Инфоурок Начальные классы КонспектыПраздник "Прощание с Азбукой"

Праздник "Прощание с Азбукой"

Скачать материал

Праздник прощания с азбукой в 1 классе

Ведущий:

Внимание! Внимание!

Здравствуйте, уважаемые гости,

Детишки и родители!

Праздник начинается,

Сюда все приглашаются.

                Уж полгода пролетело,

                 И, ребята, подросли.

                 Научились вы, читать,

                 Буквы разные писать.

                 Было трудно, очень трудно.

                 Слезы капали из глаз.

                 Мама с папой вместе с вами

                 Изучали 1-ый класс.

 

1 первоклассник:

Над страною зимним утром                                          

Занялась заря.

В школах праздник, славный праздник,                      

Праздник чтения.

2 первоклассник:

Мы сегодня вам расскажем,                                          

И, конечно же, покажем,

Что нам Азбука дала,                                                     

Как учила нас она.

3 первоклассник:

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали,

Ах, как много мы прочли!

4 первоклассник:

Самый первый свой учебник
Я с волненьем открывал...
Видно, сказочный волшебник
Эту книгу написал.

5 первоклассник:

Нас научила Азбука читать,

Слова на слоги разделять,

Открыла тайны многих книг,

К ней любой из нас привык!

ПЕСНЯ «АЗБУКА»

I. Если хочешь много знать, многого добиться

   Обязательно читать должен научиться.

                                ПРИПЕВ:

     Азбука, азбука каждому нужна.

     Нам поможет книжки прочитать она.

 II. Надо буквы нам писать аккуратно, в строчку.

      Надо их запоминать без ошибки, точно.

                                ПРИПЕВ:

III. Книжки могут рассказать обо всём на свете.

      Очень любят их читать взрослые и дети.

                                 ПРИПЕВ: 

(Дети стоят)

 

Входит Азбука:  

- Здравствуйте, ребята!

                             Я – Азбука, учу читать,

                             Меня никак нельзя не знать

                 Меня изучишь хорошо-

                 И сможешь ты тогда

                 Любую книжку прочитать

                 Без всякого труда.

                 А в книгах есть про все:

                 Про реки, про моря,

                 И что у неба нет конца,

                 И круглая Земля.

                 Про космонавтов, к облакам

                 Летавших много раз.

                 Про дождь и молнии, и гром,

                 Про свет, тепло и газ.

- Пришла я сегодня к вам попрощаться. Вы прочли все мои страницы и с сегодняшнего дня отправляетесь в далекое путешествие -  в мир книг.

Азбука поёт вместе с детьми

Тридцать  три  родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы.
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
З, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха, -
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я
Вот и все мои друзья!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они – стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!

Баба Яга (пугает детей, дети разбегаются):

- Что за шум здесь? Отчего? Не пойму я ничего!

Здравствуйте, касатики! И зачем вы здесь собрались? Лучше б дома на диване полежали. Это что? Буковки? А что в них толку? Вот уж без них можно вполне обойтись! Я 300 лет в лесу прожила и ни одна буква мне не пригодилась.

Ведущий:

       - Нет, Баба Яга, ты ошибаешься. Попробуй-ка прочитать хоть одно слово.

Баба Яга:

- Ну и попробую! (на доске читает  …ЛФ…В…Т ). Ой, не знаю. Ничего не получается.

Ведущий:

- Эх, ты! Посмотри, как ребята справятся с эти заданием.

- Нужно вставить буквы, чтобы получилось слово ( …ЛФ…В…Т)

- Какие буквы вы вставили? (А, И)

- Как они называются? (гласные)

- Почему их так называют?

Ребёнок: Гласные тянутся с песенкой звонкой,

             Могут заплакать и закричать,

             Могут в кроватке баюкать ребёнка,

             Но не желают свистеть и ворчать.

- Сколько их в русском алфавите? (10)

 

- Следующее слово (А…БУ….А)

- Какие буквы вы вставили? (З, К)

- Как они называются? (согласные)

- Почему их так называют?

Ребёнок:  Буквы согласные … согласны

                  Шелестеть, шептать, скрипеть,

                  Даже фыркать и шипеть,

                  Но не хочется им петь.

- Сколько их в алфавите? (21)

 

- А какие буквы у нас ещё остались? (ь и ъ)

- К каким буквам мы их отнесём?

- Почему?

 

Баба Яга: - Какие молодцы! А что если и мне тоже научиться читать?    Ведь я тогда

                     буду круче Кащея и Лешего.  Возьму Азбуку, да буквы поучу.

 

Баба Яга берёт азбуку, открывает её и говорит:

-   Ой, ребята, что случилось?

Все буквы в Азбуке разбежались!



- Ребята, помогите Бабе Яге собрать буквы и составить из них слова.

(Спасибо Азбуке)

Под музыку

 

Баба Яга: Какие молодцы!

 

  Ребёнок: - Спасибо Азбуке за то,

                   Что научила нас читать.

