Предпросмотр материала:
Боровик Екатерина Павловна,
учитель начальных классов
МБОУ СОШ №17
Новый Уренгой ЯНАО
ДЕНЬ ЗНАНИЙ.
Цели:
· познакомиться с детьми;
· ознакомить ребят со школой, школьными правилами;
· дать представление о символах России, г. Нового Уренгоя;
· напомнить учащимся о правилах безопасности на улице;
· воспитывать любовь к Родине, школе, стремление учиться.
Задачи:
· создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом;
· познакомить учащихся со школьными правилами и основными требованиями в игровой обстановке;
· способствовать созданию эмоционального настроя, повысить интерес к школе, учёбе, классу, учителю;
· воспитывать бережное отношение к учебникам, книгам, школьным принадлежностям;
· воспитывать любовь к Родине, школе, семье.
Форма проведения: путешествие в страну Знаний.
Подготовка
1. Подготовить праздничный сценарий «День знаний в 1 классе».
2.Подобрать музыкальное сопровождение, подготовить поздравительные открытки.
3.Раздать слова первоклассникам, их родителям.
4.Украсить класс.
Ход мероприятия.
Дети приходят в класс вместе с родителями, занимают понравившиеся места.
Учитель.
Здравствуйте, дорогие ребята! Добрый день, уважаемые родители! А день у нас сегодня действительно необычайно добрый и радостный. Сегодня 1 сентября - День знаний. Это день, когда после летнего молчания оживают звонкими голосами ребят коридоры всех-всех школ. Это день радостных встреч с друзьями, день новых знакомств.
Мы с вами сегодня отправимся в путешествие по стране Знаний, узнаем много нового и интересного.
… Вчера лишь тебе говорили – малыш,
Порой называли – проказник…
Сегодня уже ты за партой сидишь,
Зовут тебя все – Первоклассник!
Серьёзен. Старателен.
Впрямь – ученик!
Букварь! За страницей – страница.
А сколько вокруг удивительных книг…
Великое дело – учиться!
Родную Отчизну всем сердцем любить
Быть смелым,
Быть честным, открытым.
И дружбу хорошую делом крепить,
К высоким стремиться орбитам!
Наши ребята подготовились к этому празднику, и я предоставляю им слово.
В Уренгое, в Уренгое
Мы ходили в детский сад.
Но звонок позвал нас в школу,
В вальсе кружит он ребят!
В детский садик мы ходили,
Было мало нам хлопот.
А теперь мы повзрослели –
Стало всё наоборот.
В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу!
Оставайтесь куклы дома,
Ухожу учиться в школу,
Некогда теперь играть –
Книжки буду я читать!
В зеркало я очень долго на себя смотрел,
Удивлялся всё: когда же вырасти успел?!
Был вчера малыш – разбойник,
А теперь я – взрослый, школьник!
Почему-то мама с папой так разволновались,
Словно вместо меня в школу в первый раз собрались!
Папа чистил мне ботинки,
Стряхивал с меня пылинки,
Мама мой большой портфель
Собирала целый день!
Книжки мне сегодня снились:
Строем шли, в портфель ложились,
Карандаши в тетрадке
Написали: « Всё в порядке!
Мы чисты, опрятны, новы,
Для учёбы мы готовы!»
В этот чудный светлый день
В школу нам идти не лень,
Говорим: « Уютный класс,
Принимай радушно нас!»
Учитель: А класс наш, на самом деле уютный, чистый, светлый. Таким помогли его сделать ваши родители. Давайте, поблагодарим их за это. Все вместе скажем: « Спасибо!» (Вместе говорим «Спасибо»)
Учитель.
Вы переступили порог своей школы. Но это не просто школа – это Страна Знаний. Все жители этой счастливой страны носят почётное звание – ученик! Это звание может получить тот из вас, кто будет внимателен, смекалист, старателен. Я бы хотела проверить, насколько готовы к учёбе наши дорогие первоклассники.
Ну,
ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чём.
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь.
Спинка прямо у тебя,
Это делайте как я.
Руки
мы вот так кладём
И заданий дальше ждём.
Если
хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
- Запомнили, замечательно! Итак, путешествие в страну Знаний начинается!
- Вы догадались, на чём мы отправляемся в страну Знаний?
К
нам приехал паровоз,
Буквы, цифры он привёз.
А ещё привёз флажок,
Не простой, а самый главный,
Флаг России нашей славной.
Учитель.
Давайте ещё раз назовём цвета нашего российского флага.
Белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство;
Синий - цвет веры и верности, постоянства;
Красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.
Знакомимся с гербом и гимном России. (показываю герб и флаг нашей страны, гимн мы слушали на линейке)
У нашего города тоже есть свои герб и флаг. (показываю их ребятам) (приложение 1)
Флаг и герб города отражают его экономические и географические особенности.
Голубое (лазурное) поле флага символизирует ясное небо, чистоту здешних озер и рек.
Голубой цвет (лазурь) - символ возвышенных устремлений, искренности, преданности, возрождения.
Белая (серебряная) полярная сова - символ животного мира Приполярья, отражает расположение города недалеко от Полярного круга.
Серебро - символ чистоты, ясности, открытости, божественной мудрости, примирения.
Золотые языки пламени, вырывающиеся из трубок - символ Уренгойского газоконденсатного месторождения, давшего начало жизни городскому поселку в 1973 году (город с 1980 г.).
Золото - символ высшей ценности, величия, великодушия, богатства, урожая.
Учитель. Поедем дальше? Нас ждёт первая станция. Какая? Прочитайте.
1 станция ШКОЛЬНАЯ
Вот
стоит прекрасный дом,
Много светлых в нём окон,
Тот, кто в этот дом войдёт,
Знаний много обретёт!
Что за дом, ребята? (Школа.)
Кто
сегодня в первый раз
Двери распахнул в свой класс?
Цветами кто встречает праздник?
Ну, конечно… (первоклассник).
- Для чего нужна школа? Зачем каждый год, 1сентября, дети идут в школу? (Ответы детей)
Учитель
- В школе существуют правила, которые вы должны выполнять. На подготовительных занятиях вы их уже учили. Давайте вспомним.
В
нашей школе есть закон:
Вход неряхам воспрещён!
Вставайте
дружно всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
На
уроках не болтай
Как заморский попугай.
Учитель
спросит – надо встать,
Когда он сесть позволит – сядь!
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
Парта
– это не кровать и нельзя на ней лежать.
Ты сиди за партой стройно и веди себя спокойно.
Учитель
- Мы подъезжаем к следующей станции. Прочитайте её название.
(II станция «Цифровая»)
- Найдите на рисунках цифры, которые спрятались.
- Какие цифры могут сказать про себя:
«Повернёшь меня вверх (вниз) головой
И стану цифрой я другой»? (9, 6)
Задачи на логику
(Мышка в среднем, цыпленок в первом.)
III станция СКАЗОЧНАЯ
Угадайте сказочных героев.
2. В этой книжке -
именины,
Много было там гостей.
А на этих именинах
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку,
Чуть её не погубил.
Но коварному злодею
Кто-то голову срубил. ("Муха - Цокотуха")
3. Подарит новое
корыто,
И новый дом, и слуг придачу.
Но если уж она сердита,
С ней вместе уплывёт удача!
Исчезнет всё, и в море зыбком
Растает золотая (рыбка)
4. Удивляется народ:
Едет печка, дым идёт,
А Емеля на печи
Ест большие калачи!
Чай сам наливается
По его хотению,
А сказка называется: ("По щучьему велению")
5. Всех он любит неизменно,
Кто б к нему ни приходил.
Догадались? Это Гена,
Это Гена …. ( крокодил).
6. Он всегда живёт
всех выше:
У него есть дом на крыше:
Если ляжешь быстро спать,
Ты с ним сможешь поболтать.
Прилетит к тебе в твой сон
Живой весёлый: ("Карлсон")
7. Укатился он из
дома
По дороге незнакомой:
Ты узнал его, дружок?
Это самый непослушный,
Говорливый, простодушный
И румяный: (колобок)
8. Всех грязнуль
очистит быстро,
Всех нерях умоет чисто
Умывальников начальник
И мочалок командир -
Знаменитый: (Мойдодыр)
9. «Ребята, ребята,
давайте жить дружно.
Не нужно ругаться и злиться не нужно,
Ведь даже травинка чувствует боль!» -
Поёт добродушно кот: (Леопольд)
10. С Пяточком он
ходит в гости,
Любит мёд, варенье просит.
Это кто, скажите вслух!
Медвежонок: (Вини-Пух)
11. «Было яичко у нас
золотое,
А осталось лукошко пустое», -
Плачет дед, плачет баба,
Но их утешает: (курочка Ряба)
IV станция МУЗЫКАЛЬНАЯ
Праздник
не простой у нас –
Он бывает только раз
Мы сегодня принимаем
Новобранцев в первый класс!
- А вы умеете петь? Знаете песню «Улыбка»? Давайте споём! (Звучит песня «Улыбка» с музыкальным сопровождением. Дети исполняют песню.)
V станция РОДИТЕЛЬСКАЯ
Учитель
- Ребята. Сегодня волновались не только вы, когда собирались в школу, но и ваши родители. Они хотят вам дать полезные советы. (Перед детьми выступают родители класса.)
Утром
рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Одевайся
аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.
Приучай
себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
На
уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Не
дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей
И найдёшь себе друзей.
Хором:
В
дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками вашими будут на ней.
Учитель. Для мам и пап я тоже приготовила задания. Ребята читают задачи, подготовленные заранее. ( за правильный ответ родители получают осенние листочки )
1. Вы пилот. Самолёт летит из Москвы в Новый Уренгой со скоростью 850 км в час, а из Нового Уренгоя в Москву со скоростью 950 км в час. Высота полёта 10 тысяч метров. Сколько лет пилоту?
2. За 1 минуту воробей делает 20 шагов. Сколько шагов воробей сделает за 3 минуты? (Воробей не шагает, он прыгает.)
3. Что тяжелее: 1 кг гвоздей или 1 кг соли?
4. Мама пошла в магазин и по дороге нашла 20 тысяч рублей. Сколько денег мама найдёт за 5 дней?
5. Папа отрезал у стола 1 угол. Сколько углов осталось у стола?
6. Сколько штук в дюжине?
7. За сколькими зайцами нельзя гнаться?
Учитель.
А теперь я хочу вам раздать учебники, по которым мы будем учиться читать и считать. (Раздаю детям учебники.) Я надеюсь, что к завтрашнему дню на учебниках будут обложки и закладки.
Подведение итогов (рефлексия)
- Вам понравилось сегодня в школе? Что интересного вы узнали? О чём расскажете своим знакомым?
- На этом мы сегодня с вами заканчиваем свою поездку, но путешествие по стране Знаний не заканчивается. Для продолжения странствий по этой волшебной стране я буду с радостью ждать вас завтра в 8 часов утра.
В учебниках Азбука, лежащих на столах, открытки с поздравлением детям.
ДРУЖОК!
Сегодня ты первый раз сел за школьную парту. От всей души желаю тебе хорошо учиться. Надеюсь, что ты вырастешь добрым, умным, смелым и отзывчивым человеком.
Доброго тебе пути в стране Знаний!
Твоя учительница
ДЕНЬ ЗНАНИЙ.
Цели:
· познакомиться с детьми;
· ознакомить ребят со школой, школьными правилами;
· дать представление о символах России, г. Нового Уренгоя;
· напомнить учащимся о правилах безопасности на улице;
· воспитывать любовь к Родине, школе, стремление учиться.
Задачи:
· создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом;
· познакомить учащихся со школьными правилами и основными требованиями в игровой обстановке;
· способствовать созданию эмоционального настроя, повысить интерес к школе, учёбе, классу, учителю;
· воспитывать бережное отношение к учебникам, книгам, школьным принадлежностям;
· воспитывать любовь к Родине, школе, семье.
ДЕНЬ ЗНАНИЙ.
Цели:
· познакомиться с детьми;
· ознакомить ребят со школой, школьными правилами;
· дать представление о символах России, г. Нового Уренгоя;
· напомнить учащимся о правилах безопасности на улице;
· воспитывать любовь к Родине, школе, стремление учиться.
Задачи:
· создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом;
· познакомить учащихся со школьными правилами и основными требованиями в игровой обстановке;
· способствовать созданию эмоционального настроя, повысить интерес к школе, учёбе, классу, учителю;
· воспитывать бережное отношение к учебникам, книгам, школьным принадлежностям;
· воспитывать любовь к Родине, школе, семье.
В каталоге 7 494 курса по разным направлениям