Прецентация на тему " Проектирование внеурочной деятельности"

Проектирование внеурочной деятельности

Направление внеурочной деятельности Духовно-нравственное

Планируемый уровень внеурочной деятельности 1.Социализация школьников 2.Улучшение социального положения и психологического статуса семьи 3.Задачи: формирование положительной установки во взаимоотношений «родитель-ребенок»; создавать условия для сотрудничества, направленные на сплочение и доверие между членами семьи; создатьусловия для освоения участниками программы опыта общения через игротанец

Значение событий внеурочной деятельности 1. Праздничная Программа «В гостях у Затейки»(посвящ. Международному Дню семьи) ; 2.Спортивно-досуговый праздник «Мама, папа,я-дружная семья»; 3.Праздник «День защиты детей»; 4.Праздник «День матери»

Особенности деятельности детей 1.Подготовка к театрализованному представлению; 2.Участие в конкурсах, играх; 3.Знакомство с семейными традициями(сбор материала); 4.Составление семейного древа, рисунки о семье, семейные стенгазеты; 5. Вспомнить и назвать песни, где упоминается о семье

Особенности деятельности взрослых 1. Помощь в разработке и реализации сценария к празднику; 2.Организация конкурсов и игр; 3. Тесный контакт с семьями и привлечение их к организации праздника; 4.Конкурс-выставка «Семейных древов»

Преимущественные формы достижения результатов 1.Игра; 2.Праздник; 3.Конкурс; 4.Работа с дополнительными источниками (книги, интернет и т.д.); 5.Беседа; 6.Блиц-опрос; 7.Показ презентаций о семьях с обсуждением

Ресурсы для осуществления внеурочной деятельности 1.Материально-технические (компьютер, проектор,зал для проведения праздника); 2.Финансовые (призы победителям, грамоты, чаепитие) ; 3.Кадровые (ведущий, родители,звукорежисер, кл.руководитель, жюри); 4.Информационно-методические (интернет источники,худ-ая, метод. лит-ра,музыкальное сопровождение) ; 5. Организационные (Кл.руководитель, родители, подготовка места проведения мероприятия)