Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Праздник-игра "Знатоки птиц" 3 класс

Праздник-игра "Знатоки птиц" 3 класс

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


МБОУ СОШ №1

г. Екатеринбург, улица Виз-Бульвар, 23

номинация: сценарий праздника

Праздник - игра

«Знатоки птиц» для учащихся 3 классов

Вьюхина Алла Юрьевна

учитель начальной школы

















































Программа недели «День Птиц»

Программа включает: классный час, оформление газеты, конкурс рисунков, конкурс на лучший скворечник, конкурс на лучшую поделку, конкурс на лучшее стихотворение о птицах, конкурс на лучший доклад «Птицы родного края», «Значение птиц в жизни человека», праздник- игра.

Целью данного экологического праздника является пополнение знаний учащихся о птицах, о роли их в природе и жизни человека, о бережном отношении ко всему живому.


Праздник - игра: «Знатоки птиц»

(для учащихся 3 классов)

Изумляет меня, почему люди обращают так мало внимания на птиц? Лишают себя такого множества тонких наслаждений, теряют столько прекрасных радостей!

В. Бианки

Цели:

  • Обобщить и расширить знания, полученные на уроках.

  • Создать условия для усвоения знаний о внешнем виде, повадках птиц и формирования у учащихся эстетического восприятия природы;

  • Прививать навыки экологической этики;

  • Способствовать самореализации учащихся;

  • Развивать познавательную активность;

  • Развивать навыки анализа, обобщения, сравнения, память, расширять кругозор и эрудицию учащихся;

  • Воспитывать любовь и бережное отношение к родному краю;


Оформление, оборудование:

  • Записи голосов птиц;

  • Плакаты с изображением птиц;

  • Кроссворд;

C:\Users\Alla\Desktop\фото птицы\SDC18569.JPG


Подготовка к празднику:

1. Деление учащихся на команды. Участвуют 4 команды, которые заранее придумывают названия команд, представляющие разные группы птиц, рисуют эмблемы, готовят защитное слово.

Задание 1:

Защита названия своей команды.

Задание 2:

Команды получают задания:

1 команда – оформить альбом загадок о птицах

2 команда - подготовить сообщение о птицах родного края

3 команда – смастерить кормушки для птиц

4 команда – оформить альбом пословиц о птицах


Ход мероприятия:


Звучит запись голосов птиц.

Учитель

Сегодня мы проводим классный час, посвящённый нашим пернатым друзьям – птицам. Они дороги нам как часть природы нашей Родины. Их мелодичные, весёлые, звонкие песни, яркое оперение радуют наш глаз и слух. Они красивы и подвижны. Без птиц природа мертва. Издавна люди отмечали Праздник птиц. Международный день птиц проходит ежегодно в рамках программы ЮНЕСКО «Человек и биосфера» и не случайно отмечается именно в апреле. 1 апреля 1906 года была подписана Международная конвенция по охране птиц.



Представление команд

1 команда.

-А что это за барабанщик? Зацепился за ствол сильными ногами, упёрся в него своим упругим хвостом и крепким, как долото, клювом долбит дерево.

Угадали? Правильно. Это …(дятел) Кто расскажет о этой птице?

Рассказ о дятле.

Дятел приспособлен к тому, чтобы крепко держаться на стволе дерева. Для устойчивости служит дятлу хвост, он им упирается в ствол. Дятел может передвигаться по стволу только снизу вверх. Корм ищет прямо на коре дерева. Уничтожает опасных вредителей леса. Зимой птицы питаются семенами. Весной любит полакомиться соком берёзы.


2 команда

-Ночью бесшумно пролетает над лесной поляной. Метнётся мышь, зашуршит листвой, она поймает её и снова возвратится в дупло. С 1964 года находятся под охраной. Может за лето уничтожить до 1000 мышей-полёвок. Кто это? Правильно…(сова)

Рассказ о сове.

Совы – уникальные птицы. Она может ловить добычу на слух. Ушные отверстия у них располагаются по бокам головы. С их помощью они могут чётко определить местоположение добычи. Гнездо представляет устланную мхом ямку на высоком и сухом месте среди камней.


3 команда

-Что-то вдруг промелькнуло в воздухе и скрылось за деревьями. Но вы всё-таки успели разглядеть короткие закруглённые крылья и длинный хвост. Это одна из немногих хищных птиц. Кто же это? (ястреб)

Рассказ о ястребе.

Ястреб – дерзкая хищная птица, враг многих пернатых. Внезапно появляется, стремительно нападает. Лишь изредка нападает на добычу открыто. Сильный, смелый и ловкий хищник нападает и на крупную добычу. Он очень осторожен.


