ГБОУ «Школа №2115» г.Москвы
Сценарий праздника
«Вежливость и доброта –
наши лучшие друзья!»
(для 3-4 классов)
Подготовила
учитель начальных
классов МОУ «ПСОШ»
Чермошенцева Елена Анатольевна
Целеполагание:
а)
воспитывать у учащихся нравственные качества: уважительное отношение к людям,
доброжелательность, умение видеть красоту в простом и обыденном, умение дарить
тепло и доброту;
б)
развивать умение дружить, беречь дружбу;
в)
воспитывать культуру общения учащихся.
Оборудование: компьютер
(на слайдах пословицы и поговорки о вежливости ), запись мелодий, слова
вежливости на табличках.
Сказочник –
учитель. Здравствуйте,
ребята!
Я сегодня сказочник и рассказываю свои сказки только добрым и вежливым детям.
А все ли вы такие добрые? А вежливые? Ну, это мы ещё по Итак,
я начинаю.
Жила-была девочка Маша. Она училась в школе, где только добрые и вежливые
дети. И вот какая история с ней приключилась…
Т-с-с…
А вот и она…
Маша.
Здравствуйте, ребята!
Я сегодня рано встала,
«Доброе утро!» всем сказала,
Зубки почистила, заправила кроватку.
Вещи мои все лежат в порядке.
В школе я люблю учиться и «5» получать,
А поэтому, ребята, весело мне напевать:
(напевает песню
«Улыбка» сл. М. Пляцковского муз. В. Шаинского)
Теперь можно почитать мою любимую книгу «Вежливость и доброта - мои лучшие
друзья».
Сказочник. А в это
время в королевстве короля Грубияна и королевы Злюки происходило
следующее…
Король Грубиян. Эй, Невежи,
Лентяйчики, Грубиянчики! Быстро ко мне!
(Звонит в колокольчик)
Королева Злюка. Совсем
обнаглели! Ничего не делают!
(Звучит «Песня Атаманши» сл. Ю.Энтина
муз.
П.Г.Гладкова , входят Грубияны, Лентяй, Невежа)
Король Грубиян. Посмотрите
Невежи, Лентяйчики, Грубиянчики, что творится в школах. Дети стали добрыми,
вежливыми. Фу, даже противно!
Грубиянчик. Ну,
не все ещё! Их даже много! Правда, ребята?
Королева
Злюка. Молчи! Нужно как-то действовать! Надо показывать детям дурные примеры!
(Звучит
музыка П.И.Чайковского «Времена года» «Зима» и королева напевает:)
Всех на свете я грубее, злее и наглее.
Ну, конечно, это я, я, я…
Свет мой, зеркальце, ответь скорей:
Кто культурней и добрей?
( Это девочка
Маша!)
Сказочник.
И тогда отправились король Грубиян и королева Злюка со своими слугами к Маше.
Король Грубиян.
Здравствуй, милая девчушка!
Подружись с нами, подружка!
Вместе в школу мы пойдём,
Вместе ногти погрызём.
Можешь навсегда
забыть,
Как
«спасибо» говорить.
Эй,
Грубиян, Нахал, Невежа,
Проходите
поскорей,
Новых вам
нашёл друзей!
Ой,
сколько здесь ребят!
Нахальчик. Я
Нахальчик, а это мои друзья – Невежа, Грубиянчик. Будете с нами дружить? Не
слышу?
Маша. Я
точно могу сказать, что нет! Правда, ребята?
Нахальчик. Ну,
это мы ещё посмотрим!
Маша (плачет).
Я не смогу справиться с вами одна. Я позову на помощь своих друзей. Эй, ребята,
пожалуйста, идите сюда!
(Выбегают
культурные, вежливые дети)
Мальчик. Нам не
нравится дружить с грубыми, невежливыми. Мы стараемся быть внимательными к
людям, никого не обижать, никого не оскорблять ни словом , ни делом, не
причинять неприятностей.
Невежа.
Ой-ой! Испугали! Сейчас мы дадим вам наши советы:
Если
ты пришёл к знакомым, не здоровайся ни с кем!
Слов
«пожалуйста», «спасибо» никому не говори!
Отвернись
и на вопросы ни на чьи не отвечай!
И
тогда никто не скажет про тебя, что ты болтун!
Грубиянчик.
Если друг твой самый лучший поскользнулся и упал,
Покажи на друга пальцем и хватайся за живот!
Король Грубиян. Если
к маме или к папе тётя взрослая пришла
И ведёт какой-то важный и серьёзный разговор,
Нужно сзади незаметно к ней подкрасться, а потом
Громко крикнуть прямо в ухо:
«Стой! Сдавайся! Руки вверх!»
Королева Злюка.
Девчонок надо никогда нигде не замечать!
И
не давать проходу им нигде и никогда!
Им надо
ножки подставлять, пугать из-за угла!
Маша. Нет,
не слушайте, ребята! Это же вредные советы!
Невежа. Ой-ой!
Какие мы воспитанные! Но есть ещё дети, которые ведут себя грубо не только с
ровесниками, но и со старшими! Я сейчас это докажу.
(Инсценировка
стихотворения С.Михалкова «Трамвай»)
Маша. Нет,
ребята!
Этот случай про старушку мы не будем продолжать,
Мы лишь скажем очень дружно:
«Старость надо уважать!»
Король Грубиян. Наверняка
в вашей школе есть ребята, которые дразнятся, придумывают разные обидные
клички!
Маша. Не
может быть! Ребята, разве есть у нас такие?
Грубиянчик.
А сейчас расскажем вам историю.
Глаза у
Саши велики, но очень близоруки.
Врач
прописал ему очки по правилам науки.
Отшлифовали
в мастерской два стёклышка на славу,
Потом
заботливой рукой их вставили в оправу.
Очки
вложили мастера в коробку из пластмассы,
И Сашин
дедушка вчера их получил у кассы.
Нахаль Но
про очки ребятам всем известно стало сразу.
Они кричат
ему: «Зачем тебе четыре глаза?
Саша, Саша
– водолаз! У тебя две пары глаз!
Только ты,
очкастый, стёклами не хвастай!»
Невежа.
Заплакал Саша от стыда, уткнулся носом в стену
- Нет! – говорит он, - никогда очков я не надену!
1 Добрая девочка. А я
б утешила его: «Очки носить не стыдно!
Всё надо
делать для того, чтоб было лучше видно!
Над теми,
кто надел очки, смеются только дурачки!»
1 Добрый мальчик.
Воспитанные дети никогда не будут подшучивать над недостатками своих
приятелей. По-настоящему вежливый человек не позволит унижать и оскорблять
больного человека!
Невежа. Но
когда вы играете в какую-нибудь игру, у вас обязательно бывают драки!
2 Добрый мальчик.
Сейчас этого нет! Но я вспомню случай, который подружил нас с Мишей, и теперь
мы не дерёмся!
Я стукнул
Мишку по плечу, что мне с ним интересно.
А он меня
«Привет, молчун!» слегка портфелем треснул.
А я ему
щелчок по лбу, что, мол, сегодня не приду!
Он сдачи
дал поспешно, мол, приходи, конечно!
У Мишки
видели синяк – так это, верно, дружбы знак.
А у меня
две шишки – подарочек от Мишки.
2 Добрая девочка. Игру во
дворе начинают опять.
Мальчишку в игру не хотят принимать.
Запомни,
драчун-забияка, что это игра, а не драка!
Хорошее дело футбол и хоккей, соседей они превращают в друзей.
А в играх
с друзьями мы сами должны оставаться друзьями.
Да
здравствует смелость, азарт, быстрота! Да здравствует
Вежливость
и доброта!
Да
здравствуют добрые лица! И пусть тот, кто злится,
стыдится!
Маша.
Все в играх должны оставаться друзьями, хвастаться силой и драться со слабыми
недостойно воспитанного человека. Сильные всегда справедливы не придираются
по мелочам к своим товарищам. В этом их сила.
(Муз. и сл.
В.Высоцкого «Песня о друге»)
Король Грубиян. Как
весело у вас! Как хорошо!
Королева Злюка. Нам
тоже грубость надоела!
Сказочник. Но чтобы
эти невоспитанные, злые люди превратились в добрых и культурных , надо пригласить
сюда фею Доброты.
(Выходит добрая
фея и просит ребят ей помочь: засыпать
добрыми и
вежливыми словами. Выбегают ребята с табличками, на которых
крупно написаны
вежливые, добрые слова «извините», «пожалуйста»,
«честный», «искренний»,«добрый день» и т.п.)
3 Добрый мальчик.
Слова чудеснейшие эти услышать каждый очень
рад.
Добреют взрослые и дети, когда повсюду их твердят!
Фея Доброта. Я
прекрасно знаю. что в каждом классе есть самые добрые и самые вежливые дети.
Хочу наградить ребят волшебными конфетами «Доброта», которыми они поделятся со
всеми, кто их когда-то обидел, и нашим злым героям я тоже дам таких конфет!
Пусть в мире будет больше добрых, чутких людей!
Маша.
Хочется мне попрощаться, пожелав при этом вам,
Чтобы добрыми вы были, слов волшебных не забыли.
Чтобы добрыми словами говорили вы с друзьями!
Сказочник. Всякой
встрече грозит расставанье, но увидимся с вами
опять.
Так
приятно сказать «до свиданья», чтобы «здравствуйте» завтра сказать.
Как бы ни
было в жизни трудно, нужно вежливость не растерять.
Мы окажем
друг другу вниманье и друг друга сумеем понять.
Все.
Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть!
(Звучит песня
«Если добрый ты» муз. Б.Савельева сл. А.Хайта)
Литература.
1.ЯроваяЛ.Н.,
Жиренко О.Е.,Барылкина Л.П.,Обухова Л.А.Внеклассные мероприятия.2
класс.-М.:ВАКО,2004.
2.Попова
Г.П.Классные часы,1 класс-Волгоград :Учитель2008.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.