Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Праздник "Прощание со вторым классом"

Праздник "Прощание со вторым классом"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Праздник «Прощание со 2 классом»

Цель проведения: подведение итогов за год, сплочение классного коллектива, развитие творческих способностей учащихся

Оформление: флажки из цветной бумаги, шары, выставка тетрадей учащихся, рисунков, фотографий, макет телевизора…

К нам! Сюда! Собирайся,  народ!

Сегодня Вас много интересного ждет!


Дорогие ребята, от школы отдыхающие,

Повеселиться очень желающие!

Мы зовем Вас всех к себе,

Кто любит веселье, шутки и смех!

Входите сюда веселой гурьбой,

Улыбку и песню возьмите с собой!


Сценка. (Разговор учащихся)

- Опять звонок.

- Не успели даже отдохнуть.

- Сейчас наша учительница придет и скажет: «Откройте тетради, запишите дату, слова «Классная работа».

- Подожди, а как учиться, у нас учебники все уже до конца прочитаны?

- Да наша учительница все равно что-нибудь придумает.

- Что придумывать? Уже конец учебного года.

- Скоро лето! Классно! Компик – сколько хочешь, телик – сколько сможешь!

- Давай телик посмотрим, пока учительницы нет!

(Включают телевизор, на экране появляется телеведущий)

C:\Documents and Settings\1\Рабочий стол\SAM_3965.JPG

Телеведущий (ученица )

-Добрый день, уважаемые телезрители! Мы рады Вас приветствовать на нашей телепередаче. Предоставляю слово нашим корреспондентам с мест событий.


Корреспондент (ученица)

-Добрый день! Уважаемые телезрители, мы ведем репортаж с места событий. Мы находимся в городе …, в средней общеобразовательной школе №…, где ученики второго  класса «А» прощаются с учебным годом. В зале царит радостная атмосфера. Больше всех довольны родители.

Интервью с родителями.

(Корреспондент подходит к родителям и задает вопросы)

- Скажите, пожалуйста, что было для Вас самым трудным в этом учебном году?

-А как вы заканчиваете учебный год?

-А что было самым смешным в учебном году?

-Какие подарки предусмотрели Вы для Вашего ребенка?


Телеведущий. Ну что же, уважаемые телезрители, как вы слышали, учебный год для наших родителей закончился без особых потерь и достаточно успешно, даже кое-кого ожидают подарки. Но давайте вернемся немного назад и посмотрим, как же прошел этот год. И так – один день из жизни 2 а класса.

Ведущий: - Урок математики.


Учитель: Дима, сколько будет: четыре разделить на два?

Ученик: А что делить, Полина Александровна?

Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.

Ученик: А между кем?

Учитель: Ну, пусть, между тобой и Эдиком.

Ученик: Тогда три мне и одно Эдику.

Учитель: Почему это?

Ученик: Потому, что Эдик одно яблоко мне должен.

Учитель: А сливу он тебе не должен?

Ученик: Нет, сливу не должен.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?

Ученик: Четыре. И все Эдику.

Учитель: Почему четыре?

Ученик: Потому что я сливы не люблю.

Учитель: Опять неправильно.

Ученик: А сколько правильно?

Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!


Песня- переделка «Мы - талантливые дети» . Приложение 1.


Телеведущий. - Для «умников и умниц» небольшой конкурс. Проводит игру наша учительница …

Учитель (показывает плакат) На плакате написано число 4346875




- Что за число на плакате?

-Сколько уроков математики было в неделю?

-Сколько недель в этом учебном году?

- Сколько недель мы с Вами отучились за 2 года?

- В какие дни по счету мы не учимся?

- Какая самая лучшая отметка?

Подсказка:

(Число- 4346875, где 4-количество уроков математики в неделю,34- количество учебных недель, 68- количество недель в двух учебных годах, 7- седьмой день недели, 5 – лучшая отметка)

- Кто из вас, ребята, сможет прочитать это число?


Телеведущий.

-Уважаемые телезрители! Сейчас небольшая  музыкальная пауза.


Песня-переделка на музыку песни «Голубой вагон» .Приложение 2.

Телеведущий :

- Урок окружающего мира.

Сценка.

Учитель: К доске пойдёт ... и расскажет нам о крокодиле.

Ученик (выйдя к доске): Длина крокодила от головы до хвоста - пять метров, а от хвоста до головы - семь метров.

Учитель: Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?

Ученик: Бывает! Например, от понедельника до среды - два дня, а от среды до понедельника - пять!


Телеведущий:- Уважаемые телезрители! Перемена

Непременно! Непременно

Зазвонит сейчас звонок!

Перемена! Перемена!

Сколько радости для ног!

Успеваем целым классом

Мы устроить тарарам,

Выдрать пуговицы с мясом,

Похудеть на килограмм,

Успевает Вася Боре

Дать подножку в коридоре,

А потом и Боря Васе

           Успевает нос расквасить»!

И неясно, чья взяла?

Вот такая бы и в классе успеваемость была!

Корреспондент : - На переменах еще и не то бывает


Учитель: -Кто кого обидел первый?

- Он меня!

Нет, он меня!

Учитель: - Кто кого ударил первый?

- Он меня!

Нет, он меня!

Учитель: - Вы же раньше так дружили!

- Я дружил!

- И я дружил!

Учитель: - Что же вы не поделили?

- Я забыл!

- И я забыл!


Сценка “Молочный зуб”

Выпал зуб молочный,

На душе печаль.

Хоть он был непрочный,

Зуба очень жаль!


- Ух, какая дырка! –

Шепчут малыши.

Курбеева Карина

Просит: “Покажи…”


А Гордеев Витя

Заявляет всем:

- Остается сколько?

- Целых 27!


Я теперь напрасно

Больше не грущу.

Я теперь прекрасно

В дырочку свищу.


Телеведущий :

-На уроке окружающего мира:

Сценка.

Ведущий. Ученик Петров Кирилл всех сегодня уморил:

Стал животным подражать — кукарекать и визжать.

Вот пришел учитель в класс.

Учитель. Кто к доске пойдет сейчас?

Ведущий. А Кирилл Петров…

Кирилл. Ку-ку! Гав-гав-гав! Ку-ка-ре-ку!

Учитель. Кто кричит там, не пойму?

Ведущий. А Кирилл на это…

Кирилл. Му-у!

Учитель. Это ты, Кирилл Петров? Ты сегодня не здоров? Может, нужен врач тебе?

Ведущий. А Кирилл на это…

Кирилл. Бе-е!

Учитель. Подавай-ка свой дневник!

Ведущий. А Кирилл…

Кирилл. Чирик-чирик! Мяу! Мяу! Ква! Ква! Ква!

Учитель. Все!

Ведущий. Сказал учитель.

Учитель. Два!

Кирилл. Ой! За что?

Ведущий. Вскричал Кирилл.

Все дети. Снова он заговорил!




Телеведущий : -Урок музыки





Частушки


  1. Мы, ребята – второклашки,

Вам частушки пропоем.

Как в своей любимой школе

Замечательно живем.

2. Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи,

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи!

3. Ах, как мне не погордиться –

Хороши мои дела!

Все контрольные работы

На пятерочки сдала.

4. Ох, девчонки, не волнуйтесь,

Я ведь тоже не плохой,

И в учебе все в порядке –

Скоро буду я герой!

5. Я читаю очень быстро,

В классе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной.

6. Папа мне решил задачу,

В математике помог,

Мы потом решали с мамой

Все , что он решить не смог

7. Никому списать не дам я,

Пусть все врединой зовут

Может мне потом за вредность

Рано пенсию дадут

8. Расцвели девчонки наши,

Как ромашки на лугу,

Ну а песни распевают,

Словно пташечки в саду.

9. Вот сижу я на уроке,

Во все стороны верчусь,

Сколько девочек красивых –

Я никак не насмотрюсь!

10. Я люблю на переменах

Бегать, прыгать и скакать –

В книгу Гиннеса мечтаю

По прыгучести попасть!

11. В школьной форме я хожу,

Весь такой солидный!

То пиджак измажу клеем.

То залью повидлом!


12. Второй класс уже кончаем,

Часики протикали.

А теперь у нас ребята,

Летние каникулы.

13. Мы за лето отдохнем,

Сил поднаберемся,

А в начале сентября

Снова соберемся.

14. Двойкам в наши дневники

Не дадим пробраться,

Обещает третий класс

Целый год стараться.

15. Мы частушки вам пропели,

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтобы вы похлопали.








Телеведущий: - Со словами благодарности выступают ученики 2 а класса.

Корреспондент:

Мы в этот час сказать должны
О тех, кто подарил нам жизнь.
О людях самых близким нам,
Про наших пап, про наших мам.


Выступает группа учащихся (Выделенные слова произносятся хором)

Первое слово, которое мы говорим – мама.

В школу пришли первый раз не одни – с мамой.

И на собрание чаще идет – мама.

Просто такой уж отличный народ – мамы.

Нам колыбельные песни поет – мама.

Двойку получим, беду отведет – мама.

Лечит болячки и мажет нас йодом – мама.

С нами экзамены вместе сдает – мама.

С мамою рядом всегда бок о бок – папа.

Тихо подбодрит и руку пожмет – папа.

Переживает вместе со мной – папа.

Может накажет, но все же поймет – папа.

Дневник проверит и в школу зайдет – папа.

Спортом займется, меня увлечет – папа.

Очень отличный этот народ – папы.

Наши родители – славный народ – правда.

Если когда поругают порой – надо.

Низкий поклон вам, любимые мамы.

Мы перед вами навечно в долгу – папы.

Вы много с нами настрадались:
Учили с нами все стихи,
Задачи с нами все решали, -
За это благодарны мы!

Спасибо мамам, папам нашим
За то, что мы вот здесь сейчас,
За то, что мы сегодня с вами
Закончили и второй класс.

Корреспондент: – Кроме школьных занятий большинство

наших одноклассников занимаются в музыкальной школе, в художественной школе, в различных танцевальных и спортивных кружках и секциях. И сегодня для вас дорогие наши мамы, папы, бабушки и дедушки мы приготовили небольшой концерт.





В классе у нас суматоха и шум.

Скоро начнется

Где мой костюм?

Катя и Ваня, дайте шары!

Шепот, движение, споры, смешки.

Что же за праздник готовится тут?

Видно, почетные гости придут?

Может, придут генералы?

ВСЕ: Нет!

Может, придут адмиралы?

ВСЕ: Нет!

Может, герой, облетевший весь свет?

ВСЕ: Нет! Нет! Нет!

Гадать понапрасну бросьте,

Смотрите, вот они гости!

Почетные, важные самые.

ВСЕ: Для нас они самые главные!

Это наши родители!


Выступление учащихся



Телеведущий:

-Наш небольшой концерт окончен.

Из года в год,

Из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом

День за днем

Так незаметно мы растем

2 года были мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

(хором)Пора идти нам в 3 класс.

В третий класс, в третий класс

Приглашает школа нас.

До свидания, второй,

Мы прощаемся с тобой!

А учительница что ли ,бросит разве с тобой нас

Нет, учительница тоже переходит в 3 класс!

Телеведущий :

- До свидания, уважаемые зрители!

Корреспондент:

- До встречи в следующем учебном году!





Приложение 1 . Песня-переделка на мотив песни «За четыре моря»

Помнишь, ты мне «Сникерс» подарил?

И мою контрольную списал?

Я тебе сказала- делай сам.

Но на это ты, смело отвечал.


Припев: За четыре года,

Мы в начальной школе,

Выучим подробно

Все задания на свете.

И конечно станем,

Королями школы

Потому что просто

Мы – талантливые дети.


И поделки делать на труде,

И примеры столбиком решать.

Ох, нелегок школьника удел!

Точных знаний груз,

Нужно поднимать.


Припев:


(Рэп- вставка)

Школу любим мы,

Сильно и пламенно,

А особенно любим контрольные.

Все заданья решаем стремительно

И за это спасибо учителю.

Посмотрите скорее на нас

А ведь мы еще только 2 класс












Приложение 2 . Песня-переделка на музыку песни «Голубой вагон»

I .
Каждый наш урок как происшествие,
Нам на радость всем оно дано.
Ждет нас ежедневно путешествие,
Пусть же не кончается оно!
Припев:
Вместе мы, вместе мы
На уроках сидим
И отправляемся в дальние края.
В город Учености
И в страну Знания -
Там побывать хотят
Все мои друзья.
II. 
Мы по морю Математики плывем,
Волны лодку захлестнуть хотят.
Но любые волны будут нипочем
Для упорных, знающих ребят.
Припев.
III. 
Поезд мчит нас через лес, а лес притих -
Буквы как березки, здесь стоят.
Там, где нет березок, мы посадим их -
Как слова они заговорят.
Припев.
IV. 
Мы на самолете в дальний путь летим,
Разных стран касаемся крылом.
Мы о многом многое узнать хотим -
Нам любые дали нипочем!
Припев:
Вместе мы, вместе мы
Долетим, доплывем
И дружно попадем в дальние края.
В город Учености
И в страну Знания -
Без знаний скучно жить,
Знаем мы, друзья!





