Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Праздник" Прощай, начальная школа!"

Праздник" Прощай, начальная школа!"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


"Прощай, начальная школа!"


Звучат фонфары


1-й ведущий. Сегодня светлый, солнечный, радостный денёк. 
2-й ведущий. И сердце стучит в моей груди особенно учащённо. 
1-й ведущий. Может, ты заболел? Дай-ка я измерю твой пульс!
2-й ведущий. Да что ты! Просто я немного волнуюсь, ведь сегодня для каждого из нас волнующий день!
1-й ведущий. Ты прав, что-то и у меня сердце забилось учащённо.
2-й ведущий. Нет, нет! Давай возьмём себя в руки. Ведь нам с тобой поручено вести этот вечер. Да и зрители уже заждались.

Ведущий1: Дорогие ребята! Дорогие гости! Дорогие родители!

Вед.2 Как быстро летит время…

Вед.1Кажется, только вчера входили они, маленькие, немного испуганные, в двери школы, впервые переступая порог своего класса.

Вед.2 Он стал домом для них на целых четыре года.

Вед.1 Они – это немного шумные, немного задиристые, непоседливые, любопытные ученики 4-Б класса.

Вед.2 Давайте пригласим наших выпускников в зал.


На сцену выходят все мальчики в костюмах с белыми шарфами (джентльмены).( под музыку Шерлока Холмса)


1: Джентльмены, мы кого-то ждем?
2: В самом деле, сэр, почему мы не начинаем?
3: Да, почему вы не открываете наше заседание?
4: Джентльмены! Учитывая важность и торжественность нашего заседания, мы без наших леди не начнём.

5: Так где же они? Вечно надо шерше этих ля фам!
6: Джентльмены! Истинные леди могут себе позволить опоздать минут на 15.
7: Истинные леди не опаздывают. Они задерживаются.
8: Тише! Тише! Джентльмены, кажется они, идут.

Леди входят. (на средней части музыки) Встают рядом с джентльменами.

9: Леди и джентльмены! Разрешите теперь открыть последнее заседание?
Леди: Простите, я не поняла, почему же последнее заседание?
10: Последнее потому, что для нас это последний звонок в начальной школе.

1: Последний звонок! Сколько мы об этом мечтали! Скорее закончить начальную школу и - на каникулы!
2: Об этом не надо. Лучше приготовьте носовые платки.

3: Сегодня будет много слез грустных и радостных.
4: Сэр, вы собираетесь плакать?
5: Джентльмены не плачут, но у них есть леди. Они такие нежные.
6: Я думаю, что платки понадобятся не только нашим леди, но и взрослым.


Приветствие.

Ученик: Мы приветствуем гостей!
Дорогих учителей!
Всех знакомых,
Незнакомых!
И серьёзных,
И весёлых!

Хором: 4 класс, 4 класс пригласил на праздник вас!


песня на мелодию «Золотая свадьба»

Праздник, праздник празднуем семьей,

праздник, праздник, праздник выпускной.
В школе нашей нынче суета,

крики шум у нас и всюду красота!
Все мы немножко волнуемся,

щеки румянцем горят.
Папы, все мамы и бабушки

смотрят на взрослых ребят.

Повзрослели Ваши малыши,

и теперь они - выпускники.
Посмотрите здесь они сидят,

не кричат они и, вроде, не шалят!
Все мы немножко волнуемся,

щеки румянцем горят.
Папы, все мамы и бабушки

смотрят на взрослых ребят!


Звучит музыка, учитель после каждой номинации называет пары детей. Те, кого назвали – шаг вперед, поклон.


Вед.1 Представляем наш 4 «б» класс!

Шустрые, спортивные!

Смелые, активные!






Вед. 2

Сообразительные, любознательные!

Чертовски привлекательные!






Вед. 1.Умные, красивые!





Вед.2.Веселые, счастливые!




Песня « О чем мечтают учителя, дети, родители»


О чём мечтают учителя, ученики и родители

(на мотив песенки о мечте героев из м/ф "Летучий корабль")

Класс идеальный: одеты по форме,

Готовы к уроку, и знания в норме,

В журнале нет двоек, пятёрки всё чаще -

Вот, оно - счастье! Нет его слаще!  (куплет учителя)

Припев:

Ах! Если бы сбылась моя мечта,

Какая жизнь настала бы тогда!

Ах! Если бы мечта сбылась,

Какая жизнь тогда бы началась!







"Учитель нестрогий и нас не тревожит,

Вести разговоры и списывать можно,

Уроков поменьше, каникулы чаще -

Вот, оно - счастье! Нет его слаще!  (куплет учеников)

Припев.



Умный ребёнок и мудрый учитель,

Об этом мечтает каждый родитель!

Будем внимательны друг к другу почаще -

Вот, оно - счастье! Нет его слаще!  (куплет родителей)

Припев.


Ведущий 1.: 

Внимание! Внимание!

День рождения нашего класса - 1 сентября 2011 года.

Вед 2.

По китайскому гороскопу мы -  Обезьяны и Петухи. Обезьянки «отличаются умом и сообразительностью»,  а рождённые в год Петуха весьма одарённые личности с глубокими мыслями. Они очень трудолюбивы и преданы своему делу.

Вед.1.Вместе мы - большой дружный коллектив!

Вед.2.Неугомонная веселая семейка!

Вед.1.Наш средний возраст – 10 лет, а общий – далеко за двести!

Вед.2.Мы обожаем писать записки на уроках!

Вед.1.Любим поболтать с соседом по парте.

Вед.2.Гордимся прекрасной половиной класса, то есть девочками!

Вед.1.Гордимся отважной половиной класса, то есть мальчиками!

Вед.2.Если возьмемся вместе за дело – делу несдобровать!

Вед.1.Иногда бываем головной болью Татьяны Александровны, но чаще все-таки ее гордостью…

Вед.2.Наш любимый день недели – воскресенье.


Ученик: Сегодня день у нас такой –
И грустный, и весёлый
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.


Ученик Мы со школой начальной  прощаемся.
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся
Будет средняя школа тогда.


На мотив "Песенки о медведях" из к/ф "Кавказская пленница")

В нашей начальной школе
Все будут помнить нас.
С первым звонком вошли мы
В самый первый класс.
Новенькие костюмы,
Беленькие банты,
Маленькие такие
Это были мы!

Припев:
Здесь учили нас читать
Думать, мыслить и писать.
Ох, и трудно было нам,
Непоседам, малышам.

Время вперёд летело
Быстро прошли года.
И наступила в жизни,
Новая полоса.
Выросли, повзрослели,
В пятый идти пора,
Счастья тебе желаем
Школа начальная!

Припев:

Школа, слышишь, не скучай.
Нам успехов пожелай!
В пятый класс пора идти
Новые нас ждут пути!



Ведущий 1:

Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвенел в первый раз.

Нам мамы банты поправляли,

Роняя слезинки из глаз.

А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы снова порадовать вас.


Ученики.

1. Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку. 

               
2.Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.


3.Садясь за парту осторожно.

Чтоб школьной формы не измять

Мы азбуки свои раскрыли

Раскрыли чистую тетрадь.


4. Самый трудный первый класс

Всех труднее первый класс.

Потому что очень трудно

Что-то делать в первый раз

5.Первые слова читать

Числа первые считать

И невероятно сложно

Буквы первые писать.


(На экране плакат – 1 класс.)

Вед.2. Мы расскажем и покажем несколько историй, которые очень часто происходят с первоклассниками.

История первая!



(На сцене – ученица в роли учительницы и мальчик.)

Учитель: Пол-урока пробежало!
Где ж ты, милый, пропадал?
Ученик: Я в аквариуме рыбку
В уголке живом искал!
Рыбка плавала сначала,
После плавать перестала.
Я, конечно, испугался,
В скорую звонить помчался.
Я звонил, звонил, звонил –
Про урок совсем забыл.


Песня « Кадриль»с движениями.


Давным-давно когда-то

Никиты, Кати, Маши,

Марины, Насти, Саши

Шли молча в первый класс,

Слезами обливались, платками утирались,

За пап и мам цеплялись и плакали: “Назад!”


Ах, первый класс, ах, первый класс!

Привил любовь у всех у нас

И к дисциплине, и к наукам,

И к каждодневному труду.


Здесь слушать нас учили,

Мы жили – не тужили,

И с книжками дружили, учили нас всему.

С утра мы спать хотели, и шли мы еле-еле,

И вот какими стали, смотрите-ка на нас.


Умеем петь, читать, считать,

Умеем спорить и мечтать,

Мы знаем путь к наукам,

Ведь скоро в жизнь вступать всем нам.


Вед.2. Как тяжела учеба ребенку в 1 классе. А еще тяжелее она родителям! Итак, история из жизни обычной семьи. По накалу страстей эта жизнь не уступает трагедиям Шекспира, поэтому героине мы дали имя Дездемона, а мужу – Отелло.



Отелло. ( бросается к ней). Шаги я слышу. Наконец – то дома жена моя и сварит мне обед. Я голоден чертовски, Дездемона!

Дездемона. Отелло, у меня обеда нет.

Отелло. Мне, право, не до шуток, дорогая! Наш холодильник пуст уже давно! От голода я просто умираю…

Дездемона. Ребенка я из школы забирала. А не ходила я в кино!

Отелло. Что в дневнике там у тебя? Опять все 2?

Сын. Да, папа, да!

Отелло. О, горе мне!

Дездемона. С твоими нервами, смотрю, не все в порядке, ты даже вскрикивал во сне!

( делают уроки)

Отелло. Послушай,Дездемона, в самом деле, неплохо бы перекусить сейчас!

Дездемона. Отелло! Мы сегодня уже ели! И даже вредно есть в столь поздний час! Но если хочешь, можешь, милый, яичницу поджарить, только сам! Не отвлекай ты нас, прошу, любимый, осталось 3 абзаца написать. И хватит нам!

Отелло. Послушай! Есть и у меня работа, но мне от голода на ум ничто не йдет!

Дездемона. Ах, милый! Ну придумай , право, что-то! Займись уроками, и голод пропадет.

Отелло. Уроками? Ты это в самом деле? ( смотрит в тетрадь сына). Да, школа неблагодарный труд.

Дездемона. Между прочим, ведь я сижу с оболтусом до ночи! Когда ж ко мне покой придет?!

Сын. Я спать хочу!

Отелло. Не мучь ребенка! Иди, сынок, ложись - ка спать.

Ты делаешь из сына вундеркинда!

Дездемона. Ах, милый. Дай еще минутку!

Отелло. Какого черта! Тебе важней учеба, а не я!

Дездемона. Да!!!

Отелло. Молилась ли ты на ночь, Дездемона? Умри, несчастная! Умри, любовь моя!


Ученик:

Запомним мы свой первый класс

Остались в памяти у нас

Букеты праздничных цветов

И много добрых нежных слов.




(На экране плакат – Второй класс.)


Ведущий 1 : Интересно, о чем думают дети 2-Б класса? Что у этих детей в голове? История вторая!

Выходят три девочки и мальчик.

Мальчик:

Три девицы под окном

Размечтались вечерком.

Молвит первая сестрица:

Девочка 1:

-Вроде, носик симпатичный,
Занималась я б прилично,

То сказала бы я смело –

Стать я завучем хотела.

Девочка 2:

-Вот в актрисы б мне пробиться,

То на город наш как раз

Я б концерт дала тотчас.

Девочка 3:

- Кабы я была певица…

Мальчик:

Говорит ее сестрица

Девочка 3:

Пела бы я здорово,

Как Лариса Долина.

Мальчик:

- Мы от наших звезд эстрадных

Ни на шаг не отстаем.

Мы без всякой фонограммы

Лучше Долиной споем.

Так как клевый хор у нас,

Выступает просто класс.












Аэробика на мотив песни «Просто мы маленькие звезды» 

Припев:

Просто, просто мы маленькие звёзды
Пой вместе с нами, танцуй вместе с нами 
Все знаем движенья, снимаем напряженье 
Ай, будет круто, ай, ай, будет круто хей

Если у тебя нет друга 
Или ты обижен на весь свет 
Мы навстречу протянем руку 
Ты откроешь сердце в ответ
Припев:

Просто, просто мы маленькие звёзды
Пой вместе с нами, танцуй вместе с нами
Все знаем движенья, снимаем напряженье
Ай, будет круто, ай, ай, будет круто хей

Не ходи один угрюмо
Растяни улыбку до ушей
Ну и что, что нет ещё зуба 
Главное, чтоб был человек - хороший!!!


Припев:
Просто, просто мы маленькие звёзды
Пой вместе с нами, танцуй вместе с нами
Все знаем движенья, снимаем напряженье 
Ай, будет круто, ай, ай, будет круто хей!


(На сцене плакат – Третий класс.)


Вед. 2. История третья!

( Дети сидят за партами. Идет урок. )

У нас опять контрольная.
Решаем две задачи.
Одну решил легко я.
Вторую же – хоть плачь.
Спрошу я у Сережи.
Быть может, он поможет?
Сережа ответ на листке написал,
Сложил самолетик и
Саше послал.
Ну, что тут поделать?
На Сашино горе
Самолет очень резко сменил траекторию.
К учителю на стол
Он легко приземлился.
Вопрос той контрольной
Сразу решился.


Ведущий1 :

Но кроме удач, были и неудачи.

История четвертая!

Песня «Страдания двоечника «(под мотив песни Авраама Руссо «Знаю»)

Ночь…

Эта ночь не согреет нас, 
А наутро нам снова в класс. 
Я уже узнаю эту боль,
Что будет оценка плохой.
Тихо плачет моя душа,
Снова нужно задачи решать
И совсем не в последний раз
Знаю Что, я ничего не знаю,
Но папа не хочет понять.
Грозится ремня он мне дать.
Знаю

Я что-то опять забываю,
Какой-то был задан урок,
Но я его вспомнить не смог.
Знаю Что часто тетрадь забываю
И будет мне двойка опять
И мне её не миновать


(На экране плакат – Четвертый класс.)


Ведущий 1. Ребята, а помните, как Татьяна Александровна была на курсах, и мы пообещали ей, что без нее у нас все будет «окей»?






Песня-инсценировка на мотив «Прекрасная маркиза»
Але-але, привет вам, ребятишки!
Я так соскучилась без вас.
Скажите мне, ну как у вас делишки?
И что там нового у вас?


Ну что ж, дела идут не плохо,
Пожалуй даже хорошо.
Вот только с шишкой

Ходит наш Олежка,
Ведь со стены упал горшок.


Але - Але! Мне не понятно,
При чем тут шишка и горшок,
Скажите так, чтоб было мне все ясно,
Что там у вас произошло.


Але - Але! 
Не стоит волноваться,

Цветок свалился со стены .
Андрюшку стукнул прямо по затылку.
Ах, не волнуйтесь лучше Вы.


Совсем - совсем я вас не понимаю,
О чем идет ваш разговор.
Быть может, слышимость у вас плохая,
Ведь перемена до сих пор.


Мы Вам сейчас все объясним,
И пояснения дадим,

Не стоит так вам сильно волноваться

У нас все очень хорошо.


И 3 - Б к нам прибежал,
Вопить и прыгать помогал,

Мальчишки все под партой бодро скачут

Девчонки ищут свой пенал.





Мальчишки наши сильно так бесились,

С входной двери на пол скатились.

Потом скакали, вместе кувыркались.

В итоге, как всегда , байда.


4 - Б учил, зубрил,
Но это было выше сил,
И мы решили отдохнуть,
Послушать музыку чуть-чуть,
Самвел приемник свой врубил,
А там тяжелый рок вопил,
Девчонки все пустились в пляс.
Не обошлось тут и без нас,
Хоть школа новая у нас,
Но стенка рухнула тот час,
Со стенки вниз упал цветок,
Андрюшку стукнул тот горшок.


А в остальном, родной ты наш учитель,
Все хорошо, все хорошо!



( На экране заставка « Прощай, 4-Б»)


Учитель

Не одну тетрадку исписали вы за 4 года учебы. Сегодня я верну вам ваши первые прописи на память о ваших первых успехах и огорчениях в школе.


(мотив песни А.Пугачёвой «Этот мир»)

Мы знаем - только раз бывает первый класс

И  пропись,  и  букварь,  и  первый  звонок.

Мы помним, как звенел он в самый первый раз

И приглашал ребят на первый урок.

Припев.

Этот мир придуман не нами,

Этот мир придуман не мной.

Это мир по имени школа

Навсегда связал нас с тобой.

Идёт  за годом  год, идёт  за классом  класс,

И в мае говорим мы школе «Пока!».

За  лето  отдохнём, и  снова  нас  встречай,

Друг  другу рады будем наверняка!

Припев.

Этот мир придуман не нами,

Этот мир придуман не мной.

Это мир по имени школа

Навсегда связал нас с тобой.

Пришел он этот день, и скажем мы: - Прощай!

Простимся  мы  с  начальной  школой своей,

Немножко  загрустит  весёлый  месяц  май,

Но никогда о прошлом ты не жалей!

Припев.

Этот мир придуман не нами,

Этот мир придуман не мной.

Это мир по имени школа

Навсегда связал нас с тобой.


Учитель: Дорогие мои ученики! Уважаемые родители и гости! 4 года мы были с вами одной дружной семьей: делили радости и неудачи, учились не только читать, писать и считать, но и дружить. Вы повзрослели, многому научились. Ребята, а кем бы вы хотели стать. Когда вырастите?











Ученик:

1.Дело было вечером

Делать было нечего

Вышла ребятня во двор .

Завязался разговор.

2. Как найти нам в этой жизни самый верный, лучший путь?

Как нигде мне не споткнуться и с него мне не свернуть?

Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше.

Чтобы деньги получать и в семье опорой стать.


1.Я хочу банкиром стать

Чтобы очень много денег получать

Построю виллу, шмоток накуплю

Эх. До чего шикарно жить хочу.


2. А когда я подрасту, то пойду на ферму

Ой, не на ферму, а на фирму.

Буду очень деловой секретаршей стильной

(Показывают движение за рулём)

3. А я хочу женой министра стать

В шикарном лимузине разъезжать

И на тусовке быть гламурней всех.

Я верю в жизни ждёт меня успех.


4.Может стать мне депутатом?

Этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой

И бюджет на всех делить.


5. А я хочу, как Галкин петь!

Я могу, я справлюсь!

Может Алле Пугачевой

Тоже я понравлюсь!

6. Ой, не думай ты о ней

Время тратишь даром.

Ты для Аллы Пугачевой

Уже очень старый.




7. А когда я подрасту

Сразу замуж выйду

Мужа выберу такого, как Наташа Королева

Платья буду модные носить

И обо мне все будут говорить


8.Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе – «Джип» покруче.


9.Бизнесменом - хорошо, а моделью – лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!


10. Ну, модель, что тут такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты.

Буду получать презенты,

Страною буду управлять.

Всем зарплаты прибавлять.


11. Интересует вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня- своя мечта,

В ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается.

Малышами в сад приходят

И артисты. И банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!


Все:

Мы мечты вам рассказали,

Хлопайте. Старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь!





Ученики:

1.Нашу школу не случайно добрым домом все зовут.

Вам сейчас откроем тайну – здесь волшебники живут.

Учат тут теплом и лаской, по велению души

Очень быстро, словно в сказке,

Здесь умнеют малыши.


2.Сколько в школе есть предметов?

Стоит ли считать?

Лучше в светлом зале этом

Всех, кто нас учил, назвать.


 3. Так назовем всех поименно,

И пусть услышит целый свет

Что лучше наших педагогов

Для нас и не было, и  нет.


Звучат фанфары.


Вед.2.Мы ведем прямую трансляцию церемонии вручения премии «Признание» из Донецкого учебно –воспитательного комплекса №16

Номинация - «Чуткое сердце».

Победителем в ней является – Кривопатко Татьяна Николаевна


Вы помогали и заботились о нас

Все наши проведенные здесь годы.

Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,

Что видел непорядки и невзгоды!

За Вами как за каменной стеной,

Поможете уладить все проблемы!

За руководство школьною страной

Спасибо вам сегодня скажем все мы!


 Вед.1. Для Вас, дорогая Татьяна Николаевна, эта веселая сценка под названием « Первобытная школа»








Сценка “Первобытная школа”.

1 уч.: Ты уроки сделал?

2 уч.: А как же! Я же отличник! Вот.

1 уч.: Дай списать!

Учитель: Здравствуйте, милые детки! Прошу садиться. Кто подложил мне эту колючку? Это твои штучки, Ослиное Ухо? Завтра придёшь в школу с отцом!

1 уч.: Папа не может: его откомандировали в соседнее племя.

Уч.: Тогда пусть …

1 уч.: А мама тоже не может. Она огонь в очаге поддерживает.

Уч.: Тогда …

1 уч.: Бабушки нет, она собирает коренья.

Уч.: Я вот напишу ей записку, и ты останешься сегодня без мясного.

1 уч.: За что? я больше не буду. (Плачет)

2 уч.: Он больше не будет.

Уч.: А ты, Вырви Глаз, не встревай! Ослиное Ухо, иди к стене решать задачу.

1 уч.: Я готов.

Уч.: Высекай условие. По небу летели птеродактили. Сначала их было столько, сколько пальцев на одной руке, потом к ним пристало ещё столько же. Сколько всего стало птичек?

2 уч.: Ой, посмотрите в окно. Динозавриха с динозавриком.

Уч.: Где?

1 уч.: Всё не то, всё не то.

Уч.: Где же динозавры?

2 уч.: Они уже вымерли.

Уч.: Ах, вы смеяться! Ослиное Ухо, садись, 2! Сколько лет ты сидишь в одном классе? 2? Ещё на год останешься. А ты, Вырви Глаз, решил задачу про птеродактилей?

2 уч.: Конечно, я же отличник!

Уч.: Ну и сколько же будет птичек?

2 уч.: Птеродактилей будет много!

Уч.: Садись, 4.

2 уч.: За что 4?

Уч.: Ответ неполный. Надо было сказать: птеродактилей было очень много.

2 уч.: Ну спросите ещё! Я же отличник!

Уч.: Ладно, так и быть. Слушай. У шалуна были ослиные уши. Одно ему в прошлом году оттрепали, одно в этом. Сколько ушей у шалуна?

2 уч.: Вы сами сказали: одно ему в прошлом году, одно в этом оттрепали, значит, одно.

Уч.: Нет. С ответом не сходится.

2 уч.: С каким ответом? Покажите.

Уч.: Да вот он, перед тобой. Ослиное Ухо, встань. Вот видишь 2 уха.

2 уч.: Извини, друг, не сходится с ответом. Ухом больше, ухом меньше.1 уч.: А – А – А


Вед. 2.  Номинация «Вдохновение».

Победителем является - учитель музыки Ирина Олеговна.

Учителю музыки посвящается.

Ученик:

Учитель музыки вошел в просторный зал,

И с музыкою в зал мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас

И мы поем все лучше с каждым годом.


( поют на мотив «Наш сосед»)

На уроках музыкальных

Нас учила дружно петь,

Танцевать, играть и слушать,

На соседа не смотреть.

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет.


Вед.1. Номинация «Художественный свист».

В номинации «Художественный свист» победил учитель физической культуры Дмитрий Евгеньевич.


(Стих- е )

Ребенок: Что такое физкультура?

Все:Тренировка и игра.

Реб:Что такое физкультура?

Все:ФИЗ и КУЛЬ и ТУ иРА

Реб:Руки вверх, руки вниз, -(ВСЕ )это ФИЗ.

Реб:Крутим шею, словно руль – (все)это КУЛЬ.

Реб:Ловко прыгай в высоту – (все)это ТУ.

Реб:Бегай полчаса с утра –(все) это РА.

Ребенок: Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым,

Плюс хорошая фигура -

Вот что значит физкультура.

Мы спорту руку потянули.

Друзьями стали навсегда,

урок веселый физкультуры

мы не пропустим никогда.

  


(Песня на мотив «Буратино»)

Вы отгадайте тот урок,

Где сниться лишь покой для ног?

Где мы в движении всегда?

И нас за это никогда

 Не будут ни за что ругать,

Там можно бегать и играть!

Физ-куль-ту-ра!


Вед.2.В номинации «Дружба» победили  учителя иностранного языка-

Евгения Юрьевна и Елена Анатольевна

  ( поют песню на английском языке)


 Вед.1. В номинации «Обезоруживающая улыбка» победу одержала практический  психолог школы Юлия Владимировна .

Ученик:

 Психолог школьный детям помогает

Понять себя, проблемы разбирает,

Все наши тайны держите в секрете

В своем уютном, добром кабинете.


 Вед.2. Для Юлии Владимировны этот музыкальный номер.

Инсценирование песни « Если б я был султан…»

  1. Если б я был султан, в школу б я пошел.
    И учителем стал, книжки бы прочел.
    Но с другой стороны при таких делах,
    Столько бед и забот, ах, спаси, Аллах

ПРИПЕВ:

Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.

2. Знаем мы, султаны, как вам тяжело!
Все успей, все учти с нашими детьми.
Слезы льются рекой, но хотим сказать:
“Вам спасибо от нас сотни, сотни раз!!!”

ПРИПЕВ: Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.

3. Вам хотим от души счастья пожелать!
И для новых побед силушки набрать!
Нашей классной мы шлем пламенный привет!
Скажем так: “Лучше всех нашей классной нет!”

ПРИПЕВ: Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.

Ученики:

  1. Дорогим нашим учителям

Спасибо нежно говорим.

Еще признаемся мы вам

Похожи вы на наших мам.

Спасибо вам сто тысяч раз!

Всю жизнь мы будем помнить вас!


2.Спасибо всем, кто нас учил
Кто просто в класс к нам заходил,
Чтоб похвалить, иль пожурить,
Иль на концерт нас пригласить.


3.Кто нас кормил и охранял,
Ушибы мазал, бинтовал.
К кому бежали мы в припрыжку
Взять нужную к уроку книжку.



4.Кто мыл за нами, подметал,
Чтоб в классе чисто и красиво.
Всем, кто был с нами эти годы,
Мы говорим “Огромное спасибо!”

( вручают цветы или открытки)


Вед.1. - Ну вот, вроде бы все награды вручены.

Вед.2.- Нет, не все! Остался еще один приз – приз зрительских симпатий.


Вед.1.-Да, приз зрительских симпатий получает …

Хором :  наша первая учительница – Татьяна Александровна.





Ученики:

1.Учительница первая, как ясная весна.

Нам на всю жизнь, конечно, запомнится она.

И трудные задачи и радость светлых дней.

Удачи, неудачи делили вместе с ней.

2. Она вела нас по дорогам знаний

Отдав нам много силы и труда.

И сколько ей приложено стараний

Чтоб мы учились хорошо всегда!


3.Вы нас прощать, дружить учили,

Быть честными и добрыми людьми.

Вы нас, как собственных детей любили

И навсегда запомните детьми.


4.Незаметно время длилось

Год как день, а день как час.

Вместе мы переходили

Каждый год из класса в класс.


5. Мы взрослели, мы учились

И сегодня здесь стоим.

Вам, наш первый друг, учитель,

Мы спасибо говорим.

На мотив песни Ирины Билык « Снег »


Вед.2. Мы говорим большое спасибо нашему учителю Татьяне Александровне за доброту, терпение, любовь к нам.

( цветы)

Вед.1. А теперь мы предоставляем слово вашему классному руководителю .












Сегодня нам и грустно, и радостно. Грустно — потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились.

Будет трудно – крепитесь!

Будет больно – не плачьте!

Будет ветер – не гнитесь!

Глаз в ладони не прячьте!

Если грозы – смотрите!

Если слёзы – сотрите!

Если страшно – держитесь!

Помните – жизнь – это жизнь.

И еще, помните ребята, что рядом с вами есть люди, на которых всегда можно положиться в трудную минуту: Это, прежде всего ваши родители, друзья, и мы - ваши учителя! Всего Вам доброго, идите по жизни с высоко поднятой головой, и пусть у вас все получится.

Ребята, мамы, папы, бабушки и дедушки! Поздравляю вас с окончанием начальной школы и передаю вам расписку.





Расписка

Я, нижеподписавшаяся учительница начальных классов Донецкого УВК № 16, выдаю настоящую расписку в том, что действительно 1 сентября 2010 года приняла на воспитание и хранение детей (смотреть список в журнале) ростом 37 м 65см и весом 667кг 500г от родителей, бабушек и дедушек в количестве 35 человек (смотреть список в журнале).
Настоящей распиской уведомляю и прошу простить, что брала детей мелкогабаритных, а отдаю среднегабаритных. По этой причине вам сложнее будет их одеть, обуть и прокормить. Тем не менее, глядя на довольные, красивые, умные лица детей, выражаю уверенность, что полученные за период с 01.09.2010г. по 29.05.2015г. по различным предметам знания являются твердыми, умения – прочными, навыки – приобретенными и, глядишь, пригодятся в средней школе и принесут пользу.
В ходе обучения и воспитания сданы на «хорошо» и «отлично» такие предметы, как стремление к знаниям, трудолюбие, терпение, чувство юмора и взаимовыручка. В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования, РАЙОО и администрации школы.

Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

 

Настоящая расписка выдана 29.05.2013г. родителям 4-Б класса Донецкого УВК № 16. Имеющиеся претензии принимаются только в день выдачи расписки.



Вед.2.Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти

И помогать еще во многом будет.


Вед.1.Кто нас любит и ласкает,

Кто ночей не досыпает,

Кто за нас тревожится

И порою строжится?

Терпеливо, день за днем

Нас воспитывал ремнем,

Помогал учителю?

Кто это?  

   Класс хором: РОДИТЕЛИ!

Ученик:

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда придет беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.


Учитель. Да, все это время из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они часто больше вас волновались, переживали ваши неудачи, радовались вашим победам.

Ученики:
1. Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.

2. Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...

3. Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...

4. Самые лучшие мамы и папы на свете,

5. Большое спасибо вам говорят ваши дети.

6. Вы терпите наши капризы и лень,

О нас беспокоитесь вы каждый день,

Вы учите с нами уроки до пота…

Спасибо вам всем за тепло и заботу!


7. Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.
Мы крепко-крепко любим вас!


Учитель: Эти сердечки дарят вам ваши дети в знак любви и благодарности.

Учитель: Разрешите вручить благодарственные письма родителям, которые помогали нам во время нашей школьной жизни.


Вручение Благодарственных писем родителям









Пусть в вашем доме

Тепло будет, радостно.

Не о политике пусть будет речь,

Пусть будет больше наивных и ласковых,

Добрых друзей, неожиданных встреч.

пусть не погаснет тепло в сердце, искренность

И не задует свечу на ветру.

Веры, надежды. Божьей вам искры.

Я счастья желаю каждой семье.


Вед.2. Слово предоставляется родителям.

Родители:

  1. За терпенье Ваше к детям нашим,
    За труд Ваш от души благодарим.
    Мы Вас сегодня, по-особому поздравить,
    Поклониться по - родительски хотим.

2.Детей Вы наших счёту научили, 
Писать слова, читать стихи и петь.
От Вас они серьёзности учились,
Заслуги Вашей в этом не забыть.


3. Вы были для ребят авторитетом,
Вас слушали и доверяли Вам.
"Татьяна Александровна сказала!"-
Часто повторяли они нам.

4.Понимаем, приходилось тяжко,
Всё бывало - горе и беда,
Даже мы порой Вас огорчали,
Только Вы не злились никогда.




5. Все родители желают Вам здоровья,
Новых добрых творческих побед,
Чтоб о Вас всегда и с благодарностью
И любовью говорили много лет.


Родители поют на мотив « Изгиб гитары звонкой»


Родные наши дети, вы лучшие на свете.

Вы – радость, вы – надежда и вся, вся наша жизнь.

/ И в этот день весенний примите поздравленья.

Как здорово, что вы у нас, когда-то родились / 2 раза


Вам знаний и уменья, учителю терпенья!

И чтобы все желанья когда-нибудь сбылись.

/ Моргнуть мы не успели, вы очень повзрослели.

Как здорово, что вы у нас когда-то родились./ 2 раза


Учитель: Ув. родители! Прошу всех встать! К торжественной клятве будьте готовы!


( клятва родителей)


Уважаемые родители! Просим всех встать! К торжественной клятве приготовиться! Повторяйте за нами последний слог каждой фразы:

-Детям в ученье поможем всегда! Да!

-Чтобы детьми была школа горда! Да!

-Нас не пугает задач чехарда! Да!

-Формулы вспомнить для нас ерунда! Да!

-Клянёмся детей не лупить никогда! Да!

-Будем спокойны, как в речке вода! Да!

-Мудрыми будем, как в небе звезда! Да!

-Будем вставать по утрам в холода! Да!

-Чтобы успеть и туда, и сюда! Да!

-Когда ж завершится учёбы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! Да!


Звучат фанфары. Дети встают.

Вручение Дипломов об окончании начальной школы.

( дети выстраиваются парами по точкам)




Заключительное слово учеников.

Ученик:

  1. Ну вот и все, настало расставанье,

В глазах слезинки, а  в душе печаль.

Взволнованно мы шепчем: «До свидания»

Нам с вами расставаться очень жаль.


Учитель:

Предчувствуя, что  близко расставанье,

С улыбкой грусти я гляжу на вас.

Взволнованно шепчу вам: «До свидания,

Счастливого пути и в добрый час!»


Прощальная песня


Пусть осень пройдет золотая,

Метель бушевать перестанет

И солнце, смеясь и сверкая,

В начальные классы заглянет.


Здесь к знаниям новым спешили

Мы с первым учителем вместе,

Росли, удивлялись, дружили

И пели любимые песни.


Припев:

Листвой шелестит сентябрь,

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!


Наш класс, озорной и веселый.

Зачеты, уроки, задачи...

Сегодня начальная школа

Нам в жизни желает удачи!


Откроются двери, и снова

Ты встретишь своих первоклашек.

Мы знаем, начальная школа,

Ты в сердце останешься нашем!


Припев:

Листвой шелестит сентябрь,

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!



Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров248
Номер материала ДВ-172020
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх