Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

Свидeтельство СМИ «Проект «Инфоурок»
Эл. ФС77-60625

Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Праздник алфавита во 2 классе

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс

Иностранные языки

Праздник алфавита во 2 классе

библиотека
материалов

Праздник алфавита во 2-м классе

Ведущий: Поздравляю Вас с праздником английского алфавита, ведь для учеников всегда праздник, когда они знают буквы английского алфавита на “отлично”.

Но не всегда бывает так. А у нас есть ребята, которые не знают английского алфавита?

- Нет!

(Появляется двоечник, тянет за собой портфель.)

Ведущий: А вот и есть!

- Hello! What’s your name? (Двоечник не может ответить, пытается услышать чью-нибудь подсказку)

What’s your name? (Запинаясь пытается ответить). Ребята, подскажите ему, как отвечать на этот вопрос. (My name is ....)

How are you? (Та же реакция)

Ведущий: (Обращает внимание на портфель) Что же ты делаешь со своим портфелем, почему ты его так несёшь?

Двоечник: Он такой тяжёлый, там одни 2-ки.

Ведущий: Где же ты успел их заработать?

Двоечник: Я не учил английский алфавит.

Ведущий: Наверное, у тебя теперь в портфеле все буквы перепутались. Открывай портфель, посмотрим, как они себя чувствуют.

Двоечник (Достаёт из портфеля учебник, в нём перепутанные буквы английского алфавита)

Ведущий: Что же это за ребус такой? Как же их теперь разъединить? Ребята помогайте.

– Эта буква ЭЙ. Сколько слов знакомо с ней?

В зоопарке на полянке ЭЙП резвилась – ОБЕЗЬЯНКА.
Дали ей за кувырок вкусный яблочный пирог.

– Буква БИ знакомьтесь дети
Знает больше всех на свете.

Под кроватью Бори БЭД жил ботинок старый БУТ
Пережил он много бед, когда мальчик был обут
По мячу он стукал – БОЛ и разбил бутылку БОТЛ
Пролитое молоко БЭА – медведь слизал легко

С – Буква СИ дает ответ по-английски кошка – КЭТ,

Словом ЧИЗ зовется сыр, знает это целый мир.

– Эту букву ДИ зовут и она уж тут как тут.

По-английски слово ДЭД это папа, а не дед
А диван – ДИВЭН звучит это кто на нем сидит
Мы кружимся в танце ДАНС что ни шаг, то реверанс
А собака это ДОГ хоть дворняжка хоть бульдог!

– Эта буква И у нее слова свои

ИЭ –ухо, АЙ – глаз, упражненье – ЭКСЭСАЙЗ
Дает он представление нам всем на удивление.
ЭЛИФЭНТ, а проще слон очень цирком увлечен
ЭВРИ ИВНИНГ – каждый вечер ждет со зрителями встречи.

– Вот буква ЭФ ребята слов с этой буквой маловато

Вот – ФРОГ – лягушка, рыба – ФИШ, а ты на камешке сидишь.

– Дорогая буква ДЖИ про рисунок расскажи!

“Вам скажу ребята сразу: Это Бабушка ГРЭНДМАЗЭ
Это девочка здесь ГЕЛ залила вареньем пол
Весь запутала клубок, и за дверь тихонько – скок!”

– Буква эта – буква ЭЙЧ много нам готовит встреч

ХЭА – заяц, ХЭДЖХОГ – еж…
Кто здесь где, ты разберешь?

– “Ай ай ай ай ай ай ай говорила буква АЙ.
Ты водой не обливайся никогда не закаляйся
Ты сосульку – АЙСИКЛ – съел Ю А ИЛЛ – ты заболел!”

– С буквой ДЖЕЙ давно дружу в гости часто к ней хожу

Ем, и ем, и ем, и ем я варенье то есть ДЖЕМ…
Только ДЖЕКИТ – мой пиджак не полюбит ДЖЕЙ никак!.

– Это дети буква КЕЙ с ней всегда и все окей!

Сладко спит козленок КИД у него смиренный вид
Сладко спит котенок КИТН только хвост пушистый виден
Будит рано по утру кенгуру их КЭНГЭРУ.

– ЭЛ появилась перед нами как будто г, но вверх ногами!

Вот это ЛЭПЭД – леопард, он яркий, как воздушный шар!
И, не боясь, когтей совсем, играет с ним ягненок – ЛЭМ.

– Вот это дети буква ЭМ ну прямо русская совсем!

МАЙТИ-МАУС – могучий мышонок он слова вспоминает спросонок
МУН – луна, дыня – МЭЛЭН… из чего этот МЭЛЭН сделан?...

– А буква ЭН – как номер дома, и потому нам всем знакома.

Иголка – НИДЛ – так остра, так расторопна и быстра!
Вот НОУЗ – нос ее скользнул , слегка материю кольнул
Еще разок и вот готов здесь НОУЗГЭЙ – букет цветов!

– Буква ОУ так красива, весела, кругла, игрива!

Осьминожек – ОКТЭПЭС – в океане ОУШН рос.
У него такая жалость! Мама где-то потерялась.
Сирота теперь он – ОФЭН, ищет маму он всю осень,
Но поверь, хоть через год все равно ее найдет!

– Буква ПИ пищать не станет, даже если и устанет!

Художник ПЭЙНТЭ написал вчера автопортрет,
Но на картине не узнал никто его о нет!
Ведь на картине – ПИКЧЕ – он как юный принц изображен!

– У этой буквы имя КЬЮ она всегда с подружкой Ю.

Еще здесь несколько картин: Вот королева, то есть КУИН.
Какие чудные глаза! И как прекрасна КЬЮ – коса!
А вот перо на шляпе – КУИЛ, такое папа наш носил!

– Шагнула буква АР вперед, ну прямо я наоборот!

Рад РЭМ – баран: прошел буран,
Дождь РЭЙН пошел, как хорошо!

– Змеей изогнутая ЭС вас вовсе не укусит здесь!

Вот это СНОУМЭН – снеговик, а это солнце САН.
Бедняга к солнцу не привык и тает на глазах…

– Эта буква ТИ вмиг ее запомнишь ты!

Черепаха ТОТЭС спит, рядом с нею торт стоит.
“Дай кусочек торта ТАТ!” ей ребята говорят.
Но она все спит и спит, только хвостик ТЭЙЛ дрожит.

– Так сказала буква Ю, - я вам песенку спою:

Вот какое было дело: Ветер Зонд сломал АМБРЕЛЭ.
Бедный клоун весь промок, починить свой зонд не смог…

– С другой ее буквой не спутать никак ВИ словно победы сияющий знак!

Фиалка стоит на столе ВАЙЭЛИТ, стоит она в комнате, в вазе, стоит,
Которая здесь называется ВАЗ устала стоять и пускается в пляс!

– Расскажи-ка ДАБЛ-Ю нам историю свою:

Серый волк ВУЛФ хочет рыбки, очень хочет, но пока
Вместо рыбки, по ошибке, ВЕМ поймал он – червяка!

– Буква ЭКС на ха похожа, но они не сестры все же!

Очень мишеньке обидно: на рентгене ЭКСРЭЙ он,
У медведя сразу видно, позвоночник искривлен
Он под мышкой – вот беда! Бочку меда нес всегда…

– Вот так буква буква УАЙ чуть похожа на трамвай.

Серый цвет у яхты ЙОН мне покоя не дает…
В желтый я ее ЙЕЛОУ перекрашу и готово!
Можно в плаванье идти, что ж, счастливого пути!

– Буква ЗЭД смешная право! Зацепилась за удава

В зоопарк прекрасный ЗУ, я зебренка привезу,
Зебра ЗИБРЭ здесь найдет дом, друзей, уют, уход!

Молодцы, ребята! Все буквы распутали. Устали? А теперь пришло время для небольшой разминки. Let`s sing a song. “With my foot”

A song. “With my foot”

Внимание, ребята! Буквы мы с вами распутали, но алфавита без маленьких букв не получается.

Конкурс 1: “Big and Small Letters” Большие и маленькие буквы.

В данном конкурсе задача участников сопоставить большие и маленькие буквы английского алфавита. Пожалуйста, ребята, найдите каждой заглавной английской букве пару и напишите её снизу.

Конкурс 2. “The ABC quiz ”.

Сколько всего букв в английском алфавите?

Какая буква стоит в алфавите раньше P или T ?

Назовите пятую и двадцатую буквы алфавита.

Сколько букв и звуков в слове plate?

Назовите три последние буквы.

Сколько гласных букв в алфавите? Назовите их.

Какая буква стоит в алфавите раньше L или K ?

Конкурс 3: “Make the word” Составь слово

Материал: На отдельных карточках буквы, из которых можно составить слова.

Например: I N S E C T L E M O N E I G H T и т.д.

Конкурс 4: “Spell the word” Назови слово по буквам.

mother elephant bear sister crocodile queen lion king brother Britain Africa father tiger fish

Конкурс 5: “Пройди через болото”.

Участники команд проходят по “болотным кочкам” (карточки с буквами разложенные на полу) и называют слова, которые начинаются с этой буквы.

b, c, d, f, h, , i, j, k, l, m, n, o, p, s, t, ,y

Конкурс 6: “Пойми меня” .

Ученик изображает два предложенных слова с помощью жестов, а члены команд должны догадаться о значении изображаемого слова:

( a cock - петух, a fish - рыба, a cat - кот, a dog – собака, an elephant – слон, a crocodile – крокодил, a pig – свинья).

Двоечник: Вот здорово! Я теперь знаю весь алфавит, спасибо ребята, что помогли мне понять, как важно делать домашнее задание.

Ведущий: А ты правда всё запомнил? Расскажи нам, пожалуйста, алфавит.

Двоечник: A,b,c ... Оказывается всё так просто, главное внимательно слушать и запоминать.

Ведущий: Молодец. Вот твоя первая “пятёрка” (вручает 5-ку) Надеемся, что теперь в своём портфеле ты будешь носить только такие отметки.

А теперь все вместе споём песню про алфавит.

Исполнение песни “The ABC”

А Мухина Д.

– Эта буква ЭЙ. Сколько слов знакомо с ней?

В зоопарке на полянке ЭЙП резвилась – ОБЕЗЬЯНКА.
Дали ей за кувырок вкусный яблочный пирог.

_____________________________________________________________________________________

В Кадырова Е.

– Буква БИ знакомьтесь дети
Знает больше всех на свете.

_____________________________________________________________________________________

С – Буква СИ дает ответ по-английски кошка – КЭТ, Чукина И.

Словом ЧИЗ зовется сыр, знает это целый мир.

__________________________________________________________________________________

D Лавринов С.

– Эту букву ДИ зовут и она уж тут как тут.

_____________________________________________________________________________________

E Королькова А.

– Эта буква И у нее слова свои

_____________________________________________________________________________________

F Зияев Р.

– Вот буква ЭФ ребята слов с этой буквой маловато

Вот – ФРОГ – лягушка, рыба – ФИШ, а ты на камешке сидишь.

G Гусева К.

– Дорогая буква ДЖИ про рисунок расскажи!

_____________________________________________________________________________________

Н Мухина Д.

– Буква эта – буква ЭЙЧ много нам готовит встреч

ХЭА – заяц, ХЭДЖХОГ – еж…
Кто здесь где, ты разберешь?

_____________________________________________________________________________________

I Горелов И.

_____________________________________________________________________________________

J Воронцов А.

– С буквой ДЖЕЙ давно дружу в гости часто к ней хожу

Ем, и ем, и ем, и ем я варенье то есть ДЖЕМ…
Только ДЖЕКИТ – мой пиджак не полюбит ДЖЕЙ никак!.

____________________________________________________________________________________

K Индюшкина А.

– Это дети буква КЕЙ с ней всегда и все окей!

_____________________________________________________________________________________

L Лиязева В.

– ЭЛ появилась перед нами как будто Г, но вверх ногами!

Вот это ЛЭПЭД – леопард, он яркий, как воздушный шар!
И, не боясь, когтей совсем, играет с ним ягненок – ЛЭМ.

М Насонов В.

– Вот это дети буква ЭМ ну прямо русская совсем!

_____________________________________________________________________________________

N Акшонова Н.

– А буква ЭН – как номер дома, и потому нам всем знакома.

_____________________________________________________________________________________

О Фанышев Н.

– Буква ОУ так красива, весела, кругла, игрива!

_____________________________________________________________________________________

Р Удуд К.

– Буква ПИ пищать не станет, даже если и устанет!

