проглотил крокодил из сказки. Назовите сказку и её автора (мочалка, Чуковский «Мойдодыр»)

Здесь находится игрушка-главный герой книги, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стула.(чебурашка Успенского)

Песня на мотив колыбельной из мультфильма «Умка»

Киножурнал «Ералаш»(4)

Учитель : Сюжеты «Такова жизнь…»

Ведущий : Действие происходит в классе.

Даша: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу. Я это сама видела.

Артём - вот бы на мою единицу!

Денис: Вот бы на мою двоечку!

Антон:- Ой, только бы не на мою троечку!

(звенит звонок)

Ведущий: В класс входит учительница и обращается к новому ученику.

Учитель: Болтаешь на уроке?

Нет

Списываешь?

Да что вы?!

Дерёшься?

Никогда!

Да есть ли у тебя хоть какие- нибудь недостатки?

Вру много! (звенит звонок)

Костя: Илья, приходи ко мне на день рождения. Постучать можешь ногой.

Илья: Почему ногой?

Костя: так ведь ты придёшь не с пустыми руками.



Учитель.: Доктор, я очень озабочена перегруженностью моих учеников. А вот и Ниночка! Вы только посмотрите, как ей тяжело, она сгибается под тяжестью учебников, тетрадей!

Врач: Бедняжка!

учитель.: Мы немедленно должны послать запрос депутатам Думы о перегрузке детей.

Учитель помогает Кристине поставить ранец на стол и начинает (чтобы только всем было видно) вытаскивать из него огромную бутылку фанты, журналы мод, большой пакет чипсов, косметику, диски, журналы, наушники...

Учитель: А где же книги, тетради?

Врач: А вот! (В руках маленькая тоненькая тетрадочка.)

Учитель: Молодец! Я вижу, что ты готова к занятиям.



Песня(на мотив "Песенки первоклассника")

А у нас стряслась беда -Расставанье скоро.

Наши детские года,Словно метеоры.

Пролетели, как во сне,Все четыре года,

Без началки мы теперь –Как без кислорода.

Припев: Толи ещё будет (3 раза)

Ой-ой-ой!

Нас мальчишки иногдаДёргали за косы,

А девчонки нам тогдаЩёлкали по носу.

Мы за лето подрастём,Станем посмелее,

В 5-й класс мы к вам придём

Чуточку умнее.

Припев:Пожелать учителям

Мы хотим терпенья

И прощать нам иногда

На уроках пенье.

Мы ведь взрослыми уже

Стали поневоле,

Ждут нас новые дела

В нашей средней школе. Припев:

Музыка из передачи «Там-там новости»(вести5)

Ученик: Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые! Начинает информационную передачу «Там-там новости».

Ученик: Замечательную победу в борьбе с постельными принадлежностями одержал первоклассник. Подробности из первых рук…

Ученик: Кровать вцепилась мне в плечо:

-Не пущу, поспи ещё!

Я вырвался, но простыня

Схватила за ногу меня:

-Постой, дружок! Не убежишь! Ещё немножко полежишь!

-Вставанье-дело неприятно

Шепнуло одеяло ватное.

Подушки слышен голосок:

-Не торопись, поспи часок!

Хоть полчаса, хоть полминутки.

Ноя вскочил и крикнул: -Дудки!!!

Я победил сегодня лень! И это будет каждый день!

Учитель: Перемена! (звенит звонок)

А сейчас вопрос нашим родителям: по какому принципу первоклассники выбирали себе друзей? (ответы)

Учитель: Послушайте правильный ответ.

Ученик: Я привёл к нам в гости Гену.

Вот он, чуточку смущён..

-мама, необыкновенный, представляешь, мальчик он!

На уроках, переменах мы с ним лучшие друзья…

-Чем он необыкновенный?

-Хуже учится, чем я!

Учитель: Помните передачу «Любовь с первого взгляда» (6)

Первый класс - самое время задуматься об этом чувстве.

Ученица:

Старший брат вдруг загрустил.

Матч хоккейный пропустил,

Мама в панике: Беда!

Не бывало никогда!

Костик, ты не заболел?

Ты полдня уже не ел! Может, мы пойдём к врачу?

Отвечает: Не хочу! Просто он влюбился в Светку,

Нашу рыжую соседку.

Он влюблён уже три дня-

Это точно знаю я.

Он не ест, он не пьёт

И того гляди умрёт!

У меня есть друг Серёжа

На год он меня моложе.

Может, мне влюбиться тоже в конопатого Серёжу?

С братом мы тогда вдвоём за компанию умрём.

Ведущий. Начинается программа "Брейн-ринг". (7)

Итак, необходимо выбрать правильный вариант ответа.

1.В каком году вы пришли в первый класс?

А) 2000,

Б) 2005,

В) 2006,

Г) свой вариант. (2008)

2.Как превратили вас из дошкольников в школьников?

А) с помощью портфеля,

Б) зачеркнули буквы Д и О,

В) с помощью волшебной палочки,

Г) свой вариант.

