Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Праздник «Все профессии нужны, все профессии важны»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Праздник «Все профессии нужны, все профессии важны»

библиотека
материалов

Праздник

«Все профессии нужны,

Все профессии важны»


Ход праздника


Участники праздника под музыку входят в зал и располагаются на своих местах. Из-за сцены раздается стук двух молотков: Удары одного – четкие, ритмичные, уверенные, как будто он выговаривает: «цок-цок»; другого – со сбоями, неуверенно. На сцену выходят два мальчика в рабочих комбинезонах с молотками в руках. Один молоток блестящий, аккуратный, другой – ржавый, вместо рукоятки – неоструганная палка.


Рассказчик.

Жили на свете два молотка: Цок-цок (первый молоток кланяется) и Стук-бряк (второй молоток небрежно кивает). Оба и по росту, и по весу одинаковые, будто в один день родились. Но посмотрите на них, ребята и уважаемые товарищи взрослые! Какие же они разные, не правда ли? Скажите, если бы вам было что приколотить, какой бы молоток вы взяли? Почему?

Ответы из зала.

-- Верно. Цок-цок всегда аккуратный, блестит. И рукоятка у него гладенькая, словно отполированная, - таким приятно работать. А Стук-бряк … (вздыхает).

Цок-цок вставал рано-рано и сразу принимался за работу – мастерил домики для скворцов, чинил стульчики ребятам. Он всегда очень старался, и люди любили его.

А Стук-бряк по утрам просыпался долго, лениво потягивался, зевал, потом с неохотой шел столярничать.

(Стук-бряк ударяет по гвоздю в доске, стоящей наклонно. Все видят, что гвоздь согнулся.).


Стук-бряк.

-- Ничего не выходит! (Топает ногой.) Противный гвоздь!


Цок-цок.

-- А ты не злись! Постарайся – тогда выйдет как надо.


Стук-бряк.

-- Не выйдет, не выйдет! Яже знаю, что не выйдет!


Цок-цок. (берет гвоздь и старательно вбивает его в ту же доску).

-- Ты спокойненько поставь гвоздь, потом цок-цок! – и готово! Видишь, как просто.


Рассказчик.

-- Но Стук-бряк не умел стараться. Потому его и прозвали Стук-бряк. Никому он добра не сделал. Зато хвастаться очень любил!


Стук-бряк.

-- Подумаешь! Очень надо стараться! Да я!.. (Схватил гвоздь, размахнулся.) У-у-у-ххх! (Убегает на сцену.)


Рассказчик.

-- Сорвался Стук-бряк с рукоятки и вылетел в окно. Долго так валялся, никому не нужный. Но однажды увидел его мастер: подобрал, стал его мыть-отмывать, ржавчину оттирать, суконкой шлифовать до блеска, к делу приучать. Теперь и Стук-бряк вставал рано-рано, строил красивые дома для птиц и делал другие полезные вещи. И люди полюбили его. Вышел однажды Цок-цок прогуляться и вдруг слышит…

(Выходит мальчик, исполняющий роль Стук-бряка. В руках у него аккуратный молоток. Это новый Цок-цок.)


Новый Цок-цок.

-- Добрый вечер, Цок-цок!


Цок-цок.

-- Добрый вечер! Очень знакомое лицо, вот только не припомню, кто ты.


Новый Цок-цок.

-- А присмотрись хорошенько!


Цок-цок.

-- Неужели Стук-бряк?


Новый Цок-цок.

-- Был когда-то Стук-бряк! А теперь – посмотри-ка и послушай.

(Берет гвоздь, легко и красиво вбивает его.)


Цок-цок.

-- Да ты и впрямь теперь стал Цок-цоком! Как хорошо! Пойдем-ка смастерим с тобой новый скворечник!

(Уходят, взявшись за руки.)


Ведущий 1.

-- Понравилась ли вам эта сказка, друзья? Вот что значит – умелые руки! Кто из вас назовет пословицы о труде, которые лучше всего выражают смысл рассказанного?


Дети.

-- Труд умелые руки любит. Дело мастера боится.


Ведущий 1.

-- Может быть вы помните и другие пословицы о труде?

--Терпенье и труд все перетрут.

-- Где шито на живую нитку, там жди прорехи.

-- Не начав - подумай, начав – делай.

-- Не все можно сделать силой, нужна и сноровка.

-- Хорош садовник – хорош и крыжовник.

-- Наскоро делать – переделывать.

-- Люби дело – мастером будешь.

-- Кто работы не боится, у того она и спорится.

-- Научился сам – научи и другого.


Ведущий.

-- Ай да молодцы, ребята! Как много вы знаете пословиц и поговорок!


Ученик 1.

Класс сегодня улыбками ярок.

Сколько гостей, сколько мам и сестер!


Ученик 2.

Даже папа мой, хоть очень занят,

К нам на праздник сегодня пришел!



Ученик 3.

День сегодня – совсем особенный!

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб восславить руки тружеников –

Это сделаем…

Все (хором). Ты и я!


Ведущий 1.

-- Сегодня действительно день особенный. Сегодня у нас праздник. Мы вместе готовились к нему и очень хотим, чтобы он всем запомнился надолго, потому что (подходит к экрану и читает): «Наш мир создан трудом», «Воля и труд человека дивные дива творят».

Труд формирует самого человека. Каждый трудится на своем месте: вы в школе, ваши родители – на производстве.


Инсценировка стихотворения Сергея Михалкова «А что у вас?»

Дети повторяют последние две строки из стихотворения.

На экране запись: «Все профессии нужны,

Все профессии важны».

Ведущий. – А вы согласны с этим утверждением?

Давайте сегодня попробуем проверить истинность этого высказывания.

Ребята, а как вы считаете, сколько существует профессий?

(Ответы детей).

-- Я вам покажу букву, а вы назовете профессию человека на эту букву.

А – аптекарь, архитектор.

Б – бетонщик, булочник.

В – врач, водитель.

Г – геолог.

Д – доярка.

Е – егерь.

Ж – жестянщик.

З – закройщик, землекоп.

И – историк.

-- Вот, оказывается, сколько существует профессий, с которыми вы пока еще не знакомы! И это крошечная часть всех существующих на земле. Перечислить все профессии и специальности невозможно. Отгадайте загадки о профессиях:


Наведет стеклянный глаз,

Щелкнет раз – и помнит вас. (Фотограф)


Скажите, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты,

Все завтраки, обеды? (Повар).


С огнем бороться мы должны –

Мы смелые и храбрые.

Мы очень людям всем нужны.

Так кто же мы? (Пожарные).



Кладет кирпич за кирпичом,

Растет этаж за этажом.

И с каждым часом, с каждым днем

Все выше, выше новый дом. (Строитель).


-- Сейчас мы поиграем в игру «Узнай профессию»: по опорным словам отгадайте профессию.

Карточка 1: небо, самолет, штурвал, аэропорт, трап. (Летчик, пилот)

Карточка 2: расческа, ножницы, зеркало, лак для волос, фен. (Парикмахер)

Карточка 3: тетради, школа, доска, мел, журнал. (Учитель).

Карточка 4: груз, колесо, дорога, руль, машина. (Шофер, водитель)

Карточка 5: участок земли, машины, скот, урожай, ферма. (Фермер).

Карточка 6: компьютер, мышь, клавиатура, экран, системный блок. (Программист).


Игра «Моя профессия – самая важная».

-- А сейчас я предлагаю выбрать необходимые предметы труда для представителей разных профессий.

(Дети выходят к столу и выступают в роли повара, милиционера, врача.)

-- Перед вами на столе лежат предметы, относящиеся к разным профессиям. Выберите вещи, необходимые для вас. А мы проследим, правильно ли ребята выбирают себе предметы.

(Дети выбирают предметы.)

-- Назовите сначала профессию, а потом предметы труда, которые вы выбрали.

(Дети отвечают.)

-- А теперь докажите одноклассникам, что именно ваша профессия самая важная. А родители будут дополнять их ответы.

(Дети приводят по 2-3 доказательства, родители их дополняют.)

-- Профессия врача – самая важная, так как эти люди лечат нас, делают прививки от болезней, следят за нашим здоровьем.

Я в дни болезней всех полезней

И лечу вас от всех болезней.

-- Профессия милиционера – самая важная, так как эти люди охраняют наши жизни, ловят бандитов, следят за порядком на дороге.

-- Профессия повара – самая важная, так как эти люди готовят нам еду, пекут пироги.

Встанем мы, когда вы спите.

И муку просеем в сите,

Докрасна натопим печь,

Чтобы хлеб к утру испечь.


Ведущий.

-- Перед праздником мы провели опрос на тему «Кем быть?». Вот кем хотят стать наши ребята: шоферами - … человек, строителями - … человек, учителями - … человек, космонавтами и летчиками - … человек и так далее.



Ученик 1.

Идет по горам,

Идет по долам

Волшебник, который

Все делает сам.

Он ведет поезда,

Создает города,

Совершает полет к небесам.



Ученик 2.

Он влагой реки

Сухие пески

Бесплодных и жарких пустынь оросил.

И чем больше работы,

Тем все больше он чувствует сил.


Ученик 3.

Он в недрах земных,

В лугах заливных,

В полярных снегах и в тени тополей.

Он в челне рыбака,

Он в гуденье станка,

В урожае полей.


Ученик 4.

С таким силачом

Нам все нипочем.

В нашей стране его другом зовут,

Путь к счастливой судьбе

Он укажет тебе –


Все (хором). Наш свободный и радостный труд!


Песня «Без труда не проживешь».


( Звучит «космическая» музыка, входит Звездочет).

-- Слушайте, отроки, что ждет вас в будущем. Астрологические знаки поведают много интересного о вашей судьбе. (Смотрит в подзорную трубу.) О, что я вижу!

2028 год… Приходит весна…

Мы ваши в газете прочтем имена…

Роман ученым известнейшим стал.

Эмир служил – и уже генерал!

Аня в Париже на конкурсе танцев

Сразила изяществом всех иностранцев.

Артур хозяином стал автопарка,

Вот только с бензином, как раньше, запарка…

Рустам со Стасом погрузились в науку,

Открыли зачем-то теорию звука,

Еще поработав – теорию света,

И лауреатами стали за это.

Подумайте только: наша Юляша,

Та, что сметливей была и краше,

Живет и работает здесь, по соседству –

Главный врач поликлиники детской!

А Рита едет к нам на гастроли,

Играет только главные роли…

Андрюша, что тихий такой и угрюмый,

Теперь депутат государственной Думы!

А Саша – звездочка в шахматном мире,

А клеток всего 64…

Он чемпиону подставит ножку,

Чтобы на троне побыть немножко!

А Катя – директор школы этой!

Уже возглавляет она педсоветы.

В институте работают Даша и Настя,

Знают школьные все уловки;

Они у студентов своих шпаргалки

Ликвидируют быстро и ловко…

Пройдет лишь несколько лет,

Как придет весна –

Мы ваши в газетах прочтем имена.

-- Можно быть кем угодно: прекрасным, знающим врачом, водителем, писателем, грузчиком, но если у вас злое сердце, если вы эгоистичны, вы никогда не принесете радости своим трудом. Поэтому я вам желаю прежде всего быть добрыми и отзывчивыми. Помните, что только добро и справедливость помогут вам преодолеть зло и несправедливость.






Краткое описание документа:

Праздник «Все профессии нужны, все профессии важны» для учеников 1 класса. В игровой форме первоклассники знакомятся с разными профессиями: инсценируют стихотворение Сергея Михалкова "А что у вас?", играют в игры "Узнай профессию", "Моя профессия - самая важная", вспоминают пословицы о труде, поют песню, отгадывают загадки о людях разных профессий. На праздник приглашаются родители, которые рассказывают о своих профессиях, играют с детьми в игры. Праздник завершается театрализованным представлением - появлением звездочёта. который рассказывает о будущих профессиях детей. 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров363
Номер материала 123718
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх