Праздник (4 класс)по теме: фольклор «Не
красна изба углами, а горячими пирогами.»
Цели и задачи:
Познакомить обучающихся начальной школы с
русскими народными традициями, с разнообразием жанров народного музыкального
творчества. Научить играм, хороводам, танцам, вызвать желание в них
участвовать.
Развивать вокально-хоровые и исполнительские
навыки обучающихся.
Воспитывать любовь к Родине, интерес и
уважение к русской народной культуре.
Оборудование: Мероприятие проходит в актовом
зале. На сцене стоят лавка, стол, покрытый расшитыми рушниками, на которых
стоит самовар, капустный пирог и салат из капусты. Стена украшена цветами, в
центре которых отражено название мероприятия.
Ведущая: Россия – мать! Тебе хвала!
В веках ты видела немало.
Когда б ты говорить могла,
Ты отражала в глади вод
И первый Кремль , и город новый
Что строил русский наш народ
Под первою стеной сосновой
(Входят дети)
Издавна на Руси , гостей встречали хлебом и
солью.
-Дорогих гостей встречаем
Круглым пышным караваем
Он на блюде расписном
С белоснежным рушником
Каравай мы вам подносим
Поклонясь отведать просим.
(Звон бубенцов и колоколов)
-Здравствуйте, гости дорогие, желанные,
долгожданные! На осенние посиделки приглашаю вас?
Ноябрь за окном, месяц студеный, с долгими
тёмными вечерами да грудами замёршей земли.
Не зря в народе называли этот месяц- грудень.
Русский народ и поговорки о ноябре придумал: «Не сковать реку зиме без ноября-
кузнеца».
«Ноябрь гвоздит, а декабрь мостит»
-Много интересного вы сегодня узнаете…
Вбегают скоморохи
1) -Ото всех
дверей ото всех ворот
Приходи
скорей, торопись, народ!
2)Вас много интересного
ждет
Много песен, много шуток
И веселых прибауток!
3)сел сверчок на шесток
Таракан в уголок,
Сели, посидели,
Песенки запели.
4)Услыхали ложки,
вытянули ножки,
Услыхали калачи и
попрыгали с печи.
Да давай подпевать!
Да давай танцевать.
Исполняют песню «Неделька»
1-я девица :Не красна
изба углами, а горячими пирогами.
2-я Баранками да сушками.
3-я Да самоварами
блестящими.
Ведущая: Ой вы,
девицы-красавицы!
Душеньки –подруженьки,
Проходите, гости милые,
В нашу
горницу во светлицу…
(Садятся к столу и
начинают рукоделье, шить, вязать, вышивать, кто пряжу мотает)
Ведущая: Хоть и осень за
окном ,ноябрь в самом разгаре, на Руси 14 ноября отмечается первый праздник-
Кузьминки.
1уч-к: Праздник этот
ремесла
Домашнего
очага,
2уч-к:Праздник не
безделья,
Праздник
рукоделья
3-уч-к: А как шили –
вышивали
Так и
частушки запевали,
Пели ,правда
от души,
Но и частушки
хороши…
(Исполняют частушки)
1)
Мы частушек много знаем
И хороших и плохих
Хорошо тому послушать
Кто не знает никаких.
2)Дроби бей ,дроби бей-
Под ногою воробей,
Под другою-с ерый гусь,
А плясать-то не боюсь
3)Если б не было погоды-
Не пошёл бы сново снег.
Если б не было милёнка
Не пошла бы сюда ввек.
4)Сидит ёжик на берёзе-
Новая рубашка,
На головке сапожок,
На ноге фуражка.
5)шире круг, шире круг,
Дайте круг пошире.
Не одна иду плясать,
Нас идёт четыре.
6)Если б не было воды,
Не было бы кружки,
Если б не было ребят.
Кто бы пел частушки.
Ведущая: Есть такая народная примета- если девочка родилась на Матрёнин
день (22 ноября), то становится она искусницей: может старое платье починкой в
новое превратить, а иголочка в её руках с белой ниточкой не расстаётся, совсем
так, какв хороводе «Ниточка с иголочкой»
(хоровод под музыку «Во поле берёза стояла»)
Скоморох:
Небылицы в лицах, сидят в теремах –светлицах ,щелкают орешки, да
творят насмешки.
1 уч-к: Федул, чего губы надул?
-Кафтан прожёг.
-А велика ли дыра?
-Да один ворот остался?
2)
Ученик:-Что сегодня делал?
-Рукавицы искал.
-Нашёл?
-Нашёл.
-Где они были?
-да за поясом?
1 уч-к:
-Это ещё что? Иду…Около меня свистит. Я туда- свистит ,я сюда- свистит.
« Беда»-думаю. Влез на берёзу. Сижу. Свистит. Ан это у меня в носу!
Скоморохи:
1)
Это только присказка,
А сказка будет впереди,
Приготовься и гляди!
2)
Вдоль улицы во конец
Шел удалый молодец
Не товар продавать
Себя людям показать!
3)У нашего Якова-
Товару всякого
Нитки, катушки,
Селедочные кадушки.
Красивые платочки
Мелкие гвоздочки.
4)Посуда наша
Для щей и каши
Не бьётся, не ломается
Порче никакой не подвергается
5)Подходи ,бедный, подходи, богатый,
Подходи, тонкий, подходи, пузатый.
6)Пряники печатные!
Конфеты сахарные!
Как куснёшь- так уснёшь ,как вскочишь- так ещё захочешь!
7)У нас без обману,
Товару без изъяну!
8)Шёлк, атлас, сарафан,
Весь девичий припас!
-Что за славный денёк!
Собирайся, куманёк,
Будем шутки шутить,
Да гостей веселить.
Скоморох:
Погоди, честной народ,
Отдохни немножко,
Василиса к нам идёт,
Поразвлечь немножко.
(Входит Василиса с корзинкой в руке)
Василиса:
Я весною на завалинке посиживаю,
А зимою в горнице полёживаю,
Сижу на народ гляжу ,
Всё всегда запоминаю
И в корзинку собираю.
Сяду рядышком на лавку,
С вами вместе посижу,
Загадаю вам загадки, кто смышленей- погляжу!
(садится на скамейку достаёт картинки и читает загадки)
-В избе- изба на избе- труба,
Зашумело в избе, загудело в трубе,
Видит пламя народ,
А тушить не идёт. (печь)
Стоит бычок,
Подбоченивши бочок,
Шипит, и кипит,
Всем чай пить велит.(самовар)
Василиса: - А много ль вы знаете пословиц и поговорок?
Подарите их мне! Я их в корзину положу, кому хочу- подарю…
(читают пословицы)
1)
«Долог день до вечера, коли делать нечего»
2)
«Труд человека кормит, а лень портит»
3)
« Умелые руки не знают скуки».
Василиса: Молодцы! А вот знаете ли вы ноябрьские народные приметы?
-Коль на Якова (5 ноября) мелкий град идёт, то с Матрёны земля на ноги
встанет.
-Если на Дмитрия (8 ноября) оттеплеет ,то всей матушки зиме быть с
теплинами.
-С Ераста (23 ноября) жди ледяного наста.
Василиса: Спасибо вам потешили вы меня, да и корзинку мою пополнили.
А за это я вам подарю молоточек и наковаленку. А почему я их подарила
вам в ноябре- подумайте-погадайте!
1)
Девочека: Василиса, я знаю, почему ты
подарила нам сегодня молоточек и наковаленку. На Кузьминки отмечался день
кузнецов
Кузьмы и Демьяна.
Ведущая: В старину кузнецов еще по другому называли.
Может кто из вас знает? (ковалечек)
Одна русская пословица гласит: «Делу время- потехе час»!
Наш час подошел к концу.
Уч-к: Мы гордимся стариною
Стала нам она родною.
Вечно радует кого-то
Наших прадедов работы.
Чем дальше в будущее входим,
Тем больше прошлым дорожим
И в старом красоту находим
Хоть новому принадлежим.
