1553285
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык Рабочие программы"Предложный падеж"(5 класс)

"Предложный падеж"(5 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Урок в 5- классе с казахским языком обучения.

Учитель Русского языка и литературы средней школы №6 г.Актау. Калиевой Раушан Абишовны.

Тема урока: Предложный падеж существительного. Новогодняя ёлка .

Цели урока:

1.образовательная цель: ознакомить учащихся с предложном падежом существительного.

2.развивательная: развивать умение правописание имен существительных в предложном падеже, дать понятие о новогодней ёлке, обогатить словарный запас слов.

3.воспитательная : воспитать умение и навыки "внимательности и организованности", дать понятие для чего на ветвях ели развешивали украшения, любовь внимание к родным и близким в накануне праздниках .

Тип урока: комбинированный.

Методы и приемы: беседа, анализ содержаний текста, стратегий "ключевые слова".

Оборудование: учебник, маркер, плакат, ёлка, разноцветные бумажные фигуры (пятиугольники, квадратики , треугольники, круглые фигуры),тетрадь, оформленная доска.

Ход урока:

I.Организационный момент

Веселый круг: Буква А.

Буква А за первой партой. -Я хочу быть агрономом,

Посадили перед картой. Я смогу и агрономом,

А на карте вся земля.- Архитектором, артистом.

Реки горы и земля. И ещё аквалангистом.

И спросили ,кем она А какие вы слова

Стать мечтает, буква А. Знаете на букву А?

Прочитав стихотворения ученики находят слова в Творительном падеже.

II.Опрос домашнего задания. II.  Лексико-орфографическая работа

  • 1. Реализация  индивидуального домашнего задания с  использованием иллюстративного материала

  •  1) Январь. (названия месяца)В старину на Руси январь назвали "сечень"это означает что зиму делит на две половины. Древние римляне назвали этот месяц январём в честь Януса-бога солнца и света     

  • 2)  Февраль-(названия месяца)Латинского происхождения в честь богу Фебрусу .

  • 2. Работа у доски

  • Просклонять слова: снег, каток, мороз.

1. Что такое имя существительное?

2.На какой вопрос отвечает родительный ,дательный, винительный, творительный падеж?

3.На какой вопрос отвечает существительное ?

4.На какой вопрос отвечает творительный падеж?

5.Как изменяется существительное?

6.Какие бывают существительные?

III Обобщение: Ребята, мы проходили существительное .Оно имеет 6 падежи, из них мы уже знакомились именительным, родительным, дательным, винительным, творительным .На какие вопросы отвечают эти падежи?

Ответы учащихся :______________________

IV. Объяснения нового материала: Сообщение темы и целей урока учителем. Учитель отмечает, что в конце урока дети должны ответить на вопрос: «В каком году царь Петр I приказал украсит дома ёлкой ?»

1. Существительные предложного падежа отвечает на вопрос; о ком? о чем? где?

Например: О Нурлане Серикбаеве (о ком?); о маме (о ком?); о папе (о ком?); о книге (о чем?);в доме, (где?); на ёлке (где?); и. т. д

2. Существительные женского рода (на -а, -я),мужского и среднего рода в предложном падеже имеют окончания -е,

Например: о снеге, (о чем?); о друге (о ком?); о ветке(о чем?);

о земле (о чем?);.

3.Читать текст: "Новогодняя ёлка"

Ответы на вопросы по тексту:

1.Какой был обычай у германцев?

2.Почему они поклонялись ёлке?

3. Для чего на ветвях ели развешивали украшения?

4.Когда на Руси ёлка стала желанной гостьей в новогоднюю ночь?

Каждый ученик отвечая на этих вопросов украшает ёлку разноцветными бумажными фигурками. Если ученик ответил на оценку "5" украшает ёлку пятиугольником, если ученик ответил на оценку "4" украшает ёлку четырёхугольником , если ученик ответил на оценку "3" украшает ёлку треугольником, если у ученика оценка "2" украшает ёлку круглой фигурой.

Таким образом мы украшали нашу ёлку в классе.

V.Закрепление материала: Беседа по вопросам:

1. На какой вопрос отвечает предложный падеж существительных?

2.письменно выполнять задание № 3,4..

3.устно выполнять задание №1.

4.работа с раздаточными материалами.

VII. 1.Домашнее задание:

1. выполнять задание № 6,8.

VIII. Подведение итогов урока. Комментирование оценок



Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

ознакомить учащихся с предложном падежом существительного.развивать умение правописание имен существительных в предложном падеже, дать понятие о новогодней ёлке, обогатить словарный запас слов.воспитать умение и навыки "внимательности и организованности", дать понятие для чего на ветвях ели развешивали украшения, любовь внимание к родным и близким в накануне праздниках .


ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.