3.Как зовут вашу первую учительницу?

А) Василиса Прекрасная,

Б) Василиса Премудрая,

Г) Баба-Яга,

Д) свой вариант.

4.Как называется урок, на котором вы научились писать?

А) чистописание,

Б) письмо,

Г) русский язык,

Д) свой вариант.

5.Какую букву вы научились писать первой?

А) я,

Б) и,

В) г,

Г) п,

Д) свой вариант.

Ведущий. Молодцы! Вы показали себя не только ценителями и знатоками истории своего класса, но и дружными, находчивыми и весёлыми. Вы преодолели сегодня первую ступень - начальную школу.

Учитель: и так какие главные события происходят у нас в школьной стране? музыка «Вести»(8)

Ведущий. Как говорят четвероклассники сами о себе. 4 класс - это…

Дети:

-Любители поговорить с соседом.

-Возьмёмся за дело - делу не сдобровать.

-Ссорятся и тут же мирятся.

-Обожают писать записки на уроке.

-Гордится болтливой половиной класса, то есть…мальчиками.

-Самый шумный класс на перемене.

-Следы на потолке после визга радости.

-На уроках шумят, что листья шуршат.

-Головная боль Марины Анатольевны.

-Средний возраст - 11 лет, а общий – 110.

-Любимый день недели - воскресенье.

-Любимое время года - лето.

-Любимые уроки - физкультура и математика.

Ученик:-Сегодня окончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Песня на мотив колыбельной из мультфильма «Умка»

Мел в руке крошится, строчки вереницей

Снова у доски ты стоишь.

Дневники, тетрадки – всё всегда в порядке,

Ведь за этим ты следишь.

Очень мы старались и вовсю пытались

Вырасти и взрослыми стать.

Ты не обижалась, просто улыбалась

И умела нас понять.

Мы четыре года при любой погоде

Плыли в экипаже с тобой.

Наш учитель первый, ты любим без меры,

В море знаний рулевой!

Ученики: (по очереди) музыка

Кто всегда тебе поможет? Словом ласковым поддержит? Что не понял, растолкует…за успех тебя похвалит? Кто не любит ссор и шума? Кто вранья не переносит? Кто сердито хмурит брови, коль не выучишь уроки? Кто с улыбкою поставит долгожданную пятёрку? Кто всегда и сам расстроен, если ты получишь двойку?

Все: Это наша, это наша строгая учительница. Это наша, это наша добрая учительница.

Нам, Учитель дорогой,

Ваш характер нравился!

Кроме Вас, никто другой

С нами б не управился!



Вы - добры и справедливы!

Вы - во всем пример для нас!

Самый лучших чувств порывы

Выражает Вам наш класс!



О школе вспоминаем мы тепло,

И Ваша основная в том заслуга,

Ведь нам по жизни очень повезло:

Учителем Вы стали нам и другом!



Уже тогда равнялись мы на Вас,

За чуткость бесконечно уважали,

И восхищался Вами целый класс,

Хотя Вы нас и в строгости держали.



Так благодарны мы за то судьбе,

Что трудно даже высказать словами,

И сами мы завидуем себе,

Что нам случилось повстречаться с Вами!



Наш учитель первый самый

К нам на выручку спешит.

Он бывает самый разный:

Пожалеет, рассмешит,

И за дело поругает,

И похвалит за ответ.



С одного он строго спросит,

А другому даст совет.

С нами в мяч она сыграет

И в лесной поход пойдёт.



Если надо, приласкает,

Никогда не подведёт!

Как нам крупно повезло

Наш учитель просто во-о-о!

Вместе: Спасибо Вам за знания,

Уходим, до свидания!

Подарок учителю

(На мотив "Песенки о хорошем настроении")

1. Четыре года жили Мы дружною семьею,

Как родную маму, мы любили Вас.

Были и удачи, были и невзгоды,

Но в конце концов все было -

Просто высший класс! Вспомните, как срезы

Спать Вам не давали,

Вы переживали за нас, как за родных.

Только все равно мы Все их написали

На хорошие оценки,Вспомните о них.

Припев:

И улыбка без сомнения Вдруг коснется Ваших глаз,

И хорошее настроение

Не покинет больше Вас.

2. Нам ужасно грустно

С Вами расставаться,

Но ведь расстаемся мы не навсегда.

Вновь на переменах

Будем мы встречаться,

Вспоминая вместе наши лучшие года.

Припев.

Слово нашей учительнице….(обращение к учителям 5 класса)

Песня учителя начальных классов

(На мотив песни «Улыбка»)

В классе десять человек у нас,

И всем вам сейчас пою я эту песню.

Очень жаль прощаться с вами мне,

Ведь четыре года все мы были вместе.

Припев:

Будьте дружными всегда и не ссорьтесь никогда,

Подружитесь с новыми учителями.

Только помните всегда, то, чему учила я, -

Вы теперь уж делать будете всё сами.

2.Расстаёмся с вами мы сейчас,

В школу среднюю идёте вы учиться.

Отдохните летом хорошо,

Постарайтесь в пятом классе не лениться.