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Праздник «Прощание со 2 классом»

Цель проведения: подведение итогов за год, сплочение классного коллектива, развитие творческих способностей учащихся

Оформление: флажки из цветной бумаги, шары, выставка тетрадей учащихся, рисунков, фотографий, макет телевизора…

     

К нам! Сюда! Собирайся,  народ!

Сегодня Вас много интересного ждет!

 

Дорогие ребята, от школы отдыхающие,

Повеселиться очень желающие!

Мы зовем Вас всех к себе,

Кто любит веселье, шутки и смех!

Входите сюда веселой гурьбой,

Улыбку и песню возьмите с собой!

 

Сценка. (Разговор учащихся)

- Опять звонок.

- Не успели даже отдохнуть.

- Сейчас наша учительница придет и скажет: «Откройте тетради, запишите дату, слова «Классная работа».

- Подожди, а как учиться, у нас учебники все уже до конца прочитаны?

- Да наша учительница все равно что-нибудь придумает.

- Что придумывать? Уже конец учебного года.

- Скоро лето! Классно! Компик – сколько хочешь, телик – сколько сможешь!

- Давай телик посмотрим, пока учительницы нет!

(Включают телевизор, на экране появляется телеведущий)

Телеведущий (ученица )

 -Добрый день, уважаемые телезрители! Мы рады Вас приветствовать на нашей телепередаче. Предоставляю слово нашим корреспондентам с мест событий.

 

Корреспондент (ученица)

-Добрый день! Уважаемые телезрители, мы ведем репортаж с места событий. Мы находимся в городе …, в средней общеобразовательной школе №…, где ученики второго  класса «А» прощаются с учебным годом. В зале царит радостная атмосфера. Больше всех довольны родители.

Интервью с родителями.

(Корреспондент подходит к родителям и задает вопросы)

- Скажите, пожалуйста, что было для Вас самым трудным в этом учебном году?

-А как вы заканчиваете учебный год?

-А что было самым смешным в учебном году?

-Какие подарки предусмотрели Вы для Вашего ребенка?

 

Телеведущий. Ну что же, уважаемые телезрители, как вы слышали, учебный год для наших родителей закончился без особых потерь и достаточно успешно, даже кое-кого ожидают подарки. Но давайте вернемся немного назад и посмотрим,  как  же прошел этот год. И так – один день из жизни 2 а класса.

Ведущий:  - Урок математики.

 

Учитель: Дима, сколько будет: четыре разделить на два?

Ученик: А что делить, Полина Александровна?

Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.

Ученик: А между кем?

Учитель: Ну, пусть, между тобой и Эдиком.

Ученик: Тогда три мне и одно Эдику.

Учитель: Почему это?

Ученик: Потому, что Эдик одно яблоко мне должен.

Учитель: А сливу он тебе не должен?

Ученик: Нет, сливу не должен.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?

Ученик: Четыре. И все Эдику.

Учитель: Почему четыре?

Ученик: Потому что я сливы не люблю.

Учитель: Опять неправильно.

Ученик: А сколько правильно?

Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!

 

Песня- переделка «Мы - талантливые дети» . Приложение 1.

 

Телеведущий.  - Для «умников и умниц» небольшой конкурс.  Проводит игру  наша учительница …

Учитель  (показывает плакат)На плакате написано число 4346875

 

 

 

- Что за число на плакате?

 -Сколько уроков математики было в неделю?

-Сколько недель в этом учебном году?

- Сколько недель мы с Вами отучились за 2 года?

- В какие дни по счету мы не учимся?

- Какая самая лучшая отметка?

Подсказка:

(Число- 4346875, где 4-количество уроков математики в неделю,34- количество учебных недель, 68- количество недель в двух учебных годах, 7- седьмой день недели, 5 – лучшая отметка)

- Кто из вас, ребята, сможет прочитать это число?

 

Телеведущий.

-Уважаемые телезрители! Сейчас  небольшая  музыкальная пауза.

 

Песня-переделка на музыку песни «Голубой вагон» .Приложение 2.

Телеведущий :

- Урок окружающего мира.

