771768
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Праздник "Прощание с начальной школой"

Праздник "Прощание с начальной школой"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Праздник "Прощание с начальной школой"

Под музыку заходят

Ученик 1. Почему сегодня все мы

Нарядны и милы?

Может чувствуем дыхание,

Приближение весны?

Ученик 2. Нет весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

А сегодня в майский день

Дома нам не усидеть.

Потому, что к нам весной

Пришёл праздник выпускной!

Учитель: - Приветствуем вас, уважаемые родители!

Вечер сегодня может быть очень разным. Но быть он обязан сегодня прекрасным. Итоги подводим учения в школе. И вспомним о том, что запомнилось более. Но где же герои сегодняшней встречи? Кому говорить будем страстные речи.


  1. В нашем классе есть мальчишки и девчонки

  2. На все руки мастера

  3. На них я с восхищением гляжу, пару слов о них сейчас скажу.

  4. Умны, талантливы, красивы

  5. Умеют цели добиваться

  6. Всегда веселы и добры!

Все: А вот и мы

  1. цветов не надо

  2. весёлый нрав

  3. искристый добрый смех

  4. улыбка светлая

все: бесплатно!

  1. сегодня здесь мы

все: лучше всех!

  1. добрый день, дорогие друзья

  2. хотим представить мы себя

все: 4 А наш класс зовут

  1. и мы нужны то там, то тут

все: мы – классные ребята

нам 10 лет – и это много

  1. к учёбе мы относимся все строго

  2. много чем мы увлекаемся

  3. любим книги, жизнь, цветы

  1. уважаем позитив, много смеха и актив

  2. театр, солнце, отдых, лето

все: Все мы очень любим это!

Песня

Ученик 1. Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

Ученик 2. В общем, привлекательные.

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые!

Учитель. Так говорят о них. А так говорят они сами о себе. 4 «А» - это..

Ученики (по очереди):

  • Возьмется за дело – делу несдобровать.

  • Любители поговорить с соседом.

  • Ссорятся и тут же мирятся.

  • Обожают писать записки на уроке.

  • Гордится болтливой половиной класса, то есть девочками.

  • Самый шумный класс на перемене.

  • Следы на потолке после визга радости.

  • На уроке шумят, что листья шуршат.

  • Головная боль учителей

  • Средний возраст – 10 лет, а общий – 280!

  • коллектив был создан 1 сентября 2007 года.

  • Любимый день недели – воскресенье!

  • Любимое время года – лето!

  • Любимая школа – седьмая!


Песня

  1. Сегодня мы собрались в стенах нашей школы….

  2. Нашей родной школы!

  3. Хорошо, нашей родной школы….на праздник!

  4. На грустный праздник, ведь мы прощаемся с начальной школой, с нашими первыми учителями..

  5. Ну с этим я не согласна: прощаемся образно. Мы же к ним будем приходить ,а их первоклассники будут нашими первыми друзьями. Грустных праздников не бывает. Будем веселиться!

  6. А потом чего грустить, Ведь у нас будут замечательные ,добрые ,отзывчивые, требовательные ,новые учителя…

  7. А ещё у нас будет «классная» мама.

  8. И любить они нас будут ,как наши первые учителя.

  9. И мы их будем любить как своих первых учителей.

  10. Сегодня мы прощаемся с начальной школой .

  11. А вы помните как в первый раз мамы и папы привели нас в нашу школу?

  12. По-моему, это было 1 сентября 2006 года.

  13. Как мы боялись не найти свой класс!



1. Казалось бы, недавно

Мы были малышами,

И в школу

Вошли мы в первый раз.

2. Четыре года пролетели,

И мы взрослее стали,

И позади остался

Уже четвёртый класс.

3. Четыре года вы учили нас учиться,

Как правильно сидеть и руку поднимать,

Как в коллективе жить,

Как с другом всем делиться.

Учили нас читать, считать, писать.

4. Нас впереди ждут новые науки,

Непросто нам их будет одолеть.

Нам в пятом классе будет не до скуки

И будет некогда совсем болеть.

5.Ну, а сегодня выпускной– наш праздник

Из малышей мы переходим

в средний класс.

Теперь мы многого достигли

и нам не стоит унывать!


2. Незаметно пролетели

Эти славные деньки.

Погляди, как повзрослели

Ваши дочки и сынки.

3.Вот уж кончилась учёба

Нет забот и нет проблем.

Отдохнуть, повеселиться

От души желаем всем.

Песня


Учитель: Давайте вернёмся на четыре года назад и вспомним, какими мы были тогда.

Ученик 1: Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков,

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.


Учитель: Ручка была маленькой, робкой, неумелой, не то, что сейчас.


Ученик 2: Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в школьный класс.

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели в первый раз.


Ученик 3: Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.


Ученик 4: Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.


Ученик 5. Здесь все так ново, интересно.

Все непонятно, все неизвестно.

И вы тихонько, чуть дыша,

Идете в первый класс.

Ученик 6. Садясь за парту осторожно,

Чтоб формы школьной не измять,

Открыли новенький учебник

И взяли чистую тетрадь.


Ученик 7. Что за книга такая – «Букварь»?

Ничего не пойму!

Сколько разных крючков, закорючек,

Как же учатся по нему?

Ученик8. Тридцать три разные буквы

Мы должны изучить.

Неужели такое возможно

В голове уместить?


Ученик 9.

Мне 10 лет, я в четвёртом классе,
Уже я в пятый перешел.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Мою тетрадь я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки -

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква "А"!

Ну просто как лягушка!

У"Я"свернулась голова,

У"Е" пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Забавно пишут малыши!


Учитель: Не одну тетрадь исписали вы за 4 года учебы. А начинали мы с прописей. Ах, как трудно было, не подчинялась рука, не лежала правильно пропись на парте. Сопели, пыхтели, плакали, но старались и, ничего, научились.


Ученик 5: Выручайте палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку, в мою первую тетрадку!

За строку не выезжать, спину прямо всем держать!

Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель, и не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо.


Ученик 6: Да, трудно было начинать, но теперь все позади и любое задание нам по плечу.


Ученик 7: Всё это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе?


Ученик 8: Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый … для меня. Да и для вас, надеюсь, тоже.


Ученик 9: Да, но в нашей школе три таких класса. А чем отличаемся мы?


Ученик 10: В нашем классе есть Ксюша,

Эвелина, Юля, Алексей,

Наташа, и Вадим,

Евгений и Роман,

Есть Егор и Булат,

Артур и Данил,

Ляйсан есть и Карина,

И Шамиль, и Дима,

Виталина, Айдар и Алина,

Роберт и Евгений есть

Посмотрите, все мы здесь!


Песня

Учитель: А вы знаете, что такое школа?

Ученики

  • Школа. Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается?

  • С портфеля? С первого звонка?

  • С кусочка белого мелка?

  • С первой буквы? С первой оценки?

  • С первой школьной переменки?

  • А может, с первого тетрадного листка?

  • С альбома, красок, дневника?

  • С доски и парты?

  • С букваря!

  • С чего – не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!


Учитель: А вы, дорогие гости, знаете, что у нас происходит в школе?

Гости отвечают, нет.

Ученик 11: Первый класс букварь читает,

Пятый класс бежит в спортзал,

А десятый расщепляет на молекулы журнал.

Кто-то пишет, кто-то скачет,

Кто-то глобус откусил.

А учитель чуть не плачет, бедный, выбился из сил.


Учитель: Прилежные и старательные,

Ленивые и мечтательные,

Худенькие и упитанные,

Разболтанные и воспитанные.

Как только звенит звонок –

Бегут они на урок. Кто это?

Дети: УЧЕНИКИ.

Учитель: А может, это учителя? Давайте уточним (продолжает загадку)

Ученик12: На переменах стоят на ушах.

Лазят по партам. Бьются в дверях.

Воют и стонут, визжат и мычат,

Как целое стадо веселых телят.


Дети: УЧЕНИКИ.

Учитель: Чем занимаются ученики на переменах?

А перемена такая большая,

Что превращенья любые бывают…

Там, где был Данил и Сашка,

Скачут ниндзя-черепашки.

Из-за шкафа кто-то вылез,

Оказалось – Брюс Уиллис.

Шаг – остановка, еще – остановка,

В класс Терминатор прошествовал ловко.

Кто в коридоре промчался, как рокер?

То на задании Лешка – Уокер.

Вышли дежурные, смотрятся браво,

Чем не стажеры в «Полиции нравов»!

Где режиссеры? Чего они ждут?

Ведь пропадает без нас Голливуд!


Учитель: А на уроке чем ученики занимаются?

Дети: Учатся.

Учитель: Как в этом процессе у них идут дела, они расскажут сами.

Дети исполняют частушки о школе.



1.Кабы не было у нас

Этой новой школы,

Где учились бы тогда

Дети новоселы.

2.Где смогли еще бы мы

Все так подружиться,

Где пришлось бы нам еще

Так повеселиться.

3.Где бы был наш 4”Б”-

Все по разным школам.

И не знали б мы тогда

Этих дней веселых.

4.А теперь сидите здесь

Ушки на макушке.

Пропоем сейчас мы вам

Школьные частушки.


5. В нашем классе все ребята

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поет,

Лишь бы не учиться.

6. А еще ребята есть

Книжки не читают.

И поэтому они

Ничего не знают.

7. Что за шепот слышен в классе?

Кто нам так мешает?

Это просто кто-то с кем-то

Что-то обсуждает.

8. Ну а мальчики у нас

Просто забияки.

Шторы рвут, столы крушат

Сильные вояки.

9. Сережку вызвали к доске,

Но молчит Сережка,

Потому, что весь урок

Он смотрел в окошко.

10. Дима слух развил хороший.

Может без опаски

Слушать стоя у доски,

С дальних парт подсказки.

8. Скоро кончим четвёртый класс

И наступит лето.

Вот и кончили мы петь

Школьные куплеты.

Башкирский танец.

(4в) выход под музыку.

Учитель: В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Как грустнели их глаза, когда порой вы, приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!

1 ученик:

О вера наших матерей,

Вовек не знающая меры,

Святая, трепетная вера,

В нас – подрастающих детей.

2 ученик:

Ее, как свет в березняке,

Не вытравит ничто на свете:

Ни «единицы» в дневнике,

Ни злые жалобы соседей.

3 ученик:

Уж матери такой народ –

Вздохнут, нас долгим взглядом смерят:

«Пусть перебесится. Пройдет!» -

И снова верят, верят, верят.

4 ученик:

Так верят матери одни –

Взыскательно и терпеливо.

И не крикливые они,

Не почитают это дивом.

5 ученик:

А просто нипочем года

Их вере трепетной и нежной.

Вот только мы-то не всегда

Оправдываем их надежды.

6 ученик:

Еще вчера мы были малышами,

И в первый класс вы нас вели когда-то.

И все четыре года были с нами,

Ну а теперь мы взрослые ребята.

7 ученик:

Но сколько впереди у нас работы!

Победы, радости, успехи впереди!

Мы ждем от вас поддержки и заботы

И обещаем, вас не подвести.


8 ученик:

Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный, радостный час.

9 ученик: Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой.


Учитель: И мне в свою очередь хотелось бы поблагодарить ваших родителей за то, что они воспитали вас такими хорошими детьми, за то, что они вложили в вас всю свою любовь и нежность, за то, что всегда с пониманием относились к вашим маленьким неудачам, за то, что они поддерживали нас, учителей, и понимали, за то, что всегда принимали участие в жизни класса и школы.


ВНИМАНИЕ! Вручение родителям благодарственных писем (под музыку)


9 ученик: Мамы, милые добрые мамы,

Вам хотим мы «спасибо» сказать

За заботу, за то, что вы с нами.

Всем готовы, всегда помогать.

10 ученик: Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.


