Праздник прощания с азбукой в 1
классе
Ведущий:
Внимание! Внимание!
Здравствуйте,
уважаемые гости,
Детишки и родители!
Праздник
начинается,
Сюда все
приглашаются.
Уж полгода пролетело,
И, ребята, подросли.
Научились вы, читать,
Буквы разные писать.
Было трудно, очень трудно.
Слезы капали из глаз.
Мама с папой вместе с вами
Изучали 1-ый класс.
1 первоклассник:
Над страною зимним
утром
Занялась заря.
В школах праздник, славный
праздник,
Праздник чтения.
2 первоклассник:
Мы сегодня вам расскажем,
И, конечно же, покажем,
Что нам Азбука
дала,
Как учила нас она.
3 первоклассник:
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли.
Ах, как много мы узнали,
Ах, как много мы прочли!
4 первоклассник:
Самый первый свой учебник
Я с волненьем открывал...
Видно, сказочный волшебник
Эту книгу написал.
5 первоклассник:
Нас научила Азбука читать,
Слова на слоги разделять,
Открыла тайны многих книг,
К ней любой из нас привык!
ПЕСНЯ «АЗБУКА»
I. Если хочешь много знать, многого добиться
Обязательно читать должен
научиться.
ПРИПЕВ:
Азбука, азбука каждому
нужна.
Нам поможет книжки
прочитать она.
II. Надо буквы нам писать
аккуратно, в строчку.
Надо их запоминать без
ошибки, точно.
ПРИПЕВ:
III. Книжки могут рассказать обо всём на свете.
Очень любят их читать
взрослые и дети.
ПРИПЕВ:
(Дети стоят)
Входит Азбука:
- Здравствуйте, ребята!
Я – Азбука, учу читать,
Меня никак нельзя не
знать
Меня изучишь хорошо-
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
А в книгах есть про все:
Про реки, про моря,
И что у неба нет конца,
И круглая Земля.
Про космонавтов, к облакам
Летавших много раз.
Про дождь и молнии, и гром,
Про свет, тепло и газ.
- Пришла я сегодня к вам попрощаться. Вы прочли
все мои страницы и с сегодняшнего дня отправляетесь в далекое путешествие - в
мир книг.
Азбука поёт вместе с детьми
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы.
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
З, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха, -
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я
Вот и все мои друзья!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они – стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!
Баба Яга (пугает детей, дети
разбегаются):
- Что за шум здесь? Отчего? Не пойму я ничего!
Здравствуйте,
касатики! И зачем вы здесь собрались? Лучше б дома на диване полежали. Это что?
Буковки? А что в них толку? Вот уж без них можно вполне обойтись! Я 300 лет в
лесу прожила и ни одна буква мне не пригодилась.
Ведущий:
- Нет, Баба Яга, ты ошибаешься.
Попробуй-ка прочитать хоть одно слово.
Баба
Яга:
- Ну и попробую! (на доске читает …ЛФ…В…Т
). Ой, не знаю. Ничего не получается.
Ведущий:
- Эх, ты! Посмотри, как ребята
справятся с эти заданием.
- Нужно вставить буквы, чтобы
получилось слово ( …ЛФ…В…Т)
- Какие буквы вы вставили? (А,
И)
- Как они называются? (гласные)
- Почему их так называют?
Ребёнок: Гласные тянутся с песенкой звонкой,
Могут заплакать и закричать,
Могут в кроватке баюкать ребёнка,
Но не желают свистеть и ворчать.
- Сколько их в русском алфавите?
(10)
- Следующее слово (А…БУ….А)
- Какие буквы вы вставили? (З,
К)
- Как они называются? (согласные)
- Почему их так называют?
Ребёнок: Буквы
согласные … согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
- Сколько их в алфавите? (21)
- А какие буквы у нас ещё
остались? (ь и ъ)
- К каким буквам мы их отнесём?
- Почему?
Баба Яга: - Какие молодцы! А что если и мне тоже
научиться читать? Ведь я тогда
буду круче Кащея и Лешего. Возьму Азбуку, да
буквы поучу.
Баба Яга берёт азбуку,
открывает её и говорит:
- Ой, ребята, что случилось?
Все буквы в Азбуке разбежались!
- Ребята, помогите Бабе Яге собрать
буквы и составить из них слова.
(Спасибо Азбуке)
Под музыку
Баба Яга: Какие молодцы!
Ребёнок: - Спасибо Азбуке за
то,
Что научила нас
читать.
И буквы разные теперь
Умеем мы писать.
Ведущий:
- Да, действительно мы
научились читать и писать, но посмотрите:
Неизвестно,
как случилось,
Только буква заблудилась –
Заскочила
в чей-то дом
И хозяйничает в нем.
Но едва туда вошла буква – озорница,
Очень странные дела начали твориться.
- Баба Яга, если ты действительно хочешь научиться читать и писать,
помогай ребятам.
- Дети, поставьте буквы на свои места.
(Запись на доске)
Ехал дядя без жилета,
Заплатил он штраф за это.
На остров налетел ураган,
Остался на пальме последний баран.
У вратаря большой улов,
Влетело в сетку пять волов.
Куклу выронив из рук,
Маша мчится к маме:
«Там ползет зеленый лук
С длинными усами».
На виду у
детворы крысу красят маляры.
Ведущий: - Продолжаем вместе путешествие
по нашему алфавиту.
Азбука (читает): - Угадай букву по описанию.
1.
Буква эта очень славная.
Да к тому же
В алфавите главная.
У нее солидный вид,
Потому что эта буква
Начинает Алфавит! (А)
2. Словно домик аккуратный
С высокой крышею двускатной (Д)
3. Эта буква имеет столько ножек,
Будто буква ползать может.
Буква, наверняка,
Напоминает нам жука (Ж)
4. На эту букву посмотри!
Она совсем как цифра 3 (З)
5. Для шипенья хороша
В алфавите буква ... (Ш)
6. Я не знаю, в чём секрет,
Слов на эту букву
нет,
Только буквЫ все
важнЫ,
МЫ запомним
букву... (Ы)
Ведущий: -
Баба Яга, тебе интересно было познакомиться с буквами алфавита?
Баба Яга: - Да, теперь я могу читать
интересные сказки лесным жителям.
Ведущий: - Тогда сейчас дети ребята будут
читать отрывки из сказок, а ты вместе ребятами должна угадать из какой сказки
этот отрывок.
Дети читают отрывки сами
1.
«Не садись на пенек, не ешь пирожок, неси бабушке, неси
дедушке». (Машенька из сказки «Маша и медведь»)
2. Жил-был старик.
У его было три сына: двое умных, третий - дурачок Емеля. Те братья работают, а
Емеля целый день лежит на печке, знать ничего не хочет (По щучьему веленью)
3. Жили-были в
лесу лисичка и зайка. Жили они неподалёку друг от друга. Пришла осень. Холодно
стало в лесу. Решили они избушки на зиму построить. Пришла весна, избушка у
лисы растаяла. (Заюшкина избушка)
4. Жила - была
коза с козлятами. Уходила коза в лес есть травушку, пить воду студёную. Как
только уйдет - козлятки запрут избушку и сами никуда не выходят. (Волк и семеро
козлят)
5. Жили-были себе
царь и царица, у них были сын и дочь, сына звали Иванушкой, а дочь Аленушкой.
Вот царь с царицею померли, остались дети одни и пошли странствовать по белу
свету.(Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)
Ведущий: -Молодцы, ребята!
Азбуку прочли до
корки,
Вам по чтению
пятерки,
Позади нелегкий труд
Слогового
чтения.
Вам сегодня выдают
удостоверения
В том, что азбуку прошли,
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.
Азбука раздаёт удостоверения
Дети хором: Спасибо, тебе, Азбука!
Здравствуй, Литературное чтение.
Ведущий: - Сейчас все ребята вместе с Бабой ягой приглашаются
в школьную библиотеку за новым учебником «Литературное чтение».
ПРИЛОЖЕНИЯ
«Не садись на
пенек, не ешь пирожок, неси бабушке, неси дедушке».
Жил-был
старик. У его было три сына: двое умных, третий - дурачок Емеля. Те братья
работают, а Емеля целый день лежит на печке, знать ничего не хочет.
Жили-были в
лесу лисичка и зайка. Жили они неподалёку друг от друга. Пришла осень. Холодно
стало в лесу. Решили они избушки на зиму построить.
Жила - была
коза с козлятами. Уходила коза в лес есть травушку, пить воду студёную. Как
только уйдет - козлятки запрут избушку и сами никуда не выходят.
Жили-были себе
царь и царица, у них были сын и дочь, сына звали Иванушкой, а дочь Аленушкой.
Вот царь с царицею померли, остались дети одни и пошли странствовать по белу
свету.
ПЕСНЯ «АЗБУКА»
I. Если хочешь много знать, многого добиться
Обязательно читать должен
научиться.
ПРИПЕВ:
Азбука, азбука каждому
нужна.
Нам поможет книжки
прочитать она.
II.
Надо буквы нам писать аккуратно, в строчку.
Надо их запоминать без
ошибки, точно.
ПРИПЕВ:
III. Книжки могут рассказать обо всём на свете.
Очень любят их читать
взрослые и дети.
ПРИПЕВ:
|
ПЕСНЯ «АЗБУКА»
I. Если хочешь много знать, многого добиться
Обязательно читать должен
научиться.
ПРИПЕВ:
Азбука, азбука каждому
нужна.
Нам поможет книжки
прочитать она.
II.
Надо буквы нам писать аккуратно, в строчку.
Надо их запоминать без
ошибки, точно.
ПРИПЕВ:
III. Книжки могут рассказать обо всём на свете.
Очень любят их читать
взрослые и дети.
ПРИПЕВ:
|
ПЕСНЯ «АЗБУКА»
I. Если хочешь много знать, многого добиться
Обязательно читать должен
научиться.
ПРИПЕВ:
Азбука, азбука каждому
нужна.
Нам поможет книжки
прочитать она.
II.
Надо буквы нам писать аккуратно, в строчку.
Надо их запоминать без
ошибки, точно.
ПРИПЕВ:
III. Книжки могут рассказать обо всём на свете.
Очень любят их читать
взрослые и дети.
ПРИПЕВ:
|
ПЕСНЯ «АЗБУКА»
I. Если хочешь много знать, многого добиться
Обязательно читать должен
научиться.
ПРИПЕВ:
Азбука, азбука каждому
нужна.
Нам поможет книжки
прочитать она.
II.
Надо буквы нам писать аккуратно, в строчку.
Надо их запоминать без
ошибки, точно.
ПРИПЕВ:
III. Книжки могут рассказать обо всём на свете.
Очень любят их читать
взрослые и дети.
ПРИПЕВ:
|
ПЕСНЯ «АЗБУКА»
I. Если хочешь много знать, многого добиться
Обязательно читать должен
научиться.
ПРИПЕВ:
Азбука, азбука каждому
нужна.
Нам поможет книжки
прочитать она.
II.
Надо буквы нам писать аккуратно, в строчку.
Надо их запоминать без
ошибки, точно.
ПРИПЕВ:
III. Книжки могут рассказать обо всём на свете.
Очень любят их читать
взрослые и дети.
ПРИПЕВ:
|
ПЕСНЯ «АЗБУКА»
I. Если хочешь много знать, многого добиться
Обязательно читать должен
научиться.
ПРИПЕВ:
Азбука, азбука каждому
нужна.
Нам поможет книжки
прочитать она.
II.
Надо буквы нам писать аккуратно, в строчку.
Надо их запоминать без
ошибки, точно.
ПРИПЕВ:
III. Книжки могут рассказать обо всём на свете.
Очень любят их читать взрослые
и дети.
ПРИПЕВ:
|
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы.
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
З, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха, -
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я
Вот и все мои друзья!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они – стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!
|
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы.
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
З, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха, -
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я
Вот и все мои друзья!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они – стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!
|
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы.
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
З, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха, -
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я
Вот и все мои друзья!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они – стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!
|
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы.
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж
Прикатили на еже!
З, И, К, Л, М, Н, О
Дружно вылезли в окно!
П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Оседлали петуха, -
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я
Вот и все мои друзья!
Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они – стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!
|
Ехал дядя без
жилета,
Заплатил он штраф
за это.
На
остров налетел
ураган,
Остался на пальме
последний баран
У
вратаря большой улов,
Влетело в сетку пять волов.
Куклу выронив из рук,
Маша мчится к маме:
«Там ползет зеленый лук
С длинными усами».
На виду у детворы
крысу красят
маляры.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.