Инфоурок / Химия / Тесты / Предэкзаменационная работа по химии (8 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Предэкзаменационная работа по химии (8 класс)

библиотека
материалов

Предэкзаменационная работа по химии за 8 класс

2 вариант


Часть 1 включает 15 заданий. К каждому дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный.


А1. Шесть электронов на внешнем электронном слое содержит атом

  1. кислород 3) хлор

  2. углерод 4)кальций


А2. Металлические свойства уменьшаются в ряду

  1. алюминий-кремний-фосфор

  2. азот-углерод-бор

  3. литий-натрий-калий

  4. бериллий-магний-кальций


А3. Химическая связь в молекуле хлорида натрия

  1. Ковалентная неполярная

  2. Ковалентная полярная

  3. Металлическая связь

  4. Ионная


А4. Такую же степень окисления, как у углерода в СО2, атом серы имеет в соединении

  1. Al2(SO4)3 2) SO3 3) H2SO3 4) SO2


А5. Для веществ с ионной кристаллической решеткой характерны?

  1. Твердые, прочные, нелетучие, хрупкие, тугоплавкие, многие растворимы в воде, расплавы проводят электрический ток

  2. Очень твердые, очень тугоплавкие, прочные, нелетучие, не растворимы в воде

  3. Непрочные, летучие, легкоплавкие, способны к возгонке, имеют небольшую твердость

  4. Ковкие, обладают блеском, пластичностью, тепло- и электропроводны


А6. Методом фильтрования можно разделить смесь

  1. Железа и опилок

  2. Воды и песка

  3. Воды и соли

А7. Какая запись соответствует уравнению реакции обмена


  1. 2Na + Cl2 = 2NaCl

  2. Fe+CuSO4= FeSO4+Cu

  3. СаСО3=СаО+СО2

  4. NaOH+HCl=NaCl+Н2О

А8. К неэлектролитам относится

  1. NaOH

  2. CaCl2

  3. Раствор метанола

  4. Серная кислота


А9. Какие ионы, находясь в растворе, НЕ взаимодействуют друг с другом?

  1. Серебра и хлора

  2. Меди и гидроксогруппы ОН

  3. Магния и гидроксогруппы ОН

  4. Натрия гидроксогруппы ОН


А10.Сокращенное ионное уравнение реакции Mg2+ + OH- = Mg(OH)2 соответствует взаимодействию веществ

  1. Оксида магния и гидроксида натрия

  2. Гидроксида магния и воды

  3. Хлорида магния и гидроксида натрия

  4. Нитрата магния и гидроксида меди (II)


А11. Химическая реакция возможна между оксидом серы (VI) и

  1. Серной кислотой

  2. Хлоридом натрия

  3. гидроксид магния

  4. гидроксид лития


А12. В реакцию с раствором соляной кислоты вступает

  1. азотная кислота

  2. оксид серы (VI)

  3. сульфат натрия

  4. цинк


А13. Верны ли следующие утверждения о веществе, формула которого Mg(OH)2?

А) В его растворе лакмус становится красным

Б) Разлагается при нагревании на оксид и воду


1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


А14. Чему равна массовая доля серы в оксиде серы(VI) SO3?

1) 60% 3) 40%

2) 20% 4) 10%




Часть В состоит из 2 заданий, на которые надо дать краткий ответ  в последовательности цифр.


В1. Установите соответствие:

СХЕМА ПРЕВРАЩЕНИЙ ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ

ОКИСЛЕНИЯ АЗОТА

  1. Cu + HNO3(к) = Cu(NO3)2 + NO2 + H2O А. +5 = +4

  2. HNO3 → NO2 + O2 + H2O Б.+3 = +2

  3. P + HNO3 → H3PO4 + NO2 + H2O В.0=+4

Г.+5=+3

Д.0=+3



В2. Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакции:

ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

А. CuO + H2SO4= 1. CuSO4 + H2O

Б. HCl + Mg → 2. Na2SO3 + H2O

В. SO3 + 2NaOH = 3. MgCl2 + H2

4. Na2SO4 + H2O

Часть 3 содержит 2 задания, которые требуют развернутого ответа.



С. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения

Cu ––> CuO ––> CuCl2 ––> Cu(OH)2 ––> CuO

Для третьего превращения составьте полное и сокращенное ионно-молекулярные уравнения.

С2. Определите массу соли, образовавшейся при взаимодействии азотной кислоты и 50 г 12%-ного раствора гидроксида натрия.














Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

К каждому из заданий с выбором ответа части 1 работы предлагается четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Заданиесчитается выполненным верно, если ученик выбрал номер правильного ответа. Задание считается невыполненным в следующих случаях: указан номер неправильного ответа;указаны номера двух или более ответов, даже если среди них указан и номер правильного ответа; номер ответа не указан.В части 2 работы представлены две разновидности заданий с кратким ответом: задания на установление соответствия и задания с множественным выбором.Ответ на них учащиеся записывают в видепоследовательности цифр без пробелов.В части 3 работы представлены задания, ответы на которые записываются учащимися самостоятельно в развернутой форме. Проверка их выполнения проводится на основе специально разработанной системы критериев

Общая информация

Номер материала: 324602

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"