4 команда

Эта птица устраивает свои гнёзда в обрывах над рекой..Они уничтожают за лето около миллиона насекомых вредителей. Свой домик строят из глины. Кто это? (ласточка)

Рассказ о ласточке.

Прилетают ласточки весной. Свой домик строят из глины и своей слюны в обрывах над рекой. Летом выводят птенцов. Три вида ласточек. Деревенская ласточка. Она имеет хвост-вилочку с длинными перьями. Городская ласточка имеет большое белое пятно над хвостом. Ласточка-береговушка - коричневой окраски.

Подводятся итоги: чья команда дала правильные полные ответы, им вручаются жетоны (фигурки бумажных птиц)

Проведём птичью жеребьёвку для очерёдности выступления команд.

C:\Users\Alla\Desktop\фото птицы\SDC18583.JPG

Блицтурнир

1. Какая птица считается символом мудрости и познания? (сова)

2. Как охотники называют глухарку? (капалуха)

3. Какая птица наших мест может прожить до ста лет? (ворон)

4. Какие птицы ночуют, зарывшись в снег? (тетерева)

5. Какая птица летает дальше всех и выше всех? (орёл)

6. Какая птица умеет считать годы нашей жизни? (кукушка)

7. Когда отмечается Международный день птиц7 (1 апреля)


Релаксация. Звучит запись голосов птиц.

Давайте, ребята, сядем поудобнее и представим весенний лес. Это птичий концерт, записанный в лесу. Посмотрим сценки.

C:\Users\Alla\Desktop\фото птицы\SDC18571.JPG

1.Сценка учащихся:

Появляются Дятел и Зяблик.

Дятел. Здравствуй, Зяблик старый!

Зяблик. Здравствуй, Дятел молодой!

Дятел. А ты как узнал, что я молодой?

Зяблик. Так у тебя ж это на лбу написано! Пятно у тебя красное на лбу – у старых такого не бывает. А вот ты как узнал, что я старый?

Дятел. По носу! Нос-то у тебя голубой, а у молодых зябликов – коричневый!


2. Сценка учащихся

Встретились однажды Сорока и Ворона.

Сорока. Куда летишь, Ворона?

Ворона. Хочу гнездо на новом месте обустроить.

Сорока. Тебе же хорошо было на старой сосне.

Ворона. Да я там нагрязнила.

Сорока. А привычку грязнить с собой несёшь?

Ворона. Несу с собой…

Сорока. Ну ты и на новом месте не уживёшься!


Представление домашних заданий: альбом загадок, альбом с пословицами о птицах, сообщения о птицах родного края, кормушки и скворечники.

C:\Users\Alla\Desktop\фото птицы\SDC18590.JPG

Оценивание команд.

Работа командам

1. Задания командам «Птичьи бочонки из мешочка»

В мешочке находятся бочонки от лото. Команды по очереди вытаскивают бочонки и сообщают номера. Соответственно номерам зачитываются вопросы командам.

(по 6 вопросов каждой команде)


Вопросы

1. Наука, изучающая птиц (орнитология)

2. Какая птица выводит птенцов зимой? (клёст)

3. Какая птица носит фамилию писателя? (Гоголь)

4. Какие птицы прилетают к нам с юга первыми? (грачи)

5. У каких певчих птиц поют и самцы, и самки? (у снегирей)

6.Покров птицы? (перья)

7. Какой город летает? (орёл)

8. Наружный слой яйца. (скорлупа)

9. Хорошо ли слышат совы (да)

10. Дерево, которое поит дятла? (берёза)

11. Какая птица самая находчивая? (синицы)

12. Какая птица зимой ныряет в прорубь (оляпка)

13. Самая маленькая птичка наших лесов. (королёк)

14. У каких птиц на крыльях есть чешуя? (у пингвина)

15. Какие птицы роют норы? (ласточки)

16. Лесная птица, «царь ночи». (филин)

17. Какая птица самая упрямая? (аист)

18. Внутренняя часть яйца? (желток)

19.Различают ли птицы запахи? (различают, но плохо)

20. Основание контурного пера (ствол)

21. В названии какой птицы сорок А? (сорока)

22.Какая птица раньше других извещает о приходе весны? (серая ворона)

23.Эта птица превосходно плавает, а летать не может. (пингвин)

24. Какая птица издаёт звуки, похожие на смех человека. (филин)


2.Конкурс капитанов

1. Птичка влетела в дупло и вдруг превратилась , как в сказке в змею. А потом снова стала птичкой. Чудо? Нет. Так она пугает своих врагов…(вертишейка)

2. Эту птичку назвали так потому, что питается она семенами и осенью её часто можно встретить около полей. А может быть, своё имя она получила за жёлтую окраску, напоминающую цвет спелого овса. Имя птички (овсянка)3

3. Слышите? Кто- то будто на флейте играет, то вдруг раздаётся очень неприятный звук, словно кричит кошка, которой наступили на хвост. Кто это? (иволга)

4. Они обитают в хвойных лесах, лазят по веткам, цепляясь лапами и клювом. Хоть вниз головой повиснет, хоть вниз головой – ему всё равно. Он вылущивает семена из шишек. (клёст)


3. Задания по командам:


1. Счастливый случай»

-Определить, какая из этих птиц не относится к отряду хищных и почему?

  • Орёл

  • Коршун

  • Вальдшнеп

  • Ястреб


-Определите, кто лишний из этих хищников и почему?

  • Орлан

  • Филин

  • Пустельга

  • Беркут

(Филин – ночной хищник, а остальные дневные)


-Какая птица устраивает в лесу «кузницу»?

  • Синица

  • Дятел

  • Поползень

  • Ворона


- Какая птица украшает своё гнездо мхом и лишайником?

  • Зяблик

  • Овсянка

  • Дрозд

  • Чечевица

C:\Users\Alla\Desktop\фото птицы\SDC18580.JPG

2. Куда «спрятались» птицы?

Каждой команде даётся листок с текстом, в котором «спрятались» 8 птиц. Кто найдёт больше?

«Девочка устраивала столовые для птиц. Во двор она вошла, убрала в углу мусор, оказалось тут удобнее, вообще голое место. Кормила здесь крупных птиц колбасой, кашей. Другая столовая – высоко, лучше для мелких птичек, а над ней – ветки дерева. Только надо прибегать к лестнице, иначе чёткая подкормка не получится, кормушку не достать.»


3. Кроссворд «Птицы» (для каждой команды)























1











2

 

 

 

 

 

 













 















3

 

 

 

 

 







4



 









5

 

 

 

 

 

 












 















 













6

 

 

 

 

 

7











 




 











 




 















 















 






































По горизонтали:

2. Лучший российский певец.

3. Большая водоплавающая птица с красиво изогнутой шеей.

5. Птица, не высиживающая птенцов.

6. Певец, часто живущий рядом с человеком в клетке.



По вертикали:

1. Птица, мяукающая и играющая на флейте.

4. Крупная, длинноногая болотная птица.

7. Болотная птица, похожая на аиста, но меньше него.


Ответы: по горизонтали: 2. соловей; 3. лебедь; 5. кукушка; 6. скворец;

по вертикали: 1. иволга; 4. журавль; 7. цапля;




Учитель.

Попробуйте хоть на минутку представить себе наш мир без птиц. Без жаворонка над пашней и соловья в роще. Дятла на сосне, без воробьиных стай. Как бы обеднела наша жизнь. А что еще может случиться, если исчезнут птицы?


Прослушивание песни "Скворушка прощается" (Слова М. Ивенсен, музыка Т. Попатенко)


Подведение итогов. Награждение победившей команды.

После праздника ребята развешивают кормушки вблизи школы и в парке.

C:\Users\Alla\Desktop\фото птицы\SDC18575.JPG





C:\Users\Alla\Desktop\RIMG0070.JPG



C:\Users\Alla\Desktop\RIMG0085.JPG



Список литературы

1. Анашкина Е.Н. 300 вопросов и ответов о птицах. – Ярославль: «Академия развития», 1998. – 240с.

2. Большая энциклопедия животных,- М.: Олма-Пресс, 2008

3. Большая иллюстрированная энциклопедия живой природы /авт. текста Д. Берни; пер. с англ. В. Свечникова. – М.: Махаон, 2009. – 320 с.: ил.

4. Брэм А.Э. Жизнь животных: В 3 т. Т. 2: Птицы. – М.: ТЕРРА, 1992. – 352с.: ил.

5. Гальчук, А.П. Удивительные природные явления /  А.П. Гальчук. – М.: Эксмо, 2012. – 368 с.: ил. – (Подарочные издания. Тайны нашей планеты).

6. Чудеса живой природыВ.И. Калашников, С.А. Лаврова. -

 М.: Белый город, 2009. – 192 с.: ил. (Энциклопедия тайн и загадок).

7. Школьный словарик. Птицы России/ сост. Т.Н. Ситникова_ М.: ВАКО, 2012-96 с., с ил.

8. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Экология. – М.: АСТ, 1999.  – 428 с.: ил.




Автор
Дата добавления 17.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров287
Номер материала ДA-049703
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх