Праздник зимних забав.
Составила и провела учитель физической культуры:
Виноградова Ю.В.
2017 г.
Цель: прививать устойчивый интерес к систематическим
занятиям лыжным спортом; развивать быстроту и скоростно-силовые качества.
Смысловая ориентация
праздника: развивать инициативу и творчество детей в освоении учебного материала
по лыжной подготовке; обогащать нравственные отношения школьников в
спортивно-игровой деятельности.
Инвентарь: лыжи, лыжные ботинки, лыжные палки, фишки (12
шт.), санки (2 шт.), скакалки(2 шт.), канат.
Дата и время
проведения: 01.03.2017г. в 14 ч.
Место проведения: стадион сош №12
Определение
победителей: за каждую эстафету –
2 очка, а за загадку – 1 очко.
Награждение: грамоты и сладкие призы.
Главный судья: Виноградова Ю.В.
Помощники в
проведении спортивного праздника:
Иванова Е.Н. Пилясова Т.П., Брёхова Н.П., Шатурная Н.Д..
Сценарий праздника.
Ведущий. Возле школы во дворе елочки стояли,
И качая головой, весело шептали…..
Первая елочка.(1) Ты любишь ледяной январь?
Безветрие, стужу зверскую?
Вторая елочка.(1) Нет, я люблю седой февраль,
Метель, поземку дерзкую.
Первая елочка.(2) Февраль гуляет на дворе
И щиплет уши детворе.
Вторая елочка.(2) И красит щеки докрасна
Уйдет февраль – придет весна.
Ведущий. А нам февраль принес веселье.
Мы ждали праздник с нетерпеньем.
Сюда пришли мы поиграть,
Не будем мы в мороз скучать.
Первая елочка.(3) Ой, ребята, посмотрите
И Мороз на санках мчится!
Ведущий. Дед Мороз то не простой!
Он весёлый, заводной.
Вторая елочка.(3) Будет с нами до весны.
Игры, шутки, болтовня, не
скучайте здесь, друзья!
Под музыку «Три
белых коня» появляются сани, а в них Дед Мороз
Ведущий. Зарумянился кустарник не от утренней зари,
К нам приехал вдруг на санках
Дед Мороз! « Смотри! Смотри!»
Дед Мороз Шуба синяя и варежки
Все на мне блестит огнем.
Знаю я загадки разные,
Загадаю их потом.
Дед Мороз
загадывает загадки детям и учителям между эстафетами.
Ведущий. Пусть мороз трещит и злится,
И поземка стелется,
В гости к нам на праздник мчится
Девица-Метелица.
Метелица. По болотам и равнинам,
Косогорам и долинам,
По лесам и по полям
Я спешила в гости к Вам.
По дорогам и тропинкам
Уложила я снежинки,
Соткала из них ковер,
От морей до самых гор
Вот подружки мои – белые снежинки
Закружат они сейчас, как нежные
пушинки.
Собирайтесь в хоровод,
Приглашайте весь народ!
Метелица. Игры мы теперь начнем – будет весело кругом!
Ловкость, быстрота, смекалка вам
нужны,
Друзья, сейчас.
На морозе станет жарко, в этом мы
поддержим вас.
А теперь ребята приглашаю вас
На игровую программу.
Игровая программа.
(см. приложение)
По окончанию игр детей встречает Дед Мороз и Метелица.
Дед Мороз Славно
мы повеселились,
Поиграли, пошутили,
А теперь пришла пора
Расставаться детвора.
Метелица. Я вернусь в леса и парки,
А на память обо мне
Пусть останутся подарки
В этот праздник в феврале.
Дед Мороз –
Вас, ребята, поздравляю
И желаю никогда
Вам с болезнями не знаться,
Быть веселыми всегда.
Все вместе. Встречу нашу зимнюю заканчивать пора,
Много счастья вам сегодня
пожелаем детвора:
Быть добрей, умней, отважней,
Радость всем беречь!
Говорим мы: «До свиданья и до
новых встреч!»
Приложение №1
Эстафеты.
1.
«Быстрый лыжник» -
оббегают фишку на лыжах с палками.
2.
«Пройди и не задень» -
оббегают лыжные палки.
3.
«Встречная эстафета» -
встают напротив друг друга (пробегая в ворота из лыжных палок).
4.
«На одной лыже» - скользят
на лыже, отталкиваясь палками.
5.
«Самокат» - скользят на
одной лыже, а вторая без лыжи отталкивается.
6.
«Переправа» - туда сидя на
санках, обратно на лыжах.
7.
«На буксире» - один лежит
на санках на животе, ноги согнуты, а второй его за ноги везет.
8.
«Черепаха» - оба садятся
на санки спиной друг к другу и пытаются продвинуться вперед до фишки, обратно
бегом.
9.
«Посадил - убери!» - один
везет другого на санках, а тот кто сидит, собирает фишки, обратно меняются
местами, но теперь сидящий выставляет фишки.
10.
«Упряжка» - двое запряжены
в скакалку, а третий держась за неё должен объехать фишку и обратно.
11.
«Кто дальше проскользит?»
- один ложится на санки и отталкивается руками от пола (результат фиксируется),
а второй с того места откуда остановился первый и т.д.
12.
«Перетягивание каната».
Приложение №2
Загадки.
1.
Мы – проворные сестрицы,
быстро бегать мастерицы, в дождь – лежим, а в снег – бежим, уж такой у нас
режим. (лыжи)
2.
Он как алмаз: и тверд, и
чист, на солнышке сверкает, но пригревать начнут лучи, он тут же тает.(лёд)
3.
Два железных коня
дожидаются меня. Мчат они меня зимой по дорожке ледяной.(коньки)
4.
Снег на полях, лёд на
реках, вьюга гуляет. Когда это бывает? (зимой)
5.
У неё одёжки колки – всё
иголки да иголки. Звери шутят: «Дядя ёж на неё слегка похож» (ель)
6.
Не ботинки, не сапожки, но
их тоже носят ножки. В них мы бегаем зимой: утром – в школу, днём – домой.
(валенки)
7.
Каждый день, когда гуляю,
её надеть не забываю. Надеваю я сама, чтоб не мёрзла голова. (шапка)
8.
Закружилась звёздочка в
воздух немножко, села и растаяла на моей ладошке. (снежинка)
9.
Ой, насыпало снежка!
Вывожу коня-дружка. За верёвочку-узду через двор коня веду, с горки вниз на нём
лечу, а назад – сама тащу. (санки)
10.На квадратиках доски короли свели полки. Нет для боя у полков ни
патронов, ни штыков. (шахматы)
Самоанализ мероприятия.
Праздник начался
вовремя. У 85% детей были собственные лыжи. Сценичное начало спортивных
состязаний придало праздничную окраску мероприятию. Необычное начало, сразу
заинтересовало детей! Все эстафеты были подобранны соответственно возрасту и
пройденному по программе материалу. Ребята показали свои умения и приобретенные
навыки. Состязания были различными, что давало возможность ученикам проявить
смекалку, и они могли найти выход из любой, даже сложной ситуации. В каждой
команде был виден дух сплочения. Ребята помогали друг другу в испытаниях, а
классные руководители подбадривали их, если они начинали проигрывать в
какой-нибудь из эстафет. В каждой команде были ребята, которые занимаются в
лыжной секции. Эти же ребята заняли в этом году призовые места на городских
соревнованиях. Своими скоростными качествами они очень помогали командам. При
подведении итогов I место заняла команда «Спартак» - 3б
класса, II место команда «Огонь» - 3а
класса. Команды были награждены грамотами и сладкими призами.
Цель мероприятия была
достигнута:
1)
созданием и поддержанием
высокого уровня интереса и самостоятельной умственной активности учащихся;
2)
созданием положительного
фона праздника;
3)
правильностью выбора места
проведения;
4)
высоким уровнем
межличностных отношений учителя и учащихся.
«Нужно на лыжах не просто ходить,
А очень красиво и плавно …скользить!»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.