Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Праздник в начальной школе Масленица
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Праздник в начальной школе Масленица

библиотека
материалов

hello_html_12ca0f92.gifВоскресеновская средняя школа

Открытый классный час









C:\Users\User\Desktop\100_PANA\P1000481.JPG















Подготовила и провела

учитель начальных классов: Калаузек Н.Ф.



2012-2013 учебный год



Классный час не тему: Масленница

Цель: знакомить ребят с русским обычаем проводов зимы
Звучит народная музыка. Выходит ведущая в народном костюме.
Учитель

Приходи честной народ.
К нам на представленье
Ждет вас праздник озорной
Всем на удивленье!
Проходи и стар и млад,
Сбросив с плеч заботы!
Отдохнуть ведь каждый рад
Опосля работы!
Будем дружно веселиться,
Скука, право не к лицу
Ни красотке- молодице,
Ни красавцу- молодцу


Учитель: Ребята, а вы знаете, почему мы сегодня собрались?

Дети: Масленицу гулять!

Учитель: А вы знаете, что это за праздник такой?(ответы детей)

Собрались мы на празднике «Масленице» позабавиться да потешиться, пошутить и посмеяться. Название Масленица пошло от масленого блина, похожего на солнце. Масленица самый весёлый и шумный праздник, «блиноеда». Масленица - проводы зимы, встреча весны. Отмечается Масленица в конце февраля или начале марта.

Люди делали соломенную куклу и наряжали в женскую одежду – это и была Масленица. Целую неделю гостит у нас Масленица. Каждый день Масленицы имеет свое название. Каждому дню Масленицы народ дал особое название: понедельник -"встреча", вторник - "заигрыш", среда - "лакомка", четверг - "разгуляй", пятница - "тещины вечёрки", суббота - "золовкины посиделки", воскресенье - "прощеный день".

Называли Масленицу в народе "честной", "широкой", "обжорной", а то и "разорительницей".

За неделю до праздника хозяйка давала блин мальчику 8-10 лет. Он скакал верхом на ухвате или кочерге и кричал.

Прощай, зима сопливая!
Приходи, лето красное!
Соху, борону возьму-
И пахать пойду!

Учитель: 1 день.Понедельник - "встреча". Наряжали чучело из соломы в девичий наряд и возили по улицам. Обращались к нему ласково.

1-й ученик:Душа ль ты моя, Масленица,
Сахарные твои уста,
Сладкая твоя речь!
Приезжай ко мне в гости
На широкий двор
На горах покататься,
В блинах покататься.


2-й ученик:
Уж ты, моя Масленица,
Красная краса, русая коса,
Тридцати братьев сестра,
Трех матушек дочка,
Приезжай ко мне во тесовый дом
Умом повеселиться,
Речью насладиться.
3-й ученик:Приезжай, честная Масленица,
Широкая боярыня,
На семидесяти семи санях,
На широкой лодочке
В городе пировать!

Входит Масленица — нарядно одетая, с блинами.

Учитель:
Здравствуй, дорогая Масленица! С тобой мы всегда рады повеселиться на празднике проводов зимы холодной, встречи весны ясной! Надолго ли ты, Масленица, к нам пришла?
Масленица:Всего на семь дней. Мой первый день — встреча, а седьмой — проводы.
4-й ученик:Наша Масленица дорогая
Ненадолго к нам пришла.
Мы думали — на семь недель.
Оказалось — на семь дней.
А с чем пришла ты, Масленица?
Масленица:Встречают меня испокон сытостью и довольством. Ведь я знаменую праздник хозяйственного изобилия. Чем богаче Масленицу отпразднуете — тем богаче год будет.
Учитель:Мы встречаем тебя хороводом — поможем солнцу!
Дети исполняет хоровод «Как на улице Метелица метет».

