1101453
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПредложения с прямой речью и диалог. Презентация

Предложения с прямой речью и диалог. Презентация

библиотека
материалов
Предложения с прямой речью и диалог Синтаксис, 5 класс Баклушина Л.Б., учител...
Прямая речь - слова какого-либо лица, переданные дословно (без изменений), от...
Проверьте (упражнение 464): Учитель сказал нам:«Сегодня состоится долгожданна...
 По данной иллюстрации составьте предложения с прямой речью.
1. [ = и = ]. 2. [1 ], а [ 2 ]. 3. [ и ]. а) Котенок играл соломой, а дети ра...
Прочитайте текст, в котором вы встретитесь с персонажами сказки А.М.Волкова “...
Диалог - разговор двух или нескольких лиц Железный Дровосек воскликнул: - Оче...
Запишите, расставляя знаки препинания. В одной из древних легенд рассказывает...
Запишите текст, расставьте знаки препинания. Закончите его – доведите до логи...
Просочилась в берлогу Вода — Медведю штаны замочила. - Чтоб ты, Слякоть, пер...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Предложения с прямой речью и диалог Синтаксис, 5 класс Баклушина Л.Б., учител
Описание слайда:

Предложения с прямой речью и диалог Синтаксис, 5 класс Баклушина Л.Б., учитель русского языка и литературы МБОУ средняя общеобразовательная школа №183 с углубленным изучением отдельных предметов имени Р.Алексеева, г.Нижний Новгород

2 слайд Прямая речь - слова какого-либо лица, переданные дословно (без изменений), от
Описание слайда:

Прямая речь - слова какого-либо лица, переданные дословно (без изменений), от его имени А : "П". А : "П!" А : " П?" "П", - а. "П?" - а. "П!" - а.

3 слайд Проверьте (упражнение 464): Учитель сказал нам:«Сегодня состоится долгожданна
Описание слайда:

Проверьте (упражнение 464): Учитель сказал нам:«Сегодня состоится долгожданная экскурсия». Мамаев всем нам объявил: «Я уже шесть часов сижу здесь». Режиссёр предупредил актёров: «Не ходите по тонкому льду!» Инженер говорил: «Я давно задумал обновить этот механизм и кое-что уже успел сделать». А : "П". А : "П". А : "П!" А : "П".

4 слайд  По данной иллюстрации составьте предложения с прямой речью.
Описание слайда:

По данной иллюстрации составьте предложения с прямой речью.

5 слайд 1. [ = и = ]. 2. [1 ], а [ 2 ]. 3. [ и ]. а) Котенок играл соломой, а дети ра
Описание слайда:

1. [ = и = ]. 2. [1 ], а [ 2 ]. 3. [ и ]. а) Котенок играл соломой, а дети радовались за него. (Л.Н.Толстой) б) Лена читала книгу и делала какие-то пометки. г) Лев перестал есть, а все нюхал мертвую собачку. (Л.Н.Толстой) 4. ? в) Павлик выскочил из-за стола и побежал на улицу. (В.Осеева) * Соотнесите предложения и схемы. Составьте схему оставшегося предложения.

6 слайд Прочитайте текст, в котором вы встретитесь с персонажами сказки А.М.Волкова “
Описание слайда:

Прочитайте текст, в котором вы встретитесь с персонажами сказки А.М.Волкова “Волшебник Изумрудного Города”. Преобразуйте этот текст в диалог, восстановив тем самым авторский вариант. Все шло прекрасно, пока плот не приблизился к середине реки. Здесь быстрое течение подхватило его и понесло по реке, а шесты не доставали дна. Путешественники растерянно смотрели друг на друга. Железный Дровосек воскликнул, что очень скверно, что река унесет их в Фиолетовую страну, и они попадут в рабство к злой волшебнице. Страшила сказал, что он тогда не получит мозгов. Лев сказал, что он не получит смелости. Железный Дровосек добавил, что он не получит сердца. Элли и Тотошка закончили, что они никогда не вернутся в Канзас. Страшила вскричал, что они должны добраться до Изумрудного города, и яростно налег на шест.

7 слайд Диалог - разговор двух или нескольких лиц Железный Дровосек воскликнул: - Оче
Описание слайда:

Диалог - разговор двух или нескольких лиц Железный Дровосек воскликнул: - Очень скверно, что река унесет нас в Фиолетовую страну, и мы попадём в рабство к злой волшебнице! Страшила сказал: - Я тогда не получу мозгов. Железный Дровосек добавил: - Я не получу сердца. - Мы никогда не вернёмся в Канзас,- закончили Элли и Тотошка. - Мы должны добраться до Изумрудного города! – вскричал Страшила и яростно налег на шест.

8 слайд Запишите, расставляя знаки препинания. В одной из древних легенд рассказывает
Описание слайда:

Запишите, расставляя знаки препинания. В одной из древних легенд рассказывается, как однажды баснописец Эзоп встретил в поле путешественника, который спросил у него, далеко ли до ближайшей деревни Иди сказал ему Эзоп Я и сам знаю, что нужно идти, но скажи мне, когда я приду туда Иди настаивал Эзоп Наверное, это сумасшедший подумал путешественник и пошел дальше Через несколько минут Эзоп крикнул ему: Ты будешь там через два часа Почему же ты сразу не ответил на мой вопрос Потому что я не знал, как ты ходишь ответил Эзоп

9 слайд Запишите текст, расставьте знаки препинания. Закончите его – доведите до логи
Описание слайда:

Запишите текст, расставьте знаки препинания. Закончите его – доведите до логического конца. Просочилась в берлогу Вода — Медведю штаны замочила. Чтоб ты Слякоть пересохла совсем заругался Медведь... Испугалась Вода зажурчала тихим голосом не я Медведушко виновата. Снег во всем виноват. Начал таять воду пустил. А моё дело водяное — теку под уклон. Ах, так это Снег виноват? Вот я его сейчас! взревел Медведь. Побелел Снег испугался. Заскрипел с перепугу не я виноват Медведь. Солнце виновато. Так припекло так прижгло — растаешь тут. (По Н.Сладкову)

10 слайд Просочилась в берлогу Вода — Медведю штаны замочила. - Чтоб ты, Слякоть, пер
Описание слайда:

Просочилась в берлогу Вода — Медведю штаны замочила. - Чтоб ты, Слякоть, пересохла совсем,- заругался Медведь... Испугалась Вода, зажурчала тихим голосом: - Не я, Медведушко, виновата. Снег во всем виноват. Начал таять, воду пустил. А моё дело водяное — теку под уклон. - Ах, так это Снег виноват? Вот я его сейчас! - взревел Медведь. Побелел Снег, испугался. Заскрипел с перепугу: - Не я виноват, Медведь. Солнце виновато. Так припекло, так прижгло — растаешь тут. (Н.Сладков) Слайд 10. Проверьте:

Краткое описание документа:

Презентация для 5 класса по УМК под ред. С.И.Львовой. Содержит как теоретический, так и практический материалпо теме.

Пример задания:

 

 

   Запишите текст, расставьте знаки препинания. Закончите  его – доведите до логического конца.

                Просочилась в берлогу Вода — Медведю штаны замочила. Чтоб ты Слякоть пересохла совсем заругался Медведь... Испугалась Вода зажурчала тихим голосом не я Медведушко виновата. Снег во всем виноват. Начал таять воду пустил. А моё дело водяное — теку под уклон. Ах, так это Снег виноват? Вот я его сейчас! взревел Медведь. Побелел Снег испугался. Заскрипел с перепугу не я виноват  Медведь. Солнце виновато. Так припекло так прижгло — растаешь тут.

                                                  (По Н.Сладкову)

Общая информация

К учебнику: Русский язык. 9 класс. Учебник в 2 ч. Львова С.И., Львов В.В. 6-е изд., перераб. - М.: 2012. Ч.1 - 336с.; Ч.2 - 198с.

К уроку: § 25. Способы передачи чужой речи

Номер материала: 464516

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.