Песня о маме «Детство»

Учитель: Ответное слово предоставляется родителям.


Родитель: Какие хорошие выросли дети!

У них удивительно ясные лица.

Пускай же им легче живется на свете!

И пусть они смогут успехов добиться.

Пожалуй, сегодня им потруднее:

Всё глубже программы, всё больше предметов.

Наверно, учиться им стало сложнее,

И все же: хорошие выросли дети!

А сколько задора в этих ребятах!

А впрочем, по множеству признаков судя,

Мы сами такими же были когда-то,

И нас не смирение вывело в люди.



Родители готовят подарки для вручения детям, вручение.


( 4а,б,в) выход под музыку

Учитель: Отгадайте загадку. Без него ни один человек на планете не смог бы стать грамотным. Он был и есть у каждого человека. Благодаря нему из маленьких детишек вырастают:

Ученик 1:

Врачи и юристы,

Агрономы и юмористы,

Банкиры и дипломаты,

Художники и депутаты,

Актеры и бизнесмены,

Геологи и супермены,

Пекари и кондитеры,

Военные и строители,

Президенты и программисты,

Домохозяйки и туристы…

КТО ЭТО..?

Все: УЧИТЕЛЬ


Ученик 2: Богат тот класс, в котором есть учитель,

Который учит, помогает, понимает,

Он приласкает и обнимет, как родитель

И как родитель – строго поругает.

Ученик 3: Богат тот класс, в котором есть учитель,

Который любит, ценит, доверяет,

Который знает, что нельзя иначе…

А мы, в два раза всех других богаче!


Ученик 4: Учитель! Он всегда в дороге –

В заботах, поисках, тревоге –

И никогда покоя нет.

Всем нужно верный дать ответ.


Ученик 5: Он сам себя всех строже судит.

Он весь земной, но рвется ввысь.

Не счесть, пожалуй, сколько судеб

С его судьбой переплелись.


Ученик 6: Не смейте забывать учителей.

Они о нас тревожатся и помнят.

И в тишине задумавшихся комнат

ждут наших возвращений и вестей.


Ученик 7 : Им не хватает этих встреч нечастых.

И, сколько бы ни миновало лет,

Слагается учительское счастье

из наших ученических побед.


Ученик 8: А мы порой так равнодушны к ним:

под Новый год не шлем им поздравлений.

И в суете иль попросту из лени

не пишем, не заходим, не звоним.


Ученик 9: Они нас ждут. Они следят за нами.

И радуются всякий раз за тех,

Кто снова где-то выдержит экзамен

на мужество, на честность, на успех.


Ученик 10: Не смейте забывать учителей.

Пусть будет жизнь достойна их усилий.

Учителями славится Россия.

Ученики приносят славу ей.

Все: Не смейте забывать учителей.


Ученик 11: Вы очень строги были,

Когда вы нас учили.

И много в эти годы

Вы сделали для нас:


Ученик 12: Вы мыслить нас учили.

Мир творчества открыли.

Как здорово, что с радостью

Учились мы у вас.


Ученик 13: Нам приходиться прощаться со своими учителями. Кто нас теперь будет учить, воспитывать, водить в столовую, и даже ругать?


Ученик 14:

Я еще не всё о жизни знаю

Не до всех добрался букварей,

Но одно вам точно пожелаю:

Помните своих учителей.

Ученик 15:

Станете вы громким и высоким,

Но и через многие года

В спешке не пройдете мимо окон

Комнаты, где парты в три ряда.


Ученик 16:

Что о вас мы знаем педагоги,

Строгие, усталые подчас,

Чем мы вам платили за такие

Думы бескорыстные о нас.

Ученик 17:

«Двойки» мы резинками стирали,

Кошек приносили со двора,

Даже беспардонно мы орали,

Если заболеете «ура!».

Ученик 18:

Разве мы задумывались толком,

Отчего, забыв о дневниках,

Вы вдруг замолкали возле окон

С мелом, переломленным в руках…


Ученик 19:

Сколько с веток листьев облетело,

Сколько зим расплавила капель.

Вечер, выпускной…

Да и не раз

Гости обнаруживали сходство

С кем-то из родителей у нас.

Ученик 20:

И потом со временем, попозже,

Всем становится яснее и ясней:

Черточками лучшими похожи

Все мы на своих учителей.


ПЕСНЯ об учителе





Ученик 21:

Сегодня в этом праздничном зале

Какие только слова не звучали:

Мы благодарили и поздравляли,

Смеялись, пели и вспоминали


Ученик 22:

Все сегодня взволнованы очень,

Так бывает в минуты разлук.

Не печальтесь, сейчас вас поздравит

Наш директор, учитель и друг!


Учитель:

Слово предоставляется директору школы ...(завучу)

Слово предоставляется классным руководителям.


Ученик 23:

Четыре года были вы в пути,

Куда сейчас вам велено идти?

Все вместе дружно, скажем мы сейчас:

"Пойдем теперь мы в пятый класс!"



Дети исполняют финальную песню "Большой хоровод."












Краткое описание документа:

Праздник "Прощание с начальной школой"

                                    Под музыку заходят

Ученик 1. Почему сегодня все мы

                   Нарядны и милы?

                   Может чувствуем дыхание,

                   Приближение весны?

Ученик 2.  Нет весна давно настала,

                   Она в марте нас встречала.

                  А сегодня в майский день

                  Дома нам не усидеть.

                  Потому, что к нам весной

                  Пришёл праздник выпускной!

           

Учитель: - Приветствуем вас, уважаемые родители!

Вечер сегодня может быть очень разным. Но быть он обязан сегодня прекрасным. Итоги подводим учения в школе. И вспомним о том, что запомнилось более. Но где же герои сегодняшней встречи? Кому говорить будем страстные речи.

 

1.     В нашем классе есть мальчишки и девчонки

2.     На все руки мастера

3.     На них я с восхищением гляжу, пару слов о них сейчас скажу.

4.     Умны, талантливы, красивы

5.     Умеют цели добиваться

6.     Всегда веселы и добры!

Все: А вот и мы

1.     цветов не надо

2.     весёлый нрав

3.     искристый добрый смех

4.     улыбка светлая

все: бесплатно!

5.     сегодня здесь мы

все:лучше всех!

1.     добрый день, дорогие друзья

2.     хотим представить мы себя

все: 4 А наш класс зовут

3.     и мы нужны то там, то тут

все: мы – классные ребята

нам 10 лет – и это много

4.     к учёбе мы относимся все строго

5.     много чем мы увлекаемся

6.     любим книги, жизнь, цветы

1.     уважаем позитив, много смеха и актив

2.     театр, солнце, отдых, лето

все: Все мы очень любим это!

Песня

   

Ученик 1. Шустрые, спортивные,

                        Смелые, активные,

                        Сообразительные, любознательные,

Ученик 2. В общем, привлекательные.

                        Все-то умные, красивые,

                        Лукавые, счастливые!

Учитель. Так говорят о них. А так говорят они сами о себе. 4 «А» - это..

Ученики (по очереди):

-         Возьмется за дело – делу несдобровать.

-         Любители поговорить с соседом.

-         Ссорятся и тут же мирятся.

-         Обожают писать записки на уроке.

-         Гордится болтливой половиной класса, то есть девочками.

-         Самый шумный класс на перемене.

-         Следы на потолке после визга радости.

-         На уроке шумят, что листья шуршат.

-         Головная боль учителей

-         Средний возраст – 10 лет, а общий – 280!

-         коллектив был создан 1 сентября 2007 года.

-         Любимый день недели – воскресенье!

-         Любимое время года – лето!

-         Любимая школа – седьмая!

 

Песня

1.     Сегодня мы собрались в стенах нашей школы….

2.      Нашей родной школы!

3.     Хорошо, нашей родной школы….на праздник!

4.     На грустный праздник, ведь мы прощаемся с начальной школой, с нашими первыми учителями..

5.     Ну с этим я не согласна: прощаемся образно. Мы же к ним будем приходить ,а их первоклассники будут нашими первыми друзьями. Грустных праздников не бывает. Будем веселиться!

6.     А потом чего грустить, Ведь у нас будут замечательные ,добрые ,отзывчивые, требовательные ,новые учителя…

7.     А ещё у нас будет «классная» мама.

8.     И любить они нас будут ,как наши первые учителя.

9.     И мы их будем любить как своих первых учителей.

10.                       Сегодня мы прощаемся с начальной школой .

11.                       А вы помните как в первый раз мамы и папы привели нас в нашу школу?

12.                       По-моему, это было 1 сентября 2006 года.

13.                       Как мы боялись не найти свой класс!

 

 

1. Казалось бы, недавно

  Мы были малышами,

  И в школу

  Вошли мы в первый раз.

2. Четыре года пролетели,

  И мы взрослее стали,

  И позади  остался

  Уже четвёртый класс.

3. Четыре года вы учили нас учиться,

  Как правильно сидеть и руку поднимать,

  Как в коллективе жить, 

  Как с другом всем делиться.

  Учили нас читать, считать, писать.

4. Нас впереди ждут новые науки,

  Непросто нам их будет одолеть.

  Нам в пятом классе будет не до скуки

  И будет некогда совсем болеть.

5.Ну, а сегодня выпускной–  наш праздник

  Из малышей мы переходим

   в средний класс.

  Теперь мы многого достигли

  и нам не стоит унывать!

 

2. Незаметно пролетели

Эти славные деньки.

Погляди, как повзрослели

Ваши дочки и сынки.

3.Вот уж кончилась учёба

Нет забот и нет проблем.

Отдохнуть, повеселиться

От души желаем всем.

Песня

 

Учитель: Давайте вернёмся на четыре года назад и вспомним, какими мы были тогда.

Ученик 1: Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков,

                     Из теплых маминых рук

                      Учитель взял твою руку.

 

Учитель:   Ручка была маленькой, робкой, неумелой, не то, что сейчас.

 

Ученик 2:            Мы были все смешными малышами,

                            Когда вошли впервые в школьный класс.

                            И, получив тетрадь с карандашами,

                            За парту сели в первый раз.

 

Ученик 3:           Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

 

Ученик 4:           Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

 

Ученик 5. Здесь все так ново, интересно.

                   Все непонятно, все неизвестно.

                   И вы тихонько, чуть дыша,

                   Идете в первый класс.

Ученик 6. Садясь за парту осторожно,

                   Чтоб формы школьной не измять,

                   Открыли новенький учебник

                   И взяли чистую тетрадь.

 

Ученик 7. Что за книга такая – «Букварь»?

                   Ничего не пойму!

                   Сколько разных крючков, закорючек,

                   Как же учатся по нему?

Ученик8. Тридцать три разные буквы

                   Мы должны изучить.

                   Неужели такое возможно

                   В голове уместить?

 

  Ученик 9.

Мне 10 лет, я в четвёртом классе,
Уже я в пятый перешел.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Мою тетрадь  я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки -

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква "А"!

Ну просто как лягушка!

У"Я"свернулась голова,

У"Е" пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Забавно пишут малыши!

 

Учитель:   Не одну тетрадь исписали вы за 4 года учебы. А начинали мы с прописей. Ах, как трудно было, не подчинялась рука, не лежала правильно пропись на парте. Сопели, пыхтели, плакали, но старались и, ничего, научились.

 

Ученик 5:            Выручайте палочки, палочки-выручалочки!

                            Становитесь по порядку, в мою первую тетрадку!

                            За строку не выезжать, спину прямо всем держать!

                            Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

                            Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!

                            Но не знает мой учитель, и не знает даже мама,

                            Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо.

 

Ученик 6: Да, трудно было начинать, но теперь все позади и любое задание нам по плечу.

 

Ученик 7: Всё это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе?

 

Ученик 8: Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый … для меня. Да и для вас, надеюсь, тоже.

Общая информация

Номер материала: 344912



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.