Припев: Будьте дружными всегда и не ссорьтесь никогда,

Подружитесь с новыми учителями.

Только помните всегда, то, чему учила я, -

Вы теперь уж делать будете всё сами.

Я их учила все 4 года

Читать, писать, учила их дружить.

И вам теперь прибавится заботы

Пора им в пятый класс переходить

Любите их, как я их всех любила

И знаю я, что эта мысль не новь

Ведь так всегда на белом свете было

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть

Весёлые, шальные, озорные

И верю я, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает

Не торопитесь суд свой выносить

Им, может, просто нашей дружбы не хватает

Их, может, просто надо полюбить

Я знаю, трудная у вас работа

Но постарайтесь каждого понять

Всех окружите вы своей заботой

Тогда вам дети будут доверять.

Успехов вам! Счастливого пути в 5 класс!

Сегодня вы закончили начальную школу. Хочется пожелать вам набраться сил, здоровья, жажды знаний, потому что именно эти качества будут вам наиболее нужны в средней школе. Желаю вам взрослеть, задумываться о будущем, выбирать профессию, которую вы бы хотели посвятить свою жизнь и уделять особое внимание изучению наук, которые в ней пригодятся. Удачи вам, и крепких зубов, которыми вы будете грызть гранит науки.

Текст песни - Спасибо вам, учителя

1.Не за морями и лесами, Живут волшебники сейчас,

Они приходят в школу с нами, Вернее, чуть пораньше нас. Метёт ли снег, шумит ли осень,

Срывая жёлтую листву, Они всегда с собой приносят,

И щедро дарят нам весну.

ПРИПЕВ: Наши учителя,

Вам от души спасибо, Вечно будет земля

Вашим трудом красива,

Наши учителя, Сердечное вам спасибо.

2.Мы с ними заново открыли

И звёздный мир, и край земли.

Они мечтой нас окрылили, Сердца отвагою зажгли.

Мы строим в тундре город-солнце,

Меняем вечный путь реки. Конечно, это их питомцы,

Конечно, их ученики. Припев

3.Мы понимаем, видим сами,

Как дорог им любой наш класс,

Как трудно им бывает с нами

И как ещё трудней без нас.

Метёт ли снег, шумит ли осень,

Срывая жёлтую листву,

Они всегда с собой приносят

И щедро дарят нам весну.

Слово нашим младшим друзьям.

Мы ваши младшие друзья

Нам без вас никак нельзя.

Мы вам желаем дел чудесных

Жизни полной, интересной

Чтобы рядом вы шагали и про нас не забывали.



Дорогой наш 4 класс

Мы пришли сюда сейчас

Пожелать вам долгих лет

Передать вам наш привет!

Вам желает наш весь класс

В добрый путь и в добрый час!

Слово администрации

Слово родителям.

Учитель: Дорогие друзья! На сегодня закончились наши телепередачи. Мы прощаемся с вами до завтра… да. Так обычно говорит телеведущий. У нас тоже закончились телепередачи. И мы прощаемся с вами. Мы вас всех поздравляем с окончанием начальной школы. Желаем вам в средней школе быть всегда настойчивыми, весёлыми, бодрыми, счастливыми, дружными, эрудированными. Всего вам самого наилучшего.

песня. Маленькая страна

Мы называем нашу школу

«маленькая страна»,

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там могут дети веселиться.

Там зла и горя нет,

Там не давали нам лениться

И всем дарили свет.

Маленькая страна. (2 раза)

Всем мы расскажем, всем

подскажем,

Где она, где она.

Маленькая страна. (2 раза)

Там, где душе светло и ясно,

Там, где всегда весна.



Эту страну мы не забудем и

первый наш урок.

Всех, кто учил нас, помнить будем,

Пусть много лет пройдет.

Если уроки не учили, то вы ругали

нас,

В школе мы знанья получили

Благодарим всех вас.

Скоро покинем нашу школу, и

полетят года.

Но не забыть звонок последний.

Маленькая страна.

Здесь мы дружили, здесь шутили.

Школа запомнит нас,

ведь мы детьми когда-то были,

Но повзрослел наш класс.

Песня "До свиданья!"(на мотив песни "Песня остаётся с человеком")

Год закончен, нас зовёт в походы лето,

Но по школе будем мы скучать.

Ведь с друзьями столько песен перепето,

И со сцены хочется сказать:

Припев: Через годы, через расстоянья,

На любой дороге, в стороне любой,

Класс ты наш 4-й, до свиданья!

Переходим в 5-й мы с тобой!

Благодарны вам, вторые наши мамы!

Научили думать, рассуждать.

Признаёмся, часто были мы упрямы.

И со сцены хочется сказать:

Припев: Через годы, через расстоянья,

На любой дороге, в стороне любой,

Наш учитель первый, до свиданья!

Ведь мы не прощаемся с тобой.

Мудрый наш учитель, до свиданья!

Ведь мы не прощаемся с тобой.


Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров164
Номер материала ДВ-072866
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх