Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Праздник "Прощай, Букварь!" 1 класс

Праздник "Прощай, Букварь!" 1 класс



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Праздник «Прощай, Букварь!»J:\1 класс\букварь\school21vek_buk.jpg







Белоконева Наталья Валерьевна

учитель начальных классов




2015 г.



Цели :

- закреплять знания об изученных звуках и буквах, алфавите;

- совершенствовать навык правильного выразительного чтения;

- формировать вдумчивого читателя, любящего книгу и умеющего работать с ней;

- пробуждать и постоянно поддерживать у детей интерес к книге, желание читать самостоятельно.

 Оборудование:

презентация «Первый раз в первый класс», «Праздник Букваря»; печатные буквы и рисунки к ним,  буквы-шапочки, рисунки любимых героев «Мы из сказки»,эмблемы –буквы, учебник «Книга по чтению»,  дипломы по окончанию обучения букваря.

                

Зал украшен воздушными шарами. На стене –печатные буквы , слова«Прощай, Букварь!».


 Ведущий: Народу так много, так шумно на празднике!

      Дайте дорогу, идут первоклассники!


В зал под музыку входят дети.


1. Мы сегодня очень рады

 Всем ребятам, папам, мамам.

 Мы приветствуем гостей.


2. Всех знакомых, незнакомых,

 И серьезных, и веселых.

 Первый класс, первый класс

 Пригласил на праздник вас.


Ведущий : -Дорогие ребята, уважаемые родители! Вот и подошел момент прощания с нашей первой учебной книгой. Кажется, еще вчера вы, ребята, переступили порог школы, пришли в первый класс. А сегодня, посмотрите, уважаемые родители, на своих детей - как они изменились, выросли, поумнели. Они многое узнали, многому научились.


3.Даже маленький ребенок,

 Не умеющий читать,

 Только вышел из пеленок,

 Просит книгу показать.


 4. Мы дружны с печатным словом,

 Если б не было его,

 Ни о старом, ни о новом

 Мы б не знали ничего,


5. Ничего на свете лучше нету,

 Чем прочесть журнал или газету,

 Двадцать первого столетья дети,

 Мы освоим сайты в Интернете!


6. И директор наш, ребята,

 С букварём ходил когда - то,

 И учительница наша…

 Все ходили в первый класс -

 Наша очередь сейчас.


7. Много с буквами хлопот,

 Уж такой они народ.

 Но когда с умом, толково

 Их построишь в четкий ряд,

 – Превратятся буквы в слово

 И с тобой заговорят.


/Составление слов/


8.Мы доброе слово сказать букварю 
Сегодня должны все, ребята. 
Давайте же песню подарим ему, 
Споём её вместе с друзьями. 

/Песня «Прощай, Букварь!»/

Букварь.  Учились вы по мне и встарь,

          Я книга школьная – букварь!

          Рисунки, буквы, точки,

          Коротенькие строчки.

          Тому, кто хочет много знать,

          Кто хочет книги прочитать,

          Про горы, про долины,

          Про водные глубины,

          Про реки, звёзды и моря –

          Не обойтись без букваря!

- Отгадайте загадку:

33 родных сестрицы, писаных красавицы.

          В одном городе живут и повсюду славятся.


-Сейчас проверим все ли вы здесь?

-Гласные?   (Все здесь)

- Согласные?  (Здесь)

- Буквы, которые не обозначают звуки?   (Здесь)

9.Буквы все мы твёрдо знаем,

 Сами пишем и читаем.

 Мы простились с Букварём

 Книжки новые берём.


10.Любит школу весь наш класс

 Папы, мамы хвалят нас.

 Впереди уроков много –

 Ждёт нас дальняя дорога.

Чтобы жить на пользу людям, (хором)

 Хорошо учиться будем!


11. Как хорошо умет читать,

     Не надо к маме приставать,

     Не надо бабушку трясти:

    «Прочти, пожалуйста, прочти!»

      Не надо умолять сестрицу:

      «Ну, прочитай ещё страницу…»

       Не надо ждать, не надо звать,

     А можно взять и прочитать!


/Песня « Песенка-азбука»/


Шапокляк: Привет, первоклашки-промокашки! Девчонки-вертушки! Мальчишки-кочерыжки!

Вот так всегда! В школе праздник, а меня опять не пригласили, а мне так хочется к ребятам, в школу! А на какой праздник я попала?


Ведущий: На праздник “Букваря”. Ну зачем ты пришла, Шапокляк? Опять будешь пакостить?


Шапокляк: Нет-нет я сегодня добрая! Ну, как вы тут учитесь в первом классе?


Первоклассники: (хором) Хорошо!


Шапокляк: Хорошо? Вот и плохо! Я не люблю тех, кто хорошо учится! Мои любимчики знаете кто? Ябеды, хулиганы, двоечники. Вот с кого надо брать пример! А то у меня так мало ребят, которые умеют красиво сделать хорошую пакость. А все потому, что вы не хотите у меня учиться. Айда со мной! Я вас такому научу!


Ведущий: Ребята, вы пойдёте учиться у Шапокляк?

Первоклассники: (хором) нет!


Шапокляк: Я знаю, кто вам нравится, с кого вы будете брать пример: Мальвина – эта зануда, Вини-Пух – песенки какие-то сочиняет, и этот – самый главный мой враг – Чебурашка со своим Крокодилом. Тоже нашел товарища! Играет на своей гармошке у прохожих на виду!


Ведущий: Ой, подожди, Шапокляк. Пришла к нам на праздник, а чему же ты ребят учишь? Нехорошо!


Шапокляк: Не буду, не буду! Это я от горя забылась. Я ведь осталась одна-одинешенька., а мне ведь одной-то скучно пакости делать. А друга здесь можно найти?


Ведущий: Конечно! А какого друга тебе надо?


Шапокляк: Мне надо... Мне надо... Мне надо двоечника!


Ведущий: Какого двоечника?


Шапокляк: Круглого.


Ведущий: А зачем тебе круглый двоечник?


Шапокляк: Как зачем? Я ведь учусь в школе вредителей. Вот скажут мне: “Опять, Шапокляк, у тебя шесть двоек в дневнике!” А я отвечу: “Подумаешь, шесть! А вот у одного моего приятеля целых восемь!” Понятно?


Ведущий: Понятно.


Шапокляк: И хорошо, чтобы он был еще драчун.


Ведущий: Зачем же?


Шапокляк: Как зачем? Я приду домой, а мне скажут: “Опять у тебя шишка на лбу?” А я отвечу: “Подумаешь, шишка! Вот у одного моего товарища целых четыре шишки!”

И еще надо, чтобы он хорошо стрелял из рогатки. Мне скажут: “Опять ты разбила чужое окно?” А я скажу: “Подумаешь, окно, вот мой товарищ два окна разбил!”.Потом еще нужно, чтобы он был хорошо воспитан.


Ведущий: Зачем?


Шапокляк: Как зачем? Чтобы мне на его воспитание не пришлось время тратить.


Ведущий: Значит, если я тебя правильно понял, тебе нужен хорошо воспитанный двоечник и безобразник?


Шапокляк: Вот именно.


Ведущий: Я сомневаюсь, что ты найдёшь в нашей школе себе товарища. Вот посмотри, какие ребята учатся в нашей школе.


/Частушки/

  1. Время быстро пролетело

С сентября до марта.

Мы сегодня отмечаем

Славный праздник Букваря!


  1. Топни ножка-нога,

Я -славненький.

Букварь  изучил

Хоть и маленький.


  1. Разбудите меня ночью

В самой серединочке.

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки.


  1. Не печалься ты, букварь,

Лучше нету книжки.

Подарю тебя теперь

Младшему братишке.


  1. Тыщу слов в минуту нынче,

Как машина я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом проглочу.


  1. Мы простимся с букварём

И рукой помашем.

И спасибо 10 раз

Дружно хором скажем.


Шапокляк: Нет, ну такие друзья мне совсем не подходят! Они все сильные, смелые выносливые. Я не смогу с ними дружить!

Где  моя помощница Двойка, скорее сюда, на Праздник букваря?

Сценка (действующие лица:  Двойка,  Букварь)


Выходит Двойка(обращается к детям):

Двойка (красуясь):

Смотрите, я красивая какая.

 А шея у меня, как запятая,

 И голова моя красива тоже –

 Я так на лебедя похожа.

 Но только лебедь в озере плывёт,

 А я у вас в тетрадках круглый год

 И в дневниках, конечно, плавать буду.

 И никого из вас я не забуду.

 И скоро вы привыкните ко мне.

 Меня вы видеть будете во сне,

 И без меня вам будет очень скучно –

 Без двоек всем учиться  несподручно.

/Выходит Букварь/

Букварь (обращается к ребятам, приветливо):

 Я вам помогать всегда готов.

 Из класса в класс вы будете идти.

 Когда же трудности вас встретят на пути

 То вспоминайте чаще про букварь,

 Что в первом классе вывел вас на старт.

 Ведь я – волшебник добрый,

 Я вам помогу

 Двойкам дать отпор смогу.

Двойка (усмехается):

Ты что такое говоришь?

 Прогнать? Размечтался - ишь!

 Я будем в школе вечно жить,

 Всегда с ребятами дружить.

Двойка (делает шаг к ребятам):

Любой ребёнок двойке рад,

 Все двойку получить хотят.

 Ведь я не заставляю их учиться,

 Всем разрешаю я лениться.

Букварь (преграждает Двойке дорогу):

Не говори нам ерунду,

 Здесь все приучены к труду.

 И мы  твёрдо знаем,

 Что в нашем классе нет  лентяев.

Шапокляк: Да, что же такое делается!

Никого я не нашла себе в помощники в вашей школе! Все умные, благоразумные, воспитанные. Ухожу я от вас!


Ведущий: И лучше тебе не приходить к нам! Правда, ребята?


Первоклассники: (хором) Да!


Ведущий : Ребята , мы говорим всё о школе, да о школе. А что же бывает дома. Когда вы не в школе.

/Сценка «Всё в порядке»/



12.     До свидания! До свиданья!

          А на следующий год,

          Наш букварь читать научит

          Тех, кто в первый класс пойдёт.


    13. Потрудились мы немало,

          Ведь по правде говоря,

          Русской грамоте начало –

          На страницах букваря.


14. В сочетании «жи-ши»

Только «и» всегда пиши.

В сочетании «ча-ща»

Пишут только букву «а».

В сочетании «чу-щу»

Пиши только букву «у».


15. Тридцать три родные буквы

          Мы узнали .

          И за это все ребята

          Благодарны Букварю.

Все.   Спасибо!


16.   Попрощавшись с Букварём

          К новым знаниям пойдём.

          Вдаль идёт дорога –

          Будет знаний много!


17.    Так дерзай, дружок, учись,

          Не болтай, и не ленись,

          Не отлёживай бока –

          Путь-дорога  нелегка.

          С книжкой продолжай дружить

          И учёбой дорожить.

          Рядом  верные друзья.

          Вместе – школьная семья!


/Сценка «КолобоК»/


Ведущий : Мы сегодня прощаемся с букварем- первой самостоятельно прочитанной книгой. Вы доказали сейчас, что хорошо выучили буквы. И потому сегодня вам вручаются удостоверения.


18 .Позади нелёгкий труд

Слогового чтения:

Нам сегодня выдают

У- до-сто-ве-ре-ни-я!


        19. В том что Букварь прочли

           Полный курс наук прошли

                  И теперь без передышки

           Мы прочтём любые книжки.

.



20. Не прошел еще и март,

Мы закончили букварь.

Много мы читали,

Многое узнали.


21. Мы учили буквы,

Звуки говорили.

Вам скажем по секрету:

Букварь мы полюбили!


22. С первого взгляда эта любовь,

С первого взгляда - навечно.

Сколько б ни встретилось

Книжек нам вновь,

Букварь будем помнить мы вечно.


23. А теперь «Литературное чтение»

Встретим очень дружно.

Мы полюбим и ее,

Будет она нужной.

/Песня «Дружба с букварём»/

Учитель. Ребята, вы закончили изучать букварь. Сегодня мы узнали, как вы любите его. Давайте произнесем клятву верности букварю.

Дети (хором). Клянусь всегда помнить букварь! Любить и беречь все книги, учебники! Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Учитель. На память о нашем празднике мы дарим вам книги с надписью и удостоверения.



J:\1 класс\букварь\0012-012-Spasibo-Bukvar.jpg


«Прощай букварь»



Мой букварь, мой друг надёжный,

Расстаёмся мы теперь.

В новый мир большой и сложный

Для меня открыл ты дверь.


Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)


Много радостных событий

Ты мне щедро подарил.

К миру радостных открытий

Ты ступенькой послужил.


Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)


Раскрывал тебя как чудо,

Наступил прощанья срок.

Никогда я не забуду

Первый твой большой урок.


Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)


«Дружба с букварем»



1 куплет

Радуются дети, мамы и отцы

Потому что вместе все мы молодцы!

В школу нас водили видно вы не зря

С буквами сдружились мы из букваря.


Припев:

Буквы разные от А до Я

Наши лучшие теперь друзья

Гласные и согласные подружки дорогого букваря 2 раза


2 куплет

Мне не нужно к маме больше приставать

Сможем мы и сами книжку прочитать.

Потому что мчались в школу мы не зря

Буквы изучали мы из букваря.

Припев:


3 куплет

Радуются дети, мамы и отцы

Потому что вместе все мы молодцы!

И любую трудность мы переживем

Победила дружба, дружба с букварем!

Припев:




«Песенка-азбука»



Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся!

К вам они сейчас спешат,

Славные сестрицы, -

Очень просим всех ребят

С ними подружиться!


А, Б, В, Г, Д, Е, Ж

Прикатили на еже!

3, И, К, Л, М, Н, О

Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, X

Оседлали петуха, -

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я,

Вот и все они, друзья!


Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

А повсюду славятся!

Познакомьтесь с ними, дети!

Вот они - стоят рядком.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Праздник проводится в конце изучения букваря. Класс празднично украшен. Дети входят в класс под музыку, где их встречают родители.  На празднике звучат песни, стихи, частушки о букваре, буквах, алфавите.  Дети  инценируют сказку "Репка", составляют слово "букварь". На праздник приходят герои: Букварь и  Двойка с  Бабой-Ягой. Отрицательные герои уговаривают не учиться, поехать с ними на остров и быть неграмотными бездельниками. Дети не соглашаются с героями и остаются на празднике. В конце праздника ребята получают дипломы об окончании букваря в виде фотографий, на которых изображен ребёнок с книгой . А также получают подарки- книги. 

Автор
Дата добавления 29.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров457
Номер материала 548831
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх