Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое Другие методич. материалыПраздник Покрова Пресвятой Богородицы Проект выполнили учащиеся 6 класса МКУ Школа-интернат№5

Праздник Покрова Пресвятой Богородицы Проект выполнили учащиеся 6 класса МКУ Школа-интернат№5

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд Праздник Покрова Пресвятой Богородицы
Проект выполнили учащиеся 8класса МКУ
Ш
    Описание слайда:

    Праздник Покрова Пресвятой Богородицы

    Проект выполнили учащиеся 8класса МКУ
    Школа-интернат№5
    г.Нижнеудинска
    Кл.рук.Ощепкова М.М.

  • 2 слайд Обоснование выбора темы.  В результате поиска путей , мы пришли к выводу, что
    Описание слайда:

    Обоснование выбора темы.
    В результате поиска путей , мы пришли к выводу, что одним из таких путей является знакомство с традициями народной культуры.
    1. Народная культура — основа национальной культуры.
    2. Мир народной культуры открывает нравственные ценности русского народа: трудолюбие, милосердие, любовь к природе и родной земле.
    3. Особенно привлекает и то, что предмет изучения позволяет стать активным участником игры. Он может попробовать себя в разных ролях и видах деятельности. Петь, плясать, рисовать, мастерить, участвовать в театральных постановках, разгадывать загадки сказочных героев — все эти возможности предоставляет изучение народной культуры, тем самым способствуя всестороннему развитию личности.
    4. Привлекателен и языковый аспект. В то время как в повседневной жизни отношение к русскому языку недостаточно уважительное, произведения фольклора дают нам образцы красивой, образной и поэтической речи.
    5. Изучение народной культуры не только способствует развитию личности ребёнка, но и формирует навыки межличностного общения, помогает вести работу по сплочению классного коллектива, вовлекать в воспитательный процесс родителей.


  • 3 слайд Цели и задачи проекта:1. Создание наиболее благоприятных условий и возможност
    Описание слайда:

    Цели и задачи проекта:
    1. Создание наиболее благоприятных условий и возможностей для формирования и развития личности, обладающей качествами гражданин, патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности.
    2. Формирование ключевых компетенций в системе гражданского, патриотического и нравственно-духовного воспитания школьников.
    3. Сохранение и развитие лучших традиций духовно-нравственного воспитания.
    4. Воспитание толерантного сознания.
    5. Формирование опыта применения знаний для решения задач в гражданско-общественной деятельности, в области межличностных отношений, в отношениях между людьми различных национальностей.

  • 4 слайд В процессе подготовки проекта были     сформированы следующие ключевые   
ком
    Описание слайда:

    В процессе подготовки проекта были сформированы следующие ключевые
    компетенции:
    1.Ценностно-ориентированные.
    2. Учебно-познавательные компетенции.
    3. Общекультурные компетенции
    4. Коммуникативные компетенции
    5.Информационные компетенции

  • 5 слайд План работы над проектом1.Подбор и изучение информации о празднике
2.Создание
    Описание слайда:

    План работы над проектом
    1.Подбор и изучение информации о празднике
    2.Создание инициативной группы.
    3.Работа групп.
    4.Подведение итогов через проведённое мероприятие.

  • 6 слайд Ожидаемые результаты.-знание и понимание учащимися основных народных праздник
    Описание слайда:

    Ожидаемые результаты.
    -знание и понимание учащимися основных народных праздников, обрядов, их символического значения;
    -перенесение народных игр в повседневную игровую деятельность;
    -охотное, без принуждения, участие во всех видах деятельности;
    -развитие личности учащихся;
    -удовлетворённость детей и родителей школьной жизнедеятельностью;
    -нравственная ориентация школьников.
    Для изучения результативности возможно использование различных методик, разработанных для диагностических исследований воспитательных систем. Среди них:
    -педагогическое наблюдение, экспертная оценка педагогов и самооценка учащихся;
    -тесты и методики для изучения нравственной направленности, воспитанности, удовлетворённости детей и родителей школьной жизнью;
    -ключевые дела, подводящие итоги каждого этапа мероприятия;
    -мини-сочинения, рисунки, рассказывающие о самых ярких впечатлениях от праздника.

  • 7 слайд На первом этапе работы сформировали  инициативную группу учеников ,  которая
    Описание слайда:

    На первом этапе работы сформировали инициативную группу учеников , которая разрабатывает и осуществляет проект. Группа ставит следующие цели: усвоить идею Покрова, заступничества Божьей Матери за людей; показать особую значимость заступничества для России (особое признание); познакомились с традициями проведения посиделок, устным народно-поэтическим творчеством, предметами крестьянского быта. Для реализации этих целей учащиеся делятся на следующие группы:
    2ая группа готовит сценарий праздника, изучает, как отмечался этот праздник в народе, беседуют со старожилами, которые рассказывают, как праздновали Покров раньше. Подбирает народные пословицы, поговорки, приметы.
    3ая группа. Вместе с родителями готовит наглядный материал, разучивает частушки, народные танцы.
    1ая группа собирает материал по истории праздника , для этого изучаются и используются разные источники информации (фонды школьной и районной библиотеки, ресурсы интернета.
     

  • 8 слайд Престольный праздник        нашего села14 октября праздник Покрова Пресвятой
    Описание слайда:

    Престольный праздник нашего села
    14 октября праздник Покрова Пресвятой Богородицы установленный Русской Православной Церковью в память о чудесном явлении Божией Матери во Влахернском храме Константинополя в Xв.
    Этот праздник один из самых чтимых в народе, являющий собой границу между осенью и зимой
    К этому времени обычно наступали заморозки, выпадал первый снег

  • 9 слайд Все сельскохозяйственные работы завершались, и в этот день обычно начинались
    Описание слайда:

    Все сельскохозяйственные работы завершались, и в этот день обычно начинались Покровские ярмарки
    Праздник этот также считался покровителем браков – с Покрова у православных христиан начинались пора свадеб
    Праздничный стол на Покров был богатый, традиционно готовили угощенья из плодов нового урожая, варили мед, брагу, холодец

  • 10 слайд Как праздновали Покров        наши предки    К Покрову обычно заканчивалась т
    Описание слайда:

    Как праздновали Покров наши предки
    К Покрову обычно заканчивалась тяжелая деревенская страда, сбор последних плодов, и народ обычно ехал на ярмарки и базары поторговать, купить обновы, принарядиться к празднику. Покров, по приметам, - «первое зазимье», поэтому к нему старательно готовились: чинили избы, стараясь «захватить тела до Покрова», чистили, мыли, скребли и убирали в избе, приговаривая: «Батюшка Покров, избушечку покрой добром и теплом».

  • 11 слайд Покров справляли щедро, раздольно – покровское гулянье считалось последни
    Описание слайда:

    Покров справляли щедро, раздольно – покровское гулянье считалось последним игрищем в году у селян: «Покров – конец хороводам, начало посиделкам». На Покров закармливали скотину пожинальным (последним) снопом и с этого дня держали в хлеву. С Покрова в селе начинались свадьбы, так называемые свадебные недели. Покров Пресвятой Богородицы напоминал свадебное покрывало, этот праздник считался покровителем брака, если в этот день выпадал снег, для обрученных это было счастливым предзнаменованьем.

  • 12 слайд Этап реализации и рефлексии         
Проведение мероприятия приручено к празд
    Описание слайда:

    Этап реализации и рефлексии

    Проведение мероприятия приручено к празднику Покрова, проводилось по совместно разработанному и составленному сценарию.
    Это кропотливая и трудоемкая работа, велась самостоятельно.
    В момент рефлексии, отвечая на вопрос: «Чем обогатила вас работа над проектом о православном празднике «Покров-Батюшка» ? - ребята сказали: 1)полученные знания и умения помогут нам сориентироваться в дальнейшей жизни;
    2) возможно, повлияют на выбор профессии;
    3) в процессе проектной деятельности, общения с интересными людьми ребята поняли, как важно много знать, много надо читать и думать

  • 13 слайд
    Описание слайда:

  • 14 слайд
    Описание слайда:

  • 15 слайд Заключение
Мы думаем, что такая жизнь делает молодых
    Описание слайда:

    Заключение
    Мы думаем, что такая жизнь делает молодых людей уверенными в своей нужности окружающим, отвлекает от потребления наркотиков и пустого времяпропровождения

  • 16 слайд Список литературыСписок литературы
1.	Белов В. Лад. Очерки  о народной эстет
    Описание слайда:

    Список литературы

    Список литературы
    1.Белов В. Лад. Очерки о народной эстетики. – М.: «Молодая гвардия», 1989 г.
    2.Кащук Ю. Месяцеслов. Владивосток, 1987 г.
    3.Новоселова Н.А. Вечерки и игрища Приангарья. Красноярск, 1993 г.
    4.Полная энциклопедия быта русского народа. Союз. 1998 г. (с172)
    5.Хозяйство и быт русских крестьян. – М.: Советская Россия, 1959 г.
    6.http://www. otdihinfo.ru/catalog/99.html
    7.http://www.bodyonov.ru/pixus/moscow-10-2004/img_2774/jpg
    8.http://www.stromet.webzone.ru/GidWeb/gid/Hram_vas_bl.jpg
    9.http://img-2002-05.photosight.ru
    10.http://www.art-mart.ru/canvas/images/178-3/jpg
    11.http://www.otdihinfo.ru



Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

В результате поиска путей , мы пришли к выводу, что одним из таких путей является знакомство  с традициями народной культуры. 

1. Народная культура — основа национальной культуры.

2. Мир народной культуры открывает нравственные ценности русского народа: трудолюбие, милосердие, любовь к природе и родной земле.

3. Особенно привлекает и то, что предмет изучения позволяет  стать активным участником игры. Он может попробовать  себя в разных ролях и видах деятельности. Петь, плясать, рисовать, мастерить, участвовать в театральных постановках, разгадывать загадки сказочных героев — все эти возможности предоставляет изучение народной культуры, тем самым способствуя всестороннему развитию личности.

4. Привлекателен и языковый аспект. В то время как в повседневной жизни отношение к русскому языку недостаточно уважительное, произведения фольклора дают нам образцы красивой, образной и поэтической речи.

5. Изучение народной культуры не только способствует развитию личности ребёнка, но и формирует навыки межличностного  общения, помогает вести  работу по сплочению классного коллектива, вовлекать в воспитательный процесс родителей.

 

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.