Сценарий праздника для старшей группы.
«Приключения Стёпки - Растрёпки в осеннем лесу».
Под
музыку дети входят в зал и образуют круг.
Вед: Если на деревьях листья пожелтели,
Если
в край далекий птицы улетели,
Если
небо хмурое, если дождик льется,
Это
время года…. как зовется?
Дети: Осень!
Вед: Ребята, посмотрите, как красиво вокруг! Мы
попали в настоящий осенний
лес.
А где же хозяйка леса – Осень Золотая? Позовем ее вместе!
Дети: Осень, Осень, появись, с нами в танце
закружись!
Выход Осени.
Осень: Я – Осень золотая, поклон вам мой , друзья!
Давно
уже мечтаю о встрече с вами я.
Вед: Спасибо, Осень, наши ребята тоже хотят сказать
тебе добрые слова.
1реб: Бродит в роще листопад по кустам и кленам,
Скоро
он заглянет в сад золотистым звоном.
2- реб: Соберем из листьев веер, яркий и красивый.
Пробежит
по листьям ветер, легкий и игривый.
3- реб: И послушно ветру в след листья улетают.
Значит
лета больше нет, осень наступает
ПЕСНЯ «ОСЕННЯЯ».
Дети садятся на стульчики.
Реб: Только ветер налетел,
Сразу сделал много дел:
Тучки в небе разогнал,
Листья с дерева сорвал,
Закружил их высоко,
Разбросал их далеко.
Мы листочки соберем,
С ними танцевать пойдем!
ВАЛЬС С
ОСЕННИМИ ЛИСТЬЯМИ.
Осень: Я, Осень, - хозяйка леса. Берегу его красоту и
чистоту. Тихо в моем лесу.
Только
слышно, как ветерок шумит да листочки шуршат.
Осень: Хорошо в моем лесу! Но иногда сюда приходят
безобразники.
Устраивают
здесь такой беспорядок! Вот и сейчас, слышите?
Кто-то
так шумит!
Вбегает Степка-Растрепка.
Степка: Я люблю в лесу гулять! Птиц пугать! Зверей
гонять!
Все
вокруг бросать, ломать, насекомых обижать!
Осень: Ты кто такой? Почему так шумишь?
Степка: Я Степка – Растрепка.
Осень: Ребята, вы догадываетесь, почему его так
зовут? (Дети отвечают)
Ты наверно целый день бездельничаешь. Тебе
даже умыться да
причесаться
лень!
Степка: Это у меня прическа такая! Называется «Воронье
гнездо». И дел у меня в лесу видимо-невидимо! Да я их столько сегодня
переделал! Вот,
например,
костер в лесу разводил, чтоб тепло было. Ты же , Осень, ветром студеным дуешь.
Осень (детям): Разве можно в лесу костры жечь?
Дети: Нет!
Степка: А еще я в птиц шишки бросал, чтоб потише кричали.
Вед (детям):
Ребята, неужели можно в птиц
что-то бросать? (Дети отвечают)
Степка: Да ладно вам! А чем же еще в лесу заниматься?
Вед: В лесу на полянке можно весело плясать!
ОСЕННИЙ ХОРОВОД
Степка: Да, ребята замечательно пляшут, всякие там
пяточки-носочки показывают.
А
если дождик пойдет? По лужам скакать придется? Б-р-р! Мокро и холодно.
Вед: Наши ребята дождя не боятся, под дождиком
теплым они веселятся.
Ребёнок: Ветер тучку подгонял,
В догонялки с ней играл.
Но решил он отдохнуть,
Перестал на тучку дуть.
Ребёнок: А она остановилась,
Удивилась, огорчилась…
Полились слезинки –
Капельки-дождинки!
ТАНЕЦ «Виноватая тучка».
Степка: Эх! Хорошо танцуют! Дети, а хотите со мной
поиграть?
Осень: Наверно та опять хочешь что-то сломать или
обидеть кого-то?
Степка: Нет! Поиграйте в мою любимую игру.
Степка: Осень тучки принесла
Жарким
дням на смену.
Новые
калоши
Я
на вас надену.
Ребенок: (берет в руки калоши)
Новые калоши
Обновить нам нужно.
Мы
в калошах новых
Побежим по лужам.
Проводится
игра-эстафета. Ребенок должен в калошах и с зонтиком обойти лужу.
Степка: Осень, в твоем лесу столько грибов! Я их и
рвал и топтал. А самые красивые – красные с белыми пятнышками –
домой взял, в вазу поставил.
Осень: Ребята, правильно Степка делал? Как надо грибы
собирать?
Какие
грибы он домой принес?
Для
чего нужны ядовитые грибы?
Дети: Их едят лоси, они ими лечатся. А люди делают
из этих грибов лекарства.
Игра
«СОБЕРИ СЬЕДОБНЫЕ ГРИБЫ»
Степка: Осень, неужели в твоем лесу все так хорошо? А
звери злые есть?
Ну,
например волки зубастые?
Степка: Конечно, есть. Только они не злые. Это
природой так устроено, что есть
хищники,
есть и травоядные. Пусть они живут в лесу вместе, как всегда,
а
мы споем песенку.
Песня-танец
«НАСТУПИЛА ОСЕНЬ».
Степка: Никогда не буду больше обижать зверей. Буду
загадки загадывать
Загадки-
обманки:
1.
Кукарекает с просонок милый, добрый…(поросенок? Петух)
2.
Кто грызет на ветке шишку? Ну, конечно это…(мишка? Белка)
3.
Кто взлететь с цветка готова? Разноцветная …(корова? Бабочка)
4.
Кто с утра в хлеву мычит? Я так думаю, что…(кит? Корова)
5.
Кружевную паутину сплел искусно…(Буратино? Паук)
6.
В курятнике большая драка! Кто зачинщики…(два рака? Петуха)
7.
Нарушая утром тишь, распевает в роще…(мышь? Соловей)
Вед: Степка-Растрепка, у наших ребят дома живут
разные разные животные. Какие, ребята, расскажите. ( дети рассказывают)
Степка: У меня тоже есть друзья – кот МУРЗИК и щенок
Тяпа.
Правда они игрушечные,
и у них нет домика. Зато с ними так интересно играть!
Вед: Хочешь, наши дети построят твоим друзьям
домики?
Степка: Конечно, только у меня кирпичей нет, а деревья
ломать нельзя.
Вед: Зато у нас есть яркие ( модули, кубики)
Коммуникативная
игра-эстафета «ЧЬЯ КОМАНДА БЫСТРЕЕ ПОСТРОИТ ДОМИК»
(Степка- садит в домик игрушки.)
Степка: Вы такие добрые дети! Я тоже стану добрым,
буду любить животных, охранять природу.
Осень: Поверим ему, ребята?
Степка: Вот спасибо! Что ж мне пора за дело
приниматься. До свидания, ребята!
Под веселую музыку убегает.
Ребенок: Осень, мы хотим на прощание сделать тебе
подарок, наши девочки споют тебе песню «ОСЕНЬ, МИЛАЯ ШУРШИ».
ПЕСНЯ «ОСЕНЬ, МИЛАЯ ШУРШИ».
Осень: У меня для вас тоже есть сюрприз – волшебное
яблоко.
Вед: Какое оно большое и тяжелое, кажется в нем
что-то есть.
Заглядывает
внутрь и достает настоящие яблоки. Угощает детей ,
прощается
и уходит.
Дети
выходят из зала.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.