1210345
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыПраздник «Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!»

Праздник «Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Праздник «Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!»


Ведущий 1: Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть в нашем зале. Как вы все выросли, похорошели, загорели! Хорошо отдохнули летом? (Ответы детей).

Ведущий 2: Добрый вечер, друзья!Сегодня у нас с вами веселый праздник – праздник взросления. Мы будем петь, играть, плясать, проверим, насколько вы стали умнее, находчивее. А начать праздник я предлагаю музыкальной игрой «Жираф».

(В зал задом, протирая ладошки, входит Врака-забияка и говорит ехидным голосом)

Врака-Забияка: Ну вот, еще одну гадость совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солененький компотик! Ха-ха-ха!

(Поворачивается и видит полный зал детей)

Врака-Забияка: Ага! Сюда-то мне и надо!

Ведущий 1: Куда это «сюда»?

Врака-Забияка: Куда, куда…Да сюда, где много детей. Из них я буду делать помощников.

Ведущий 2: Да кто же вы такая?

Врака-Забияка: Я – Вракочка-Забиякочка. Я слышала у вас праздник какой-то?

Ведущий 1: Не какой-то, а праздник взросления. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, увидеть какие мы стали большие.

Врака-Забияка: Это то вот эти детишечки – коротышечки?! Ой, насмешили! Так и хочется им пустышечку дать пососать. (Дает детям пустышку)

Ведущий 2: Подожди, подожди, чтобы узнать на самом деле ли деле повзрослели ребята, нужно проверить их в играх, в танцах и песнях.

Врака-Забияка: Проверить? Да? Пожалуйста! (достает мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой – коротышкой. (Начинает беспорядочно кидать, обманывая детей).

Ведущий 1: Ну, нет, так не пойдет! Если уж играть то по-настоящему.

Врака-Забияка: Как это по – настоящему?

Ведущий 2: Это значит - по правилам. Вот посмотри, мы с детьми тебе покажем игру «Сложи цветок». Хочешь мы и тебя научим.

Врака-Забияка: Ну это мы посмотрим, кто кого научит. Что я такой игры не знаю, что ли?

(Проводится игра. Когда дети поиграют один раз, в игру захочет вступить Врака-Забияка, но играет неправильно, ведущий просит её посидеть и посмотреть, как нужно играть.)

Ведущий 1: Ребята я знаю с кем нужно познакомить Враку-Забияку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и веселой. Это клоун Смешинкин. Но для этого нужно громко, от души засмеяться. Давайте дружно засмеемся!

(Дети смеются. Врака-Забияка прячется в сторону и затыкает уши. Входит под веселую музыку клоун Смешинкин (можно с мыльными пузырями)

Клоун Смешинкин: А вот и я! Услышал смех, и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята?

Дети: Да!!!

Клоун Смешинкин: У вас праздник, веселье? Как я все это люблю!
Ведущий 2: Да, Смешинкин, мы все вместе сегодня встретились после летнего отдыха и решили повеселиться и посмотреть, какие мы стали все большие.
Врака-Забияка: Да, большие, как же! Малыши-коротыши!
Клоун Смешинкин: А, Врака-Забияка, ты уже здесь и опять вредничаешь?
Ведущий 1: Представляешь, Смешинкин, Врака-Забияка утверждает, что наши мальчики и девочки за лето нисколько не выросли и ничего не умеют.
Врака-Забияка: А что и умели, то все за лето позабывали! (Ехидно хохочет).
Клоун Смешинкин: А я думаю, совсем наоборот. Ребята летом зря времени не теряли. Вот, например, ты знаешь, Врака-Забияка, что нужно делать утром?
Врака-Забияка: Конечно, знаю! Они еще спрашивают. Встаешь утром и начинаешь сразу всякие гадости делать, врать и проказничать.
Клоун Смешинкин: А вот и нет! Мы тебя сейчас на­учим, чем нужно заниматься по утрам.
Игра-танец "Что я делаю утром". Врака-Забияка все повторяет за детьми.
Ведущий 2:
А сколько впечатлений осталось у ребят после летнего отдыха! Многие из них путешествовали, были на море, купались в речках, гуляли по лесу, загорали на пляже, были в деревне. Где бы ни были наши ребята, все они рассказывают о том, как хорошо летом, как прекрасно вокруг в это время года..
Врака-Забияка: Все у вас прекрасно и расчудесно. А среди вас у меня все-таки есть помощники. Они такие озорники. Ну, иди­те, идите сюда, врушечки мои милые.
Клоун Смешинкин: Как? Не может быть! Тут какое-то недоразумение!
Ведущий 1:
Не волнуйся, Смешинкин!
Врака-Забияка: Эх, вы! Не получилось из вас моих помощников. Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить?! (Плачет).
Клоун Смешинкин: И ты еще спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей?
Ведущий 2:
А ведь Смешинкин прав. Только к доброму, веселому человеку тянутся другие люди. Вот посмотри какую игру тебе покажут ребята. Может быть, от этой игры и у тебя, Врака-Забия­ка, зажжется искорка тепла и доброты.
Врака-Забияка: (хлопает в ладоши).
Какая игра чудесная! Я еще такую не видела!
Клоун Смешинкин: Друзья, произошло чудо! Врака-Забияка в первый раз сказала правду! Вот что значит сила музыки!
Врака-Забияка: Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет).
Ведущий 1:
Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?
Врака-Забияка: (смущаясь).
Ну, я не знаю… Смогу ли я?..
Клоун Смешинкин: Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.
Ведущий 2:
Ребята, а давайте придумаем Враке-Забияке новое хорошее имя. (Советуется с детьми). Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселушка-Хохотушка. Думаем, оно тебе понравится.
Клоун Смешинкин: Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?
Врака-Забияка: А как эти добрые дела делать? Я не знаю.
Клоун Смешинкин: А вот одно из них для начала. Я тут по пути насобирал разных цветов. Но они необычные. На каждом из них помещена загадка. Вот тебе цветочки, а эти — мне. Сейчас мы по очереди ребятам будем загадывать летние загадки. Договорились?
Врака-Забияка: Я попробую.
ЗАГАДКИ
Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).
Поднялись ворота,
Всему миру красота.
Приказало солнце: "Стой,
Семицветный мост крутой".
Туча скрыла солнца свет,
Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга).
С ветки — на тропинку,
С травки — на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка. (Кузнечик).
Растет в траве Аленка
В красной рубашонке.
Кто ни пройдет,
Всяк поклон отдает. (Земляника).
Шапочка да ножка —
Вот и весь Ермошка. (Гриб).
Стоят в поле сестрицы:
Платья белены, шапочки зелены. (Березы).
Клоун Смешинкин: Молодцы, ребята! А ты говорила (обращается к Враке-Забияке), что наши дети нисколько не повзрослели. Разве смогли бы малыши отгадать такие трудные загадки!
Врака-Забияка: Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку превращаюсь в Веселушку-Хохотушку. Хочу вас всех развеселить и поиграть в игры.

Врака-Забияка: Игра называется «Вы готовы?»

Утром рано просыпайся
Хорошенько умывайся
Чтобы в школе не зевать
Носом парту не клевать
Вы готовы?
Приучай себя к порядку
Не играй с вещами в прятки
Каждой книжкой дорожи
В чистоте портфель держи!
Вы готовы?
Одевайся аккуратно
Чтоб смотреть было приятно
На уроках не хихикай
Стул туда - сюда не двигай!
Вы готовы?
Не дразнись, не зазнавайся
В школе всем помочь старайся
Зря не хмурься, будь смелей
И найдёшь себе друзей!
Вы готовы?
Всем о школе расскажи
Честью школы дорожи
Учись писать, читать, считать
Чтоб получать отметку "5"


Клоун Смешинкин:
Да, я вижу, ребята, что вы к школе, а нам с Веселушкой-Хохотушкой пора в нашу сказочную страну Хохотанию. И как только мы услышим ваш задорный дружный смех, всегда будем гостями в вашей школе.
Смешинкин и Врака-Забияка.
Пока!
Под веселую музыку уходят.
Ведущий.
Вот и подошел к концу наш праздник. Но в этом зале мы еще не раз встретимся, потому что у нас будет много веселых праздников, спектаклей и развлечений.
Под веселую музыку дети уходят из зала.
















Праздник «Мы теперь, не просто дети, мы теперь ученики!»


1 Ведущий

Здравствуйте, ребята. Мы очень рады снова видеть вас в нашем зале. Как вы все выросли, похорошели, загорели. Хорошо вы отдохнули летом? (ответ детей) Мы очень рады за вас. Смотрю, и новые ребята у нас появились. Надеюсь, что вы все подружитесь. А сегодня у нас с вами весёлый праздник «Посвящение в ученики». Мы будем петь, играть, плясать. Проверим, насколько вы стали взрослее, умнее, находчивее. А начать праздник предлагаю музыкальной игрой

«Похлопаем».

2 Ведущий Ребята, сейчас самые старшие из вас - третьеклассники прочитают нам стихи. Выходят дети с буквами «ш к о л а»


Дети

1 ребёнок.

Совсем недавно волновалась

Наша дружная семья.

Вместе в школу собирались

Мама, бабушка и я.


2 ребёнок

Рассказали мама с папой,

Как вести себя за партой.

Например, нельзя лежать,

Парта – это не кровать.


3 ребёнок

Я сидеть, намерен прямо,

Как меня учила мама.

Захочу спросить, сказать,

Буду руку поднимать.


4 ребёнок

И не будем мы болтать,

чтоб уроки не сорвать!

Сорок минут урок!

Продержаться бы весь срок.


5 ребёнок

Ученик обязан знать:

Надо медленно писать,

Чтобы не было ошибок

И в тетрадке будет «пять».


(Выбегают Путаница и Нехочуха. Путаница путает ребят с буквами. Нехочуха ложится на скамейку и спит)

1 Ведущий Ребята, Что за странные гости у нас? (подкрадывается к Путанице) Попалась! Ты кто такая?

Путаница (Задрав нос) я – Путаница!

1 Ведущий Так это ты все буквы перепутала?

Путаница Ну я, а, что?

1 Ведущий А то, что зря старалась. Наши ребята все твои пакости исправят.

Дети, как у нас стояли буквы? Кто поставит их правильно?

Выходит ребёнок и ставит буквы правильно. Какое слово у нас получилось? «школа»

Путаница А я вот знаю, что многие из вас мам и пап не слушаются, уроки учить не любят. Наверное в школе вам не интересно совсем. Нет? Неинтересно?

Дети Интересно!

Путаница Ну и ладно! Зато я знаю такого мальчика, который ничего не умеет и ничего не хочет! Нехочуха!

Нехочуха А – а – а?

Путаница Вставай!

Нехочуха Не хочу.

Путаница Вставай, говорю! Ну–ка, расскажи своё любимое стихотворение.

Нехочуха Не хочу!

Путаница Рассказывай!

Нехочуха

Я великий Нехочуха

Ничего я не хочу!

Я скажу вам откровенно

Я уроки не учу.

Не хожу, друзья, я в школу,

Днями целыми я сплю,

Потому что, потому что

Ничего я не хочу!

Путаница Вот так вот! И никто его не переделает.

2 Ведущий А ты, Нехочуха, вместо слов «Не хочу» попробуй сказать «Хочу! Буду с удовольствием!»

Нехочуха Никогда у меня это не получится.

1 Ведущий Ребята, давайте поможем Нехочухе. Он буде говорить «Я», а вы «Хочу» и Нехочуха скажет дальше, что он хочет делать.

Нехочуха Я

Дети Хочу

Нехочуха Играть.


Путаница Я как раз знаю одну игру. Я буду произносить слова. Если в них есть буква ш, то поднимайте руки, если нет, то не поднимайте.

Шапка, шуба, сапоги, шарфик, телевизор, ручка, альбом, машина, тетрадь, школа.

1 Ведущий Видишь, Путаница, дети справились с твоим заданием.

Путаница Ничего, ничего. Я устроила ещё одну пакость – выбросила слова из одного стихотворения. Вам никогда не догадаться, что это за слова.

Если всё ты будешь знать,

То получишь в школе (5)

Портфель у меня

Не велик и не мал.

Лежат в нём задачник,

Тетрадь и … (пенал)

В коридоре топот ног,

То зовёт всех в класс… (звонок)

Нехочуха А вот и нет. Не услышите вы больше звонок. Для того, чтобы мы его отдали – вам нужно пройти некоторые испытания. Вы должны доказать, что достойны носить звание «ученик».


2 Ведущий В добрый путь, ребята! Помогайте друг другу в пути.

1 Ведущий Прежде чем отправиться на урок в школу, нужно собрать портфель. Каждый из вас знает, что нужно взять в школу, а что не брать? Сейчас проверим!

Дети, если я назову предмет, который нужно брать в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка

Паровозик заводной

Пластилин цветной

Кисточки и краски

Куклу

Линейку и закладки

Тетрадки и дневник

Вот и собран ученик!

Игра «Кто быстрее соберёт портфель»

2 Ведущий Сейчас мы ещё раз проверим ваше внимание.

Я буду говорить предложение. Если вы согласны со мной, то говорите все вместе:

«Это я!»

  • Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?

  • Кто здесь добрый и красивый?

  • Умный, милый, справедливый?

  • Кто считает и читает?

  • Малышей не обижает?

  • А кто двойки получает?

  • Кто из вас, из малышей ходит грязный до ушей?

  • Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

  • Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

  • Кто в постели целый день и кому учиться лень?

  • А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

  • Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

  • Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?

  • Знает кто, что красный цвет - это значит - хода нет?

1 Ведущий Ребята, когда вы идёте в школу, вам приходится переходить дорогу. Надо соблюдать правила безопасности. Сейчас мы поиграем в игру «светофор». Правила такие, если я покажу красный кружок, то вы стоите – идти нельзя! Если я покажу жёлтый цвет – это значит внимание – мы хлопаем в ладоши. Если я покажу зелёный цвет, то можно идти. Вы шагаете на месте. Потренироваться и начать игру быстрее. Провожу игру «земля, воздух, вода».

2 Ведущий Сейчас поиграем в игру:

«Доскажи словечко» Я начну предложение, а вы должны его продолжить. ( Во время игры Путаница может путать ребят)


  • Сено хоботом берёт толстокожий … (слон)

  • Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая … (лисица)

  • В чаще голову задрав, воет с голоду… (волк)

  • Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … (медведь)

  • На заборе поутру любит кукарекать… (петух)

1 Ведущий Вы отлично поиграли,

но давно не танцевали,

Предлагаю в круг всем встать,

Дружно танец станцевать

Музыкальная игра «Жираф»

Нехочуха А я тоже знаю очень интересную игру. Называется она «Музыкальный стульчик. Кто хочет в неё поиграть?

2 Ведущий Молодцы, ребятки,

А теперь, отгадайте-ка загадки.

Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь,

Солнце, горы, море, пляж

Что же это? (карандаш)


В чёрном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц? (мел)


Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш (резинка)


Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу? (ученик)


Кто на свете всех умнее,

Кто всё знает и умеет,

И в любой свободный час

Кто всему научит нас? (книга)


То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать.

Что такое я? (тетрадь)


Стоит весёлый светлый дом

Ребят проворных много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и читают. (школа)


Веселятся Коля, Лена

Это значит… (перемена)

Путаница А мы сейчас тоже повеселимся. Ребята, кто хочет участвовать в весёлых конкурсах? Проводит конкурс «Кто быстрее надует шарик» (по 3 человека)

Нехочуха А я тоже хочу провести с ребятами конкурс, который называется «Репка».

Путаница Проводит игру «Бег с ложками». (В руках у детей ложка, а в ней теннисный мячик. Обежать вокруг стула и передать ложку следующему игроку)

Нехочуха «Гонка мячей под ногами»

Путаница Проводит игру «Пожарные» Снимать только пиджак. Играют мальчики и девочки в кофтах.

1 Ведущий Молодцы, ребята! Вы справились со всеми испытаниями. Придётся вам Путаница и Нехочуха отдавать звонок.

Нехочуха И вовсе мы не злые, мы добрые.

Путаница. Просто мы хотели проверить, умеете ли вы помогать друг другу. Теперь мы видим, что вы настоящие ученики.


1 Ведущий Ребята, в этом году у нас в школе появились новые ученики – это второклассники. Давайте поможем им принять клятву ученика. Я буду говорить предложения, а вы все вместе говорите: «Клянёмся!»

Мы ученики восьмой школы… клянёмся

Никогда не ходить в школу с невыученными уроками…клянёмся

Никогда не заканчивать четверть с плохими отметками…клянёмся

Никогда не открывать учебники грязными руками… клянёмся

Всегда слушаться учителей и воспитателей… клянёмся


Общая информация

Номер материала: ДВ-255589

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.