                   И буквы разные теперь

                   Умеем мы писать. 

                        

Ведущий:   

- Да, действительно мы научились читать и писать, но посмотрите:

                     Неизвестно, как случилось,

      Только буква заблудилась –

      Заскочила в чей-то дом

      И хозяйничает в нем.

      Но едва туда вошла буква – озорница,

          Очень странные дела начали твориться.

- Баба Яга, если ты действительно хочешь научиться читать и писать, помогай ребятам.

- Дети, поставьте буквы на свои места.

(Запись на доске)

    Ехал дядя без жилета,

    Заплатил он штраф за это.

             На остров налетел ураган,

             Остался на пальме последний баран.

 У вратаря большой улов,

 Влетело в сетку пять волов.

                 Куклу выронив из рук,

            Маша мчится к маме:

            «Там ползет зеленый лук

            С длинными усами».

На виду у детворы крысу красят маляры.      

Ведущий: - Продолжаем вместе путешествие по нашему алфавиту.              

Азбука (читает): - Угадай букву по описанию.

1.     Буква эта очень славная.
Да к тому же
В алфавите  главная.
У нее солидный вид,
Потому что эта буква
Начинает Алфавит!  (А)

 

2. Словно домик аккуратный
    С высокой крышею двускатной (Д)

3. Эта буква имеет столько ножек,
    Будто буква ползать может.
    Буква, наверняка,
    Напоминает нам жука (Ж)

4. На эту букву посмотри!
    Она совсем как цифра 3 (З)

5. Для шипенья хороша
    В алфавите буква ...  (Ш)

6. Я не знаю, в чём секрет,

    Слов на эту букву нет,

    Только буквЫ все важнЫ,

    МЫ запомним букву... (Ы)

 

Ведущий:  - Баба Яга, тебе интересно было познакомиться с буквами алфавита?

Баба Яга: - Да, теперь я могу читать интересные сказки лесным жителям.

Ведущий: - Тогда сейчас дети ребята будут читать  отрывки из сказок, а ты вместе ребятами должна угадать из какой сказки этот отрывок.

 

Дети читают отрывки сами

 

 

1.     «Не садись на пенек, не ешь пирожок, неси бабушке, неси дедушке». (Машенька из сказки «Маша и медведь»)

2.     Жил-был старик. У его было три сына: двое умных, третий - дурачок Емеля. Те братья работают, а Емеля целый день лежит на печке, знать ничего не хочет (По щучьему веленью)            

3.     Жили-были в лесу лисичка и зайка. Жили они неподалёку друг от друга. Пришла осень. Холодно стало в лесу. Решили они избушки на зиму построить. Пришла весна, избушка у лисы растаяла. (Заюшкина избушка)

4.     Жила - была коза с козлятами. Уходила коза в лес есть травушку, пить воду студёную. Как только уйдет - козлятки запрут избушку и сами никуда не выходят. (Волк и семеро козлят)

5.     Жили-были себе царь и царица, у них были сын и дочь, сына звали Иванушкой, а дочь Аленушкой. Вот царь с царицею померли, остались дети одни и пошли странствовать по белу свету.(Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

 Ведущий: -Молодцы, ребята!

               Азбуку прочли до корки,

                          Вам  по чтению пятерки,

                          Позади нелегкий труд

                          Слогового чтения.            

                          Вам сегодня выдают удостоверения

                   В том, что азбуку прошли,

                   И теперь без передышки

                   Мы прочтем любые книжки.    

    

 Азбука раздаёт удостоверения

Дети хором:       Спасибо, тебе, Азбука!

                              Здравствуй, Литературное чтение.

 

Ведущий: - Сейчас все ребята вместе с Бабой ягой приглашаются в школьную библиотеку за новым учебником «Литературное чтение».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

 

 

«Не садись на пенек, не ешь пирожок, неси бабушке, неси дедушке».

 

Жил-был старик. У его было три сына: двое умных, третий - дурачок Емеля. Те братья работают, а Емеля целый день лежит на печке, знать ничего не хочет.

      

Жили-были в лесу лисичка и зайка. Жили они неподалёку друг от друга. Пришла осень. Холодно стало в лесу. Решили они избушки на зиму построить.

 

Жила - была коза с козлятами. Уходила коза в лес есть травушку, пить воду студёную. Как только уйдет - козлятки запрут избушку и сами никуда не выходят.

 

Жили-были себе царь и царица, у них были сын и дочь, сына звали Иванушкой, а дочь Аленушкой. Вот царь с царицею померли, остались дети одни и пошли странствовать по белу свету.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПЕСНЯ «АЗБУКА»

I. Если хочешь много знать, многого добиться

   Обязательно читать должен научиться.

                                ПРИПЕВ:

     Азбука, азбука каждому нужна.

     Нам поможет книжки прочитать она.

 II. Надо буквы нам писать аккуратно, в строчку.

      Надо их запоминать без ошибки, точно.

                                ПРИПЕВ:

III. Книжки могут рассказать обо всём на свете.

      Очень любят их читать взрослые и дети.

                                 ПРИПЕВ: 

 

ПЕСНЯ «АЗБУКА»

I. Если хочешь много знать, многого добиться

   Обязательно читать должен научиться.

                                ПРИПЕВ:

     Азбука, азбука каждому нужна.

     Нам поможет книжки прочитать она.

 II. Надо буквы нам писать аккуратно, в строчку.

      Надо их запоминать без ошибки, точно.

                                ПРИПЕВ:

III. Книжки могут рассказать обо всём на свете.

      Очень любят их читать взрослые и дети.

                                 ПРИПЕВ: 

 

ПЕСНЯ «АЗБУКА»

I. Если хочешь много знать, многого добиться

   Обязательно читать должен научиться.

                                ПРИПЕВ:

     Азбука, азбука каждому нужна.

     Нам поможет книжки прочитать она.

 II. Надо буквы нам писать аккуратно, в строчку.

      Надо их запоминать без ошибки, точно.

                                ПРИПЕВ:

III. Книжки могут рассказать обо всём на свете.

      Очень любят их читать взрослые и дети.

                                 ПРИПЕВ: 

 

ПЕСНЯ «АЗБУКА»

I. Если хочешь много знать, многого добиться

   Обязательно читать должен научиться.

                                ПРИПЕВ:

     Азбука, азбука каждому нужна.

     Нам поможет книжки прочитать она.

 II. Надо буквы нам писать аккуратно, в строчку.

      Надо их запоминать без ошибки, точно.

                                ПРИПЕВ:

III. Книжки могут рассказать обо всём на свете.

      Очень любят их читать взрослые и дети.

                                 ПРИПЕВ: 

 

ПЕСНЯ «АЗБУКА»

I. Если хочешь много знать, многого добиться

   Обязательно читать должен научиться.

                                ПРИПЕВ:

     Азбука, азбука каждому нужна.

     Нам поможет книжки прочитать она.

 II. Надо буквы нам писать аккуратно, в строчку.

      Надо их запоминать без ошибки, точно.

                                ПРИПЕВ:

III. Книжки могут рассказать обо всём на свете.

      Очень любят их читать взрослые и дети.

                                 ПРИПЕВ: 

 

ПЕСНЯ «АЗБУКА»

I. Если хочешь много знать, многого добиться

   Обязательно читать должен научиться.

                                ПРИПЕВ:

     Азбука, азбука каждому нужна.

     Нам поможет книжки прочитать она.

 II. Надо буквы нам писать аккуратно, в строчку.

      Надо их запоминать без ошибки, точно.

                                ПРИПЕВ:

III. Книжки могут рассказать обо всём на свете.

      Очень любят их читать взрослые и дети.

                                 ПРИПЕВ: 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тридцать  три  родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы.
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
З, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха, -
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я
Вот и все мои друзья!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они – стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!

 

Тридцать  три  родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы.
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
З, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха, -
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я
Вот и все мои друзья!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они – стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!

 

Тридцать  три  родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы.
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
З, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха, -
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я
Вот и все мои друзья!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они – стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!

 

Тридцать  три  родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы.
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
З, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха, -
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я
Вот и все мои друзья!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они – стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

...ЛФ...В...Т

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А

Л

Ф

А

В

И

Т

А

З

Б

У

К

А

 

 

 

 

 

 

 

 

  Ехал дядя без

жилета,

Заплатил он штраф за  это.

На остров налетел

ураган,

Остался на пальме

последний баран

У вратаря большой улов,

 

 

Влетело в сетку пять волов.

                 Куклу выронив из рук,

            Маша мчится к маме:

            «Там ползет зеленый лук

            С длинными усами».

 

 

 

На виду у детворы

 

 

 крысу красят

 

 маляры.

 

 

 

 

удостоверение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Праздник "Прощание с Азбукой""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

  Разработка предназначена для учителей начальных классов, в частности, для классного руководителя 1 класса. Праздник "Прощание с Азбукой", как подведение итогов звуко-буквенного периода, важен не только для учащихся и педагога, но и родителей, которые вместе с ребёнком прошли этот самый ответственный и важный путь, построили "фундамент" для будущего успеха ребёнка.

 На праздник приглашена баба Яга, которая вместе с ребятами, выполняя определённые задания, осознаёт важность изучения букв и умения читать.   В разработке использованы стихи, песни, загадки, отрывки из сказок. По окончании праздника дети получают удостоверения в том, что успешно прошли "Азбуку", получают новый учебник - "Литературное чтение".

                 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 998 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.11.2014 786
    • DOCX 35 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Егорова Наталья Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Егорова Наталья Михайловна
    Егорова Наталья Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 10495
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 927 человек из 82 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Классики русской педагогической мысли

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Event-менеджмент и видеопродакшн: от концепции до успешной реализации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы гештальт-терапии: история и теория

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов