Прощание  с  первым  классом.

 

 Ведущий.  Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые!

Сегодня в нашем классе праздник – Праздник прощания с 1 классом!

Он очень радостный, но немного и грустный:

ведь первый класс бывает только один раз в жизни.

Давайте сегодня мы вместе с вами вспомним, как всё это начиналось...

 

1.     Три девчушки в первый раз

Собирались в первый класс ...

 

Говорит подружкам Оля:

- Я хочу учиться в школе –

Все сложила в ранец я,

Только нету букваря.

Есть линейка, клей, тетрадь,

Чтобы буквы в ней писать.

Вот картон и белый ластик,

И оранжевый фломастер.

Есть набор бумаги разной:

Желтой, синей, ярко-красной.

Ручка, карандаш, пенал.

Ранец мой тяжелым стал!

 

И тогда сказала Таня,

Та, что в синем сарафане:

- Кто сказал, что Таня плачет,

Уронив вдруг в речку мячик?

У меня мяча-то нет,

Мне исполнилось семь лет!

И пойду я в этот раз

В самый лучший первый класс.

Буду в школе я учиться,

И мечтаю я о том,

Чтоб в учебе отличиться

И, как папа, стать врачом!    

 

Молчаливая Ирина

Вдруг, подругам говорит:

- Я леплю из пластилина,

Изучила алфавит,

Расскажу без напряженья

Вам таблицу умноженья,

Знаю Север, знаю Юг,

Нарисую мелом круг.

Я вас тоже научу

И скажу вам, не тая:

Я детей учить хочу,

Как и бабушка моя!

 

... Три девчушки в первый раз

Собирались в первый класс...

 

Ведущий.  И вот, наконец, наступило 1 сентября!

 

2.     Мы помним, как всё начиналось,

Всё было впервые для нас.

Игрушки и игры, мы, дома оставив,

За мамами шли в первый класс.

 

3.     Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу –

В наш самый лучший первый класс.       

                 

4.     Нас встретил у дверей учитель –

Наш верный друг на много дней

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

 

Ведущий.  Праздник продолжается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,

Потому что надо много рассказать.

Песня. Чему учат в школе.

 

5.      Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс.

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске!»

Я руку поднимаю.

А ручку как держать в руке?

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз.

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится!

        

6.     Меня дежурить выбрали.

Дежурю первый раз!

Бумажки подбирала я,

Проветривала класс.

Я доску нашу вытерла,

Достала чистый мел,

За тишиной следила я,

Шуметь, никто не смел!

Я целый день работала,

Устала под конец ...

Сказала мне учительница:

«Ну, что, за молодец!»

Какие парты чистые,

Как чисто на полу ...

Зато сама дежурная

В чернилах и в мелу... 

 

Ведущий.  Так закончился ваш первый день в школе.

Что же вы рассказали о нём дома?

 

7.      Папе, маме, бабушке всё мы рассказали:

Как мы шли под музыку из большого зала.

Как потом мы в классе хорошо сидели

На  Галину Валентиновну  во все глаза глядели ...

 Галине Валентиновне  хором отвечали ...

Как мы наши парты путали вначале.

Как писали палочки, рисовали вазу,

И стихи про школу выучили сразу.

 

Ведущий.   Сегодня на празднике мы вспомним, каким был для нас этот первый школьный год. Перелистаем страницы школьного календаря.

 

                 Первый урок – русский язык

8.     Ох, и трудное задание –

Буквы правильно писать.

И у Ромы есть желание

Вам об этом рассказать.

9.     Долго Лидия Петровна

Нас писать учила ровно,

И примерно через год

Написал я слово «кот».

Получился «кот» не сразу,

Вышел он как по заказу:

Весь рябой, хвост трубой,

Залюбуется любой.

Ведущий.  Очень хочется ребятам

                    Поскорее подрасти…

10. Мы уже умеем в слове

Ударение найти.

 

11.  В нашем классе, не в лесу,

Долго звали мы лису.

Это мы искали все

Ударение в «лисе».

Закричали мы «Лиса!»

Зазвенели голоса.

Мне подумалось, а вдруг

Прибежит лиса на звук?

Мы её за парту сзади

Рядом с Вовочкой посадим.

«Посиди у нас, лиса,

Подождут тебя леса!»

 

12.   Перемена, перемена!

Класс, как улей, загудел.

Нужно сделать непременно

Столько самых важных дел!

Обменяться новостями,

Став с подружками в кружок,

Поиграть в футбол с друзьями,

Съесть в буфете пирожок.

К турнику бегут спортсмены.

И дерутся шалуны...

Перемены так мгновенны,

А уроки так длинны!

 

Ведущий.  Второй урок – математика.

 

13.   И прекрасна, и сильна

Математики страна.

Здесь везде кипит работа:

Все подсчитывают что-то.

 

14.     Всюду можно услыхать:

1,2,3,4,5.

Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьев?

Сколько в садике скамеек?

Сколько в пятачке копеек?

15.  У стола 4 ножки,

5 котят у нашей кошки,

1,2,3.4,5 – все могу пересчитать.

Математика повсюду:

Глазом только поведешь,

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдешь.

 

Ведущий. Математика любит смекалистых и находчивых. Убедитесь в этом сами.

 

Инсценировка стихотворения Б. Заходера «Два и три».

Автор. Пошел Сережа в первый класс.

С Сережей не шути!

Считать умеет он у нас

Почти да десяти!

Не грех такому мудрецу

Задрать курносый нос:

Вот как-то за столом отцу

Он задает вопрос.

Сережа. Два пирожка тут, папа, да?

А хочешь, на пари,

Я доказать могу всегда,

Что их не два, а три!

Автор. Считают вместе.

Сережа. Вот один, а вот и два. Смотри!

Один и два...

Автор. Закончил сын...

Сережа. Как и раз и будет три!

Отец. Вот молодец!

Автор. Сказал отец.

Отец. И в самом деле, три!

И потому я два возьму,

А третий ты бери!

 

 

 

16.  Перемена, перемена!

Танцы справа, драка слева!

Лиза  весело визжит!

Ромка  радостно кричит!

На переменах нам простор:

Гулянье, визги, крики, спор.

Догоним быстро друга мы,

Когда он в коридоре.

Ведь на уроке места нет

Побегать на просторе.

 

17.   “До свидания, первый класс!”

Это, кажется, про нас!..

Давайте песенку споём

Про класс, в котором мы живём!

 

 Дети исполняют песню на мотив “Волшебник – недоучка”.

 

Мы вам споём сейчас

Песню про первый класс.

Был этот школьный год

Полон забот, хлопот.

Мы научились все

Думать, читать, считать.

В классе нам было всем

Некогда унывать!

 

Припев:

 

Недаром преподаватели

Время на нас потратили,

Наша учительница

Верила в нас не зря!

Да! Да!

Мудрых преподавателей

Слушали мы внимательно.

Все мы теперь уверены:

Нам во второй пора!

 

Появляется Старуха Шапокляк.

 

Старуха Шапокляк:

 

Какой второй? Вы что, ребята?!

Туда ещё вам рановато!

Хоть целый год вы проучились,

Но ничему не научились!

 

Вы, конечно же, узнали:

Шапокляк – старушка я.

Целый год я наблюдала,

Как живёте вы, друзья!

 

Министр образования

Послал меня с заданием:

Проверить тут, пронюхать там…

И всем поставить двойки вам!

 

Я экзамен проведу!

Что не знаете, найду.

Докажу, что зря старались –

Лучше б в детсаду остались.

 

Дети вступают в разговор.

 

18.   Бабушка, вы не сердитесь!

Лучше сядьте, присмотритесь!

Мы ведь помним, не забыли,

Какими мы сначала были.

 

19.   Детсадовских и неказистых,

Семи всего от роду лет,

Нас посвятили в школьники

В уже прошедшем сентябре.

 

20.  Наш первый класс умён и дружен,

Не знает, что такое лень.

А если нам чего-то нужно –

Всего восьмой в неделю день!

 

Старуха Шапокляк:

Ой, да всё вы только врёте -

Ничего вы не могёте…

Или могите?.. Забыла.

Русский я давно учила!

 

21.  А мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас.

Вот русский наш язык родной

Богатый, мудрый он такой.

 

22.   Бывают звуки разные:

Согласные и гласные.

С гласными полно заботы:

Могут делать две работы.

 

23.  Согласные не отстают:

В две позиции встают.

Сонорные согласные

В чем-то очень разные.

 

24.  Звук согласный проверяем,

Рядом гласный подставляем:

«Грядки».  Нет чего? Нет «Грядок».

А «тетрадки?»  Нет «тетрадок».

 

25. «Зубки». Изменяем «зубы»

«Шубки». Проверяем «шубы».

Ждём побольше чудных сказок,

Интереснейших рассказов.

 

Старуха  Шапокляк

Рассказали вы так внятно -

И теперь мне всё понятно!

Меня спросите что-нибудь!

Знаньями хочу блеснуть!

 

Инсценировка: «Урок  русского языка».

 

Учитель: Поставьте ударение в слове «девочка».

Старуха Шапокляк:  Я не могу. Девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется!

Учитель: Придумайте предложение со словом «уха».

Старуха Шапокляк: У Маши на голове два уха. (смеётся)

Учитель: Измените, пожалуйста, по лицам глагол «идти».

Старуха Шапокляк:  (медленно). Я иду, ты идешь....

Учитель:  Побыстрее!

Старуха Шапокляк:   (очень быстро): Он бежит, мы бежим, вы бежите!

 

 Ох, устала я, ребята.

Мне учиться трудновато.

А вы, конечно, продолжайте,

Тайны знаний открывайте!

 

26.  Конечно, тайны языка

Не все открыли мы пока.

И математики проблемы

Решили, но ещё не все мы.

 

27.  Выстраивали цифры в ряд,

Они нам много говорят.

Десять их, но сёстры эти

Сосчитают всё на свете.

 

28. Помогут вычесть и сложить,

И уравнение решить.

С их помощью определяем меры

И можем записать примеры.

 

Старуха Шапокляк.

Я в математике сильна!

Задачки приготовила.

А ну-ка, их решите,

Смекалку покажите!

 

В автобусе ехало 50 человек; на остановке 7 человек вошли, 3 вышли; на следующей – вышел 1, а вошли 4; на следующей – 5 вошли, вышли 8, на следующей – вышли 15, вошли 2.

Ну, сосчитали? А теперь кто мне ответит: сколько остановок сделал автобус?

(4 остановки)

Старуха Шапокляк.

Вы в математике сильны –

Все задачи решены!

А кроме этих двух предметов

У вас предметов больше нету?

 

29.  Конечно, есть! Мы не забыли.

Они нас многому учили!

Литература – чувствовать

И ближнему сочувствовать!

 

30.   А физкультура – ловкости

И еще выносливости.

 

31.  Лепить умеем, рисовать

И пуговицы пришивать.

 

33.  А музыка так хороша,

Что, не таясь, поет душа.

 

Старуха Шапокляк.

 

Ну,  что министру я скажу?

Как обстановку доложу?

Скажу ему: грызут науки,

И не умрут вовек от скуки.

- А петь частушки вы умеете?

 

Исполнение частушек.

 

1.      Мы ребята-первоклашки

Вам частушки пропоём.

Как в своей любимой школе

Замечательно живём.

 

2.     Мы ребята – семилетки

Любим бегать и играть,

А учиться обещаем

На “4” и на “5”.

3.     Форма новая надета,

Белая рубашечка,

Посмотрите на меня.

Какой я первоклашечка!

 

4.     Каждый день у нас уроки -

Лепим, красим, мастерим,

Изучаем цифры, буквы,

Очень много говорим.

 

5.     Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про луну,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

 

6.     Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперёд,

А задачки-то какие, -

Сам профессор не поймёт.

 

7.     Кто сказал, что я горланю?

Кто сказал, что я кричу?

Я свою подружку Аню

Новой песенке учу.

 

8.     Вика целый день ходила

В юбочке парчовой.

Всем ребятам говорила:

“Буду Пугачёвой”.

 

9.     Все науки одолеем,

Всё у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

10. Мы немножко пошумели,

В школе окна зазвенели.

Мы сказали: «Тишина!»

В школе треснула стена!

 

11.   Первый класс уже кончаем,

Часики протикали,

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы.

 

12.  Мы за лето отдохнём,

Сил поднаберёмся,

А в начале сентября

Снова соберёмся.

 

13.   Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали.

 

32.  Я весь урок сидела без движенья

И получила “5” за поведенье.

А кто сидел с движеньем, те “4”,

А те, кто дрался, “тройки” получили.

А Жене “2” поставили в дневник.

Хоть он у нас хороший ученик,

Но весь урок смеялся этот Женя,

Над тем, как я сидела без движенья.

 

33.   В нашем классе тишина

Почему-то не слышна:

То линейка упадет,

То резинка пропадёт,

Герасименко  вдруг под партой

Чей-то тапочек найдёт.

Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,

Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет... 

 «Рты закрыли, сели ровно! Будем слушать тишину!»

Не  стерпев, сказал учитель...

Я чего-то как чихну...

Засмеялся Сашка сзади.

«Тише, тише», – шепчет Катя.

Ничего опять не вышло! ...

Тишины у нас не слышно!

 

Сценка “Оправдался”.

 

Мама: (девочка в фартуке и с дневником “сына” в руках).

 

Что ты в школе натворил?

