Предлог как служебная часть речи

Предлог как служебная часть речи. Общее грамматическое значение предлогов

Цель: сформировать представление уч-ся о предлоге как служебной части речи, выражающей зависимость одних слов от других.

Задачи: - научить уч-ся определять значение предлогов, повторить сведения уч-ся о слитном и раздельном не с деепричастиями, причастиями, о правописании –н- и –нн- в причастиях и прилагательных;

- развивать навыки самостоятельной работы, умения работать с тестами, способствовать развитию речи;

- воспитывать культур речи, прививать ответственность за выполненную работу.

Тип урока:                                   - комбинированный

Методы и приемы:                      - тестирование, опрос «Экзамен», составление ментальной карты, работа с учебником

Оборудование:                             -тесты, билеты, флипчарты, маркеры, скоч

Ход урока.

I.Орг.момент

II. Работа по теме урока

А) Тестирование

1. Выпишите из данных словосочетания с причастием. Подчеркните пропущенные орфограммы. Объясните свой выбор.

Бешен..ый пес, квалифицирован..ый работник, кован..ая решетка, выполнен..ая работа, журавлин..ый крик,  единствен..ое решение, куплен..ые книги, отработан..ые дни, линован..ая бумага, сушен..ые грибы, смышлен..ый парень, незван..ый гость, кожан..ые перчатки, окон..ые рамы, жарен..ая на сковороде рыба.

2. Из этих же словосочетаний выберите отглагольные прилагательные. Запишите эти словосочетания цифрами.

3. Выберите слитное написание НЕ с деепричастием.

А) (Не)делая ошибок, (не)думая об учебе

В) (Не)взлюбив кого-либо, (не)уходя из дома

С) (Не)досмотрев за сестрой, (не)доумевая душе

D) (Не)вспоминая о поездке, (не)замечая меня

Е) (Не)годуя про себя, (не)имея работы

4. Выберите раздельное написание наречия

А) Произошло (по)близости

В) Встать (с)позаранку

С) Отреагировать (по)разному

D) Прыгнуть (с)разбегу

Е) ( Взглянуть (ис)подлобья

Б) Опрос «Экзамен»

- Когда наречия пишутся через дефис?

-Что такое причастие?

-Когда причастия пишутся с не раздельно?

-Когда в причастиях пишется –нн-?

-Что такое слова категории состояния?

-Когда в наречиях после шипящих пишется о,е?

-Когда в наречиях на конце пишется а,о?

-Что такое наречие?

-Назовите самостоятельные и служебные части речи.

-Когда деепричастия с не пишутся раздельно?

-Назовите разряды наречий.

-Назовите разряды причастий и их суффиксы.

-Что такое деепричастный и причастный оборот? Как называется по-другому?***

-Когда нареяия пишутся раздельно?

-Когда наречия пишутся слитно?

-Когда наречия пишутся через дефис?

-Когда наречия с не пишутся раздельно?

В) Работа по теме урока

Чтение §46 с.156 – 1 группа; упр.363 с.156 – 2 группа; с.157-3 группа; с.158 – 4 группа; упр.368 с.158. Презентация

III. Подведение итогов урока. Д/З §46 упр.369