Учитель:А кто с тобой пришел, Масленица?
Масленица:Мои друзья-звери, по весне меня знавшие. Сейчас я о них загадки загадаю. Первым о приходе весны возвещают птицы.(Картинки с изображением животных)
ЗАГАДКИ
1)Как сажа черна, как сметана бела, люблю всем в лесу стрекотать, где была. (Сорока).
2) Видели вы меня не раз, скачу я на двух шагах от вас. Чирик - чирик. Кто к этой песне привык? (Воробей).
3)Не артист, а голосист, не ездок, а шпоры у ног. (Петух).

4) Что за весенняя черная птица любит за плугом ходить и кормиться?(Грач)

5)Живёт в глуши лесной, и летом и зимой, старательный работник, лесной носатый плотник.(Дятел)

6) За деревьями - кустами промелькнуло быстрое пламя. Промелькнуло, пробежало, но ни дыма, ни пожара. (Лиса).
7) хозяин лесной просыпается весной, а зимой под вьюжный вой спит в избушке снеговой. (Медведь)

8) Боится зверь ветвей моих, гнёзд не построит птица в них. В ветвях краса и мощь моя. Скажите быстро: кто же я? (Олень)

Масленица:Молодцы! Хорошую встречу вы мне подготовили.

Учитель: Присаживайся гостья дорогая, будешь с нами веселиться!

Главным кушаньем были блины, о которых очень много разных песен и пословиц.

-Что ты нам, Масленица, можешь о блинах рассказать?

Масленица:Блин напоминал солнце, которое земледелец всячески призывал к себе. В образе блина почитали будущий хлеб, и как бы говорили солнцу:"Вот каким круглым, румяным горячим мы должны быть теперь. Скоро ведь сев."
Блины на Масленницу пекут каждый день.

Каждый день Масленицы имел своё название:
1день - блиница;
2день - блины;
3день - блинцы;
4день - блинчики;
5день - блинки;
6день - блиночки;
7день - царские блины.


Конкурс на лучший рисунок Масленицы.

Учитель: У чучела Масленицы лицо не рисовали. Считалось, что, имея лицо, чучело обретает душу, и тогда его нельзя сжигать.

Учитель: 2 день.Мы продолжаем праздничные гулянья. Вторник называли - « заигрыш»:в этот день начинались игры и гулянья, катались на тройках, строили снежные крепости, защищали их .

Широкая Масленица!

Мы тобою хвалимся,

На горах катаемся,

Блинами объедаемся!

Мы тоже сегодня будем играть в игры.

Погляди, народ! К нам Весна идёт!

Появляется Весна в красивом платье.

Весна. – Я – Весна!

Отворяйте ворота!
Первым март пришел.
Всех детей провёл.
А за ним придёт апрель,
Отворяй окно и дверь.
А уж как придёт май –
Сколько хочешь гуляй!

Дети:– Здравствуй, Весна-красна!

Весна. – Здравствуйте и вы, люди добрые!

Я пришла к вам с радостью, с великой милостью!
С рожью зернистой, с пшеницей золотистой!
С овсом усатым, с чёрною смородиной!
Со цветами лазоревыми да с травушкой-муравушкой!

Появляется зима .

Зима. – Что это вы тут развеселись, расшумелись, разрезвились?

Весна. – Потрудилась ты. Зимушка-Зима всласть,

Пора и честь знать!

Зима. – Ах, вот ты как!
Да, я Зима белая-белая,
В поле снегом сеяла-сеяла.

Весна. – А я Весна красная, солнечная, ясная, ясная!

Зима.

Я тебя снегом вымою-вымою!
За ворота выгоню, выгоню!

Весна. – А я снежком укроюсь, зеленью прикроюсь
Стану ещё краше на просторах наших!

Зима. – Ну что же, Весна-красна! Спорить и говорить ты мастерица.

А ну-ка, ребята, кто зиму любит, ко мне!

Весна. – Те кто Весну ждёт ко мне!

Зима. – Да, сильна ты, Весна! Я отступаю!

1 ученик:– Прощай, Зима, прости ты нас,
Что мы рады Весне сейчас!
Что нынче нам Весна милее,
Что о тебе мы не жалеем!

