Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Праздник книги "Встреча со сказочными героями"

Праздник книги "Встреча со сказочными героями"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Встреча со сказочными героями

Цель: пропаганда книги и чтения, приобщение интереса к чтению.

Библиотекарь: Здравствуйте дорогие ребята! Уважаемые гости! Наш праздник посвящается недели детской и юношеской книги, которая проходит каждый год на весенних каникулах.


E:\Новая папка\DSC07940.JPG1. ученик: У тебя друзей немало,

И живут они вокруг.

Но из всех друзей хороших,

Книга - самый лучший друг!


2. ученик: Книга - друг твой и товарищ

Мы берем ее везде.

Ведь она тебе поможет

И в учебе, и в труде.


3. ученик: Кто с книгой по свету шагает,

Кто с нею умеет дружить

Тому, эта книга всегда помогает

Учиться, работать и жить.


E:\Новая папка\DSC07942.JPG


(Звучит музыка на сцену выходит кот Леопольд)


E:\Новая папка\DSC07947.JPG


Кот: Здравствуйте ребята! Это я ваш старый знакомый кот Леопольд. Ребята скажите честно, вас мыши не беспокоят? Ой, какие вы счастливые, а мне они просто жить не дают. Ну почему, почему они меня не могут оставить в покое? Ой, сегодня такой день! Праздник книги! Я не хочу ни с кем ссориться у меня такое настроение, что хочется думать только обо всем хорошем и ни о чем плохом!

(Поправляет книги на книжной полке и уходит)

(Звучит музыка. Выбегают мыши)

E:\Новая папка\DSC07948.JPG


Тут: До чего же хорошо нам живется! Тепло, светло, а уж книг, сколько ешь, не хочу!

Там: Да книга - отличная вещь!

Тут: И полезная. Только вот краска горчит.

Там: А ты картинок поменьше ешь, здоровее будешь!

E:\Новая папка\DSC07949.JPG

Тут: Послушай, а что делают с книгами люди?
Там: Не знаю, смотрят на них.

Тут: Не просто смотрят. Я сам видел: мальчишка в синей рубашке уже целую неделю, приходит одну и ту же книгу берет. Раскроет ее и смеется. Я эту книжку нашел, пожевал - пожевал и даже не улыбнулся. Ой, смотри! Книжки новые! Наверное, вкусные!

Там: Скорее! Наберем, побольше пока нет этого противного Леопольда!

(Появляется кот Леопольд и хватает мышей за шиворот)

Кот: А, поймались, негодники!

Там: Ой, не надо! Это нечестно! Тут: Мам! Я хочу к маме! Кот: А к папе не хочешь? Как вы мне надоели! День и ночь у меня в ушах кутерьма. Хотя бы в праздник вы вели себя прилично! Мыши (наперебой):

Там: Что за праздник? Тут: Какой праздник?

Кот: Невежды! Только вредить и баловаться умеете, ничему другому не научились! Я вот все лапы стер, порядок навожу, к празднику готовлюсь, а вы ничего не знаете! Сегодня же праздник книги!

Мыши (держатся за животы)

Там: Ха - ха-ха! Вот рассмешил! Праздник книги!

Тут: Ха - ха-ха! Разве такое бывает? Ой, не могу!

(Падают со смеха на пол)

E:\Новая папка\DSC07954.JPG

Кот: Наказать бы вас как следует.

E:\Новая папка\DSC07956.JPG


Библиотекарь: Подожди кот Леопольд! У нас же сегодня праздник! Давай лучше поможем мышам во всем разобраться. Идите, присядьте и внимательно послушайте!

Праздник книги! - это самый любимый праздник читателей. Ведь книга - это окно в мир. Читая книги ты, поведаешь обо всем на свете. И хотя книги стоят, молча на полках, каждая из них мечтает о том, чтобы ее читали.

А в праздник книги к нам приходят сказочные герои книг. Слышите? Кажется, кто-то из них уже здесь.

(Звучит музыка . Выбегает Пеппи Длинный чулок)

Пеппи: Привет всем! А вот и я! Меня зовут Пеппилота Виктуалина Рольгардина Эфроимовна Длинный чулок! Для вас я просто Пеппи. Я живу на вилле "Курица". Я обожаю веселье, проделки и поэтому я здесь. Но что-то у вас здесь скучно! А я хочу веселиться! Давайте поиграем в игру "Эхо". Вы будете моим эхом. Отвечайте на вопросы, как будто вы эхо. А чтобы было веселее хлопайте в ладоши.

E:\Новая папка\DSC07958.JPG

(Проводится игра)

- Математикам привет! (Вет! Вет!)

- Сколько будет дважды два! (Два! Два!)

- Замечательный ответ! (Вет! Вет!)

- Ухо это или нос? (Нос! Нос!) держится за ухо

- А быть может сена воз! (Воз! Воз!)

- Это локоть, или глаз? (Глаз! Глаз!)

- Вы хорошие всегда ? (Да! Да!)

- Или только иногда? (Да! Да!)

- Не устали отвечать! (Чать! Чать!)

- Попрошу вас помолчать!

Библиотекарь: Ребята вам понравилось играть с Пеппи?

Летит сюда проказник

Выдумщик и фантазер.

Он и нянька, он и мастер,

И художник, и актер.

Любит он торты и плюшки,

Горы сладостей конфет.

И ребятам, приземлившись

Шлет большой, большой привет!

Кто же это? (Карлсон)

(Раздается шум пропеллера, появляется Карлсон)

Карлсон: Спокойствие, только спокойствие. Я самое лучшее в мире привидение, дикое, но симпатичное. Я Карлсон - красивый, умный, в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил. Может, затеем новую игру? Пошвыряем стульями, покачаемся на люстре или еще что-нибудь в этом роде!

E:\Новая папка\DSC07963.JPG

Пеппи: Ну, что ты Карлсон! Ты же на празднике. Придумай что-нибудь веселое, а за это я подарю тебе бочку варенья.

Карлсон: Ты что-то сказала про варенье? Я же самый лучший в мире потребитель варенья. И если сейчас же мне не дадут, хотя бы одну конфетку, я от огорчения заболею. Вот уже началось: Я болен. Я самый больной в мире! Неужели ты мне не дашь конфетку.

Пеппи: Ладно. Так уж и быть. Дам тебе конфетку, но если ты с ребятами поиграешь в веселую игру.

Карлсон: Ура! Свершилось, чудо! Друг спас жизнь друга! Теперь я самый лучший учитель веселья! Начинаем представление!

Библиотекарь: Карлсон давай я тебе помогу.

(Проводится игра- викторина "Сказочные - вещи" 1-2 классы)

Викторина «Сказочные вещи» ( продолжи)

1. Цветик - (семи - цветик)

2. Ковер - (самолет)

3. Сапоги - (скороходы)

4. Палочка - (выручалочка)

5. Шапка - (невидимка)

6. Избушка - (на курьих ножках)

7. Золотой- (ключик)

8. Поле - (чудес)

9. Скатерть - (самобранка)

10. Лампа - (Алладина)

11. Красная - (шапочка)

12. Хрустальная - (туфелька)

13. Живая и мертвая - (вода)

14. Выросла большая-пребольшая- ( репка)

15. Летучий - (корабль)

16. Принцесса на - (горошине)


(Раздается телефонный звонок)



Библиотекарь: Ой, ребята пока мы веселились, Пеппи пришла смс .

Пеппи (читает): "Немедленно отправляйся в порт и жди корабля" Твой отец король Эфроим. Ребята! Я должна покинуть вас. Про меня есть замечательная книга Астроида Лингрена "Пеппи Длинный чулок". Читайте и мы непременно с вами встретимся! (Уходит)

Карлсон: Ой, Ребята! Я совсем забыл. Меня же пригласил на свой день рождения Малыш. И там будет именинный пирог. А я ведь лучший в мире потребитель пирогов. А к вам я прилечу в следующий раз. Обязательно прилечу. (Уходит)

Библиотекарь: И хотя наши герои разбежались, но причины для огорчения у нас нет. Посмотрите, сколько хороших и интересных книг осталось с нами! Читая их, вы познакомитесь со многими новыми героями!

(Музыка, появляется Рвака - Кусака)

Рвака - Кусака: Все о книгах да, о книгах! Какие они все хорошие, и какие все умные! А меня красавицу забыли. Это я самая красивая, самая умная, самая...

Библиотекарь: Ты кто?

Рвака - Кусака: Я знаменитая Рвака - Кусака. Да! Да! Та самая, которая все рвет на мелкие кусочки. Вот так!

(Рвет кусок бумаги и топчет ногами)

E:\Новая папка\DSC07968.JPG

Библиотекарь: Зачем же нам на празднике Рвака - Кусака нужна. Нужна она нам ребята?

Рвака - Кусака: Я знаю, что вы меня не ждали. Но я тоже хочу быть на вашем празднике. Я может быть, подарочек ребятам приготовила, вот!

Библиотекарь: Знаем мы твои подарки! Наверное, книги рваные принесла.

E:\Новая папка\DSC07969.JPG

Рвака - Кусака: Принесла. Вы даже не представляете, какая это радость. Кому нибудь гадость устроить.

Библиотекарь: Не надо нам твои рваные книги. Ребята любят книги и сказки. В этом ты сейчас убедишься.

(Проводится игра "Сказочная эстафета" 3-4 класс)

1. Кто из героев русских народных сказок был хлебобулочным изделием. ( Колобок) 2. Назовите героиню русских сказок, которая была сельскохозяйственным продуктом. (Репка) 3. В какой сказке брат не послушал своей сестрицы и один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и за это жестоко поплатился. (Братец Иванушка)

4. Назовите трудолюбивую героиню французской сказки, которая: чистила печки, убиралась дома. (Золушка)

5. Назовите героиню сказки, которая получила свое прозвище благодаря головному убору. ( Красная шапочка)

6. Что за герой французской сказки очень любил обувь за это и получил прозвище.

( Кот в сапогах)

7. Какой герой сказки посеял деньги, думая, что вырастет денежное дерево. (Буратино)

8. Кот из сказки о Буратино. (Базилио)

9. «Пульт управления» летательным аппаратом Бабы-Яги. 10. Торговец пиявками, приятель Карабаса- Барабаса.

11. Металл, из которого был отлит стойкий оловянный солдатик. (Олово)

12. В сказках она бывает живая и мертвая. (Вода)


E:\Новая папка\DSC07972.JPG



E:\Новая папка\DSC07976.JPG


Библиотекарь: Посмотри, какие ребята молодцы. Прекрасно справились с заданием.

Рвака - Кусака: Жуть не люблю, когда детей хвалят. Фи-фи! Какие умники! Какие хитрецы! Все они читаю, все-то они отгадывают. Что бы такое придумать! Противное и обидное! Придумала! Поиграем в кусачки. Кто кого больнее укусит.

(Выбегают мыши и прогоняют Рваку)

Тут: Мы не позволим тебе обижать ребят!

Там: Не мешай, нам веселится!

(Появляется кот Леопольд)

Тут: Кот Леопольд! Так, что же ребята делают с книгами?

E:\Новая папка\DSC07983.JPG

Кот Леопольд: Эх вы, вы еще не поняли, тогда послушайте ребят.

(Частушки в исполнении 3 класса)

E:\Новая папка\DSC07986.JPG

1.  Мальчик:

Что за шум и гам стоит,

Громко музыка гремит?

Может быть, в библиотеке

Стало как на дискотеке?

Фонари вокруг горят,

Модные хиты звучат,

Все танцуют и поют,

На уроки не идут?!


Девочка:

Нет, такому не бывать,

И не нужно сочинять!

Там таится тишина,

И порядок там всегда!


2. Мальчик:

Не пойду на физкультуру,

Лучше книжечку возьму,

До звонка на перемену

Все картинки просмотрю.

А потом возьму другую,

И ещё потом одну,

Но читать я их не буду,

Полистаю и верну!


Девочка:

Нет, такому не бывать,

И не нужно сочинять!

Ты картинки не смотри,

Лучше книги те прочти!


1.Мальчик:

По стране несутся вести:

Не стоит прогресс на месте,

Книжек в школе больше нет,

Заменил их Интернет.

И теперь в читальном зале

Ноутбук поставили,

Не читать наших ребят,

А играть заставили!


Девочка:

Нет, такому не бывать,

И не нужно сочинять!

Компьютер там поставили

Для Интернет - читателей!


2. Мальчик:

Если от "гранита знаний"

Закипела голова,

Ты беги в библиотеку,

Рады там тебе всегда!

Вместо книжек выдают

"Эскимо" на палочке,

Посчитают, сколько съел,

И запишут в карточке!


Девочка:

Нет, такому не бывать,

И не нужно сочинять!

"Эскимо" там не дают,

А вот книги выдают!


(Чтение стихотворения ученицы 3 класса)


Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.
Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,
Что нет Айболита, и нет дяди Стёпы.
Наверно нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги, друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!


E:\Новая папка\DSC07988.JPGE:\Новая папка\DSC07990.JPG


Там: Я понял! Ребята берут книги, чтобы читать.

Тут: И книги делают их умными и отважными, потому, что именно такими бывают герои сказок.

Кот: Я очень рад, что вы больше никогда не будете грызть книги, и мы с вами будем жить дружно. Ребята давайте жить дружно! (все участники выходят на сцену).

E:\Новая папка\DSC07992.JPG

Библиотекарь: Ну и в завершении нашего праздника хочу обратиться к нашим маленьким ученикам, первоклашкам. Ребята! вы уже научились читать? Я приглашаю вас записаться в нашу школьную библиотеку и взять почитать книгу. Всем спасибо за внимание!

E:\Новая папка\DSC07996.JPG







К О Н Е Ц















20


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Сценарий разработан для учащихся начальных классов.

Данный тетрализованный сценарий поможет моим коллегам библиотекарям школы в проведении Недели детской и юношеской книги.

Цель мероприятия: пропаганда книги и чтения, приобщение интереса к чтению, бережное отношение к книгам.

Сказочные герои мероприятия кот Леопольд, мыши Там и Тут, Пеппи длинный чулок, Карлсон, Рвака-кусака.

В мероприятии применяются различные формы работы: стихотворная, игровая (эстафеты, викторины), музыкальная (честушки и песни).

Мероприятие наполнено празднечной атмосферой, шутками и весельем.

 

 

Автор
Дата добавления 07.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров507
Номер материала 428972
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх