Праздник Знаний "Наше лето" 1 сентября

КОНСПЕКТ УРОКА (Обобщение)        (СИСТЕМА РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ Л.В.ЗАНКОВА.)

                         (ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2-Х КЛАССОВ)

                                                                   ПОДГОТОВИЛ УЧИТЕЛЬ Н.К.:

                                                                     Федосюк Е.В.

                                       г.  Астрахань

                                  МБОУ «Гимназия №3».

ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ:

     - Подвести итог летнего отдыха детей, пополнить знания детей о формах  путешествия, в игровой форме повторить пройденный материал;

     - Воспитывать любовь к школе, уважение к окружающим, формировать положительную мотивацию к учению.

                    Ход проведения праздника.

    ( На доске изображение школы и дорожки. Вверху надпись «Наше ЛЕТО!».)

Учитель: - Дорогие ребята! Вот и лето пролетело. И вновь Вы  в нашем  классе. А как хочется опять побегать по морскому бережку, поплавать в чистой речке у бабушки в деревне, побродить вместе с мамой и папой по лесным лужайкам. Лето – прекрасное время года! Не правда ли? И сегодня мы вновь вспомним о нём. Мы совершим путешествие в Наше Лето. А чтобы путешествовать было интересней, с нами будут увлекательные задания и наши старые знакомые герои. Итак – В путь!

1. Игра «Хорошо – плохо».

    - Ребята, а что это за слова «хорошо – плохо»? (Это АНТОНИМЫ.)

    Правильно! Тогда продолжите:

    ЛЕТО – это хорошо….(потому, что летом тепло, светит ласковое солнышко, много цветов, можно купаться и т. д.)

    ЛЕТО – это плохо… (потому, что летом очень жарко, мы скучаем о школе и т. д.)

     ( Можно взять разные варианты слов: море, лес, школа и т. д.)

2. Игра «Слова – друзья».

- Скажите, пожалуйста, как можно по - другому назвать  Вас?

    ( Дети, ребята, мальчики и девочки.)

- Что же это за слова? (Это СИНОНИМЫ.)

- Давайте найдём слова, которые подходят к слову «путешествие».

           ( Поход, прогулка, экскурсия,….)  

- А любое путешествие связано с дорогой. Подскажите слова – друзья к этому слову.

   ( Путь, маршрут, тропинка, …)

   ( Возможны варианты слов: радость, счастье, веселье, …)

3. Фотомонтаж.

    - Ребята, а на каком транспорте можно отправиться в путешествие?

    (Самолёт, поезд, корабль, автомобиль, велосипед и т. д.)

    - Давайте вспомним и посмотрим, на чем путешествовали вы, ребята!

     ( На доску прикрепляются фото с ребятами, где они отдыхали или на чем ездили.)

4. Путешествие продолжается. Разминка.

      По тропинке мы идём

      И цветочки соберём.

              А над нами облака,

              Рядом чистая река.

      На полянке как грибочки

      Вдруг слова лежат на кочках.

              Мимо, друг, не проходи,

              Ты им рифму подбери! 

(Цветок – мотылёк, бабочка – лапочка,

 речка – сердечко, лужок – бережок.)

- Ребята, а кто попробует сочинить стихотворение с этими словами?

(Дети проявляют своё творчество.)

                         На лугу растёт цветок,

                         Над ним кружит мотылёк.

                         На солнышке искрится речка,

                         Как радостно стучит сердечко.

                         Над цветочком бабочка –

                         Ну, такая лапочка!

                         Вышли мы на бережок,

                         Поиграй со мной, дружок!      

5. Телеграммы.

    - Летом некоторые дети не просто отдыхали. Они не забывали и про книжки. Поднимите руки, кто читал на каникулах?

    - Молодцы, тогда Вы без труда узнаете, кто из сказочных героев написал Вам телеграммы:

           «Лечу на шарике. Вижу вашу гимназию. Помогите, падаю.

           Кто-то шарик прострелил».                    (Вини – Пух.)

           «Приду к вам в гости, принесу пирожков от мамы, если не

           встречу серого волка».                            (Красная Шапочка.)

           «Почему у вас такие большие уши?»    (Серый Волк.)

           «Нашёл ключик, но открыть ваш класс не могу».

                                                                                  (Буратино.)

           « О, светлые лучи моих очей! Поздравляю Вас с началом

            учебного года!»                                          (Старик Хоттабыч.)

6. Весёлый счет.

    - Где бы вы не отдыхали, я уверенна, что с вами рядом всегда была и математика. Да не простая, а увлекательная!

     Рыболов Вова ловил рыбу. Он 9 раз закинул удочку. А поймал 4 рыбки. Сколько раз рыбка у Вовы соскочила с крючка?

                                                                                (9-4=5)

     На полянке резвились 12 зайчат. Увидав детей, которые пришли в лес, несколько зайцев спрятались, а остальные 7 разбежались. Сколько зайчат спряталось?

                                                                                 (12-7=5)

                           Красиво вышила Татьяна

                           2 лилии и 3 тюльпана,

                           3 яблока и грушу.

                           Какие чудные цветы!

                           А сколько их, скажи-ка ты?             (2+3=5)

7. Физкультминутка.

       Засиделись Вы, ребятки,

       Встали дружно на зарядку.

       Ручками похлопали,

       Ножками потопали,

       Покружились, поплясали,

       Головою покивали.

       Повернулись влево, вправо

       И присели…

        Очень плавно, тихо встали

        Потянулись

        И к уроку вновь вернулись.

8. Поиграем – угадаем!

                                   Асен Босев (Игралочка)

        Что вы знаете, ребятки,

        Про мои стихи – загадки?

        Где отгадка, там конец.

        Кто подскажет – молодец!

               Важно по двору ходил

               С острым клювом крокодил,

               Головой весь день мотал,

               Что-то громко бормотал.

               Только это, верно, был

               Никакой не крокодил,

               А индюшек лучший друг.

               Угадайте – кто?..                      (Индюк!)

                           Да! Индюк! Признаться, братцы,

                           Трудно было догадаться!

                            С индюком случилось чудо –

                            Превратился он в верблюда!

                            Стал он лаять и рычать.

                            Я запутался, однако,

                            Он верблюд или…Кто?..                (Собака!)

         Не зовут собаку Шавкой,

         И не спит она под лавкой,

         А глядит она в окошко

         И мяукает…Как кто?..                 (Кошка!)

        Верно! Верно! Угадали,

        Будто где её видали!

        А теперь давайте с вами

        В лес поедем за грибами.

                         Посмотрите-ка, ребята:

                         Тут – лисички, там – опята,

                          Ну а это, на полянке,

                          Ядовитые…Что?..                  (Поганки!) 

         Что? Поганки? Неужели?

         Но поганки захотели

         Стать полезными грибами

         И пришли на кухню сами

         И сказали: - Как хотите,

         Хоть зажарьте, хоть сварите, -

         Обожаем поваров!

         Ненавидим… Кого?..                             (Докторов!)

                         То, что я сказал вам – тайна.

                         Догадались вы случайно,

                         Это был большой секрет,

                         Но от вас секретов нет!

9. Закончи пословицу.

    - Наше путешествие подходит к концу. Но что это на нашем пути?

    Опять облачко, а на нём половинка пословицы, которую Вы постарайтесь вспомнить.

    Терпение и труд- …… всё перетрут.

    Без труда - …… не вытащишь и рыбку из пруда.

    Ученье – свет, а……..неученье – тьма.

    Корень учения горек, но плод его….. сладок.

    - О каком корне идет речь?

    - Где дети получают знания?

    - Как можно назвать нашу гимназию по-другому?

    (Храм науки, школа, второй дом…)

    -Вы любите свою школу?

    - А кого ещё надо любить и уважать?

                               (Ответы ребят.)

10. Итог праздника.

     - Дорогие ребята! И хоть позади ваши замечательные каникулы, но наша гимназия с радостью вновь встретила вас. Так учитесь и становитесь умнее и мудрее! А я и ваши родители помогут вам в этом!