Праздник русской песни для начальных классов

 

«В песнях душа народа…»

(Праздник русской Песни для начальных классов)

Т.Г. ШАЛЮТОВА

Учитель начальных классов МБОУ СОШ с.Вознесенки Дуванского района Республики Башкортостан

                                    

 

Цель: Приобщение детей к русской народной культуре через русскую народную песню (хоровод, частушки, игры).

Задачи:

• ознакомить с основными понятиями, определениями хоровода, частушек;
• развивать широту музыкального вкуса посредством русских народных песен;
• воспитывать интерес к русской песне в фольклорных образцах, играх.

Оформление: праздничное украшение зала.

Ход праздника:

Учитель: Здравствуйте, девицы, здравствуйте, молодцы! Здравствуйте, гости дорогие!

Дети: Здравствуйте!

Учитель: Мы живём в удивительной стране, которую населяют люди разных национальностей.  У каждого народа есть свои традиции и обычаи, замечательные песни и танцы. Свой праздник мы посвятим русской песне.

1 ученик: Раскрывайте шире двери!

2 уч.: Заходите поскорее!

3 уч.: Праздник Песни ждёт вас тут!

4 уч.: Всех друзей и всех подруг!

5 уч: Что за чудо?
         Что за диво?

6 уч: Зал наряжен так красиво!
         С чего такой переполох?
         Здесь, наверное, подвох…

7 уч.: Эх, Я! Рубаха новая,
          А голова садовая!
          Надо же соображать,
          Пора наш праздник начинать!!!

Учитель: На улице ещё во всю хозяйничает зима, сыплет снег, метут метели, воют бураны. А я хочу пригласить вас в живописный уголок природы, на прекрасную поляну, где все так и дышит теплом и светом.

   Раньше на таких полянах собирался народ. Люди приветствовали друг друга, радовались цветам, деревьям, солнышку. И звучала русская народная песня.

Ты откуда, русская, зародилась песня?
То ли в чистом поле, то ли в лесе мглистом?
В радости ли? В боли? Или в птичьем свисте?
Зародилась песня на Руси привольной.

    В своих песнях народ радовался, смеялся, горевал, шутил. Песня неслась, звенела над полями, лесами.

1 уч.: А в песне русской, в ней поётся

          И о любви и о судьбе

          Она повсюду раздаётся

          Она жива в тебе и мне.

2 уч.: Пусть песня по России бродит.

          Кого-то за душу берёт,

          Кого-то за реку уводит,

         И спать спокойно не даёт.

3 уч.: И пусть по-разному живётся:

          Ведь столько много перемен.

          Для песни музыка найдётся,

          Разделим трудность вместе с ней.

4 уч.: Степи привольные, горы крутые,

          Леса и озёра, поля и луга.

          Свежесть росы и прохладу весеннюю

          Всё ты вместила, песня в себя.

5 уч.: Ты собрала, ты навеки сплотила

          Души людские в душу одну,

          Русская песня, ты утвердила

          Силу и славу и прелесть свою.

6 уч.: Пели, поют и петь будут всегда

          Русские сёла и города,

         Ты так волнуешь, тревожишь сердца.

         Ты не умрёшь, не умрёшь никогда.

7 уч.: Ты и сегодня согреешь всех нас

          Своей добротой и улыбкой.

(Входит Песня – девушка в русском народном костюме).

Песня: Сколько я вижу тут ласковых глаз!

             Здравствуйте, люди, я так люблю вас!

Учитель: Дорогая песня, сегодня ты в гостях у нас. Устала с дороги? Присядь, отдохни.

Песня: Ах эти дороги, дороги,

             И правда, устали мои ноги.

             Посижу, отдохну.

            А чай есть? Чайку попью.

Учитель: Пока ты отдыхаешь, мы время терять не будем. Мы будем тебя хвалить.

Песня: Похвалите, похвалите,

              Лести слушать я люблю,

              Всё до мелочи скажите.

              Ничего не пропустите!

Исполняются  «Чайные частушки»

Учитель: Собирались девицы на поляне песни попеть, венки поплести, хороводы поводить. А кто знает, что такое хоровод?

Дети: - Массовый танец.

           - Имеет форму круга.

Учитель: Да, хоровод – это массовый танец с песней. Его рисунок - простой круг, олицетворяющий движение солнца вокруг Земли. Хороводы были многообразны: обрядовые и не обрядовые, игровые и плясовые. Под пение танцующих в хороводе разыгрывались целые сценки. В шуточных хороводах участники изображали птиц и животных. Тем самым, приветствуя природу, солнце.

Учитель: Ребята предлагают вашему вниманию игру-хоровод «Я на камушке сижу».

Учитель: А праздник продолжается,
                  Веселье разгорается.

И хоровод постепенно перерастал в веселье с задорными песнями, шутками, прибаутками.

Гуляет народ,
Песни поет.

Ни один праздник не обходится без народной песни. В ней и правда, и красота, душа народа, его чаяния, печали, надежды и радости.

“Родниковой свежестью”
Веет песнь старинная любовью и нежностью,
Славой былинною.
В русской песне - торжественный звон
И мотивы родного села,
В эту песню я сердцем влюблен,
Оттого она мне и мила!

Послушайте песню «Во кузнице»

 Ведущий: Ребята, какие пословицы о русской народной песне вы знаете?

Дети:

1.     Хорошая русская песня дух бодрит.

2.     Где песня поется, там весело живется.

3.     С хорошей русской песней и труд спорится

Учитель: Говорят, где песня льётся, там легче живётся.

                  Запевайте песню шуточную,

                  Песню шуточную, прибауточную.

Песня «Заинька-серенький».

Учитель: А кто знает, что такое частушка?

Дети: Четверостишие с юмором.

Учитель: Да, а еще частушку называют припевка, коротушка. Частушки бывают игровые, плясовые, юмористические. Существует много видов частушек.

Я хочу предложить вам задание. Это загадки. Если разгадаете их, то узнаете, какие музыкальные инструменты дружат с русской песней:

1.В руки ты ее возьмешь
То растянешь, то сожмешь!
Звонкая, нарядная,
Русская двухрядная.

Заиграет, только тронь
Как зовут ее? … (гармонь)

2.Рада вам она играть,
Приглашает поплясать.

Очень весело поет,
Если дуете в нее.
Вы все на ней играете
И сразу отгадаете.

Дуду-дуду, да, да, да
Вот так поет она всегда.
Не палочка, не трубочка
А что же это? … (дудочка)

3.Ой, звенит, она звенит
Всех игрою веселит!
А всего-то три струны
Ей для музыки нужны.

Кто такая? Отгадай-ка,
Это наша … (балалайка),
Балалайка, балалайка,
Весело играй-ка!

4.У него рубашка в складку, 
 Любит он плясать вприсядку, 
 Он и пляшет, и поет —
 Если в руки попадет. 
 Сорок пуговиц на нем 
 С перламутровым огнем. 
 Весельчак, а не буян 

 Голосистый мой… (баян)

Учитель: Молодцы!

Праздник продолжается.

Рады мы по ушки
Дорогим нашим гостям,
Сейчас споем частушки.
Эй, девчушки-хохотушки,
Начинайте петь частушки!
Начинайте веселей,
Чтоб порадовать гостей!

Поют частушки «Тараторки».

1 уч.: Старинных песен много знаем

          И их поём уже давно,

          Ведь в них живёт не угасая

          Душа народа моего.

2 уч.: Она как человек живёт,

          И ей в народе нет забвенья,

          Её любя передают

          Из поколенья в поколенье.

3 уч.: Услышишь раз – покоя нет.

         Всю жизнь с такою будешь вместе,

         Тебе от роду 8 лет,

         А песне 100, а может 200.

4 уч.: Наша главная задача –

          Песням русским жизнь продлить.

          Коль живёшь в России, значит,

          Должен, брат, фольклор любить!

Учитель: Друзья! Берегите песню, берегите!

                   Без неё нам точно не прожить

                  Для детей и внуков сохраните

                  Да разве ж можно песню не любить!

Песня: Спасибо ребятушки. Потешили, порадовали вы меня. Но и я в долгу не останусь, подарю вам тоже песню – песню русскую.

Исполняется «Русская песня».

Учитель: Русская пословица гласит: «Делу – время, потехе – час!».  Наш час подошел к концу. Спасибо, Песня, тебе и твоим помощникам. На этом наш праздник заканчиваем.

Вот настал момент прощанья.

Будет краткой наша речь,

Говорим вам: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»

Источники:

- http://ltnb.ru/index.php?Itemid=6&catid=10:2010-12-30-14-23-55&id=162:l---r--------&option=com_content&view=article,

- http://pozdravdruga.ru/zastolnye-pesni/russkie-narodnye.html,

- http://www.olivie.com.ua/ru/russkye-narodnye-pesny.html?beg=2,

- http://www.stihi.ru/2012/03/19/6043,

- http://www.prozagadki.ru/zagadki-o-predmetakh/zagadki-o-muzykalnykh-instrumentakh/.