Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Предмет: русский язык III четверть Тема: «1 и 2 спряжение глаголов»

Предмет: русский язык III четверть Тема: «1 и 2 спряжение глаголов»


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

План урока

4 класс

Дата:____15.01_____ Предмет: русский язык III четверть

Тема: «1 и 2 спряжение глаголов»

Цели урока: Познакомить с окончаниями глаголов I и II спряжения. Формировать умение писать мягкий знак в окончаниях 2-го лица единственного числа-

Методы:

-Словесные ( устное изложение, беседа, работа с книгой)

- наглядные (метод демонстраций, метод иллюстраций)

- практические ( упражнения, творческие работы)

- частично- поисковый

Обучающие методы: работа с книгой, упражнения, выполнение практических работ, самостоятельная работа

Приёмы: слушание и осмысление, постановка проблемы.

Ход урока

инд. работа

Организационный момент и сообщение целей урока

На доске записаны глаголы в два столбика.

ЕДЕШЬ БЕЖИШЬ

ШЬЕШЬ ЛЕТИШЬ

ВЯЖЕШЬ КРИЧИШЬ

- Что общего у этих глаголов? (В настоящем времени, во 2-м лице, единственном числе.)

- По какому принципу эти глаголы разделены на две группы? (В первом столбике окончание -ЕШЬ, во втором столбике -ИШЬ.)

- Как вы думаете, от чего зависит окончание глагола? Вот на этот вопрос мы постараемся сегодня ответить.

Проверка домашнего задания

- Разберите по составу: ПОБЕЖИТ, ПРОГОВОРИМ.

Чистописаниеhello_html_m739d42c4.png

- Сегодня на чистописании мы напишем цепочку, состоящую из окончаний глаголов во 2-м лице единственном числе; -ЕШЬ, -ИШЬ.

Словарно-орфографическая работа

а) Упражнение «Соберите слова».

На доске записаны слоги. Из этих слогов нужно «собрать» слова.

hello_html_893d5e2.png

hello_html_3b49ade0.png

Работа по теме урока

а) Работа с доской.

- Прочитайте глаголы ПЕТЬ, ЧИТАТЬ, МОЛЧАТЬ, ВЕРИТЬ.

Я ПОЮ, ЧИТАЮ, МОЛЧУ, ВЕРЮ

ТЫ ПОЕШЬ, ЧИТАЕШЬ, МОЛЧИШЬ, ВЕРИШЬ

ОН ПОЕТ, ЧИТАЕТ, МОЛЧИТ, ВЕРИТ

МЫ ПОЕМ, ЧИТАЕМ, МОЛЧИМ, ВЕРИМ

ВЫПОЕТЕ, ЧИТАЕТЕ, МОЛЧИТЕ, ВЕРИТЕ

ОНИ ПОЮТ, ЧИТАЮТ, МОЛЧАТ, ВЕРЯТ

- Назовите личные окончания глаголов первых двух столбиков. (-Ю, -ЕШЬ, -ЕТ, -ЕМ, -ЕТЕ, -ЮТ.)

- Что общего в этих окончаниях? (Личные окончания содержат гласную -е, в 1 л. - -ю, в 3 л. - -ю.)

Вывод: Глаголы, имеющие в окончании гласную -Е, в форме 3-го лица множественного числа - окончания -УТ, -ЮТ - первого спряжения.

- Назовите личные окончания глаголов третьего и четвёртого столбиков. (-У, -ИШЬ, -ИТ, -ИМ, -ИТЕ, -AT.)

- Что общего в этих окончаниях? (Окончания содержат гласную -И, в 1-м л. и в 3-м л. -У, -Ю, -А, -Я.)

Вывод: Глаголы, имеющие в окончании гласную -И, а в форме 3-го лица множественного числа - окончания -AT, -ЯТ - второго спряжения.

- Посмотрите на окончания глаголов одного и того же спряжения. Чем они отличаются? (Окончания могут быть ударными и безударными.)

- Имеется ли разница в написании ударных и безударных окончаний? (Нет.) Вывод: У глаголов одного и того же спряжения ударные и безударные окончания одинаковые.

Работа по учебнику

Стр. 128 - работа с правилом

Упр. 324 – у доски.

Работа по таблице у. 325

Упр. 326

Итог урока

Сообщение Д/З упр. 323,123 правило + прочитать таблицу













Автор
Дата добавления 10.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров88
Номер материала ДВ-322945
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх