Праздник 1 сентября 1 класс

Сценарий 1 сентября для первоклассников
"Приключения золотого ключика"

Учитель: читает письмо от Буратино!!! Всем! Всем! Всем! Дорогие друзья, я нашел заветную дверцу, которая ведет в страну Знаний. О, какая это волшебная страна! Там живут буквы, которые складываются в слоги, слоги соединяются и образуют слова, а слова составляют волшебные предложения. Все предложения собираются вместе и перед жителями этой страны предстают Золушка и Колобок, Петух и Лиса, Волк и Красная Шапочка. В этой замечательной стране добро всегда побеждает зло. Как бы мне хотелось попасть в эту страну! А вы, ребята, хотите туда попасть?

      (Дети отвечают.)

      А вот и заветная дверца, которая ведет в страну Знаний. Но что же мне делать, чем открыть эту волшебную дверь? (Обращается к зрителям, они помогают советом: надо найти золотой ключик.)  

Точно. Но, чтобы его найти нам придётся выполнить ряд заданий. После каждоо задания, если оно правильно выполнено, мы будем получать буквы, сложив которые, получим слово.

Готовы? (Дети отвечают).

Тогда отправляемся в путешествие.

1 станция «Старая сказка на новый лад».

- Кто это нас встречает? (лиса Алиса)

Она приготовила для нас задания, отгадаем – отправимся дальше.

Лиса перепутала все сказки, нам необходимо вернуть всё на свои места.

(На доске разбросаны цветы, под которыми записаны перепутанные сказки, необходимо их восстановить.)

1.      Я от бабушки ушёл,

Я от дедушки ушёл.

Бабка за дедку,

Дедка за репку,

Вытянули  репку.

2.      Жили- были дед да баба

и была у них курочка Ряба.

Понесла Красная Шапочка пирожки бабушке.

А идти надо далеко, через лес…

3.      Козлятушки –ребятушки,

Отопритеся, отворитеся.

Моем –моем трубочиста

Чисто, чисто, чисто, чисто.

4.      Кошка за Жучку.

Жучка за внучку.

У меня зазвонил телефон

Кто говорит?

Слон…

5.      Ехали медведи

На велосипеде.

Добрый доктор Айболит

Он под деревом сидит.

ПОЛУЧАЕМ ПЕРВУЮ БУКВУ – «Ю».

2 станция – «Познавательная».

Здесь нас встречает Ежик.

У него просыпались все яблоки, необходимо помочь ему их собрать.

Яблоки не простые, а волшебные. На них есть загадки, которые необходимо отгадать и получить следующую букву.

Готовы?

1.      В этой книге на парад
Цифры выстроились в ряд:
Раз-два-три-четыре-пять,
Чтоб вас научить считать,
Складывать и вычитать,
И задачки все решать.(математика)

2.      Почему ручьи текут?
Почему цветы растут?
Где обедал воробей?
Надо всё узнать скорей!
Это - книга о природе,
О животных, о погоде,
О деревьях и цветах,
О животных и жуках.(окружающий мир)

3.      Чтобы книги прочитать,
Надо буквы все узнать.
Чёрточки, рисунки, точки,
Буковки сложились в строчки.
А когда ты сложишь фразы,
То прочтёшь все книги сразу. ( азбука)

4.      То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Потому что я ... (тетрадь)

5.      Я - чёрный, красный, жёлтый, синий,
С начинкой в серединке.
С точилкой острой я дружу,
И что хочу, изображу. (карандаш)

6.      До чего же скучно, братцы,
На спине у вас кататься,
Вы же не уважаете,
Кое-как кидаете
За неделею неделя...
Это жалоба... (портфеля)

7.      Он учителю подмога,
Он приказывает строго:
То сядь и учись,
То встань, разойдись,
Собирает на урок,
Друг учителя... (звонок)

8.      В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, стёрки, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (пенал)

9.      Я люблю прямоту,
И сама прямая.
Сделать ровной черту
Людям я помогаю. (линейка)

10.  Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете. (цифры).

11.  Черные, кривые, от рождения немые
Встанут в ряд - все заговорят.
(Буквы).

ПОЛУЧАЕМ БУКВУ – «Л».

3  станция – «Сказочные юморины».

Здесь мы встречаем с вами Доктора Айболита.

Он приготовил для нас интересные, сказочные вопросы.

- В сказке С.Михалкова поросята проучили злого волка. Сколько было поросят? (Три)
- Чего больше всего на свете хотел крокодил Гена? (Найти друга)
- Кто обул кота в сапоги, надел на девочку красную шапочку, а на волка чепчик? (Французский сказочник Шарль Перро)
- Как звали трех медведей из сказки Л.Толстого "Три медведя"? (Михаил Потапович, Настасья Петровна, Мишутка)
- Что увидел Крошка Енот в пруду? (улыбку)
- Что бывает раз в году? (день рождения)
- Кто съел зеленого кузнечика? (лягушка)

- Кто ничего не проходил, кому ничего не задавали? (Антошка).

- Кто пел песню, лёжа на солнце? (Львенок и Черепаха).

ПОЛУЧАЕМ БУКВУ – «К».

У на осталась последняя  - 4 станция - «Встреча со сказочными героями».

Здесь мы встречаемся с Крокодилом Геной.

- Ребята, а из какой я сказки?

На листочках написаны вопросы.

1.      Как звали героиню сказки, которая снесла золотое яичко?

2.      Сколько было козлят в одноименной сказке?

3.      Назовите имена трех поросят.

4.      Вспомните имя девочки, которая жила с медведем.

5.      Назовите круглое хлебобулочное изделие, которое было съедено лисой.

6.      Как звали девочку с голубыми волосами?

7.      Как звали девочку маленькую – маленькую, спящую в скорлупке?

8.      Кто выгнал лису из зайкиной избушки?

9.      Как звали всем известную муху?

10.  Назовите героя сказки, который держал в страхе всех зверей, птиц и насекомых.

Вы справились с заданиями и получаете последнюю букву - «Ч».

НО ЧТО ЖЕ ТЕПЕРЬ ДЕЛАТЬ С ЭТИМИ БУКВАМИ???

Нужно составить слово.

Кто поможет???

( КЛЮЧ).

Появляется золотой ключик. Открывается дверь и ребята читают надпись –

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В СТРАНУ ЗНАНИЙ!!!

  .

Учитель: Мои дорогие ребята! Вы переступили порог страны Знаний. Все жители этой страны носят почетное звание ученик! Сейчас при помощи золотого ключика вы из обыкновенных мальчиков и девочек превратитесь в учеников.

      Звучит музыка. Дети посвящаются в ученики.

Учитель: Итак, теперь вы все ученики! Каждый день вы будете приходить в волшебную комнату, которая называется классом. Там вы будете каждый день получать подарки. Но не конфеты, не пирожные, это - знания! Я передам вам, мои дорогие ученики, все, что сама знаю, пожелаю вам быть добрыми, честными и трудолюбивыми!