Инфоурок Начальные классы КонспектыПраздник "Азбуки и Букваря"

праздник "Азбуки и Букваря"

Скачать материал

Праздник Азбуки

 

 Зал празднично украшен, с одной стороны сцены сидят первоклассники.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя и родители!

Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. В сентябре первоклассники познакомились с волшебной книгой Азбукой, подружились с ней, многому у нее научились. Азбука открыла им много нового и интересного. Целый год ребята читали Азбуку и вот дошли до последней странички… Ребята, расскажем нашим гостям, что получилось?

Первоклассники: Да!

(выступление первоклассников)

 

1-й ученик

         Хороша сегодня школа,

         Класс горит огнём,

         Мы на праздник наш весёлый,

         Всех друзей зовём.

                  

2-й ученик

         Над страною зимним утром,

         Занялась заря,

         В школе праздник –

         Славный праздник –

         Праздник Азбуки и Букваря

        

3-й ученик

         Мы сегодня очень рады,

         Всем ребятам, папам, мамам,

         Бабушкам и дедушкам,

         Тётушкам-соседушкам,

         Всем знакомым, незнакомым,

         И серьёзным и весёлым.

                  

4-й ученик

         Гордые, нарядные

         Вошли сегодня в школу!

         Посмотрите на меня:

         «Вот какой счастливый я!»

 

Ведущий.  А помогла нам в этом самая первая самостоятельно прочитанная книга, это… Азбука.

 

1 п-к: Осенью пришли мы в школу,

Дали азбуку нам в руки,

С нею стала жизнь веселой

Без уныния и скуки.

 

 

2 п-к: Буквы разные учили

И писали их в тетрадь

Так, почти что без усилий,

Научились мы читать.

 

3 п-к: Начинали с закорючек

Раскрывали букв секрет

А теперь от наших ручек

Грязи и помарок нет.

 

4 п-к: Буквы складывали в слоги

Сил хватило нам едва,

А потом еще учились

Слоги складывать в слова.

 

5 п-к: Поделюсь с вами секретом:

Знайте, что согласные

Выделяют синим цветом,

Гласные же – красным.

 

6 п-к: Знаем буквы по порядку,

Мы запишем их в тетрадку.

Азбука нам говорит:

«Это, дети, - алфавит!».

 

7 п-к: Не прошел для нас год даром

Посмотрите на ребят:

Мы и пишем, и читаем –

Это лучший результат.

 

8 п-к: Азбуку мы прочитали

Нам понравилось учить

К новым знаниям и книжкам

Мы готовы приступить.

 

Ведущий: Молодцы, ребята! Хорошо рассказали. А сейчас самое время позвать виновницу торжества. Все вместе, три –четыре!

(Первоклассники зовут азбуку. Выходят Лень, Ошибка и Помарка).

 

Ошибка: Кричите, кричите! Вот ваша Азбука. Теперь она в наших руках. Сделаем с ней, что захотим. Ошибки туда внесем!

 

Помарка: Помарок наделаем, разрисуем всю…

                   И никогда не откроем, потому что лень…

 

Ведущий: Позвольте, а как же тогда все увидят ошибки и помарки, если книгу не открыть?

 

Ошибка и Помарка (повернувшись к Лени): Да, как?

                                     Ну ладно, откроем… но читать не будем.

 

Ведущий: Но без Азбуки ребята не смогут научиться читать и писать.

 

Ошибка: Это и хорошо! Представьте, сколько моих сестер-ошибок появится!

 

Помарка: А сколько помарок будет!

 

Ведущий: Наши первоклассники уже хорошо умеют читать и писать, вы им не страшны.

 

Ошибка: Быть не может!

 

Помарка: Не верю!

 

Ведущий: А вы проверьте! Дайте нашим ребятам задания. Выполнят – вы отпустите Азбуку, нет – значит, не научатся будущие первоклассники читать и писать.

 

Ошибка: А может, не надо? Лень…

 

Ведущий: Ну что, ребята, выручим Азбуку?

 

Первоклассники: Да!

 

Ошибка: А вот и докажите! Станцуйте мне и спойте что-нибудь, да поактивнее!

(первоклассники танцуют и исполняют частушки)

 

Частушки:

1.Рано утром я проснулся

И зарядку сделал

Бодростью так зарядился,

Что весь день пробегал.

 

2.Посмотрите на меня –

Вот какой я милый.

Не позволю, чтобы в школе

Жизнь была унылой.

 

3.Выросли уже совсем

Мы на радость мамам.

И по дому почти все

Делаем мы сами.

 

4.В выходные я решила:

Постирать бы надо.

Пусть вода кругом разлита,

Зато мама рада.

5.В современном первом классе

Обученье - просто жуть!

Поспеваем за программой

И не можем отдохнуть.

 

6. Красками любимой маме

Цветы рисовала,

А потом мою одежду

Мама день стирала.

 

7. Эх, ругает меня мама,

Что разлил я клей «Момент».

С точки зрения науки

Я провел эксперимент.

 

8.Дома я учу уроки,

Не могу отвлечься.

А как хочется порой хорошо развлечься.

 

9. В нашем деле нету лени –

Мы учиться любим.

Знания за первый класс

Мы не позабудем.

 

Ошибка: Да, я вижу, что мне здесь не место (отпускает веревку). Забирайте свою Азбуку, а мы пойдем…

 

Помарка: Да, пойдем. Нам такие грамотные и умные дети не нравятся!

Мы на следующий год обязательно вернемся к новым первоклашкам. А может и вы к тому времени испортитесь.

(Уходят)

 

Азбука: Большое спасибо, ребята, за то, что вы освободили меня. Продолжим наш праздник. Скажите, трудно учиться?

 

Первоклассники: Да!

 

Азбука: Ну вы справитесь?

 

Первоклассники: Да!

 

Ведущий: Знаешь, Азбука, наши ребята даже песню выучили про то, как тяжело учиться в первом классе.

(Исполняется песня «То ли еще будет»)

 

 

 

 

Азбука: какие Молодцы!

          Я пришла к вам в гости не одна.

         Тридцать три родных сестрицы,

         Писаных красавицы,

         В одном городе живут

         И повсюду славятся.

         Кто же пришёл вместе со мной?

 

Все вместе.   Буквы!

 

Азбука: А сейчас мы послушаем стихи, которые вы о них учили.

 

Ведущий.  Буквы значки, как бойцы на парад,

                   В строгом порядке построены в ряд.

                   Каждый в условленном месте стоит

                   И называется он – алфавит.

                   Буквы от «А» до «Я», смирно!

                   Перекличку начинай!

 

                   А – начало алфавита.

                   Тем она и знаменита,

                   А узнать её легко:

                   Ноги ставит широко.

 

                    Б – Буква Б проснётся рано.

                   Буква Б бочонок с краном;

                   Умывайся! Будь здоров,

                   Богатырь, Борис Бобров!

 

                   В – Вот буква В видна вдали –

                   Красивая, витая.

                   Как будто крендель испекли,

                   Приезжих поджидая.

                           

                   Г – крючок обыкновенный,

                   Но в труде помощник верный.

                   И в косу и в кочергу

                   Превратить я  Г смогу.

 

                   Д – Вот стоит дымок, пуская,

                   Буква Д – труба печная.

 

                   Е и Ё – родные сёстры.

                   Различать сестёр непросто,

                   Но у буквы Ё две точки,

                   Словно к лесенке гвоздочки.

 

 

                   Ж – Эта буква широка

                   И похожа на жука.

                   И при этом точно жук

                   Издаёт жужжащий звук.

                                     

                   З – не просто завитушка,

                   З пружинка, крендель, стружка.

                                     

                   И – Молоток я раздобыл,

                   Из дощечек букву сбил.

                   Сколько здесь дощечек?

                   - Три!

                   А какая буква?

                   - И!

                                     

                   Й – Букву Й зовут «и кратким».

                   Й как и в твоей тетрадке.

                   Чтобы Й не спутать с И,

                   Сверху галочку пиши.

 

                   К – Ай да клоун!

                   Знаёшь кто он?

                   Этот клоун –

                   Буква К!

 

                   Л – Алфавит продолжит наш

                   Буква Л – лесной шалаш.

 

                   М – Хорошо известно всем,

                   Где метро, там буква М.

                           

                   Н – на букве Н я, как на лесенке,

                   Сижу и распеваю песенки!

 

                   О – В этой букве нет угла,

                   Оттого она кругла.

                   До того она кругла,

                   Покатиться бы могла.

 

                   П – Влез на букву озорник.

                   Он решил, что П турник.

 

                   Р – Буква Р – на мачте парус,

                   Вдаль плывёт, небес касаясь.

 

                   С – Полумесяц в небе тёмном

                   Буквой С повис над домом.

 

                   Т – Буква Т стоит на крыше,

                   Телевизор в доме том.

                   Т – в антенну превратилась

                   И на крыще очутилась.

 

                   У – удобная буква!

                   Удобно в ней то,

                   Что можно на букву

                   Повесить пальто.

 

                   Ф – Всем известно без подсказки:

                   Буква Ф, как ключ от сказки.

                   Никогда его у нас

                   Не отнимет Карабас.

                                     

                   Х – забавная игрушка,

                   Деревянная вертушка.

                   Деревянная вертушка

                   Ветру вольному подружка.

 

                   Ц – Буква Ц –

                   Внизу крючок.

                   Точно с краником бочок.

                                     

                    Ч – Да, вы правильно решили:

                   Ч мы пишем, как четыре.

                   Только с цифрами, друзья,

                   Буквы путать нам нельзя.

 

                   Ш – Посмотри на букву Ш –

                   Буква очень хороша,

                   Потому что из неё

                   Можно сделать Е и Ё.

 

                   Щ – Буква Щ поможет нам

                   Чистить зубы по утрам.

 

                   Ъ и Ь – мягкий знак живёт беспечно.

                   Он без кепки ходит вечно.

                   А упрямый твёрдый знак кепку

                   Носит только так.

 

                   Ы – Вот топор, полено рядом,

                   Получилось то, что надо:

                   Получилась буква Ы –

                   Все мы знать её должны.

 

 

                   Э – Это Э с открытым ртом,

                   И большущим языком.

 

                   Ю – Чтобы О не укатилось,

                   Крепко к столбику прибью.

                   Ой, смотри-ка,

                   Что случилось:

                   Получилась буква Ю!

 

                   Я – «Я» сказала про себя:

                   «Хоккеист известный я.

                   Шайба прямо в цель летит –

                   Гол!

                   Закончен алфавит!»

 

Ведущий.  Благодарю, мои друзья! Вижу, любите вы буквы. Мы доброе слово должны сказать Русской Азбуке. Давайте же песню подарим ей. Споём её вместе с друзьями.

(Исполняется песня «Чему учат в школе».)

 

Азбука: Ребята, сегодня мы с вами прощаемся. Теперь у вас появятся новые интересные книжки. Но прежде чем вы их получите, я хочу в последний раз вас испытать. Я задаю вопрос, а вы отвечаете «Нет» или «Да».

 

Азбука дала вам знанья,

Они с вами навсегда.

Самый первый свой учебник

Помнить будете вы? (Да).

 

Впереди ребят ждут книги,

Знаний принесут вам свет.

Они любят аккуратность.

Будете вы рвать их? (Нет).

 

Книги многое расскажут,

Не обманут никогда.

Нужно только быть прилежным.

Будете лениться? (Нет).

 

Будь ты с книгой аккуратен,

Сохрани на много лет.

Не рисуй, не ставь в ней пятен.

Все тебе понятно? (Да).

 

Прочти книгу с интересом,

В каждой книге есть совет.

Книга станет лучшим другом.

Друга бросите вы? (Нет).

 

Знайте, каждая из книжек,

Словно яркая звезда.

Книги знайте и любите.

Будете беречь их? (Да).

 

Азбука: Ну что ж, ребята, вы прошли проверку. Я могу доверить вам книги. Давайте на прощание споем хорошую песню.

Поют на мотив песни «Голубой вагон».

 

Медленно минуты уплывают вдаль,

Встречи с ними ты уже не жди.

И хотя нам прошлого немного жаль,

Лучшее, конечно, впереди.

 

Припев: Азбука, азбука, нам дала знания,

С ней в первом классе мы учимся читать.

С книгами, с книгами мы познакомились,

Нам еще многое предстоит узнать.  

 

Может иногда ленились мы чуть-чуть,

Это все влияние зимы.

Верьте, глазом не успеете моргнуть,

Все получим по медали мы.

 

Припев: Азбука, азбука, нам дала знания,

С ней в первом классе мы учимся читать.

С книгами, с книгами мы познакомились,

Нам еще многое предстоит узнать. 

 

Быстро пролетел учебный первый год.

Вот уже и Азбуку прошли.

Пожелайте нам, чтобы мы шли вперед

И с собою знания несли.

 

 Припев: Азбука, азбука, нам дала знания,

С ней в первом классе мы учимся читать.

С книгами, с книгами мы познакомились,

Нам еще многое предстоит узнать. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Текст песни - Чему учат в школе

 



Буквы разные писать
Тонким перышком в тетрадь
Учат в школе учат в школе учат в школе
Вычитать и умножать
Малышей не обижать
Учат в школе учат в школе учат в школе
Вычитать и умножать малышей не обижать
Учат в школе учат в школе учат в школе
К четырем прибавить два
По слогам читать слова
Учат в школе учат в школе учат в школе
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе учат в школе учат в школе
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе учат в школе учат в школе
Находить Восток и Юг рисовать квадрат и круг
Учат в школе учат в школе учат в школе
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе учат в школе учат в школе
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе учат в школе учат в школе
Про глаголы про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе учат в школе учат в школе
Крепко-накрепко дружить
С детства дружбой дорожить
Учат в школе учат в школе учат в школе
Крепко-накрепко дружить
С детства дружбой дорожить
Учат в школе учат в школе учат в школе

Слова: Пляцковский М.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Праздник "Азбуки и Букваря""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Землеустроитель

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Для первоклассников праздник Букваря является важным, радостным событием в их жизни. Пройден первый учебник, самостоятельно прочитана самая первая книга – такое не должно остаться незамеченным.Используя данный материал, вы можете разработать свой собственный сценарий праздника.:
Описание работыЦели: -введение ученика в мир знаний; -подведение итогов знаний за истекший период; -развитие интеллектуальных способностей младшего школьника, привитие интереса к приобретению знаний.Предлагаю конспект праздника "Азбуки и Букваря". Целевая аудитория - учащиеся 1 класса.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 273 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.03.2015 921
    • DOCX 61.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Даурцева Алена Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Даурцева Алена Вячеславовна
    Даурцева Алена Вячеславовна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 8413
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 176 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 424 человека

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Фитнес: теория и практика

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек