1050801
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМузыкаКонспектыПраздник "Происшествие в королевстве музыки"

Праздник "Происшествие в королевстве музыки"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Досуговое мероприятия



ПРОИСШЕСТВИЕ В КОРОЛЕВСТВЕ МУЗЫКИ



image4









.



Разработал:

Мартынюк Людмила Васильевна










ЦЕЛЬ:

Воспитать у воспитанников чувство восхищения музыкой.

ЗАДА ЧИ:




Конкретизировать знания детей о таких видах искусства, как танец и песня.

Развивать музыкальные способности.

  1. Воспитывать развитие способности анализировать музыкальные произведения.


ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

  • Королева Музыка

  • Ведущая

Фея песни

  • Фея танца

  • Хореограф

Композитор

  • Бабочки

  • Ноты

ДЕКОРАЦИИ:

На стенах развешаны вырезанные из картона нотки. В правом углу зала стоит большой нотоносец со скрипичным ключом. На нём изображены ноты разной длительности и высоты.

(дети входят в зал под музыку «Утра» Э. Г рига)

Ведущая:

Здравствуйте, дорогие ребята! Я очень рада снова встретиться с вами. Целый год мы приходили в этот зал, где волшебная музыка дарила нам свои чудесные мелодии: грустные и веселые, нежные и задорные, колыбельные и плясовые. И сегодня я приглашаю вас в самое удивительное путешествие, в прекрасную страну музыкальных звуков, в мир мелодий, песни и танца.

Песня «Волшебный ключ»

-А вот и сама королева этой страны — Музыка.

Под музыку входит королева Музыка, танцует и встает перед детьми.

Королева Музыка:

Я - королева Музыка, друзья,

И в мир волшебных звуков поведу вас я.

В моей стране живет удивительный народ. Он очень музыкальный и любит петь и танцевать. А зовут его - музыкальные нотки.

(из-за нотоносца выбегают дети - ноты.

Садятся перед нотоносцем)

Королева Музыка:

А вы знаете, где они живут?

Вот в этом чудесном пятиэтажном доме, где у каждой нотки есть своя маленькая комната.

Песня «Нотки-озорницы»

-Так вот! В этот день в моей стране все начиналось как обычно. Теплое ласковое солнышко посылало свои веселые лучики ноткам. Нотки проснулись, потянулись, распахнули свои окошки и начали веселую зарядку.

Нотка:

Даже с самого утра Музыка нам всем нужна.

Ноты, встаньте по порядку,

Начинается зарядка!

«Аэробика»

На вступление ноты строятся по порядку, затем разбегаются и встают между детьми.

*

Королева Музыка:

А потом все побежали по своим делам. Одни — сочинять новые песни, другие новые танцы.

Ведущая:

А сейчас я предлагаю вам посмотреть, как красивая музыка и грациозные движения соединяются в его величестве танце.

(в зал влетают бабочки и кружатся)

Королева Музыка:

И вдруг на главную площадь музыкального королевства слетелось множество бабочек. Они летали и летали, кружились и кружились, как будто хотели рассказать о чем-то важном.

Стойте, бабочки! Хватит летать!

Что хотите вы нам рассказать?

Остановитесь, перестаньте кружиться!

Скажите, что могло случиться?

Бабочки:

Ой, что случилось! Ой, что случилось!

В нашем королевстве беда приключилась.

1-я бабочка:

Срочная помощь нам очень нужна.

Две феи лишились веселья и сна,

Спорят они уже несколько дней.

Кто же из них главней!

2-я бабочка:

Надулись друг на друга, загрустили,

Как будто вредные пилюли проглотили.

Что же делать, как нам быть,

Как фей сердитых помирить?

Королева Музыка:

Так! Собирайтесь, ноты, стройтесь в ряд.

Торопитесь, музыкальный мой отряд!

Бабочки, вперед летите,

Нам дорогу к феям укажите.

Все ноты строятся в колонну. Бабочки летят впереди и «улетают»

Фея песни и Фея танца стоят спиной друг к другу в разных углах зала.

Королева Музыка:

А где же наши феи? Ах, вот они! Ух, какие сердитые, даже не смотрят друг на друга. Подождите, не ругайтесь, давайте вместе разберемся и рассудим, правы

Фея песни:

Ну уж нет! Не надо разбираться!

Как можно Фее танца со мною тягаться.

Я — Фея песни!

Нет в мире музыки меня чудесней!

Стихи, мелодия — сольются вместе.

И называется все это «песней».

Вы посмотрите в этот славный день,

Захочет петь в лесу и старый пень!

Песня «Господин Теплый день»

Фея танца:

С тобою не согласна Фея танца.

Зачем нужны слова, коль музыка прекрасна.

Движенья грациозны и легки,

Как будто бы кружатся мотыльки.

Я в танце передать могу дыханье ветра,

Или журчащий летний ручеек,

И как под теплыми весенними лучами Волшебный распускается цветок.

Песня «Волшебный цветок»

Фея песни:

Вот удивила! Я хочу сказать!

Под песню тоже можно танцевать!

Королева Музыка: Нет! Нет! Так ваш спор не закончится никогда. Неужели вы не понимаете, что очень нужны друг другу?

Без песни в мире не прожить, она, как волшебный цветок, дарит радость и счастье, нежность и любовь. Но и без слов, одним только движением под музыку можно передать настроение. Рассказать про лето и осень. Обо всем нам могут поведать музыка и движение.

Посмотрите, как наши девочки изображают под музыку, как они собирают цветы, плетут венки, смотрятся в зеркало и танцуют.

Под любую музыку девочки изображают, как они гуляют по лугу, срывают цветочки и кладут в корзинку. Затем садятся на травку, берут из корзинки по одному цветочку и плетут венок и одевают его себе на голову. После этого они свободно танцуют под вальс И. Штрауса.

Королева Музыка: А вот мальчишки взялись за лопаты. Копают грядки на огороде, сажают картошку, поливают, рыхлят. Как это ловко у них получается! Им даже жарко стало!




Под музыку мальчики изображают действия.

Фея танца:

Ты не сердись, моя подружка, Фея песни.

Что нам делить?

Нет в мире музыки чудесней!

Ты посмотри, вот лебедь дивный купается в пруду.

Под музыку Сен - Санса с ним на встречу тебя я поведу. Сколько грации и благородства,

Его движения легки.

Он скользит по водной глади В тихой заводи реки;

Он совсем не умирает,

А тихонько засыпает

Фея песни:

Ты, Фея танца, не грусти,

А лучше на моих подружек посмотри. Ох, смешные хохотушки,

Сами про себя поют частушки.

Девочки поют частушки.

Королеве Музыка:

Ну вот и чудесно, я рада за вас!

И ваших друзей приглашаю сейчас. (Взмахивает палочкой.) Вот композитор он сочиняет музыку.

Входит Композитор, он одет в белую рубашку и черный костюм, на шее бабочка-галстук.

Композитор:

Я сочиняю музыку — она во мне живет И каждый день, и каждый час в душе моей поет.

Я переставлю ноты, в аккорд их соберу.

А может, по порядку на линейках разложу.

Как птицы в небо синее взлетят,

О чем хотите, могут рассказать:

О ветре, о весне, о ручейке,

О счастье, о тебе и обо мне.

Песня «Давайте весь мир любить»

Поэт:

Могу о дивной музыке стихами рассказать!

Сложить слова — как бусинки на нитку нанизать,

Как дети за руки возьмутся Слова и музыка сольются.

И об игрушках, и о природе,

О чудесах, и о погоде.

Хореограф:

А я танцую музыку,

Движеньем говорю.

И обо всем, что вижу,

Я танцем расскажу.

Я передать могу движеньем Мерцанье звезд, дыханье тишины И нежных рук прикосновенье,

Когда со мной танцуешь ты.

Вальс

Королева Музыка:

Все вместе друг другу вы очень нужны.

Для песни слова непременно важны.

Без музыки разве начнешь танцевать,

И музыкой дивной сердца услаждать.

Фея песни:

Да здравствует музыка, танец и песня!

Давайте все дружно шагать с вами вместе.

Фея танца:

Пусть счастье, добро, рядом с нами живут.

Да здравствует музыка — вечный наш друг!

Королева Музыка:

Как замечательно, что в музыкальной стране вновь воцарились радость и счастье. Нотки продолжают сочинять песни и танцы, а теплое солнышко и веселый ветер разносят их по белому свету. Пойте, танцуйте, улыбайтесь! И с музыкой не расставайтесь! Давайте еще раз полюбуемся на красоту движений танца, услышим чарующие звуки музыки, которые поведут нас за собой.

Все дети выходят на середину зала, берутся за руки и поднимают их вверх.

Давайте за руки возьмемся,

Давайте с музыкой сольемся.

Сердца забьются в унисон.

Пусть души наши озаряет,

Пусть никогда не замолкает Прекрасных звуков стройный хор.

Песня «Звуки музыки» или «Прекрасное далеко»


Краткое описание документа:

В дошкольном детстве эмоциональная сфера является ведущей сферой психики. Под её влиянием происходит формирование у ребёнка высших психических функций, поведения и личности в целом. Искусство играет огромную роль в развитии эмоциональной сферы. Не только на занятиях, но посредством   различных музыкальных праздников и развлечений  в детском саду у ребенка закладываются основы музыкальной и общей культуры. Мы слушаем музыку, пытаемся её охарактеризовать, отображаем её в пении, движении, в игре на музыкальных (шумовых) инструментах, играем в музыкальные игры. Задачи музыкального развлечения «Путешествие в королевство музыки»: конкретизировать

 

 знания детей о таких видах искусства, как танец и песня, развить музыкальные способности детей, воспитать развитие способности анализировать музыкальные произведения

Общая информация

Номер материала: 315139

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.