Сценка.

Учитель: К доске пойдёт ...  и расскажет нам о крокодиле.

Ученик (выйдя к доске): Длина крокодила от головы до хвоста - пять метров, а от хвоста до головы - семь метров.

Учитель: Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?

Ученик: Бывает! Например, от понедельника до среды - два дня, а от среды до понедельника - пять!

 

Телеведущий:-  Уважаемые телезрители! Перемена

Непременно! Непременно

Зазвонит сейчас звонок!

Перемена! Перемена!

Сколько радости для ног!

Успеваем целым классом

Мы устроить тарарам,

Выдрать пуговицы с мясом,

Похудеть на килограмм,

Успевает Вася Боре

Дать подножку в коридоре,

А потом и Боря Васе

           Успевает нос расквасить»!

И неясно, чья взяла?

…Вот такая бы и в классе успеваемость была!

Корреспондент : - На переменах еще и не то бывает

 

Учитель: -Кто кого обидел первый?

- Он меня!   

– Нет, он меня!

Учитель: - Кто кого ударил первый?

  - Он меня!

 – Нет, он меня!

Учитель: - Вы же раньше так дружили!

- Я дружил!

- И я дружил!

Учитель: - Что же вы не поделили?

- Я забыл!

- И я забыл!

 

Сценка “Молочный зуб”

Выпал зуб молочный,

На душе печаль.

Хоть он был непрочный,

Зуба очень жаль!

 

- Ух, какая дырка! –

Шепчут малыши.

Курбеева Карина

Просит: “Покажи…”

 

А Гордеев Витя

Заявляет всем:

- Остается сколько?

- Целых 27!

 

Я теперь напрасно

Больше не грущу.

Я теперь прекрасно

В дырочку свищу.

 

Телеведущий :

 -На уроке окружающего мира:

Сценка.

Ведущий. Ученик Петров Кирилл всех сегодня уморил:

Стал животным подражать — кукарекать и визжать.

Вот пришел учитель в класс.

Учитель. Кто к доске пойдет сейчас?

Ведущий. А Кирилл Петров…

Кирилл. Ку-ку! Гав-гав-гав! Ку-ка-ре-ку!

Учитель. Кто кричит там, не пойму?

Ведущий. А Кирилл на это…

Кирилл. Му-у!

Учитель. Это ты, Кирилл Петров? Ты сегодня не здоров? Может, нужен врач тебе?

Ведущий. А Кирилл на это…

Кирилл. Бе-е!

Учитель. Подавай-ка свой дневник!

Ведущий. А Кирилл…

Кирилл. Чирик-чирик! Мяу! Мяу! Ква! Ква! Ква!

Учитель. Все!

Ведущий. Сказал учитель.

Учитель. Два!

Кирилл. Ой! За что?

Ведущий. Вскричал Кирилл.

Все дети. Снова он заговорил!

 


Телеведущий: -Урок музыки

 


Частушки


1.     Мы, ребята – второклашки,

 Вам  частушки пропоем.

 Как в своей любимой школе

 Замечательно живем.

2.  Мы собрали пап и мам,

 Но не для потехи,

 Мы сегодня рапортуем

 Про свои успехи!

3.  Ах, как мне не погордиться –

Хороши мои дела!

Все контрольные работы

На пятерочки сдала.

4.  Ох, девчонки, не волнуйтесь,

Я ведь тоже не плохой,

И в учебе все в порядке –

Скоро буду я герой!

5.  Я читаю очень быстро,

В классе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной.

6.  Папа мне решил задачу,

В математике помог,

Мы потом решали с мамой

Все , что он решить не смог

7.  Никому списать не дам я,

Пусть все врединой зовут

 Может мне потом за вредность

Рано пенсию дадут

8.  Расцвели девчонки наши,

Как ромашки на лугу,

Ну а песни распевают,

Словно пташечки в саду.

9.  Вот сижу я на уроке,

Во все стороны верчусь,

Сколько девочек красивых –

 Я никак не насмотрюсь!

10.  Я люблю на переменах

Бегать, прыгать и скакать –

В книгу Гиннеса мечтаю

По прыгучести попасть!

11.  В школьной форме я хожу,

Весь такой солидный!

То пиджак измажу клеем.

Автор
Дата добавления 03.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров322
Номер материала 420229
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

8 месяцев назад

Спасибо! Очень классный сценарий.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх