Ученик
1:
“До свидания, первый класс!”
Это, кажется, про нас!..
Давайте песенку споём
Про класс, в котором мы живём!
Дети исполняют песню на мотив
“Волшебник – недоучка”.
Мы вам споём сейчас
Песню про первый класс.
Был этот школьный год
Полон забот, хлопот.
Мы научились все
Думать, читать, считать.
В классе нам было всем
Некогда унывать!
Припев:
Недаром преподаватели
Время на нас потратили,
Наша учительница
Верила в нас не зря!
Да! Да!
Мудрых преподавателей
Слушали мы внимательно.
Все мы теперь уверены:
Нам во второй пора!
Ученик 2:
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить,
И нашу Родину любить.
Ученик 3:
Мы стали все теперь друзья
Нас разлучить уже нельзя.
И радость дружбы и труда
Мы не забудем никогда.
Ученик 4:
Тебя, наша школа родная,
Мы от души благодарим!
За требовательность и за ласку,
За мудрость добрых взрослых глаз.
Учиться здесь – мечта и сказка!
Исполнение песни "Наша школа" на мотив песни
"Буратино".
Нa свете есть чудесный дом,
Он с детства каждому знаком.
К нему спешат со всех сторон,
О нем сейчас мы вам споем,
Там дети уважают труд.
Скажите, как его зовут?
НА - ША - ШКО - ЛА!
Там светит солнышко в окно,
Все дети в классе заодно,
И хоть бывает иногда
На переменке суета,
Все с радостью сюда спешат,
И дети гордо говорят:
НА - ША - ШКО - ЛА!
Мы в этом доме целый год,
Сегодня этот год пройдет,
Мы научились здесь писать,
Задачи трудные решать,
Мы в этом доме, как в своем
И мы теперь его зовем:
НА - ША - ШКО - ЛА!
Появляется Старуха Шапокляк.
Старуха Шапокляк:
Какой второй? Вы что, ребята?!
Туда ещё вам рановато!
Вы, конечно же, узнали:
Шапокляк – старушка я.
Целый год я наблюдала,
Как живёте вы, друзья!
Министр образования
Послал меня с заданием:
Проверить тут, пронюхать там…
И всем поставить двойки вам!
Докажу, что зря старались –
Лучше б в детсаду остались.
Дети вступают в разговор.
Ученик 5:
Бабушка, вы не сердитесь!
Лучше сядьте, присмотритесь!
Ученик 6:
Наш первый класс умён и дружен,
Не знает, что такое лень.
А если нам чего-то нужно –
Всего восьмой в неделю день!
Старуха Шапокляк:
Ой, да всё вы только врёте -
Ничего вы не могёте…
Или могите?.. Забыла.
Русский я давно учила!
Ведущий: Не спеши, бабушка! Мы тебе расскажем все с
самого начала по порядку.
Про
веселый, дружный класс
Начинается рассказ,
По удобнее садитесь,
Не шумите, не
вертитесь,
Слушайте внимательно!
Первая страница – “Первый раз,
в первый класс!”
Ведущий:
1 сентября мы впервые
переступили порог школы, и пришли в первый раз в первый класс. Смотри, бабушка,
как это было!
Малышами много раз
Мы играли в первый класс,
Даже снился мне во сне
Класс с табличкой 1-й “Г”
Повторяли раз по сто
Маршака мы и Барто
И вздыхали день за днём:
“Очень медленно растём!”
Три девчушки в первый раз
Собирались в первый класс ...
Говорит подружкам Оля:
Я хочу учиться в школе –
Все сложила в ранец я,
Только нету букваря.
Есть линейка, клей, тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать.
Вот картон и белый ластик,
И оранжевый фломастер.
Есть набор бумаги разной:
Желтой, синей, ярко-красной.
Ручка, карандаш, пенал.
Ранец мой тяжелым стал!
И тогда сказала Таня,
Та, что в синем сарафане:
Кто сказал, что Таня плачет,
Уронив вдруг в речку мячик?
У меня мяча-то нет,
Мне исполнилось семь лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший первый класс.
Буду в школе я учиться,
И мечтаю я о том,
Чтоб в учебе отличиться
И, как папа, стать врачом!
Молчаливая Ирина
Вдруг, подругам говорит:
Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Вам таблицу умноженья,
Знаю Север, знаю Юг,
Нарисую мелом круг.
Я вас тоже научу
И скажу вам, не тая:
Я детей учить хочу,
Как и бабушка моя!
... Три девчушки в первый раз
Собирались в первый класс...
Ведущий: Интересно, а что чувствовали наши мальчишки перед 1
сентябрем?
Две ученицы (вместе).
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз,
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
Четвертая ученица.
Он проснулся ночью темной,
Было только три часа,
Он ужасно испугался,
Что урок уж начался.
Он оделся в две минуты,
Со стола схватил пенал.
Папа бросился в вдогонку,
У дверей его догнал.
Пятая ученица.
Разбудил он всю квартиру,
До утра заснуть не мог,
Даже бабушке приснилось,
Что она твердит урок.
Даже дедушке
приснилось,
Что стоит он у доски,
И не может он на карте
Отыскать Москвы-реки.
Две ученицы (вместе).
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз,
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
Ведущий:
Таким был день накануне
первого сентября. И вот настал этот долгожданный день.
Ученик: Девочки с бантами,
Мальчики с цветами,
Мамы - наряжены,
Папы - наглажены.
Дедушки и бабушки
Суетятся рядышком.
Все волнуются, шумят,
Охают, вздыхают –
В школу все попасть хотят,
Но не всех пускают!
Вот звонок позвал ребят
Голоском хрустальным.
И весёлых взрослых взгляд
Стал чуть-чуть печальным.
Мамы смотрят детям вслед,
Мамы
понимают:
Только тех, кому семь лет,
В
школу принимают! (А. Усачёв)
Все:
Учиться, учиться пришли мы в первый
класс.
Все новое, все новое, все новое у нас!
Ученица:
Новую форму на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетрадки, новые заботы.
Ученик:
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
Все:
Самый трудный – первый класс,
Всех труднее первый класс,
Потому что первый раз.
песня “Первоклашка”
Припев.
Первоклашка,
первоклассник,
У тебя сегодня праздник.
Будь серьёзный и весёлый -
Встреча первая со школой.
Был вчера ещё только
ребёнком -
Ничего не поделаешь тут -
Называли тебя дошколёнком,
А теперь первоклашкой зовут.
А теперь первоклашкой зовут.
Припев.
Всё пока в образцовом
порядке,
И вопрос ни один не возник.
Ни помарочки нету в тетрадке,
Чист, как синее небо, дневник,
Чист, как синее небо, дневник.
Припев.
Пусть на плечи ложатся заботы,
Но тебе ли от них унывать?
С понедельника и до субботы
Будешь знания ты добывать,
Будешь знания ты добывать.
Припев.
Ученица:
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Звенит
школьный звонок (Дети уходят со сцены)
Ведущий:
Давайте вспомним свой первый
урок.
(Дети
в руках держат таблички со словами: парта, школа, учительница, ученица, форма,
портфели, учебники, уроки, родители).
Ученик:
Вот я сижу за ПАРТОЙ
И к школе привыкаю.
Ученица:
УЧИТЕЛЬНИЦА входит,
Красивая такая.
Ученица:
И я не просто девочка –
Теперь я УЧЕНИЦА.
Ученица:
На мне не платье – ФОРМА,
Так в школе говорится.
Ученик:
Не сумки, а ПОРТФЕЛИ.
Ученик:
Не комната, а КЛАСС.
Ученица:
Не книги, а УЧЕБНИКИ
Листаем первый раз.
Ученица:
Тут не часы, УРОКИ.
И все запомнить надо,
И все равно, и все равно
Я очень-очень рада.
Ученик:
А там, внизу, у лестницы,
Второй урок подряд
Не просто мамы с папами –
РОДИТЕЛИ стоят! (Л. Фадеева).
Ведущий:
Звенит звонок, он зовёт
нас на урок. Но перед тем как начнётся урок, давайте повторим с вами правила,
которые должен знать и выполнять каждый ученик!
Ведущий.
Как вести себя
нам в школе,
Что нам можно, что нельзя,
Мы успели научиться
И расскажем вам, друзья.
Весь
класс по очереди рассказывает стихотворение С.Я. Маршака «Школьнику на
память».
Первый. Если хочешь строить мост,
Второй. Наблюдать
движенье звезд,
Третий. Управлять машиной в поле,
Четвертый. Иль вести машину ввысь.
Пятый.
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.
Шестой.
Ты думал: школа не вокзал,
Не страшно опоздать?
Но тех, кто в школу опоздал,
Она не станет ждать.
Хоть без колес устроен класс,
Он далеко уйдет за час.
Седьмой.
В добрый путь ведут наш класс
День за днем учителя,
Их слова для нас - приказ командира корабля.
Восьмой. Не
отправится охотник без ружья стрелять гусей,
Девятый. Не
оставит дома плотник молотка или гвоздей.
Десятый. Ты не должен оставлять дома книжку и тетрадь.
Одиннадцатый. В нашей школе есть закон - вход неряхам воспрещен:
Двенадцатый.
Парта это не кровать и нельзя на ней лежать,
Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.
Тринадцатый. На уроках не болтай, как заморский попугай.
Четырнадцатый. Вставайте дружно каждый раз, когда учитель входит
в класс.
Пятнадцатый.
Учитель спросит, надо встать,
Когда он сесть позволит, сядь.
Шестнадцатый.
Ответить хочешь, не шуми,
А только руку подними.
Семнадцатый.
На улице, дома, в общественном месте
Будь вежлив со старшими, помни о чести.
Восемнадцатый.
В театре, в трамвае, в читальне, в кино
Веди себя скромно, прилично, умно.
Девятнадцатый. Старику опорой будь,
Двадцатый. Малышей не дай в обиду,
Двадцать первый. Уступай больному путь и скамейку инвалиду.
Двадцать второй.
Твой долг любить и уважать
Родителей - отца и мать,
Быть старшим другом младшим братьям
И всем, чем можешь, помогать им.
Ведущий:
Мы вам сейчас покажем один
день из нашей школьной жизни. Слышите, звенит звонок. Он зовет нас на урок.
Вот звонок звенит, заливается.
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса...
Самый трудный первый класс!
Потому что – первый раз!
Песня на мотив «Голубой вагон»
Каждый наш
урок, как происшествие
Нам на
радость всем оно дано.
Ждёт нас
ежедневно путешествие
Пусть же
не кончается оно!
ПРИПЕВ:
Вместе
мы, вместе мы
На уроках
сидим.
И
отправляемся в дальние края-
В город
учёности
И в страну
Знания-
Там
побывать хотят
Все мои
друзья.
Урок русского языка.
Ученики:
Мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Вот русский наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
Без
грамматики, друзья,
Нам
прожить никак нельзя.
Хоть
трудна, но без нее
Плохое
было бы житье.
Ученик ты
будешь славный,
Коль
начнёшь писать с заглавной
И возьмёшь
в соображенье
Точкой
кончить предложенье.
Не забудь
и знаки прочие:
Запятую,
многоточие…
Знаки
препинания
Нужны нам
как дыхание.
В
сочетаниях ЖИ-ШИ
Только И
всегда пиши.
В
сочетаниях ЧА-ЩА
Пишем
только букву А.
В
сочетаниях ЧУ-ЩУ
Пишут
только букву у:
Песенка о русском языке
Ведущий. А сейчас мы вам расскажем, как мы учились
ставить ударение в словах.
2 ученика попеременно:
1.В нашем
классе, не в лесу
Долго
звали мы лису:
2.Это мы
искали все
Ударение в
лисе.
1.Закричали
мы: «лиса!
Зазвенели
голоса.
2.Мне подумалось,
а вдруг
Прибежит
лиса на звук?
1.Мы ее за
парту сзади
Вдалеке от
нас посадим.
2.Посиди у
нас, лиса,
Подождут
тебя леса.
Ведущий: (звонок) Звонок опять зовёт нас на
переменку! (на мотив песни «Погоня»)
И вот
перемена, волнуется класс,
Чем повар
сегодня порадует нас?
Нам каши
не надо, пюре не хотим,
Давайте
нам кексов, пирожных давайте,
А то вас
съедим,
Давайте
нам чипсы, давайте нам пиццу,
А то вас
съедим.
1-Я ПЕРЕМЕНКА
Перемена, переменка!
Отдохните хорошенько!
Можно бегать и шуметь,
Танцевать и песни петь,
Можно сесть и помолчать,
Только – чур – нельзя скучать!
Ведущий: Прозвеневший звонок позвал нас на урок
чтения
Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих, или рассказ,
Мы учим их, они учат нас.
Чтение любимых стихотворений.
Сценка « Кто кого обидел первый» В. Орлов
Учитель: Кто кого обидел первый?
-Он меня.
-Нет, он
меня!
Учитель: Кто кого ударил первый?
-Он меня.
-Нет, он
меня!
Учитель: Вы же раньше так дружили?
-Я дружил.
-И я
дружил.
Учитель: Что же вы не поделили?
-Я забыл!
- И я
забыл!
Просим
их помириться.
Песня
про книги
(на
мотив «Песенки мамонтёнка»)
1. Я книгу читаю – она друг
надёжный!
Ответ на вопросы найти я хочу.
Ответы найти я хочу. (2 раза.)
Припев:
Пусть книга научит,
Пусть книга расскажет.
Пусть верный путь в жизни она нам
укажет.
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были неграмотны дети! (2 раза
последние две строчки)
2. Её не заменит компьютер и видик.
Пусть каждый ребёнок в ней друга
увидит.
Ведь чтение книг и науки –
Надёжное средство от скуки.
Припев
Ведущий: (звонок) Переменка ( на мотив
песни «Погоня»)
Усталость
забыта, уроку конец.
Ребята
сорвались с цепи наконец.
Не стой на
дороге,
А то
пропадёшь.
Несутся,
несутся, несутся
И их не
уймёшь.
2-Я ПЕРЕМЕНКА
Перемена, перемена!
Танцы справа, драка слева!
Соня весело визжит!
Женька радостно кричит!
На переменах нам простор:
Гулянье, визги, крики, спор.
Догоним быстро друга мы,
Когда он в коридоре.
Ведь на уроке места нет
Побегать на просторе.
Ведущий: (звонок) Переходим к уроку математики.
Ученики:
На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали:
Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сёстры эти
Сосчитают всё на свете.
Мне
учиться очень нравится,
Отвечать я
не боюсь.
Я могу с
задачей справиться,
Потому что
не ленюсь.
И
прекрасна, и сильна
Математики
страна.
Здесь
везде кипит работа:
Все
подсчитывают что-то.
Всюду
можно услыхать:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
Можно всё пересчитать,
Сосчитать,
измерить, взвесить.
Сколько в
комнате углов?
Сколько
ног у воробьёв?
Сколько
пальцев на руках,
Сколько в
садике скамеек,
Сколько в
пятачке копеек?
У стола 4
ножки,
5 котят у
нашей кошки.
1, 2, 3,
4, 5 -
Всё могу пересчитать!
Сценка “На контрольной”
Ученик:
Не решается задачка – хоть убей!
Думай, думай, голова поскорей!
Думай, думай, голова,
Дам тебе конфетку.
В день рожденья подарю
Новую беретку.
Думай, думай – в кои веки прошу!
С мылом вымою тебя! Расчешу!
Мы ж с тобою не чужие друг дружке.
Выручай! А то дам по макушке! (М. Бородицкая).
Песенка о математике
на мотив песни «Большой секрет»
Не секрет, что дружить с математикой трудно,
И задачи решать нелегко,
Но, зато мы теперь с ними справимся
чудно
Знаем мы что искать,
Знаем, что нам дано!
Припев: Под дружное пыхтенье
Под тихое сопение
Под радостное пение
Рождается на свет.
Большой ответ для
маленькой,
Для маленькой такой
задачки,
Для скромной такой
задачки,
Огромный такой секрет
Ах, было 6 только
где,
Ах, было б лишь
когда,
Ах, было б у кого его
списать!
3-Я ПЕРЕМЕНКА
«Перемена! Перемена!»
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог,
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не смог?
Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена.
Не угонишься за Вовой!
Он, гляди, какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел!
Он поставил три
подножки –
(Ваське, Кольке и Серёжке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи –
Словом, сделал всё, что смог!
Ну, а тут – опять звонок...
Вова в класс плетётся
снова. Бедный! Нет лица на нём!
– Ничего, – вздыхает Вова, – На уроке отдохнём!
4-й урок – окружающий мир (ученик читает стихотворение)
Мы в первом классе за природой
наблюдали.
Про птиц, зверей, растенья изучали.
Учили нас любить свой край
И наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили:
О грибах и о цветах,
О берёзке и осине,
О полях и о лугах.
НЕ
ДРАЗНИТЕ СОБАК
Музыка
Е. Птичкина слова М. Пляцковского
1
Не дразните собак,
не гоняйте кошек,
Не жалейте для птиц
ни зерна, ни крошек.
И тогда воробьи
песенкой разбудят,
А царапать и кусать
вас никто не будет.
2
Если очень шуметь
около берлоги,
То придется потом
уносить вам ноги.
И пчела просто так
тоже не пристанет.
Ведь и жалить, и
рычать зря никто не станет.
3
Ни к чему обижать
бабочку на ветке,
Веселее в лесу от ее
расцветки.
Не пугайте жуков с
длинными усами,
И поверьте, что жуки
вас не тронут сами.
4
Если вам по душе
красота земная,
Берегите ее, устали
не зная.
Непременно тогда
станем мы друзьями,
А про кошек и собак
пойте вместе с нами!
4-Я ПЕРЕМЕНКА
Перемена, перемена!
Класс, как улей, загудел.
Нужно сделать непременно
Столько самых важных дел!
Обменяться новостями,
Став с подружками в кружок,
Поиграть в футбол с друзьями,
Съесть в буфете пирожок.
К турнику бегут спортсмены.
И дерутся шалуны...
Перемены так мгновенны,
А уроки так длинны!
УРОК РИСОВАНИЯ
Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, сыночка, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
«Оранжевая песенка».
Это ясно, что
скрывать
Любим мы
трудиться.
На уроках
нам ИЗО,
Некогда
лениться
Айвазовскими
не стать.
Но мы любим
рисовать.
Припев:
Рисуем мы в
альбоме,
Рисуем на
доске мы,
Рисуем на
окне мы
И даже на
стене.
Оранжевые
фрукты
И небо
голубое,
В нём солнце
золотое
Подмигивает
мне.
И конечно не
беда.
Что все руки
в краске,
Нарисованы
зато,
Все герои
сказки,
Ну а это
натюрморт,
Ваза вот и
фрукты во-о-от
Припев:
УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ
Что такое
физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Физ, и -куль, и -ту, и -ра.
Руки вверх, руки вниз
– это физ-,
Крутим шею, словно руль, – это -куль-,
Ловко прыгай в высоту – это -ту-,
Бегай полчаса с утра – это -ра!
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким,
сильным, смелым,
Плюс – хорошая фигура.
Вот, что значит
Физ-куль-ту-ра!
Ведущий.
Наши девочки сегодня могут спеть частушки вам,
Если будете довольны, то похлопаете нам.
Первая ученица.
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня говорим
Про свои успехи.
Все.
Ай ли, ай лили,
Первоклассники все мы.
Каждый день у нас уроки -
Лепим, красим, мастерим,
Изучаем цифры, буквы,
Очень много говорим.
Все.
Ай ли, ай лили,
Первоклассники все мы.
Вторая ученица.
Я совсем не виновата,
Что предлоги так встают,
Не хотят стоять отдельно,
А к словам все пристают.
Все.
Ай ли, ай лили,
Первоклассники все мы.
Третья ученица.
Ах ты, бабушка моя,
Снова не согласна.
Ты запомни навсегда
Есть лишь десять гласных.
Все.
Ай ли, ай лили,
Первоклассники все мы.
Четвертая ученица.
Я в тетрадь слова писала,
Удареньем проверяла,
Ударяла, ударяла
Так, что парту разломала.
Все.
Ай ли, ай лили,
Первоклассники мы.
Пятая ученица.
Ах, не помню я опять
Слово «чаща» как писать.
С буквой «я», а может без?
Напишу-ка лучше «лес».
Все.
Ай ли, ай лили,
Первоклассники все мы.
Шестая ученица.
Мы писать уж научились
Вам ни хвастаем, ни врем,
И навеки подружились
С лучшей книжкой - Букварем.
Все.
Ай ли, ай лили,
Первоклассники все мы.
Седьмая ученица.
Наш дежурный так старался,
Доску начисто отмыл,
И писать нам на уроках
Он на ней не разрешил.
Все.
Ай ли, ай лили,
Первоклассники все мы.
Восьмая ученица.
В самый лучший первый класс
Я пошла учиться,
Чтоб потом хоть президент
Смог на мне жениться.
Все.
Ай ли, ай лили,
Первоклассники все мы.
Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперёд,
А задачки-то какие, -
Сам профессор не поймёт.
Все.
Ай ли, ай лили,
Первоклассники все мы.
Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому, что наши мамы
С нами тоже учатся.
Все.
Ай ли, ай лили,
Первоклассники все мы.
Кто сказал, что я горланю?
Кто сказал, что я кричу?
Я свою подружку Машу
Новой песенке учу.
Все.
Ай ли, ай лили,
Первоклассники все мы.
В школе слышен тут и там
Петушиный шум и гам.
Здесь случаются бои -
Петухи у нас свои!
Все.
Ай ли, ай лили,
Первоклассники все мы.
Мы ребята озорные
Любим бегать и играть,
А учиться обещаем
На “4” и на “5”.
Все.
Ай ли, ай лили,
Первоклассники все мы.
Все.
Ай ли, ай лили,
Первоклассники все мы.
Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали!
Ай ли, ай лили,
Первоклассники все мы.
Ай, ли, ай лили,
Второклассники все мы!
Ведущий: И все завертелось, закружилось.
Уроки.
Перемены.
Праздники, спектакли.
Тесты, контрольные.
Классные часы, собрания.
Выставки, соревнования.
Давайте вспомним свои впечатления о школе.
Следующая страничка – “Школьный
калейдоскоп”.
Ученик:
Взгляд в будущее.
На кого надежда в доме?
Ну, конечно, на меня!
Ведь один учусь я в школе,
Ведь за мной стоит семья.
Я учусь не для отметок,
Я стараюсь для других,
Мне не нужно переменок,
Передышек, выходных.
Озабочен откровенно
Я проблемами страны -
Веку новому, наверно,
Силы новые нужны.
Ученица:
Я весь урок сидела без движенья
И получила “5” за поведенье.
А кто сидел с движеньем, те “4”,
А те кто дрался, “тройки” получили.
А Жене “2” поставили в дневник.
Хоть он у нас хороший ученик,
Но весь урок смеялся этот Женя,
Над тем, как я сидела без движенья.
Ученик: Записка.
Я написал записку Ире,
Она записку мне вернула,
Причём, совсем уже не кстати,
Мои ошибки подчеркнула.
И смотрит на меня: не злюсь ли?
“Ха-ха!” - ответил я с улыбкой
И написал записку Нике.
Она прощает все ошибки.
Ученица: Будем слушать тишину.
В нашем классе тишина
Почему-то не слышна.
То линейка упадёт,
То резинка пропадёт,
То соседка под партой
Чью-то варежку найдёт.
“Тише, тише! Сели прямо”. -
Говорит учитель нам.
“Будем слушать тишину!”
Я чего-то как вздохну.
Засмеялась Ксюша сзади.
“Тише! Тише! – шепчет Надя.
Ничего опять не вышло,
Тишины у нас не слышно.
Мотив песни «Вместе весело шагать»
Вместе весело болтать
на уроках,
На продлёнке, в любом
месте.
Слов в минуту мы
сказать можем двести,
Ну, а вместе - тыщу
двести!
О погоде, о войне и о
сражениях,
О девчонках, о
вулканах, наводнениях,
Пять минут мы можем
провести в молчании,
Ну а больше - это
сложное задание!
Ученик:
Счастливая потеря.
Однажды я из школы
С портфелем возвращался,
Портфель мой по дороге
Вдруг взял и потерялся.
Я очень был обрадован
Такой большой удаче:
Держи покрепче я портфель -
Всё вышло бы иначе.
Как вовремя я от него
Вдруг взял и оторвался,
Иначе б точно вместе с ним
Вдруг взял и потерялся.
Мотив песни «Пропала собака»
В портфеле
лежали, куда-то пропали,
Так странно
пропали - я вроде-бы брал…
Пропала тетрадка,
пропала закладка,
Спортивная форма
и целый пенал.
Наверно, без
мамы, наверно, без мамы
Сыночек упрямый
портфель собирал.
Сценка “Оправдался”.
Мама: (девочка в фартуке и с дневником “сына” в руках).
Что ты в школе натворил?
Сын: (мальчик)
Я не дрался, не сорил,
И не бегал, и не прыгал,
И ногами я не дрыгал,
И девчонок не дразнил,
И чернила не разлил,
Не валялся на полу,
А стоял себе… в углу.
Ученица: Дежурная.
Меня дежурить выбрали,
Дежурю первый раз.
Бумажки собирала я,
Проветривала класс.
Я целый день работала,
Устала наконец,
И моя учительница
Сказала: “Молодец!”
Какие парты чистые,
Как чисто на полу.
Зато сама дежурная
В чернилах и в мелу.
Сценка “ Перемена”.
Автор:
Муравей на перемену
В школу шумную зашёл.
И застыл от изумленья,
Переменой поражён…
Мальчик: Муравей, скажи хоть слово.
Автор: Он сказал:
Муравей:
Вот это да – а – а…
Муравейника такого
Я не видел
Ни-ког- да!
(мотив песни «Маркиза»)
-Алло, алло, привет,
детишки,
с работы вам звоню
сейчас.
Ну, как у вас идут
делишки,
как школьный день
прошёл у вас?
-Алло, алло, любимая
мамуля,
всё хорошо у нас
пока.
И школьный день у нас
прошёл отлично,
за исключеньем
пустяка.
-Я плохо стих вчера
учила,
сегодня «тройку»
получила.
А в остальном,
любимая мамуля,
всё хорошо, всё
хорошо.
- Алло, алло, тебе не
стыдно,
как можно «тройки»
получать?
В твои года, в первом
классе
стихи учила я на
«пять»!
- Алло, алло, любимая
мамуля,
тебя не стану
огорчать.
2/3 принёс я нынче по
диктанту,
а 2 плюс 3 ведь
будет пять!
-Да, чуть сказать мы
не забыли-
окно сегодня мы
разбили,
А в остальном,
любимая мамуля,
всё хорошо, всё
хорошо.
- Алло, алло, окно
опять разбили,
скажите, где на этот
раз?
В столовой, в классе
иль в спортзале?
Ну, угадала я с трёх
раз?
- Алло, алло, любимая
мамуля,
не угадаешь всё
равно-
Мы у полиции в футбол
играли,
попали им мячом в
окно!
-Ну ничего, мы
убежали,
портфели, правда,
потеряли.
А в остальном,
любимая мамуля, в
сё хорошо, всё
хорошо.
-Алло, алло, сидите
дома,
не выходите
никуда!
Я в пять часов приду
с работы,
и мы поговорим
тогда!
-Алло, алло, любимая
мамуля,
мы никуда и не
пойдём-
Ведь тут друзья к нам
в гости заглянули,
мы хорошо себя ведём!
-Ковёр нечаянно
зажгли, но сразу потушили-
-Набрали три ведра
воды и быстро всё залили.
-Куда-то делась вся
вода, соседи приходили,
-Кричали что-то про
ремонт, но мы им не открыли.
-Да, в доме кончилась
еда - друзей мы угостили.
- А в остальном,
любимая мамуля, всё хорошо, всё хорошо.
Дети
Трудно детей
своих воспитать –
Многое нужно для этого знать.
Родителям мы хотим пожелать:
Детям всегда во всем помогать,
В школу с утра ребенка собрать,
Напутствия добрые вовремя дать,
Умную книжку успеть прочитать.
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать.
Надо еще детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья
Все. Желаем мы вам терпенья!
Всегда за нас
переживаете,
Всегда во всём нам
помогаете,
Своей заботой
окружаете,
Каждый день, Каждый
час.
Хоть иногда мы вас
не слушаем,
Бываем очень
непослушными,
Но вы прощаете нам
шалости
От души, от души!
«Ваше благородие»
Ваше благородие,
госпожа удача,
Вот кому-то ставят
«пять», а кому - иначе.
Получил ты двойку,
лучше не реви-
Не везёт в учёбе,
повезёт в любви.
Ваше благородие,
госпожа одежда,
Утром на тебя была
мамина надежда,
Что ты будешь чистой
всем врагам назло…
Не волнуйся, мама,
тебе не повезло.
Ваше благородие,
домашнее заданье,
Мне ты - испытание,
маме-наказанье.
Если долго плакать,
хныкать или ныть,
То придётся маме всё
самой решить.
Ваше благородие,
мамочка родная,
Не забудь купить
себе нынче тортик к чаю.
Лучше чая с тортом не
найдёшь нигде,
Не везёт в учёбе -
повезёт в еде!
Ведущий: Давайте подведем итог, ребята, что нам принес первый класс.
Три мальчика исполняют песню, на музыку песни «Belle» из мюзикла
«Notre dame de Paris».
Первый мальчик.
День…
начинался мой теперь с уроков.
Лень…
одолела пусть меня немного.
Но…
я так хотел уметь читать, считать, писать.
Желанье это помогло мне утром встать.
И первоклассник я теперь, смотрите,
вот (показывает на себя).
Портфель мой мама в школу больше не несет.
Да, я книгу толстую прочесть теперь смогу,
На физкультуре всех быстрее пробегу.
И десять лет теперь не обрести покой,
Но счастлив, школа, что сегодня я с тобой.
Второй мальчик.
Пусть…
нам учиться в школе было сложно,
Пусть…
но учиться плохо невозможно.
И…
уходит год, а знания мои со мной.
С друзьями вместе отправляюсь во второй.
Я не заметил, как окончил первый класс.
Здесь целый год, ребята, было все для нас.
Жаль, мы расстаемся, но отнюдь не навсегда
И после лета прибежим опять сюда.
Ну, вот и все, мы переходим во второй.
Доску и парту, и пенал возьмем с собой.
Третий мальчик.
Здесь…
вам сегодня всем я объявляю
Весть…
ее я в дневнике читаю,
Что
я хорошо учился этот первый год,
И дома праздник - мама торт мне испечет!
Поверьте, я теперь могу ученым стать,
Где что «осталось», где что «было» сосчитать.
Да, огромный памятник мне нужно изваять,
Ведь научился же я все-таки писать.
И теорему новую смогу открыть,
Я обещаю, только бы не позабыть!
Все.
И второклассник я теперь, смотрите,
вот (показывают на себя).
Портфель мой мама в школу больше не несет.
Ну, вот и все, мы переходим во второй.
Доску и парту, и пенал возьмем с собой.
Возьмем с собой.
Старуха Шапокляк:
Рассказали вы так внятно -
И теперь мне всё понятно!
А что министру я скажу?
Как обстановку доложу?
Скажу ему: грызут науки,
И не умрут во век от скуки.
А ещё скажу, ребята,
что год прошел
прекрасно!
Это каждому тут ясно!
Ведущий: Открываем последнюю страницу нашего календаря “До
свидания, 1-й класс!”
Ученик 1:
Вот и кончился год наш учебный,
Не зовите вы нас “первоклашки”,
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.
Первый класс!
В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!
Все: Даёшь скорей второй “Г” класс!
Учитель. И вот наступил самый
волнующий момент. Чтобы стать второклассниками, нам нужно произнести клятву второклассника.
Повторяйте за мной.
« Клятва
второклассника»:
«Мы, будущие
второклассники гимназии №8 перед лицом учителей, родителей и одноклассников
торжественно клянемся:
- никогда не
приходить в школу с невыученными уроками…(клянемся).
- никогда не
заканчивать четверть с плохими оценками…(клянемся)
- никогда не
открывать учебники грязными руками…(клянемся)
- стать
гордостью родителей и учителей …(клянемся, клянемся, клянемся).
А теперь
мы можем сказать заветную фразу хором
“Ура! Мы –
второклассники!”
Финальная песня
Это вовсе не случайно
И секрета в этом нет,
На одну простую тайну
Мы прольём сегодня
свет
Несмышлёных, желторотых
привели нас в
первый класс
Не сломили
нас уроки все мы умные сейчас
Череду
предметов сложных штурмовали кто как мог,
Кто шутя, а
кто серьезно испытанья превозмог,
Этот год мы
дружно жили
Каждый день
спешили в класс
Мы учителя
учили, а она учила нас
Припев
Круто мы
идем во второй класс,
Выше нос ,
шире шаг-
всё будет
просто "Атас"!
Мы пока не
знаем точно, что ещё нас в школе ждет,
Блеск побед
иль огорченье второй класс нам принесет.
Мы закончили
программу,
но не будем
унывать.
Сдали первый
мы экзамен,
Сколько их
ещё сдавать.
Разноцветный
и веселый,
неподвластный
всем годам,
Этот мир
зовется школой ,
Ему столько,
сколько нам.
Здесь всё
ново интересно
Много нас
открытий ждет
И живет в нём
если честно
удивительный
народ
Припев.
Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты
Вместе с нами подрастут.
Полюбили мы друг друга,
За друзей стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
Песня о дружбе
А учительница, что же?
Разве бросит нас с тобой?
Нет! Учительница тоже
Переходит во второй.
Ученик:
Только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадке расписались,
В перемену расшумелись,
Всех друзей расслушались -
Вдруг каникулы зачем-то
Тут на нас обрушились!
Ученик:
Никаких уроков нету -
Отдыхай!
Всем дана команда:
“Вольно!”
Ждёт на поле мяч футбольный-
Забивай!
Ученик:
Никаких заданий на дом!
Речка - рядом, роща – рядом,
Тут как тут.
Ну а парта у окошка
И звонок
Пускай немножко подождут!
Наставление учителя
Отдыхать всем - не лениться!
В теплой речке утром мыться!
За обедом не скучать,
Супчик есть, покрепче спать!
И на солнце загорать!
Всем вам встретить праздник лета!
А в сентябре к восьми часам
Приходите в школу к нам!
Песня «Каникулы»
Мне, наверно, сразу
не поверите,
Особенно, кто в школу не ходил:
Я так устала за четыре четверти,
И ни здоровья нет теперь, ни сил.
Часы на кухне очень грустно тикали,
Когда не получалось что-нибудь.
Но наступили летние каникулы,
Теперь имею право отдохнуть!
Припев.
Каникулы! Могу хоть до обеда спать!
Каникулы! Могу весь вечер танцевать!
Каникулы! Гуляй хоть с самого утра!
Каникулы! Ребенку отдыхать пора!
Отложены на время все учебники,
А ранец надо бы отдать в ремонт.
И бабушка меня по понедельникам
«Сонною тетерей» не зовет.
Я с первым классом, как умела, справилась,
Осталось продержаться
десять лет
И хоть учиться мне,
вообще – то, нравилось
Каникулы – любимый
мой предмет!
Припев.
До сих пор самой еще
не верится,
Что учебный год уже
прошел,
А у меня каникулы три
месяца,
И я танцую летний
рок-н-ролл!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.