 

Сын: (мальчик)

 

Я не дрался, не сорил,

И не бегал, и не прыгал,

И ногами я не дрыгал,

И девчонок не дразнил,

И чернила не разлил,

Не валялся на полу,

А стоял себе… в углу.

 

 Сценка “ Перемена”.

 

Автор:

 

Муравей на перемену

В школу шумную зашёл.

И застыл от изумленья,

Переменой поражён…

 

Мальчик: Муравей, скажи хоть слово.

 

Автор: Он сказал:

 

Муравей:

Вот это да – а – а…

Муравейника такого

Я не видел

Ни-ког- да!

 

 

 Старуха Шапокляк:

 

 Ну всё. Сдаюсь! Вы так упрямы!

Но как же вы без папы, мамы

Всему учились, всё узнали?!

Одни б вы справились едва ли.

 

34.  Учительница упрямо

Учила нас всему подряд.

Она умней, чем папа с мамой,

Так в нашем классе говорят.

 

Старуха Шапокляк.

Ох, я за год так устала –

Каждый день я наблюдала,

Как живёте вы, друзья,

И хочу сказать вам я:

Как, вам  нравиться учиться?!

Нет,  бы взять и полениться!

А вы учитесь, стараетесь –

В классе, дома занимаетесь.

 

Ведущий:  Ответим,  ребята, Ст. Ш. песней.

На мотив песни «Голубой вагон»

 

Каждый наш урок, как происшествие,

Нам на радость всем оно дано.

Ждёт нас ежедневно путешествие,

Пусть же не кончается оно!

 

Припев:  Вместе мы, вместе мы

На уроках сидим.

И отправляемся в дальние края.

В город Учёности

И в страну Знания –

Там побывать хотят

Все мои друзья.

 

Мы по морю Математики плывём,

Волны лодку захлестнуть хотят.

Но любые волны будут нипочём

Для упорных, знающих ребят!

 

Припев.

 

Мы на самолёте в дальний путь летим,

Разных стран касаемся крылом.

Мы о многом многое узнать хотим –

Нам любые дали нипочём!

 

Припев.

Вместе мы, вместе мы

Долетим, доплывём.

И дружно попадём

В дальние  края.

В город Учёности

И в страну Знания –

Без знаний скучно жить,

Знаем мы, друзья!

 

35.  Первый класс! Первый класс!

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

36.  Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты.

Вместе с нами подрастут.

 

37. Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

 

38.  А учительница что же?

Бросит разве нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

 

39.  В школе кончены уроки,

Перешли мы в старший класс.

Полежать на солнцепеке

Приглашает речка нас.

 

40. Пусть спокойно в нашем классе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денек!

 

 

Ведущий.  А теперь настал черёд,

Кто под аркою пройдет,

Будет старше в целый год.

В класс второй он путь найдет

А теперь можно сказать заветную фразу: Ура! Мы – второклассники!

 

Ведущий.   Дорогие второклассники, ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием первого класса.

Разрешите мне торжественно вручить вам  медали  и грамоты.

 

Впереди нас ждет много интересного материала по всем предметам.

Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье.

Я вас жду в сентябре!

41.  Лето Нина отдыхала,

В руки книжку не брала,

Ручкой руки не марала,

А лишь только отдыхала,

Отдыхала, как могла.

- В сентябре вернулась в класс

Наша Нина  - вот так раз!

Позабыла Нина буквы:

Ни прочесть, ни написать.

- Два плюс два сложить не в силах,

А задачи как решать?

Что ж, придется нашу Нину

Снова в первый класс сажать.

- Ты не будь таким как Нина,

Отдыхая, не забудь

То, что книга - это тоже

Твой надежный добрый друг.

 

42.  Лето, речка, лес и поле-

Это здорово, но все же,

Будем по друзьям скучать,

Первый класс наш вспоминать.

 

43.   Ждать мы будем сентября,

Когда соберется вся наша семья,

Весь наш 2"б", отдохнувший, придет

И к знаниям дальше продолжим поход.

 

44.  Друг другу мы стали большими друзьями,

Как будто одна мы большая семья,

Наступит сентябрь, и мы все соберемся.

Всем счастья и радости!  До сентября!

 

 Дети поют песню на мотив «Чунга-чанга».

Чудо – школа – места лучше нет!

Чудо – школа, мы не знаем бед!

Чудо – школа, кто здесь пробыл час,

Чудо – школа не забудет нас!

Чудо – школа, чудо – школа,

Тут расскажут все толково,

И научат, покажут!

Чудо – школа!

Наше счастье постоянно!

В школе учимся с друзьями!

Чудо – школа, чудо – школа, чудо – школа!