Счастливого пути желаем,
На север с миром отпускаем! (Машут руками)

Игра 2 «Сковорода»

5-6участников игры встают в кружок, берутся за руки. У самых ног чертят круг –«сковороду»(обруч). Затем все идут или бегут вокруг этого круга. По сигналу ведущего останавливаются и начинают тянуть своих соседей справа и слева на «сковороду», сами упираются ногами. Кто наступил на «сковороду», тот «испёкся». Затем снова все бегут вокруг круга. Игра повторяется пока не останется одного или двух «неиспекшихся» - победителей.

Правила:

  1. Начинать тянуть на «сковороду» можно после сигнала ведущего.

2.Тот, кто отпустил руку соседа, считается проигравшим - «испёкшимся».

Игра “Цепочка”.

Первый участник бежит до указателя и обратно,берёт за руку следующего, образуя цепочку и т.д.до последнего участника.

Учитель:3 день.Среда – «лакомка».

-Расскажи нам ,гостья дорогая, о третьем дне масленицы.

Масленица:В этот день готовили самые вкусные блюда, и конечно – блины. Пекли блины - желтые, круглые, горячие как солнце. Блинов ели много. Ели русские люди и сами над собой подшучивали. .«Масленица Зиму прощает, холодную жизнь кончает». В маслену неделю полагалось:

Есть – до икоты,

Орать – до перхоты,

Петь – до надсаду,

Плясать до упаду!

Масленка только раз,

В круглый год гостит у нас.

Учитель:В дни праздника дети обходили избы и выпрашивали блины такими словами...

Ученики (хором):Подайте широкой Масленице!

Ученик:Тетушка, не скупися,
Масляным кусочком поделися!

Учитель:А если хозяйка жадничала, ребята убегали со словами...

Ученики (хором):
Паршивые блины по аршину длины.

Учитель:Мы тоже отведаем блинов, которые испекли мамы .

Продолжаем мы забавы для гостей, друзей, для всех!

Начинаем панораму удивительных потех!

Игра «Петушки»
На площадке чертят круг.
В кругу стоят двое играющих. Каждый из играющих встает на одну ногу, другую ногу сгибает в колене и поддерживает ее за пятку одной рукой.
Задача играющих - вытолкнуть противника из круга, не используя при этом руки и стоя на одно ноге. (Толкают друг друга плечами.)

Учитель:

А сейчас напрягайте воображенье.
Этот конкурс на соображенье.
Кто хочет блиночка отведать,
На вопрос должен верно ответить.
Загадки:
1. Прилетела в лес ряженая
Цвет-птица приукрашенная.
Где она витает-порхает.
Все-то зеленеть начинает. (Весна)
2. В огороде грядка – всем вторая загадка!
На одном краю цветы расцветают,
На другом – листочки опадают,
На третьем плоды созревают,
На четвертом – все вымирает. (Времена года)
3. Растет морковка
Вверх корнем ловко. (Сосулька)
4. Девица круглолица
Всему свету светлица. (Солнце)
5. После семи лет что козе будет? ( Восьмой год будет)
6. Чего не устаешь всю жизнь делать? (Дышать)
7. Сидит кошка на окошке, хвост как у кошке, а вовсе не кошка? (Кот)

1.Круглый, а не пирог, горячий, а не солнце, не пирог, а есть можно. (блин)

2.Идет после Масленицы, часового не имеет, а называет себя? (пост)

3. В земле родится, на стол годится, впятером тянули, вшестером вытащили. (репа)

4. Белая, степенная, тепла боится, пока Масленицу не сожжешь – никуда не уйдет. (зима)

5. Прилетела пава, села на лаву, распустила перья для всякого зелья. (весна)

6. Расколи лед – возьмешь серебро, разрежь серебро – возьмешь золото. (яйцо)

Конкурс «Накорми соседа»

Двое участников с завязанными глазами кормят друг друга блинами, кто первый съел, тот и выиграл.

Учитель: 4 день.Четверг – “Разгуляй”. В этот день народ катался на лошадях, одни обороняли, другие захватывали снежные городки, ребятки возили по деревням гулять Масленицу в санях, а парни и девушки сопровождали их, нарядившись в праздничные костюмы, чаще всего они были в костюмы цыган, медведя.

Разгуляй – четверг придёт, шутку, песню принесёт!

Конкурс «Частушки» на самое задорное исполнение



Купи, тятя, мне коня
Вороные ножки.
Буду девочек катать
По большой дорожке.

Девки, масленка идет!
Кто нас покатает?
У Петрушки на дворе
Сивка пропадает.

Шила платье из капусты,
Огурцом отделала.
Рассердилась, платье съела,
Что же я наделала?

Я плясала в 3 ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад,
Сапоги мои лежат.



Я на Масленку катался,
Трое саней изломал.
Ворона коня замучил
И милашку закатал!

У кумы была сестрица
Печь блины-то мастерица.

Напекла их кучек шесть
Семерым их не поесть.

Сели четверо за стол
Дали душеньке простор.
Друг на друга поглядели…
И блины-то все поели!

Мы с подружкою гуляли
Сыром гору налепляли
Всю блинами устилали,
Сверху маслом поливали!



У меня четыре шали,
Пятая пуховая.
Не одна я боевая…
Все мы здесь бедовые!

Учитель:

На 5 день, в пятницу ходят к «тёще на блины».Тёща –это мама жены, в этот день ей полагалось встречать зятя, мужа дочери, и угощать вкуснейшими блинами.

Пятница – тёщины вечёрки!

Сценка про зятя и тёщу

Тёща: Ванька!

Зять:Что, матушка-теща?

Тёща:Какой ты, Ванюша, худощавый и тощий! И щек совсем не видать со спины. А ну-ка, пойдем ко мне на блины.

Зять: Караул, спасите, до смерти закормят. (пытается убежать, а теща держит его)

Тёща: Я про зятя пирог испекла, в том пироге три осьмины муки.

Соли да крупы на четыре рубли, лучку да мучку на семь рублей.

Масленица с яичком на восемь рублей, этот ли пирог с рублем двадцать стал.

Зять-то сел и с присеста съел. Как же тебя, зять, не разорвало.

Зять: (хлопает себя по животу). А у меня желудок резиновый, мне еще столько положи да постолько, я и это подмету.

Теща: ( вынимает скалку) Возьму-ка я дубинку новеньку, дубинку вязовенькую! ( замахивается на зятя).

Зять: Дай-ка мне, теща, домой дойти - все твои побои на жене возмещу!

( под веселую музыку уходят, приплясывая)

Ролевая игра –танец «Барыня»(«зять» приглашает «тёщу» на танец)

Учитель :6 день– А в субботу не безделки – золовкины посиделки!

На шестой день Масленицы родственники ходили друг к другу в гости, а «заловка» - это ближайшая родственница, родная сестра мужа, и поэтому к ней шли первой.

Игра «Почта» Водящая -Масленица
Игра начинается с переклички водящего с игроками:
- Динь, динь, динь!
- Кто там?
- Почта!
- Откуда?
- Из города...
- А что в городе делают?
Водящий может сказать, что в городе танцуют, поют, прыгают. Все играющие должны делать то, что сказал водящий. А тот, кто плохо выполняет задание, отдает фант.
Игра заканчивается, как только водящий наберет пять фантов. Играющие, чьи фанты оказались у водящего, должны их выкупить. Водящий придумывает для них интересные задания. Дети читают стихи, рассказывают смешные истории, вспоминают загадки, имитируют движения животных.
Затем выбирают нового водящего, и игра повторяется.

Игра «Мотальщики».
Ровно посредине длинной растянутой ленты привязывается приз. Концы ленты держат двое участников. Они должны смотать ленточку как можно быстрее. Получит приз тот, кто первым доберется до него.

7 день.Вот и наступил последний день Масленицы – воскресенье!

Прощённый день”, “Проводы Масленицы”

Со словами: “Простите Христа ради” все просят друг у друга прощения и обмениваются подарками.(конфеты)

-Прости меня!

-И ты прости меня! (Целуются)

ученик:В воскресенье мы с Масленицей прощаемся,
В воскресенье слезами умываемся

ученик:– Мы катались с горы от зари до зари,
А сегодня в воскресенье наше кончилось веселье.

ученик:Прощай, Масленица-вертушка,
Настает великий пост.
На деревне все проели,
Подают селедки хвост!

ученик:Сидит кошка на окошке,
Вышивает себе хвост.
Широка Масленица проходит.
Настает великий пост.

МасленицаЯ гуляла с вами, теперь села в сани,
Пела и плясала — больно я устала.
Кончилось веселице — беритесь за делице,
Направляйте сошенку выехать на пашенку,
А со мной проститеся, блинами угоститеся.

Песня « Прощай Масленица» Угощает всех и блинами и уходит.

Игра «Чучело масленницы»

Дети изготавливают чучело масленицы. Весна помогает.

Игра «Встреча» (когда изготовят чучело)

Ученики приветствуют свое чучело Масленицы.

Учитель. Кульминацией Масленицы остается и по сей день сжигание чучела Зимы - символа ухода зимы и наступления весны. В качестве жертвоприношения на праздник изготавливали большую смешную и одновременно страшную куклу, которая олицетворяла собой чучело Масленицы из соломы или тряпок. Такое чучело наряжали обычно в женскую одежду, как древний и вполне священный образ божества. Затем несли чучело через всю деревню; выйдя за селоего топили в проруби или сжигали или же разрывали на части, а оставшуюся от него солому раскидывали по полю. Иногда вместо чучела по селу возили живую "Масленицу". Ею была нарядно одетая девушка или женщина, старуха или даже старик. Затем ее вывозили за село и там вываливали в снег.

Сжигание чучела

Учитель:

Вот и закончился весёлый и радостный праздник в жизни земледельца..



Краткое описание документа:

Воскресеновская средняя школа

Открытый классный час

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                        Подготовила и провела

учитель начальных классов: Калаузек Н.Ф.

 

2012-2013 учебный год

 

Классный час не тему: Масленница

Цель: знакомить ребят с русским обычаем проводов зимы
Звучит народная музыка. Выходит ведущая в народном костюме.
Учитель


Приходи честной народ.
К нам на представленье
Ждет вас праздник озорной
Всем на удивленье!
Проходи и стар и млад,
Сбросив с плеч заботы!
Отдохнуть ведь каждый рад
Опосля работы!
Будем дружно веселиться,
Скука, право не к лицу
Ни красотке- молодице,
Ни красавцу- молодцу


Учитель: Ребята, а вы знаете, почему мы сегодня собрались?

Дети: Масленицу гулять!

Учитель: А вы знаете, что это за праздник такой?(ответы детей)

Собрались мы на празднике «Масленице» позабавиться да потешиться, пошутить и посмеяться. Название Масленица пошло от масленого блина, похожего на солнце. Масленица самый весёлый и шумный праздник, «блиноеда». Масленица - проводы зимы, встреча весны. Отмечается Масленица в конце февраля или начале марта.

 Люди делали соломенную куклу и наряжали в женскую одежду – это и была Масленица. Целую неделю гостит у нас Масленица. Каждый день Масленицы имеет свое название. Каждому дню Масленицы народ дал особое название: понедельник -"встреча", вторник - "заигрыш", среда - "лакомка", четверг - "разгуляй", пятница - "тещины вечёрки", суббота - "золовкины посиделки", воскресенье - "прощеный день".

Называли Масленицу в народе "честной", "широкой", "обжорной", а то и "разорительницей".

За неделю до праздника хозяйка давала блин мальчику 8-10 лет. Он скакал верхом на ухвате или кочерге и кричал.

Прощай, зима сопливая!
Приходи, лето красное!
Соху, борону возьму-
И пахать пойду!

Учитель:  1 день.Понедельник - "встреча". Наряжали чучело из соломы в девичий наряд и возили по улицам. Обращались к нему ласково.

1-й ученик:Душа ль ты моя, Масленица,
Сахарные твои уста,
Сладкая твоя речь!
Приезжай ко мне в гости           
На широкий двор
На горах покататься,
В блинах покататься.

2-й ученик:
Уж ты, моя Масленица,
Красная краса, русая коса,
Тридцати братьев сестра,
Трех матушек дочка,
Приезжай ко мне во тесовый дом
Умом повеселиться,
Речью насладиться.
3-й ученик:Приезжай, честная Масленица,
Широкая боярыня,
На семидесяти семи санях,
На широкой лодочке
В городе пировать!

Входит Масленица — нарядно одетая, с блинами.

Учитель:
Здравствуй, дорогая Масленица! С тобой мы всегда рады повеселиться на празднике проводов зимы холодной, встречи весны ясной! Надолго ли ты, Масленица, к нам пришла?
Масленица:Всего на семь дней. Мой первый день — встреча, а седьмой — проводы.
4-й ученик:Наша Масленица дорогая
Ненадолго к нам пришла.
Мы думали — на семь недель.
Оказалось — на семь дней.
А с чем пришла ты, Масленица?
Масленица:Встречают меня испокон сытостью и довольством. Ведь я знаменую праздник хозяйственного изобилия. Чем богаче Масленицу отпразднуете — тем богаче год будет.
Учитель:Мы встречаем тебя хороводом — поможем солнцу!
Дети исполняет хоровод «Как на улице Метелица метет».

Учитель:А кто с тобой пришел, Масленица?
Масленица:Мои друзья-звери, по весне меня знавшие. Сейчас я о них загадки загадаю. Первым о приходе весны возвещают птицы.(Картинки  с изображением животных)
                                                 ЗАГАДКИ
1)Как сажа черна, как сметана бела, люблю всем в лесу стрекотать, где была. (Сорока).
2) Видели вы меня не раз, скачу я на двух шагах от вас. Чирик - чирик. Кто к этой песне привык? (Воробей).
3)Не артист, а голосист, не ездок, а шпоры у ног. (Петух).

4) Что за весенняя черная птица любит за плугом ходить и кормиться?(Грач)

5)Живёт в глуши лесной, и летом и зимой, старательный работник, лесной носатый плотник.(Дятел)

6) За деревьями - кустами промелькнуло быстрое пламя. Промелькнуло, пробежало, но ни дыма, ни пожара. (Лиса).
7) хозяин лесной просыпается весной, а зимой под вьюжный вой спит в избушке снеговой. (Медведь)

8) Боится зверь ветвей моих, гнёзд не построит птица в них. В ветвях краса и мощь моя. Скажите быстро: кто же я? (Олень)

Масленица:Молодцы! Хорошую встречу вы мне подготовили.

Учитель: Присаживайся  гостья дорогая, будешь с нами веселиться!

Главным кушаньем были блины, о которых очень много разных песен и пословиц.

-Что ты нам, Масленица, можешь о блинах рассказать?

Масленица:Блин напоминал солнце, которое земледелец всячески призывал к себе. В образе блина почитали будущий хлеб, и как бы говорили солнцу:"Вот каким круглым, румяным горячим мы должны быть теперь. Скоро ведь сев."
Блины на Масленницу пекут каждый день.

Каждый день Масленицы имел своё название:
1день - блиница;
2день - блины;
3день - блинцы;
4день - блинчики;
5день - блинки;
6день - блиночки;
7день - царские блины.


                                                          Конкурс на лучший рисунок Масленицы.

Учитель: У чучела Масленицы лицо не рисовали. Считалось, что, имея лицо, чучело обретает душу, и тогда его нельзя сжигать.

Учитель: 2 день.Мы продолжаем праздничные гулянья. Вторник называли - « заигрыш»:в этот день начинались игры и гулянья, катались на тройках, строили снежные крепости, защищали их .

Широкая Масленица!

Мы тобою хвалимся,

На горах катаемся,

Блинами объедаемся!

Мы тоже сегодня будем играть в игры.

Погляди, народ! К нам Весна идёт!

Появляется Весна в красивом платье.

Весна. – Я – Весна!

Отворяйте ворота!
Первым март пришел.
Всех детей провёл.
А за ним придёт апрель,
Отворяй окно и дверь.
А уж как придёт май –
Сколько хочешь гуляй!

Дети:– Здравствуй, Весна-красна!

Весна. – Здравствуйте и вы, люди добрые!

Я пришла к вам с радостью, с великой милостью!
С рожью зернистой, с пшеницей золотистой!
С овсом усатым, с чёрною смородиной!
Со цветами лазоревыми да с травушкой-муравушкой!

Появляется зима .

Зима. – Что это вы тут развеселись, расшумелись, разрезвились?

Весна. – Потрудилась ты. Зимушка-Зима всласть,

Пора и честь знать!

Зима. – Ах, вот ты как!
Да, я Зима белая-белая,
В поле снегом сеяла-сеяла.

Весна. – А я Весна красная, солнечная, ясная, ясная!

Зима.

– Я тебя снегом вымою-вымою!
За ворота выгоню, выгоню!

Весна. – А я снежком укроюсь, зеленью прикроюсь
Стану ещё краше на просторах наших!

Зима. – Ну что же, Весна-красна! Спорить и говорить ты мастерица.

– А ну-ка, ребята, кто зиму любит, ко мне!

Весна. – Те кто Весну ждёт ко мне!

Зима. – Да, сильна ты, Весна! Я отступаю!

1 ученик:– Прощай, Зима, прости ты нас,
Что мы рады Весне сейчас!
Что нынче нам Весна милее,
Что о тебе мы не жалеем!

 Счастливого пути желаем,
На север с миром отпускаем! (Машут руками)

Игра 2 «Сковорода»

5-6участников игры встают в кружок, берутся за руки. У самых ног чертят круг –«сковороду»(обруч). Затем все идут или бегут вокруг этого круга. По сигналу ведущего останавливаются и начинают тянуть своих соседей справа и слева на «сковороду», сами упираются ногами. Кто наступил на «сковороду», тот «испёкся». Затем снова все бегут вокруг круга. Игра повторяется пока не останется одного или двух «неиспекшихся» - победителей.

Правила:

1.   Начинать тянуть на «сковороду» можно после сигнала ведущего.

2.Тот, кто отпустил руку соседа, считается проигравшим - «испёкшимся».

Игра “Цепочка”.

Первый участник бежит до указателя и обратно,берёт за руку следующего, образуя цепочку и т.д.до последнего участника.

Учитель:3 день.Среда – «лакомка».

-Расскажи нам ,гостья дорогая,  о третьем дне масленицы.

Масленица:В этот день готовили самые вкусные блюда, и конечно – блины. Пекли блины - желтые, круглые, горячие как солнце. Блинов ели много. Ели русские люди и сами над собой подшучивали. .«Масленица Зиму прощает, холодную жизнь кончает». В маслену неделю полагалось:

Есть – до икоты,

Орать – до перхоты,

Петь – до надсаду,

Плясать до упаду!

Масленка только раз,

В круглый год гостит у нас.

Учитель:В дни праздника дети обходили избы и выпрашивали блины такими словами...

Ученики (хором):Подайте широкой Масленице!

Ученик:Тетушка, не скупися,
Масляным кусочком поделися!

Учитель:А если хозяйка жадничала, ребята убегали со словами...

Ученики (хором):
Паршивые блины по аршину длины.

Учитель:Мы  тоже отведаем блинов, которые испекли мамы .

Продолжаем мы забавы для гостей, друзей, для всех!

Начинаем панораму удивительных потех!

                                         Игра «Петушки»
На площадке чертят круг.
В кругу стоят двое играющих. Каждый из играющих встает на одну ногу, другую ногу сгибает в колене и поддерживает ее за пятку одной рукой.
Задача играющих - вытолкнуть противника из круга, не используя при этом руки и стоя на одно ноге. (Толкают друг друга плечами.)

Учитель:

 А сейчас напрягайте воображенье.
Этот конкурс на соображенье.
Кто хочет блиночка отведать,
На вопрос должен верно ответить.

Автор
Дата добавления 27.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров389
Номер материала 342171
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх