Праздник в "Прощание с букварем" (1класс)

Праздник Букваря

В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка – хлеб, с лучика – солнышко, с кирпичика – дом, а знания – с первой книги каждого человека – Букваря.
Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге – книге, с которой начинают учиться все.

Танец

Ученик

   Почему не на уроках школьники с утра?

   Почему в парадной форме нынче детвора?

   Сняли с Букваря обложку, и закладок нет…

   Все взволнованны немножко…В чем секрет?

Ученик

   Дочитали эту книгу школьники вчера,

   А сегодня день прощанья, праздник Букваря.

Ученик

   Книгу, что знакомит с буквой,

   Букварем назвали встарь.

   В честь славянских «аз» и «буки»

   Назван Азбукой букварь.

Ученик

День торжественный у нас

С букварем прощаемся

Наш любимый 1 класс

Праздник начинается.

Ученик

Хороша сегодня школа

Путь свободен освещен

Приглашаем всех сегодня

 Попрощаться  с букварём

Ученик

 Мы доброе слово сказать Букварю  

 Сегодня должны все ребята.

 Давайте же песню подарим ему,

 Споём её вместе с друзьями

Исполняется песня

Ученик.

 Сегодня друзья, мы сюда собрались.

 Чтоб доброе слово сказать

 Тому, кто был другом

 Кто каждый свой час

 Молчал, но учил нас трудиться.

 Вначале он буквы свои показал

 Теперь мы читаем страницы.

Ученик

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз

Когда вошли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс

Ученик

Как встретил у дверей учитель

Наш верный друг на много дней

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей

Ученик

Садясь за парту осторожно

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли школьную тетрадь.

Ученик

Теперь мы знаем буквы, слоги,

Умеет говорить, считать,

И постепенно понемногу

Мы научились все читать

Мы сегодня говорим

Дети хором: «За всё тебя Букварь благодарим»

Исполняется песня   «С букварем уселись куклы»

С букварем уселись куклы
На лугу, на траве.
Дружно куклы учат буквы:
«А, бэ, вэ! А, бэ, вэ!»

Припев:

Ты нам, ветер, не мешай
И страницы не листай.
Ты буквы не прочтешь,
Только всех собьешь.

Подошел утенок важно,
Подошел: «Кря-кря-кря!»
И давай щипать бумажный
Корешок букваря.

Припев:

Ты, утенок, не мешай,
Кукол с толку не сбивай.
Не «кря-кря-кря», а как?
– А, бэ, вэ... – вот так.

Подошла, стуча копытцем,
К нам коза: – Что тебе?
– Я, коза, хочу учиться,
Бе, бе, бе! Бе, бе, бе!

Припев:

Ты, коза, нам не мешай,
Кукол с толку не сбивай.
Не «бе, бе, бe», а как?
– А, бэ, вэ... – вот так.

А потом пристал теленок,
Замычал: «Му-му-му!
Я – теленок несмышленый,
Ничего не пойму».

Припев:

Ты, теленок, не мешай,
Кукол с толку не сбивай:
Не «му-му-му», а как?
– А, бэ, вэ... – вот так.

Учитель.

 - Молодцы ребята, поете вы хорошо. Праздник уже начался,

А главного гостя еще нет.

Клякса.

Музыка влетает  Клякс?

Я, Клякс!
Злая-презлая –
Вот я какая!
Коли решите, что я загадала,
Ждет вас награда. 
Я так сказала!
А не решите – ждет вас тогда
В подарок большая, большая беда!

Учитель.               Музыка

Ребята спрятала клякса наш букварь, надо нам его выручать.

 Догадайтесь, как  будем искать?  (слайд)

Побежали! Сначала по тропинке  за тем по мостику.

Шкатулка с резинками дети ищут на плакате кляксу и её стирают.

Под торжественную музыку входит Букварь.

Учились все по мне и встарь,
Я книга школьная - Букварь!
Подведем итог мы с вами.
Какие получили знания?
Как идет образованье?
Чему же научил вас я?
Сейчас посмотрим мы, друзья!

Выходят дети на сцене слайд

Ученик

   Когда пришли мы в первый класс

   Погожим сентябрем,

   Учитель познакомил нас

   С волшебным букварем.

Ученик

   Мы все умели говорить,

   Да и читать слегка.

   Букварь же нам хотел раскрыть

   Секреты языка.

Ученик

   У первоклашек началась

   Нелегкая пора.

   В пути сопровождали нас

   Чудные мастера.

Ученик  

   Один слова учил делить

   На части, как пирог.

Ученик   Кто это?

Дети. слог

Ученик

   Другой,  волшебным молотком

   Без всякого стеснения

   Стучал по каждому из слов

   Кто это?

Дети. Ударение.

Ученик 1.

   Мы в слове слог ударный

   Найдем элементарно.

   А когда его найдем…

Ученики (хором с хлопками)

   Громче всех произнесем!

Букварь.

 Друзья, страны Букварии нигде на карте нет,
 Но все к стране Букварии стремятся с детских лет.
 Туда прямого, торного не сыщете пути,
 И могут лишь упорные до той страны дойти.
 всех страна Буквария зовет в свои края,
 Раскинулась Буквария от буквы А до Я.

Выскакивает буква я

Учителя. Буква "Я", а ты здесь как очутилась? Ведь ты в алфавите последняя!

Всем известно буква "Я"
В азбуке – последняя.
А известно ли кому –
Отчего и почему?

Дети. Неизвестно!

Учиеля. Интересно?

Дети. Интересно!

Учителя. Ну так слушайте рассказ!

Рассказчик.

Жили в Азбуке у нас буквы.
Жили не тужили,
Потому что все дружили.
Где никто не ссорится –
Там и дело спорится.
Только раз
Все дело встало
Из-за страшного скандала:
Буква "Я"...
В строку не встала.
Взбунтовалась буква "Я":
– Я, – сказала буква "Я", –
Главная, заглавная!
Я хочу,
Чтобы повсюду
Впереди
Стояла я!
Не хочу стоять в ряду,
Быть желаю на виду!

Буква Ф.

– Фу-ты, ну-ты! – фыркнул "эф",
От обиды покраснев.

Буква С.

– Срам! –
Сердито "эс" сказало.

Буква В.

"Вэ" кричит:
– Воображала!

Буква П.

Проворчало "пэ":
– Попробуй,
Потолкуй с такой особой!

Рассказчик. "Я" затопала ногами.

Буква Я.

Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама,
Хватит у меня ума!

Рассказчик.

Буквы тут переглянулись,
Все буквально улыбнулись,
И ответил дружный хор:

Буквы (хором).

– Хорошо!
Идем на спор.

Буква А.

Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку – 
Правда,
Стало быть,
Твоя!

Буква Я.

– Чтобы я
Да не сумела,
Я ж не кто-нибудь
А "Я"!

Рассказчик.

Буква "Я" взялась за дело:
Целый час она
Пыхтела,
И кряхтела,
И потела –
Написать она сумела
Только:
"Я – я – я – я – я!"

Буква Х.

Как зальется буква "ха":
– Ха – ха – ха – ха – ха – ха – ха!

Буква О. "О" от смеха покатилось!

Буква А. "А" за голову схватилось!

Буква Б. "Б" схватилось за живот...

Рассказчик.

Буква "Я"
Сперва крепилась,
А потом как заревет:

Буква Я.

– Я, ребята, виновата!
Признаю вину свою!
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади буквы "Ю".

Буква Ю.

– Что ж, – решил весь алфавит, –
Если хочет, пусть стоит.
Дело ведь совсем не в месте,
Дело в том, что все мы вместе!

Рассказчик.

Буква "Я"
Всегда была
Всем и каждому мила,
Но советуем, друзья,
Помнить место
Буквы "Я"!

Ученик

Но для того, чтоб книгу прочитать,
Одной лишь буквы мало знать.
Составлен алфавит из многих букв.
Они – основа всех наук.
И вот вперёд мы двигались упрямо
И вскоре прочитали слово «мама».
(показывает листок со словом «мама»)

Ученик

Чем больше знали букв, тем больше новых слов
Прочесть любой из нас был по слогам готов.
И вот все буквы нам известны стали.
Мы выучили целый алфавит!
И уйму слов уже мы прочитали.
А сколько прочитать ещё нам предстоит!
Наверное, вовек не сосчитать
Всех слов, что нам придётся прочитать.

Ученик

Но это нас нисколько не пугает,
Ведь каждый ученик прекрасно знает:
Учёба – очень интересный труд.
Нам силу, радость знания несут.
Без книг, без знаний не видать нам счастья,
а от невежества приходят все напасти.
Кто в детстве книг хороших не читает,
Тот многих радостей себя лишает.
(показывает на Букварь)
Букварь нам в руки ключик к знаньям дал,
Поэтому Букварь – начало всех начал.

Танец

Дети поют частушки.??

Ученик 1.

Мы девчонки – хохотушки.
Мы веселые всегда.
Вам споем сейчас частушки
Да про школьные дела.

Ученик 2.

Я с отличником дружу,
Помогать ему хожу.
Тихо рядом посижу,
А потом пример спишу.

Ученик 3.

Обещал ребятам Павлик:
– Единицу я исправлю,
Я немного подучу,
Сразу двойку получу!

Ученик 4.

Пять часов сидела Лиза,
Нос уткнувши в телевизор.
Ну а в школе ах да ох,
У нее язык отсох.

Ученик 5.

Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

Ученик 6

Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

Ученик 7

Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!

Ученик 8.

Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!

Ученик 9

Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом "проглочу"!

Ученик 10

Мы простимся с букварем,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!

Ученик 10

Мы веселые ребята,
Мы нигде не пропадем.
Если надо – мы станцуем!
Если надо – мы споем!

 Ученик 

 Как же нам не веселиться,

 В школе праздник Букваря,

 Алфавит весь изучили,

 Потрудились мы не зря

Танец.

 Ученик  

   Вдоль картинок мы шагали, 
   По ступенькам-строчкам шли.
   Ах. Как много мы узнали!
   Ах, как много мы прочли.  

Ученик

 Букв сначала мы не знали, 

 Мамы сказки нам читали.
 А теперь читаем сами,
 Подружились сказки с нами.

Ученик

 Был наш путь не очень долгим,
 Незаметно дни бегут.
 А теперь на книжной полке
Нас другие книжки ждут.

Ученик

  Жить без книг теперь не сможем,

  Дорог нам их вечный свет.

  Увлекательнее чтенья

  Ничего на свете нет!

Ученик

 Ты представь себе на ми

 Как бы жили мы без книг?
 Что бы делал ученик,
 Если не было бы книг,
 Если б всё исчезло разом,
 Что писалось для детей:
 От волшебных добрых сказок
 До весёлых повестей?

Инсценировка   «Какая это буква? »Румяный поросёнок.

 Румяный поросёнок  

Примчался на лужок

И пяточком на травке

Нарисовал кружок.

П

Какая это буква? -

Немножко свысока,

Спросил он у козлёнка,

Утёнка и щенка.

Щ

Щенок тряхнул ушами

Глазами поморгав

Ответил : « Я считаю что это буква  - Гав»

К

 «Вот вздор» - сказал козлёнок

В своём ли ты в уме,

Название кружочка  совсем не «Гав» а «Ме»

У

«Друзья» - Вдохнул утенок

Зачем вам спорить зря.

Когда и так понятно

Что это буква «Кря»

А поросёнок важно и громко крикнул

П

Нет!  все вы дали к сожаленью  не правильный ответ.

 Конечно за старанья, я вас благодарю

 Но кругленькая буква читается» Хрю-Хрю»

Ученик

 Из года в год, из века в век
 Работал много человек,
 Писались сказки, их не счесть
 И я их всех смогу прочесть.

Ученик

 Теперь я сам смогу прочесть
 Какие реки в мире есть,
 Какие в мире чудеса,
 Что неизведанно пока.

Ученик

 Из книги я узнать смогу,
 Как жили люди в старину,
 Кто и когда указ издал
 И город наш обосновал.

Ученик

 А хочешь ты узнать о бегемотах,
 Слонах, ужах и о болотах
 И о синичке, и о пчёлке.
 Тебе не надо никого
 Теперь просить прочесть её.

Ученик

 Ничего на свете лучше нету,
Чем прочесть журнал или газету,
Двадцать первого столетья дети,
Мы освоим сайты в Интернете!

(За сценой организуют громкий плач) Выходит ученица

Ведущий: Что такое? Что случилось?
                  Почему так огорчилась?
 

Ученица

 Жалко с букварем прощаться.
 На второй год хочу остаться
 С ним было так чудесно!
 С ним очень интересно!

Букварь:

 Но дальше будет ещё интереснее!
 Вы познакомитесь с баснями и песнями.
 Меня вам заменит “Литературное чтение”
 И библиотека откроет вам двери,
 И самые лучшие книги доверит
 Гляди веселее и слезы утри,
 Вас столько чудесного ждет впереди.

Ученица  

 Раз так, то и я с букварем попрощаюсь.
 И вместе со всеми, сейчас улыбаясь,
 Скажем очень громко “Прощай, наш Букварь!”
 Хотя расставаться с тобою нам жаль.

Ведущий

 Ты, Букварь наш, отдохни.
 Ты на полке полежи.
 В школу в сентябре опять
 Первоклассники придут.
 И страницами твоими

 В царство грамоты войдут.

Ученик

Мы хотим сказать тебе "спасибо!"
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы: "До свиданья!"
"Здравствуй", – новой книге говорим!

Ученик

Мы прочтем любые книги,

Разберемся в словаре,

Потому что всюду буквы

Те же, что и в букваре»

Учитель.

Букварь был нашим первым помощником в этом большом путешествии. Дальше поведут нас другие учебники: «Русский язык» и «Литературное чтение». (  Слайд)

Ученик 1.

Он верным другом был для нас,

Прощаясь с ним, грустит наш класс.

Но долго нам грустить нельзя –

Нас ждут открытия, друзья!

?

УЧИТЕЛЬ (обращаясь к родителям) 
Вам, родители, с любовью, уваженьем, 
Говорю «спасибо» за стремленье 
Рядом быть и помогать во всём, 
Создавать уютный школьный дом! 
С искренним учительским теплом 
Мне хотелось бы сказать о том, 
Что старанье, выдержка, терпенье 
Главного достойны награжденья! 
Вам за выставки ещё спасибо! 
За рисунков хоровод красивый! 
И с детьми совместные заданья, 
За «помочь и дальше» обещанья! 
Это – первый шаг, он – бесподобный! 
Впереди – одиннадцать подобных! 
Так что, нам ведь позволяют сроки, 
Делайте и дальше вы уроки!