_____________________________________________________________________________________

Q Кадырова Е.

– У этой буквы имя КЬЮ она всегда с подружкой Ю.

_____________________________________________________________________________________

R Королькова А.

– Шагнула буква АР вперед, ну прямо Я наоборот!

Рад РЭМ – баран: прошел буран,
Дождь РЭЙН пошел, как хорошо!

_____________________________________________________________________________________

S Лиязева В.

– Змеей изогнутая ЭС вас вовсе не укусит здесь!

Вот это СНОУМЭН – снеговик, а это солнце САН.
Бедняга к солнцу не привык и тает на глазах…

___________________________________________________________________________________

Т Лавринов С.

– Эта буква ТИ вмиг ее запомнишь ты!

____________________________________________________________________________________

U Гусева К.

– Так сказала буква Ю, - я вам песенку спою:

Вот какое было дело: Ветер Зонт сломал АМБРЕЛЭ.
Бедный клоун весь промок, починить свой зонт не смог…

___________________________________________________________________________________

V Индюшкина А.

– С другой ее буквой не спутать никак ВИ словно победы сияющий знак!

_____________________________________________________________________________________

W Удуд К.

– Расскажи-ка ДАБЛ-Ю нам историю свою:

Серый волк ВУЛФ хочет рыбки, очень хочет, но пока
Вместо рыбки, по ошибке, ВЕМ поймал он – червяка!

Х Фанышев Н.

– Буква ЭКС на Ха похожа, но они не сестры все же!

_____________________________________________________________________________________

Y Акшонова Н.

– Вот так буква буква УАЙ чуть похожа на трамвай.

___________________________________________________________________________________

Z Насонов В.

– Буква ЗЭД смешная право! Зацепилась за удава

В зоопарк прекрасный ЗУ, я зебренка привезу,
Зебра ЗИБРЭ здесь найдет дом, друзей, уют, уход

_____________________________________________________________________________________

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Учитель английского языка

Учитель биологии

Учитель географии

Учитель информатики

Учитель испанского языка

Учитель истории

Учитель китайского языка

Учитель математики

Учитель мировой художественной культуры

Учитель начальных классов

Учитель немецкого языка

Учитель обществознания

Учитель основ безопасности жизнедеятельности

Учитель основ религиозных культур и светской этики

Учитель русского языка и литературы

Учитель физики

Учитель физической культуры

Учитель французского языка

Учитель химии

Воспитатель детей дошкольного возраста

Главный бухгалтер образовательного учреждения

Менеджер образования

Методист образовательной организации

Педагог дополнительного образования детей и взрослых

Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья

Педагог среднего профессионального образования

Педагог-библиотекарь

Педагог-воспитатель группы продлённого дня

Педагог-организатор

Педагого-психолог

Преподаватель бухгалтерского учета

Преподаватель высшей школы

Преподаватель маркетинга

Преподаватель права

Преподаватель экологии

Преподаватель экономики

Социальный педагог

Специалист в области воспитания

Специалист в области охраны труда

Специалист в сфере закупок

Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов (территорий) образовательной организации

Специалист по организации и предоставлению туристских услуг

Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией

Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Цели: создать условия для активного и творческого развития личности и стимулировать интерес учащихся к изучению английского языка;

проверить знания учащихся по темам: «Английский алфавит», «Цвета», «Животные», «Цифры», «Рифмовки», «Английские песни», «Английские стихи».

Обучающие и развивающие задачи:

1.Практиковать учащихся в обсуждении проблемных вопросов по теме с использованием зрительных опор.

2.Тренировать учащихся применять усвоенный лексический и грамматический материал в новых ситуациях общения в монологической и диалогической речи.

3.Развивать навыки аудирования с извлечением необходимой информации.

4.Развивать навыки самостоятельной работы.

5.Развивать эмоционально-правильную реакцию в ходе беседы.

6.Развивать внимание, мышление, логику высказывания.

7.Развивать умение систематизировать свои знания.

Автор	Серкова Елена Васильевна
Дата добавления	11.01.2015
Раздел	Иностранные языки
Подраздел	Конспекты
Просмотров	290
Номер материала	286777 Получить свидетельство о публикации Свидетельство о публикации данного материала автор может скачать в разделе «Достижения» своего сайта.