|
Организационный
|
-
Добрый день, дорогие друзья, милые гости и учителя!
Мы
начинаем праздник- торжество весёлое.
В
этот день прекрасный отмечаем школою
Долгожданный
как всегда…
-
Никогда не бывает нам скучно.
С
нами дружно повсюду живут
Двое
верных друзей неразлучных,
Два
товарища отдых и труд!
-
Ребята! В течение всего учебного года вы много трудились на уроках
столярного, швейного дела, обслуживающего труда на нашей школьной территории
во дворе, во время уроков и во внеурочное время.
-
А сегодня у нас праздник! Мы устроим игру-соревнование, чтобы выявить самых
лучших и умелых! В наши команды вошли представители всех направлений
трудового обучения нашей школы. Все эти ребята уже имеют в большей или
меньшей степени профессиональные навыки, которым обучают их на занятиях
внеурочной трудовой деятельности.
|
-
ЭТО ПРАЗДНИК НАШ ТРУДА!
Команды
готовятся к приветствию, болельщики наблюдают.
|
Фронтальная
форма: словесный метод: беседа
|
Личностные: формирование
установки на наличие мотивации к творческому труду, работе на результат;
Регулятивные:
формирование
умения
определять
наиболее эффективные способы достижения результата;
|
|
Основной
|
-
Итак, встречаем команды-участники!
Слово
по сложившейся традиции предоставляется директору школы.
-
На нашем празднике есть ещё две команды. Это команды болельщиков. Они сидят
напротив играющих команд и могут принести своей команде дополнительные очки!
Как? Узнаете позже, вам немножечко терпения!
-
Праздник наш невозможен без жюри, которое будет верно и справедливо оценивать
ваши умения и знания.
Председатель
жюри…Члены жюри….
поприветствуем
их!
-
Наш праздник пройдет в виде конкурсов, за победу в конкурсе команде
присуждается 3 балла, 2 балла присуждается, если при выполнении допустили
неточности и 0 балла, если не выполнили задание. Итог нам озвучит жюри в
конце всех конкурсов.
-
Итак, команды внимание! Первый конкурс «Приветствие». В него
входят название команды, девиз, приветствие соперникам.
-
Дорогие команды, просим вас представиться.
Приветствуйте
друг друга!
-
С командами познакомились, пришло время познакомиться с капитанами команд.
Второй
конкурс для капитанов команд.
-
Задание такое: дан набор карточек с пословицами, а на экране – иллюстрация к
пословице. Пока играет музыка, вы должны определить, к какой из пословиц
подходит данная иллюстрация. Капитаны команд по очереди зачитывают пословицу.
Кроме того, команда «Умельцы» объясняют смысл 1 и 3 пословицы, а команда
«Лучшие» - 2 и 4 пословицы. За каждое выполненное задание 1 балл.
-
Следующий наш конкурс №3 «О профессии не скажем, но что там делают -
покажем».
В
этом конкурсе каждой команде необходимо изобразить средствами пантомимы по 3
профессии по свободному выбору. Одна команда изображает профессию, а вторая –
отгадывает.
Пока
звучит музыка, вы представители от команд по очереди изображают профессию,
когда музыка смолкает, команда соперников отгадывает. За каждое выполненное
задание дается 1 балл.
-
Вся жизнь человека наполнена трудом. Вот и вы все готовились к празднику
труда.
Кто
поделки мастерил, красил, резал и кроил
Кто
- то песни всё зубрил, кто-то танцы здесь учил.
И
сегодня мы посмотрим, ваши достижения
И
тогда сказать мы сможем, браво, без сомнения.
-
Ведь
в школе нашей учат и знания дают
И
каждый школьник знает, что очень нужен труд.
И
большим и маленьким, грустным и весёлым,
Худеньким
и толстеньким, с веснушками и без
Приказано
учиться, трудиться не лениться.
Давайте
посмотрим как вы трудитесь в школьных мастерских.
-
Разноцветные костюмы в швейной мастерской той шьют,
В
тех костюмах поезжайте хоть на север, хоть на юг.
В
мастерской трудиться им совсем не лень
Шьют
игрушки, юбки, сумки, платья целый день.
Начинаем
профессиональный конкурс швей.
-
Юмор помогает не только в жизни, но и в труде.
-
А
в столярной мастерской чётки все движения,
Ведь иначе ты не сможешь выполнять изделия.
Мы сдружились с инструментом-
Брусом,
рейкой и доской.
Столяр
- это специальность,
В
этом и сомненья нет.
Мы
сейчас, поверьте, сможем
Сделать
стул и табурет.
-
Шуточный конкурс. Со стороны все, кажется, легко и просто работа другого,
проще и легче чем у тебя. Одним из основных качеств столяров
является глазомер. Вот и проверим это. На расстоянии
определить длину бруска. Кто точнее определит размеры, длину, принесет
команде 1балл.
-
Для
наших мастеров обслуживающего труда наступает горячая пора.
Что
же это за пора, ну конечно же – весна.
Шапки,
шубки сапоги убирают до зимы.
И
готовятся к рассадке разноцветные цветы.
-
Мы объявляем шуточный конкурс «Генеральнаяя уборка» - Вам необходимо
подмести
шарик веником до стойки и обратно.
|
Команды
выходят под марш.
Приветствуют
команды болельщиков.
Приветствуют
жюри.
Внимательно
слушают условия.
Конкурс
1. Приветствие (название команды, девиз, приветствие соперникам)
Конкурс
2. «Разминка капитанов»
Слушают
условие.
Конкурс
3 «О профессии не скажем, но что там делают - покажем».
Просматривают
презентацию
Конкурс
№4 «Швея» (распороть на скорость карман)
Шуточный
конкурс №5 «Самая быстрая швея» (задание на нитку кто быстрее соберет
макароны)
Конкурс
№6
профессиональных
столяров!
Конкурс
№7 «Точный глаз»
Конкурс№8
«Профессиональный обслуживающий труд»
Конкурс
№9 «Генеральная уборка»
|
Фронтальная
форма: словесный метод, практический (выполнение заданий)
|
Личностные:
развитие
навыков сотрудничества со
сверстниками
в разных социальных ситуациях;
Коммуникативные:
умение
работать в материальной
среде
начального общего образования
|
|
Итоговый
|
-
Вот и подошло наше соревнование к концу, и пока наше жюри подводит итоги, мы
с вами немного поиграем.
Давайте
на минутку представим, что бы было, если бы никто не вышел на работу?
Например,
электрик?
-
Не вышла на работу портниха?
-
Решил отдохнуть строитель.
-
Не вышел на работу повар.
-
Правильно, ребята, без труда жизнь не возможна. Жизнь - это труд.
А
теперь, спросим наше уважаемое жюри, как они оценили результаты конкурсов.
Награждение
грамотами «Лучший в труде» команд.
-
Труду следует учиться всю жизнь. Я думаю, вы хорошо понимаете,
как
важно любить труд, который созидает все лучшее на свете.
И
закончим наш праздник словами Р.Рождественского:
«Пока
в пространстве кружится планета,
На
ней пропахшей солнцем, никогда, не будет дня,
Чтоб
не было рассвета,
Не
будет дня, чтоб не было труда!
(В
заключение звучит
песня)
|
-
Нет электричества, не работают стиральные машины, пылесосы, холодильники,
телевизоры, компьюторы и.т.д.
-
Все люди останутся без одежды.
-
Не будет домов, людям негде будет жить, а на улице они замёрзнут и заболеют.
-
Все останутся без пищи, а без пищи человек долго не проживёт.
Награждаются
грамотами.
Просматривают
выступление.
|
Фронтальная
форма: словесный метод: беседа
|
Личностные: формирование
установки на наличие мотивации к творческому труду, работе на результат;
Регулятивные:
формирование
умения
оценивать
внеучебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее
реализации
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.